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岗位职责: 1.承担小学及初中阶段数学、物理、化学和英语学科的教学任务 2.运用科学有效的教学方式，帮助学生理解并掌握核心知识点 3.积极参与各类教学活动，激发学习兴趣，提升学生综合素养 任职要求: 1.具备良好的沟通技巧和团队协作意识 2.能适应高强度工作节奏，具备较强的应变与解决问题能力 3.热爱教育事业，具有持续学习和提升教学水平的意愿 4.服从管理安排，责任心强，态度积极乐观

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-01 兼职英语教练招聘： 职位特点： 一对一线上教学模式 无需固定办公场所，无需打卡，时间灵活自主 只需环境安静、网络稳定即可开展工作 根据个人可支配时间匹配学员，收入与课时挂钩，多劳多得 岗位职责： 1.使用公司提供的AI智能教学工具，为不同年龄段学员提供陪伴式英语学习支持 2.协助学员完成日常复习及打卡任务 3.跟踪并反馈学员的学习进度与表现 任职要求： 1.英语发音准确，通过四六级者优先，英语专业或在校大学生优先（英语能力突出者可适当放宽条件） 2.声音清晰洪亮，富有热情、亲和力，具备责任心和良好的时间管理能力 3.配备Win10或更高版本的电脑设备，服从公司管理安排，并严格按照规定流程执行教学任务 4.教学过程中须全程开启视频 5.曾在鼎英语其他校区任职但因实名制问题无法继续入职者不接受申请 6.授课未满三节者不予发放课时费用 7.面试通过后需参加2-7天的免费培训，完成三个教学视频录制并通过考核方可入库成为正式教练，考核未通过可补考 薪酬福利： 1.时薪40-60元（75%底薪+25%绩效，绩效包含抗遗忘指标） 2.可开具实习证明 晋升通道：初级教练→中级教练→高级教练

成县教培机构招聘 诚招人才，期待加入！ 管理人员1名：3500-6000元，能者多劳 要求：有教培/管理相关经验，统筹能力强，责任心足 专职/兼职教师若干：2000-3500元 要求：学科基础扎实，善于沟通，热爱教育，有教培/教学经验优先 成县本地工作，有意者速联！

岗位职责: 1.配合主教练开展台球技能教学与训练，帮助学员理解并熟练掌握基本动作要领。 2.参与课程前期准备，如器材检查与训练区域整理。 3.积极与学员交流，给予技术指导与正向激励，打造活跃且正面的学习氛围。 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力，能与学员顺畅互动，建立信任关系。 2.热爱台球运动，具备感染力，能带动学员提升学习兴趣与积极性。 3.具备协作意识，能在团队中积极配合其他成员，共同推进教学目标达成。

莎莎台球俱乐部招聘助教，全职、兼职均可 要求年满18周岁，有无经验皆可，入职提供岗前培训，包教包会 环境健康！环境健康！环境健康！ 形象气质良好，穿着得体大方即可，无需暴露穿搭，本店不倡导此类风格 薪资待遇： 初级助教保底7000+时薪88（月入10000+） 中级助教保底9000+时薪98（月入15000+） 高级助教保底11000+时薪108（月入20000+） 收入上不封顶，多劳多得 兼职待遇要求： 每日工作4小时或每月出勤15天，每小时60元 累计完成100小时即享7000元保底 工作内容： 协助客人摆放球具，递送饮用水，陪同聊天打球，给予适度情绪陪伴 工作轻松简单，易上手 上班时间： 14-22点 17-1点 20-4点 工作时段灵活可选 工作地点： 莎莎台球俱乐部（万达广场店）（西站店）（南关店）（新区店） 可根据住址就近分配门店

岗位职责: 1. 负责高中数学课后作业的答疑辅导 2. 参与教学团队的课程开发与教材编写工作 3. 承担高中数学一对一及小班形式的教学授课 发展路径： 助教——高中数学一对一教师——高中数学小班教师——高中数学班课教师 任职要求： 1. 具备优秀的沟通能力与团队协作意识； 2. 热爱教育事业，能够细致耐心地指导学生学习； 3. 有较强的责任心，能胜任教学与课后辅导任务； 4. 具备良好的课堂组织与教学规划能力； 5. 拥有相关教学或辅导经历者优先考虑。 薪资结构：前三个月保底薪资3000-5000（根据面试结果来定） 后期转岗数学老师：底薪+课时费 科目：高中数学

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：夜班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-23 辅导小学生完成作业，讲解相关习题，批改作业内容，需具备责任心与耐心，确保工作准确无误

吃苦耐劳者优先； 一：公司因业务发展，现面向全国各地区招聘"再生资源回收人员"，主要负责你熟悉区域的旧衣服，旧鞋，旧包包，毛绒玩具，旧手机等，公司对所有回收人员进行免费培训，培训内容包括回收品类的收回标准及线上线下市场推广的方式方法。拉货和运输费用全部由公司承担；你负责低价回收，，你赚取中间的利润差价，"创业自己当老板"只要你肯吃苦勤快，月收入1.5万起上不封顶。年龄在20到55岁，男女都可以；学历不限，不论背景，不论是个人还是准备转型的企业均可以合作。欢迎有志者加入。

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岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂管理及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 2.批改学生作业与测试卷，及时反馈学习情况，并整理常见问题供教学优化参考 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动，提升学生参与度与理解力 4. 与学生及家长保持良好沟通，解答学习疑问，协助开展学业规划与心理疏导 5.参与教研会议及教学培训，持续提升教育素养与助教专业能力 任职要求： 1.学历不限，教育学、心理学、相关学科背景或有教学经验者优先 2.热爱教育事业，具备耐心、责任心和良好的沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用办公软件及在线教学平台 4. 有志愿服务、家教、实习助教经历者可适当放宽经验要求 5.遵守师德规范，无不良从业记录，认同机构教育理念

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂管理及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 2.批改学生作业与测试卷，及时反馈学习情况，并整理常见问题供教学优化参考 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动，提升学生参与度与理解力 4. 与学生及家长保持良好沟通，解答学习疑问，协助开展学业规划与心理疏导 5.参与教研会议及教学培训，持续提升教育素养与助教专业能力 任职要求： 1.学历不限，教育学、心理学、相关学科背景或有教学经验者优先 2.热爱教育事业，具备耐心、责任心和良好的沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用办公软件及在线教学平台 4. 有志愿服务、家教、实习助教经历者可适当放宽经验要求 5.遵守师德规范，无不良从业记录，认同机构教育理念

学管助理（周末值班） 周末全职，南宁西乡塘区安吉万达，负责线上作业检查、周末学生秩序管理、办公室保洁，细心有耐心、能稳定到岗即可，有教培经验优先，联系

助教督学 门店业务:1、业务主要包含中小学生学习产品销售，中小学生学习督陪跑服务销售等 工作要求： 1:要求熟练掌握电脑W、PS表格； 2:做事认真，细心，善于学习新鲜事物； 3:有亲和力，有良好的应变能力，交流能力； 4:执行力强、积极主动、有团队意识和强烈的进取心； 5:具有一定教育知识储备(公司培训)； 6:具有良好的服务意识； 7.学历本科以上学历为主。 工作内容： 1:给学生制定学习计划，后台数据监控； 2:分析学生学习数据，和学生家长沟通，必要时开家长会； 3:续费、转介绍； 4:自习室纪律管控、及时激励学生； 5:不定期组织活动等； 6:制作，分享进步案例 薪资福利:节假日，节日礼品，丰富的团队文化，如有教培行业课程顾问经验者待遇可从优调整 (南城县两店均可试面)

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

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岗位职责： （1）指导学生通过大班或小班教学进行积木模型搭建，提升孩子的实践操作能力； （2）参与机器人编程等级考试相关内容的研究与准备； （3）负责3-6岁儿童基础课程或7-12岁青少年机器人编程课程的教学实施； （4）策划并带领学员参加各类机器人大赛活动； （5）借助机器人教具开展逻辑训练与物理知识传授，帮助学生掌握科技常识，激发创新思维 任职要求： （1）本科及以上学历，小学教育、学前教育或理工类专业优先考虑。 （2）热爱教育行业，性格稳重，具备责任心、耐心与爱心。 （3）动手能力强，表达清晰，具备良好的语言沟通与逻辑分析能力。 （4）具有团队协作精神，学习意愿强烈，适应持续成长的工作环境

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