岗位职责： 1、承担视频剪辑课程的教学任务，帮助学员系统掌握基础与进阶操作技能。 2、制定并执行教学方案，融合理论授课与动手实践，增强学员学习成效。 3、结合学员反馈及行业发展动态，持续更新和调整课程内容，确保教学的前沿性与实用性。 4、参与教学质量评估工作，配合优化教学方式与工具，推动整体教学水平提升。 任职要求： 1、熟练掌握AdobePremiere、AE、达芬奇、ps等视频剪辑软件，拥有扎实的实操背景。 2、具备优秀的授课能力与表达技巧，善于调动学员积极性，能够细致耐心地进行指导。 3、熟悉视频制作领域的发展脉络，可结合行业现状分享实践经验与专业观点。 4、具有协作意识，乐于参与教研交流，持续精进个人教学与专业能力。

京师博乐八斗现招聘以下岗位： 一、书法教师 二、具备小学教学经历或教育培训行业工作经验的教师 三、语言表达与沟通能力突出，拥有招生推广经验的教师 四、具有团队管理经验的教师 工作地点：棕榈泉八斗校区 薪资待遇：2000—8000元 集团发展平台广阔，成长机会丰富！ 有意者请联系刘老师**********（微信同步）

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工作要求1、有教师资格证2、一年以上教学经验3、普通话标准，有责任心4、学习能力强，能适应新课程主要工作内容1、完成学校日常劳动课程授课要求。2、课后工作总结及沟通3、课程的创新及相关研发工作

工作要求 1、有教师资格证 2、一年以上教学经验 3、普通话标准，有责任心 4、学习能力强，能适应新课程 主要工作内容 1、完成学校日常劳动课程授课要求。 2、课后工作总结及沟通 3、课程的创新及相关研发工作

京师博乐八斗现招聘以下岗位： 一、书法教师 二、具备小学教学经历或课外辅导机构工作背景的教师 三、语言表达与沟通能力突出，拥有课程推广及招生经验的教师 四、具有团队或教学管理经验的教师 工作地点：棕榈泉八斗校区 薪资待遇：2000—8000元 集团处于快速发展阶段，职业发展空间广阔！ 有意者请联系刘老师***********（微信同步）

【陪伴成长，十年本土教育品牌】 1、综合薪酬领先行业50%，首年保障年薪10万，无责任底薪5000元/月，双一流院校毕业+1000，211院校毕业+2000，985院校毕业+3000； 2、全面推行六级合伙人体系。教师-组长-校长-区域校长-城市校长-集团合伙人，每年30%优秀教师晋升为合伙人，参与公司利润分配，收入无上限； 3、加速个人发展。提供双晋升路径（专业线与管理线），配备双导师制（教学导师与成长导师），每年投入200万元对接国内优质资源，支持员工学习提升； 【岗位职责】 好老师，在上志 1、承担学科备课、授课及课后反馈等完整教学流程； 2、开展个性化教学与学生关怀，提高学业成效； 3、配合校区组织招生、市场推广及品牌活动； 4、参与教研会议，不断改进教学策略与课堂品质。 【任职资格】 1、全日制本科及以上学历，年龄不超过28岁； 2、具备责任感、积极心态及良好沟通能力。 【福利】 1、节日慰问福利； 2、多样化的团队建设活动； 3、享受带薪寒暑假约7-10天； 4、子女可享入学优惠政策。 【六所大校校区地址】 许昌市：上志素养博物馆校区、上志素养丞相府校区、上志素养鑫悦校区 襄城县：上志素养市政校区、上志素养成建校区、上志素养文化广场校区

岗位职责： 1.承担机器人课程的教学实施工作； 2.引导学生提升对机器人技术的探索热情； 3.提升学生分析与解决实际问题的能力。 任职要求： 1.具备扎实的教学能力与课堂组织经验； 2.善于与学生沟通，营造积极互动的学习氛围； 3.熟悉机器人相关知识体系与技术原理； 4.无专业限制，入职提供系统培训，热爱孩子者优先考虑。 薪酬结构：底薪+课时费+续班及招生奖励，综合薪资4000-6000

【岗位职责】 1.掌握儿童认知教育的相关训练方法与技巧，能够独立开展儿童口部肌肉训练、发音发声训练，以及针对特殊儿童（言语障碍）的授课与教案实施。 2.熟悉儿童言语类评估与测量的操作流程，负责各类儿童群体的言语能力测评、治疗记录及课程数据的整理与归档。 3.针对儿童在认知发展、注意力、逻辑思维、吞咽功能、发音异常等方面的言语语言问题，为学生及家长提供专业干预方案。 4.参与学员个案研讨与分析，持续跟踪课堂表现，准确记录教学过程中的各项数据。 5.根据评估结果制定个性化教学计划，严格执行教学安排，规范撰写康复教案，并及时完成资料整理与归档工作。 【岗位要求】 1.大专及以上学历，具备1年以上相关工作经验，专业范围包括：特殊儿童教育、临床医学、口腔学、肌理学、教育学、认知心理学等相关领域。 2.有自闭症、脑瘫、听障等特殊儿童言语康复训练经验者优先，康复治疗、听力与言语康复、特殊教育专业背景更佳。 3.热爱特殊教育工作，具备良好的职业操守，善于与儿童互动，富有爱心、耐心和责任感。 4.形象良好，亲和力强，性格积极乐观，普通话标准流利。 5.掌握儿童教育心理学、认知心理学及生理学基础知识，具备特殊儿童教育实践经验者优先录用。 薪资待遇：无责底薪3000+课时费，转正后享受定级工资+课时费+续费提成

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-10-31 岗位职责： 1.承担中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目的教学任务。 2.为学生提供学业辅导，协助其理解学科内容，提升学习技巧与效率。 3.根据学生个体差异制定个性化辅导方案，重点提升学科短板。 4.编制作业内容并按时批阅，给予学生具体有效的学习反馈。 5.参与学校组织的教学研讨及相关教育活动。 6.制订学生学习进度计划，持续跟踪并记录其在校学习表现与成长情况。 7.协助学生备考中高考等关键性考试，做好课程准备与应试指导。 任职要求： 1.具备教育学、心理学或相关领域的专业背景。 2.热爱教育行业，具有端正的职业操守和积极的教学心态。 3.学科基础扎实，授课逻辑清晰，能调动学生的学习积极性。 4.富有责任感，能依据学生特点灵活运用多种教学方式。 5.具备较强的沟通协调能力，善于与学生及家长进行有效交流。

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河北石家庄招聘两名教师岗位和两名保育老师，要求应聘者持有教师资格证和保育员证。

【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）实时直播教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，清晰把握教学目标，落实教学任务并完成教研相关工作； 3. 持续优化教案内容、课堂设计及教学材料，提升整体教学质量与授课效果； 4. 落实家校沟通服务，定期反馈学生学习进展、高效批改作业，提升家长认可度，达成续报目标。 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，欢迎大四及研三学生申请全职实习岗位； 2. 不限专业，需对哲学思考、人文历史、社会现象、自然科学等领域有广泛兴趣，具备较宽的知识视野和阅读积累； 3. 富有同理心，性格亲和，具备良好的学习能力、语言表达能力和逻辑分析能力； 4. 遵守教师职业道德，具备较强的服务意识，热爱教育事业并愿意长期发展。 【工作时间】 周一、周三、周五：10:00-18:30（含1小时午休） 周末根据课程安排集中授课 周二、周四休息 【薪资待遇】 学历补贴+课时酬金+绩效奖金，每月授课量40-52节，综合月收入6-10K 【面试流程】 HR初面—在线试讲—远程复试—岗前培训

【关于我们：西南教培龙头企业】 极客未来教育于 2011 年扎根西南，14 年深耕数学思维教育（小初高全覆盖），凭自研课程与优质服务，连续盈利增长，稳居西南数学教培龙头；作为行业标杆，有标准化培养体系与稳定业务模式，给新人坚实成长平台。 【加入我们的理由】 首年薪资18-25W/年，主管级25-40W/年，经理级40-100W/年 提供五险一金保障、半年度基础调薪； 岗前带薪培训（包食宿）入职即配‘1对1导师’、全职业周期培训 弹性工作制，上班也可睡懒觉； 入职即享行业独有带薪寒暑小长假（10-15天）； 定时组织露营团建活动； 【岗位亮点】 岗位定位：通过“精研选育+深度适配”的体系化培养，打造一批高度认同极客文化、专业能力突出、综合素养过硬的学科校长梯队，让组织战略落地有根、创新突破有核。 岗位价值：3年走完常规10年晋升路，从管培生到学科校长，成长加速度拉满 价值solgan：3年炼成学科校长—教学+管理双通，做学科团队的“掌舵人” 【岗位职责】 你将投身“教学+管理”双轨成长体系，通过多维实践，实现专业能力与管理素养的双重进阶。 1、教学深耕：打造口碑标杆课堂 主导中小学高端班教学，基于学生个体差异，精准开展学情诊断、分层教学设计及专属教案打磨，以可量化提分成果，构建高质量教学口碑； 构建课后服务闭环，通过一对一学情反馈、家长会深度沟通、定制化学习报告输出，强化家校协同信任，驱动续班率提升，沉淀“教学口碑打造方法论”。 2、教研沉淀：夯实专业引领力 深度参与学科教研体系建设，涵盖教材迭代、教学法创新，定期输出教学案例与复盘报告，为教学标准化沉淀底层逻辑； 牵头教师培训、学科专题讲座等学术活动，统筹校区学术生态营造，提炼并输出标准化教学SOP，为管理岗位储备专业赋能工具。 3、管理实践：进阶校长胜任力 以校长助理角色，协同统筹校区教学运营，涵盖排课优化、教师带教体系落地、教学资源动态调配及突发问题应急处理，培育全局化“校长思维”； 聚焦校区核心运营数据（课消转化、续报率、投诉率等），开展数据诊断与策略优化，推动教学业务与管理逻辑融合，为3年校长进阶目标筑牢能力基座。 【我们需要这样的你】 5、统招211本科及以上学历，欢迎应届毕业生； 6、教育热情比经验更重要； 7、逻辑清晰，沟通表达能力强； 8、热爱教学，乐于专研和分享； 9、内外协同和解决问题能力强；​ 10、能抗压、肯折腾，想在教育行业从讲台做到管理岗

龙洞堡新世纪初级中学，年龄50岁左右，有文化，身高150cm以上，周一至周五住校，不可以回家，周五下午两点半之后可以离校，周日晚上六点之前到学校，包吃包住，薪资转正前2800，转正后3000，联系人：毛女士

全科目教师（无销售、时间灵活） 【请直接投递简历，将更快与你联系】 【岗位要求】 1、有教师资格证； 2、三本（学位）及以上(非在校任职老师）部分科目大四也可 3、沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神; 4、有责任心和耐心，喜爱教育事业。 5、在家办公安静的教学环境，稳定的网络和视频语音电 脑设备 【工作内容】 1、通过线上教学平台，进行在线1对1教学授课工作； 2、在公司提供的专业课件基础上，准备教学计划、课前教案、课后服务； 3、根据学生实际学情因材施教，提供专业化1对1教学。 【岗位福利】 1、职业发展：一年度等级晋升、教研、学科管理等多维度的岗位发展 2、授课方面：提供课件教材，提前安排课程，老师无需担心生源问题 3、工作地点：您可以在家里，或者有网有电脑的地方面试和授课皆为线上形式，工作地点自由，在家就行； 【应聘流程】 boss端初步审核>HR面试官线上面试>签署协议>上岗

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岗位职责: 1.承担高中化学课程的教学任务，保障教学水平及学生知识掌握效果； 2.参与校内教学研讨活动，持续优化教学策略与课程内容； 3.结合学生学习表现与反馈信息，灵活调整授课计划，提升学习积极性与成效； 4.负责作业的布置与批阅，定期组织学习测评并及时反馈学习进展； 5.遵守学校各项管理规定，营造和谐的师生互动氛围。 任职要求： 1.具备系统的化学专业基础，熟悉高中化学课程体系与教学重点； 2.拥有较强的课堂教学能力与表达技巧，能有效调动学生学习热情； 3.工作态度严谨，关心学生成长，能够准确把握学生学习状态； 4.具备团队协作意识，善于与同事及校方进行有效沟通配合； 5.主动学习行业新知，持续提升专业素养以满足教学发展需求。

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岗位职责: 1.承担高中化学课程的授课任务，保障教学质量，促进学生知识掌握与理解； 2.积极参与校内教学研讨活动，持续优化教学策略与课程内容； 3.结合学生学习表现及反馈信息，动态调整教学方案，提升学习积极性与成效； 4.负责作业的布置与批阅，定期组织学习评估并及时反馈学习进展； 5.遵守学校各项管理规定，营造和谐、积极的师生互动氛围。 任职要求： 1.具备系统的化学专业基础，熟悉高中化学课程体系与教学要求； 2.拥有较强的课堂教学能力与表达技巧，善于调动学生学习热情； 3.工作态度严谨，关心学生成长，能够准确把握学生学习状态； 4.具备良好的协作意识，能与教师团队及学校管理层有效配合； 5.主动学习前沿教育理念与学科知识，持续提升专业素养。

工作内容 1、承担高中物理课程的授课及备课任务，保障教学效果与课堂质量 2、参与校内物理学科竞赛的培训指导，助力学生提升物理综合能力 3、积极与学生及家长交流，跟踪学生学习情况，关注其成长与发展 任职要求： 1、具备深厚的物理专业知识与较强的课堂教学能力 2、善于调动学生对物理的学习热情，引导其主动探索学科知识 3、拥有良好的沟通能力和协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

岗位职责: 1.负责教授物理和化学课程，确保学生理解基本的物理和化学原理。 2.组织和指导学生参与科学实验和项目，提升学生的实验技能和科学探究精神。 3.与学生和团队成员有效沟通，确保教学活动顺利进行。 任职要求： 1.对物理和化学有深厚的兴趣，能够激发学生对科学的好奇心。 2.具备优秀的组织和指导能力，能够有效管理学生参与的科学活动。 3.能够灵活应对教学中的各种挑战，确保教学质量。

工作内容 1、承担高中数学课程的授课及备课任务，保障教学效果与教学质量 2、积极参与校内数学相关教学活动，培养学生数学学习兴趣与综合能力 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业化的学习指导与教育建议 任职要求： 1、掌握系统的数学学科知识，具备较强的教学实施能力 2、善于调动学生积极性，拥有有效的课堂组织与管理能力 3、具备良好的沟通协作能力，能与学生、家长保持顺畅互动与良好配合

岗位职责: 1. 为初高中阶段学生提供多学科的系统化学习辅导； 2. 参与校方开展的教学研讨活动，协助完善教学方案； 3. 策划并实施课堂教学及相关活动，激发学生学习积极性； 4. 开展课后答疑与辅导，帮助学生强化课堂所学内容； 5. 收集学生学习反馈，灵活调整授课方式以匹配个体需求。 任职要求（可兼职）： 1. 热爱教育工作，具备强烈的责任意识和持久耐心； 2. 拥有良好的沟通技巧和协作能力，能与学生及家长顺畅互动； 3. 能够顺应教育发展趋势，运用新颖有效的教学策略； 4. 根据学生的认知水平与个性特点，动态调整教学计划； 5. 主动学习并更新学科知识体系，确保教学内容的前沿性。

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