合作关系

课辅英语老师合作

英语，数学，物理，化学各科教师

1.工作内容: 认真履行教师职责，深入研究教材，制定教学计划并高效实施，确保教学任务顺利完成。注重激发学生对英语学习的兴趣，持续优化教学方法，保障授课质量。需熟悉人教版英语教材内容体系。 2.任职要求: 本科及以上学历，英语相关专业，普通话表达清晰标准，具备扎实的儿童教育实践经验。具备良好的语言表达与沟通能力，性格开朗，亲和力强，热爱孩子，能够有效调动学生积极性，吸引儿童课堂注意力。授课逻辑清楚，重点明确，课堂氛围生动活跃且组织有序。 3.特别说明: 我们拥有一支充满活力与朝气的团队，提供优质的教学环境，日常有机会与外教交流，助力口语能力提升。定期开展团建及外出旅游活动，团队氛围轻松融洽。绩效奖金丰厚，上不封顶，收入与个人能力直接挂钩。与年轻团队共事，不仅收获成长与回报，更能边工作边享受乐趣。

工作职责：招聘语文、数学、英语、政治、历史老师 1.负责所授学科的日常教学实施，完成课堂教学任务； 2.按照学校整体教学安排，落实本学科年度教学管理方案； 3.有序开展学科教研活动，研习教育教学理论，深入探索教学方法与业务提升； 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、年龄不超过45周岁，具有3年以上学校任教经历，持有对应学科教师资格证书； 3、掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4、中文表达流畅，普通话规范，语言清晰； 5、富有亲和力，善于沟通交流，具备较强的知识传授能力； 6、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强； 福利待遇： 1、提供免费食堂用餐，拥有广阔晋升机会，定期组织多样化的团队建设活动； 2、享受教职工子女及亲属优先入学优惠政策； 3、缴纳五险一金，享有带薪寒暑假、年休假，以及婚丧嫁娶慰问金、生日福利、职业培训等福利；

1、负责初中英语课程的教学工作，完成授课及课后辅导 2、根据学生的学习情况制定个性化教学方案，提升学习效果。

本科及以上学历，具备相应教师资格证，普通话标准。需有2年及以上教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1. 报名：本次招聘采取线上提交简历方式进行，应聘者可通过万行教师人才网投递个人简历，也可将简历直接发送至我校招聘邮箱：**********************（邮件命名格式：姓名+学部+科目）。 2. 初审：学校在接收简历后开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，告知来校参加初试的相关安排。 3. 初试：初试环节采用多对一形式，包括试讲与简短面谈，具体时间由校区联系人通过电话预约确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4. 复试：通过初试的应聘者，学校将根据整体表现统筹安排统一时间段，到校与校区校长进行深入面谈。 5. 签订任职协议：复试合格者于当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需备齐相关材料，具体到岗时间以双方协商为准。 签订劳动合同：正式入职后签订劳动合同，并参与入职培训，进入岗位工作。

我们专注于1-8年级学生提分辅导，支持远程在线办公，现招聘数学与英语学科教师及班主任岗位，接受兼职申请，师范类专业或持有教师资格证者优先 你的主要职责（操作简单，快速上手）： 1、作为学科老师，在线为学生解析错题 2、根据错题内容，为学生匹配“举一反三”类练习题，巩固知识要点 3、通过视频形式讲解题目，边讲边互动，引导学生同步思考 4、表现优异者可晋升为班主任，统筹管理教学团队，安排课程并对接家长沟通 薪资透明明确： 全职：面议，月薪范围4000-8000元 兼职：60元/小时 这份工作的三大亮点： 1、授课对象为小学至初中阶段学生，知识点难度适中，具备扎实学科基础即可胜任 2、无需自主教研，错题与练习均有系统指引，入职后可立即开展教学 3、全程线上办公，工作时间灵活安排 我们期待这样的你： 具备良好沟通能力与亲和力，善于与中小学生交流，有家教经历或培训机构授课经验者更佳 学科知识掌握牢固，熟悉初中阶段课程内容 讲解过程中注重互动，避免单向灌输，确保学生真正理解掌握 富有耐心，能将复杂知识点拆解为通俗易懂的内容 符合上述条件且有意加入的伙伴，欢迎与我们联系

负责初高中语文授课，有教资，本专业或相关教学经验

【岗位职责】 ·备课上课，提升学生及家长满意度 ·开展一对一或小组个性化教学 【职位要求】 ·本科及以上学历 ·1年以上教学经验 · 相应教师资格证 【薪资福利】 ·月薪6000至10000+ ·五险+带薪年假+住宿+带薪培训

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黔南布依族苗族自治州都匀市招贴砖(瓷砖) 工地在都匀，地面 80×80 和 60×60 的，做的是办公楼，每个办公室有一个卫生间，卫生间面积大概 4 平方左右，卫生间墙砖是 400×800 的，每层面积有三千平方，总得有五层有一万多平方，急要班主，明天后天能进场的，联系我，价格面议

贵州黔南福泉石业招聘石材厂杂工两名，主要工作包括抬板、洗板防护、包装等，薪资待遇为4000-6000元，有相关工作经验者优先。

岗位名称：百世顺心物流收派员；物流派送相关岗位。 岗位要求：1. 具有物流、派送相关工作经验；2. 熟悉当地派送区域；3. 具备驾驶货车能力，具备良好的沟通能力、服务意识及责任心。 薪资待遇：包含基本工资、绩效和补贴等，具体薪资待面试后确定。

岗位名称：驾驶员； 岗位要求：1. 持A1、A3驾照；2. 能提供体检报告、三年无重大事故证明及无犯罪记录证明；3. 身体健康，无重大疾病或传染性疾病； 薪资待遇：面谈。该岗位负责驾驶公交车，按照既定路线安全行驶，确保乘客准时到达目的地，并遵守道路交通法规以确保行车安全。此外，还需要协助维护车辆的日常清洁和保养工作。工作地点位于龙里县贵州黔南，招工人数为数名。

岗位职责： 1.负责幼儿和小学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学生听说读写综合能力 3. 定期开展学习评估与反馈，跟踪学生成长并优化教学策略 4.参与教研活动及教学资源开发，持续提升专业素养与课堂质量 5. 配合学校/机构完成家长沟通、课程推广及日常教学管理任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.责任心强，善于沟通，有团队协作精神

本岗位工作地点在江苏宿迁，能接受者请投递简历。 一、岗位概述 该岗位需常驻国内合作高校，承担英语教学、课程管理及中外协作事务，是保障中外教育合作项目高效运行的重要纽带。 二、岗位职责 1、负责大学生雅思英语课程的日常授课，确保教学成果达到中外双方学术要求，达成既定教学目标； 2、参与英语课程体系的设计与改进，制定契合项目实际的教学实施计划； 3、开展英语水平测评、课后辅导及语言能力提升相关活动； 4、配合中方项目主管推进合作办学任务，监控项目执行进度并按时提交进展报告； 5、统筹中外教师团队的教学分工、学术互动与资源衔接； 6、负责学生海外课程成绩归档及留学申请指导等支持工作； 7、协助对接外籍教师，促进其顺利融入本地工作与生活环境； 8、策划并执行项目相关的会议安排、学术交流及宣传推广活动； 9、整理维护教学记录、合作协议及项目数据，保证资料完整规范。 三、任职要求 1、本科及以上学历，英语、教育学、国际教育管理、应用语言学等相关专业优先； 2、具备良好的英语听说读写能力； 3、具有2年以上雅思教学或国际教育项目运营经验，有中外合作办学背景或海外学习经历者优先； 4、了解中外高等教育体制与课程架构，掌握教学质量管控流程； 5、拥有出色的跨文化沟通技巧、团队协作能力和多任务处理水平； 6、熟练操作教学管理平台及常用办公软件； 7、热爱国际化教育事业，工作积极主动，能够适应灵活的工作节奏； 8、具备较强的心理承受力、问题应对意识和服务意识。 薪酬福利：提供具有国际竞争力的薪酬（具体可面议）。 含五险一金、培训机会及往返外方合作院校交流的潜在支持。 公司介绍 （此处未提供具体内容，保持原样） 公司地址 （此处未提供具体内容，保持原样）

本岗位转正后工作地点在江苏宿迁，能接受者请投递简历 一、岗位概述 该职位需常驻国内合作高校，承担英语语言授课、课程组织及中外协作事务，是保障中外教育合作项目高效运行的重要纽带。 二、岗位职责 1、负责大学生雅思英语课程的日常教学，确保教学成果达到中外双方学术要求，达成既定教学任务； 2、参与英语课程体系的建设或改进，制定契合项目目标的教学执行方案； 3、开展英语能力测评、课后辅导及相关语言提升活动； 4、配合中方项目主管推进合作办学实施，监控项目进度并按时提交进展汇报； 5、统筹中外教师团队的教学调配、学术互动与资源衔接； 6、负责学生海外课程成绩管理及留学申请指导等支持工作； 7、协助对接项目外籍教师，支持其顺利融入本地教学与生活环境； 8、策划并执行项目相关的会议安排、学术交流及宣传推广活动； 9、归档教学资料、合作协议及项目数据，确保文档完整规范。 三、任职要求 1、本科及以上学历，英语、教育学、国际教育管理、应用语言学等相关专业优先； 2、具备良好的英语听说读写能力，表达流利； 3、具有2年以上雅思教学或国际教育项目运营经验，有中外合作办学背景或海外学习经历者优先； 4、了解国内外高等教育体制与课程架构，掌握教学质量管控流程； 5、拥有出色的跨文化交流、团队协作及多任务处理能力； 6、熟练操作教学平台系统及常用办公软件； 7、热爱国际化教育事业，工作积极主动，能够适应灵活的工作节奏； 8、具备较强的心理承受力、问题应对意识和服务导向思维。 薪酬福利：提供具有国际竞争力的薪酬（具体可面议）。 含五险一金、培训机会及往返外方合作院校交流的潜在支持。

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全维度训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略并跟踪学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、课件制作及教学资源优化 5. 与家长或学员保持良好沟通，提供学习建议与成长支持 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.教学计划执行 严格按照校区教学计划及教研中心指导进行科学教学，确保教学任务顺利完成。灵活调整教学策略，以适应学生的学习进度和个性化需求。 2.系统性教学工作 根据日常教研安排，深入参与研学、教材解析、模拟测试等系统性教学工作，提升教学质量。定期评估学生的学习效果，及时调整教学计划，确保教学目标的达成。 3.课程优化与提升 不断迭代优化所负责的学科课程，结合教学反馈和学生需求进行课程内容的更新和改进。持续提升个人专业水平和授课技巧，探索创新教学方法，提高学生学习兴趣。 4.教学实践活动 积极参与赛课、磨课、课研、集体备课等教学实践类活动，与同事共同探讨教学难题，分享教学经验。协同教研团队，共同推动学校教学质量的提升。 任职要求： 1.教育背景 本科及以上学历，相关师范类专业毕业者优先。持有教师资格证者优先考虑。 2.工作经验 具有一年以上相关教学经验者优先。 具备扎实的学科知识和教学基本功，能够胜任初高中课程的教学工作。 3.专业能力 持续学习学科知识，专研历年考试大纲，熟悉学生学习特点，善于因材施教。具备良好的教学设计和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性。 4.个人素质 富有亲和力，有耐心，擅沟通，能够与学生建立良好的师生关系。 思维敏捷、逻辑性强，能够灵活应对教学过程中的各种情况。 热爱教育事业，认可教育行业的工作模式，愿意为教育事业贡献自己的力量。 为人诚信正直，乐观向上，责任心强，能够承担教学工作的各项任务和挑战。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅，普通话标准，语言清晰、表达准确； 5.亲和力强，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现突出的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查并提供指导建议； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究的新思路、新方法提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通的方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的应聘者将在复试结束三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

1一6年级全科

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适当放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传授能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适度放宽。 工作职责： 1.承担相关学科一线教学工作； 2.根据学校整体任职要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核工作； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等流程进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上投递简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初试时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有通过初试的应聘者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

负责3—18岁幼少儿课程培训

本科及以上学历，师范内持教师资格证优先

全科老师

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，工作态度积极主动，责任心强； 7.优秀应届毕业生条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供新思路、新方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布通知、报名与资格审查、初试、面试、聘用流程进行。 （一）发布招聘通知 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内以电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若在规定时间内未办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

周六周日两小时