1.负责上课 2.课程反馈 3.学生答疑解惑

岗位要求： 1.热爱教育行业，具备责任感，工作态度严谨踏实，富有团队合作意识，注重细节与质量； 2.具备教学或辅导经历者优先考虑，持有教师资格证者优先（可在入职后一年内取得）； 3.普通话表达清晰标准，形象良好，品行端正，行为举止文明得体，富有亲和力； 4.了解初中及小学生的心理特点，责任心强，恪守师德规范，具备良好的职业素养； 5.善于与学生互动交流，能有效激发学生的学习主动性，引导其建立学习兴趣。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-05-20 岗位职责: 1.负责各学科（语数外、物化生）课程的教学设计与实施，保障教学过程的高质量推进 2.与学生保持有效互动，掌握学习情况，提供针对性辅导支持 3.积极参与教研协作，配合团队优化教学策略与课堂成效 任职要求： 1.具备良好的表达能力，能顺畅开展师生交流 2.适应团队合作模式，主动配合集体教学安排 3.热爱教育事业，具备持续学习意识并能灵活运用新型教学方式

美博教育是一家集教育科研、教育服务于一体的专业化教育服务机构。我们不仅以中小学生的学习能力培养、个性化辅导为核心，同时注重价值观建设，秉承着“教育即责任”的教育思想，将“责任”贯穿于整个教学过程，身教大于言传，教书更要育人。 一、公司福利 全年综合收入高于同行薪资：无经验的老师入职美博第一年平均年薪在10万，美博所有老师的平均年薪为14万及以上。试用期全薪、六险一金（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、员工意外险+住房公积金）、带薪年假、节假日福利、年终奖 管学习：入职满一年的员工每人每年1000元读书基金； 管健康：每年一次免费的、全面的身体健康检查； 管培训：资深有效的专业知识培训和岗前培训； 管发展：为您提供大展身手的平台，良好的发展晋升通道； 老师不用担心没课上，强大的招生服务团队保证足量生源；还有续费奖金、转化奖金等各种额外收入！ 二、薪资待遇 岗位薪酬：底薪+课时费+奖金，综合年薪14—20万 三、岗位职责 1、针对学生情况，给学生制定个性化教学计划并严格落实； 2、辅助咨询师进行专业测评并提供辅导建议； 3.对学生进行个性化的课程教授同时参与教学研究； 4.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效。 四、任职要求 1、年龄21-40岁，统招本科及以上学历； 2、学科专业功底深厚，熟悉相应阶段和学科的教材、考点，对“一对一”辅导有一定了解； 3、符合教师形象表达能力佳，具有责任心、爱心和亲和力； 4、热爱并认可教育行业，愿意在教育行业长期发展，有教学经验者优先考虑； 五、七大校区地址可就近安排： 1、武侯区红牌楼路445号3楼美博教育（三号线红牌楼附近）； 2、武侯区领事馆路8号（一号线倪家桥附近）； 3、青羊区金沙银座3楼美博教育（四号线清江西路附近）； 4、高新区盛邦街406号3楼美博教育（五号线大源附近）； 5、双流区海昌极地海洋公园7栋2层2号（一号线海昌路附近）; 6、锦江区通宝街泰和财富中心6栋一单元1楼（二号线牛市口附近） 7、温江区成实外门口（4号线凤凰大街/马厂坝附近）。 我们希望教师正确的人生理念和行为示范，带给孩子的不只是分数上的提高，更重要的是带给孩子正确的价值理念！美博教育教师的选拔都是从“孝敬父母，忠于家庭，热情、用心”等要求开始的。 职位福利：六险一金、不加班、双休、绩效奖金、全勤奖、带薪年假、节日福利、每年多次调薪

1.承担8至16岁青少年的编程课程授课任务。 2.掌握学员学习情况，定期与家长及学生进行有效沟通。 3.依据公司研发的课程体系和教学方案开展备课工作，完成课后教学反思与经验归纳。 4.组织并带领学生参与信息学奥赛等官方认可的竞赛项目。 任职要求： 1.计算机相关专业背景，具备扎实的Python、C++、数据结构及基础算法知识。 2.熟悉Scratch编程环境者优先考虑。 3.在校期间参与过编程类竞赛者优先。 4.具备实际教学经历者优先录用。 5.有信息学竞赛带队指导经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责：负责课程准备与授课，配合主管及助理开展招生相关事务。 2.任职资格：在校本科生或硕士研究生，具备扎实的专业基础，具有良好的团队协作精神。热爱教育事业，具备一定的教学水平。遵守管理规定，能适应工作安排，踏实肯干。 3.工作时间：七月上旬至八月初，具体时段依据所在区域统筹规划。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：午班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-24 一、工作内容： 负责青少年航空模型、无人机、航天科技、航海模型、车辆模型及相关航空航天启蒙类素质教育课程的教学实施 二、招聘要求： 1.持有教师资格证或飞行执照/AOPA/ASFC/飞行教员等任一专业资质证书。 2.具备小学、初中或高中教学经历。 3.对航空航天及科技模型领域具有强烈兴趣，了解基础航空模型与无人机等相关科技产品。 4.喜爱青少年教育工作，具备责任感、师德素养，协作能力强，时间安排稳定。 三、教学培训：上岗前由公司统一组织培训，为期2-3天（免费） 四、工作时间：周一至周五下午时段，每节课时长约1-1.5小时 五、课程薪酬：180元/课时 六、工作地点：成都市区内的中小学及幼儿园 七、公司简介：木鸟教育/天府航协专注于青少年STEAM航空特色创新创客教育服务，主营业务涵盖STEAM航空科普课程体系服务、STEAM赛事展演与科技素养拓展活动、STEAM特色创客空间建设、以及航空航天航海车辆模型运动综合服务四大板块。公司以科技创新为驱动，秉持匠人匠心的教育理念，自主开发了面向青少年的航空、航天、航海及车辆模型系列创新课程，并引入国内外优质创新教育资源，致力于提供高水平的创客教育培训与航空运动整体解决方案。

隆昌九学文化教育培训学校招聘老师 招聘人数：数名 到岗时间：次日上岗 [任职要求] 1.本科学历 2.对相应学科知识点熟悉 3.有相关工作经验优先 【薪资待遇】 综合薪资5000+ 地址：隆昌二中门口(道观坪二段36号) 联系方式：魏老师()

岗位职责： 1.依据国际高中课程学科教学目标，构建学科体系框架，拟定教学方案； 2.主动参与学科组组织的集体备课、教研交流等活动，按照教学大纲要求撰写教案并留存备查； 3.严格按照教学计划与课程标准实施课堂教学，强化课堂秩序管理； 4.利用课外时间定期开展辅导答疑，针对学生共性问题进行反馈与教学优化； 5.根据课程特点和教学需求布置适量作业，并做到及时、细致批改； 6.落实教学质量评估工作，依照教学规范完成命题、监考、阅卷及评分任务，客观分析成绩，讲评到位，持续探索教学改进策略； 7.承担学生日常管理与心理疏导工作，组织开展综合性拓展实践活动； 8.设计学科竞赛培训课程，涵盖课程纲要、教学安排及考核评价机制； 9.策划并协调学科相关的实践考察与拓展项目，明确学生研学计划、学习目标及成果呈现形式； 10.有步骤地组织学生社团活动，促进学生全面成长与校园文化建设。 任职资格： 1.精通AP计算机课程内容，具备3年以上国际课程教学经历； 2.拥有相关专业本科或以上学历，有指导竞赛项目经验者优先考虑； 3.英语综合能力强，口语流利，可全程英文授课，表达准确清晰； 4.具备出色的课程研发、设计与整合能力； 5.具备较强的活动策划、实施与组织能力； 6.具有良好的教学反思与教研能力，能精准把握教学方向； 7.具备敏锐的教育洞察力，善于发掘学生潜能； 8.热爱教育行业，富有进取心、责任心与创新意识，具备良好师德修养，乐于接受挑战，性格开朗，亲和力强，具备团队合作精神及跨文化沟通能力； 9.持有教师资格证书者优先。

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德阳市旌阳区,需要6名塔吊信号工！要求55岁以下，50以下，上二休一！工资面议！只要能配合工作安排的哈！不服管理的就不用来了！

岗位职责: 1.负责高中阶段理科类课程教学，包括数学、物理、化学等相关学科内容； 2.制定教学方案，完成教案编写、作业布置与批阅，并给予学生有效学习反馈； 3.策划并参与校内科学类活动，激发学生对科学领域的兴趣与探究能力； 4.定期与学生及家长沟通，清晰传达教学进度与学生学业表现情况。 任职要求： 1.具备系统的理科专业知识，能够围绕学生需求开展针对性教学； 2.拥有良好的表达能力和协作意识，能顺畅地与学生和家长进行互动交流； 3.富有责任感和耐心，善于营造积极向上且兼具挑战性的学习氛围。

公司实力—西南教培标杆企业 极客教育自2011年扎根西南，深耕学科教育14载，以“数学思维培养”为核心，构建覆盖小学至高中全年龄段的课程体系。凭借持续多个季度盈利的稳健发展态势，稳居西南数学教培龙头地位，是区域教育行业的标杆企业。在这里，我们为新老师提供标准化的教学教研体系、稳定的业务平台和完善的人才培养机制，为职场起点保驾护航。 岗位亮点—应届生的“成长加速器” 1、收入有保障：底薪+课时费+补贴，月度保底和年度保底（双保底），年度收入30W；寒暑假旺季收入更可翻倍，毕业就能实现经济独立。 2、福利超齐全：五险一金，包食宿带薪培训，10-15天带薪寒暑假，节假日福利，年度体检等，更有不定期惊喜福利。 3、培训很完善：拿到offer后即可参加3-5周系统培训，练学科、教学、服务功底；后续校区复训、备课磨课，打牢基础；学科主管、资深老师手把手教备课、课堂互动，不用自己“摸黑探索”，快速掌握核心技能。 4、团队氛围好，：00后为主，年轻活跃，扁平化管理，不搞阶层和圈子，有想法/需求随时提；定期开教学研讨会，用年轻人的方式聊教学，提升教学水平。 岗位职责—你的课堂，不止是教书 以课堂教学为核心，用课前深耕的教研功底与课后暖心的服务护航，让每一堂课都成为“学生提分、家长放心、自我精进”的三重见证。 1、教学深耕：主导线下班课，据学情设计趣味方案，打造高效课堂，强基础、提分数。 2、教研共创：参与团队研讨，结合新课标与学情，打磨课程、优化教法，提升教学质量。 3、课后护航：批改作业+个性化答疑，联动家长反馈学情、倾听诉求，共促学生成长。 4、价值延续：凭教学效果与信任基础，传递课程价值，推动家长续费，让优质教学持续落地。 5、质量校准：严守教学规范，参与质量评估，动态调整策略，确保达成学生学业目标。 我们期待这样的你 1、全日制本科及以上学历，985院校优先，有教学/助教等经验优先； 2、形象气质佳，具备良好的亲和力；具备一定的学科功底； 3、认可教育行业，有较强的责任心、耐心，以及服务意识。

长期招聘高中物理、数学、英语老师，有兴趣的留言

岗位职责： 1、负责对应阶段素养一对一课程教学工作，按时完成教学内容准备，积极优化丰富教学产品； 2、与家长学生细心耐心沟通，热衷于帮助学生成长； 3、定期参与教学教研活动以及教学培训，促进自我提升； 【岗位要求】： 1、本科以上学历； 2、有一定的教学经验，上课生动活泼，知识面宽广； 3、有团队合作精神和组织协调能力和有敬业精神； 工作地点：广东广州各校区任选

全职初高中各科辅导教师

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-12-11 小学、初中、高中、托福雅思都招 岗位职责： 1.依据本地教学大纲开展课程，全面涵盖考试重点内容。 2.运用生动直观的教学方式，例如结合生活场景解析物理力学知识。 3.能够准确回应学生疑问，授课语言为标准普通话。 4.熟悉在线授课平台及常用办公软件，提升课堂效率与教学质量。 5.具备较强的责任意识，不得随意更改课程安排或无故缺席。 6.恪守教师职业道德，杜绝任何形式的体罚或言语侮辱，保障学生隐私安全。 7.保持学习态度，主动参与教学平台组织的各类培训和提升活动。 任职要求： 1.普通话表达清晰，具备良好的交流技巧和临场应对能力。 2.能熟练操作线上教学工具及相关办公软件。 3.对待教学认真负责，遵守职业规范，维护学生个人信息安全。 4.有持续进修的意愿，积极配合教学平台的各项学习任务。

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2027-12-01 小学、初中、高中、托福雅思均需招聘 岗位职责： 1.依据本地教学大纲开展课程，全面涵盖考试重点内容。 2.运用生动直观的教学方式，例如结合生活场景解析物理力学知识。 3.能够灵活回应学生疑问，授课语言为标准普通话。 4.熟悉在线授课平台及常用办公软件操作，提升课堂效率。 5.具备较强责任感，不得随意更改课程安排或无故缺席授课。 6.恪守教师职业道德，杜绝任何形式的体罚或言语不当，保障学生隐私安全。 7.保持学习态度，主动参与教学平台组织的相关培训与提升活动。 任职要求： 1.普通话表达清晰，具备良好的交流能力和临场应对能力。 2.熟悉各类线上教学工具和基础办公软件的操作使用。 3.对学生认真负责，遵守职业规范，重视并保护学生个人信息。 4.拥有持续进修意识，愿意积极参加教学平台提供的学习与发展项目。

公司实力—西南教培标杆企业 极客教育自2011年扎根西南，深耕学科教育14载，以“数学思维培养”为核心，构建覆盖小学至高中全年龄段的课程体系。凭借持续多个季度盈利的稳健发展态势，稳居西南数学教培龙头地位，是区域教育行业的标杆企业。在这里，我们为新老师提供标准化的教学教研体系、稳定的业务平台和完善的人才培养机制，为职场起点保驾护航。 岗位亮点—应届生的“成长加速器” 1、收入有保障：底薪+课时费+补贴，月度保底和年度保底（双保底），年度收入10-18W；寒暑假旺季收入更可翻倍，毕业就能实现经济独立。 2、福利超齐全：五险一金，包食宿带薪培训，10-15天带薪寒暑假，节假日福利，年度体检等，更有不定期惊喜福利。 3、培训很完善：拿到offer后即可参加3-5周系统培训，练学科、教学、服务功底；后续校区复训、备课磨课，打牢基础；学科主管、资深老师手把手教备课、课堂互动，不用自己“摸黑探索”，快速掌握核心技能。 4、团队氛围好，：00后为主，年轻活跃，扁平化管理，不搞阶层和圈子，有想法/需求随时提；定期开教学研讨会，用年轻人的方式聊教学，提升教学水平。 岗位职责—你的课堂，不止是教书 以课堂教学为核心，用课前深耕的教研功底与课后暖心的服务护航，让每一堂课都成为“学生提分、家长放心、自我精进”的三重见证。 1、教学深耕：主导线下班课，据学情设计趣味方案，打造高效课堂，强基础、提分数。 2、教研共创：参与团队研讨，结合新课标与学情，打磨课程、优化教法，提升教学质量。 3、课后护航：批改作业+个性化答疑，联动家长反馈学情、倾听诉求，共促学生成长。 4、价值延续：凭教学效果与信任基础，传递课程价值，推动家长续费，让优质教学持续落地。 5、质量校准：严守教学规范，参与质量评估，动态调整策略，确保达成学生学业目标。 我们期待这样的你 1、全日制本科及以上学历，982/211院校优先，有教学/助教等经验优先； 2、形象气质佳，具备良好的亲和力；具备一定的学科功底； 3、认可教育行业，有较强的责任心、耐心，以及服务意识。

工作内容 1、承担初中物理课程的授课及教案准备工作，保障教学效果 2、参与校内各类教学相关活动，涵盖线下课堂教学与个性化一对一辅导 3、保持与学生及家长的有效沟通，及时掌握学习情况，提供针对性辅导建议 任职要求： 1、有在教育机构或线下教学场景中的实际工作经验 2、能胜任坐班安排，同时具备扎实的一对一授课能力 3、具备出色的沟通能力，善于与学生进行正向互动交流

岗位职责: 1.承担初中语文、数学、英语科目的授课任务 2.依据学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与教学资料的整理及课后答疑辅导工作 任职要求: 1.具备良好的语文、数学、英语专业基础与授课技能 2.能够调动学生学习积极性，提升学习效果 3.拥有较强的沟通协调能力及团队协作意识

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2027-12-31 岗位职责：（小学，初中，高中全科，托福雅思都招） 1.依据本地教学大纲开展课程讲解，全面涵盖考试重点内容。 2.运用贴近生活的案例辅助教学，例如用日常现象解析物理力学原理。 3.能够准确回应学生疑问，授课语言使用标准普通话。 4.熟悉在线授课平台及常用办公软件操作，提升课堂互动与效率。 5.具备较强责任感，不得随意更改课表或无故缺席授课。 6.恪守教师职业道德，杜绝任何形式的体罚或言语不当行为，保障学生隐私安全。 7.保持学习热情，主动参与教学平台组织的相关培训和学习任务。 任职要求： 1.普通话表达清晰流畅，具备良好的交流技巧和临场应对能力。 2.熟悉各类线上教学工具和基础办公软件的操作使用。 3.对学生认真负责，遵守职业操守，严格保护学生个人信息。 4.有持续提升自我的意愿，积极配合教学平台的学习与发展安排。

1.负责学生上课 2.负责课后学生反馈 3.负责学生答疑解惑

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2027-12-31 岗位职责：（小学，初中，高中全科，托福雅思都招） 1.依据本地教学大纲开展课程，全面涵盖各科考试重点。 2.运用形象化教学方式，例如结合日常生活场景解析物理力学概念。 3.能够及时回应学生疑问，授课语言为标准普通话。 4.熟悉在线授课平台及常用办公软件，提升课堂互动与效率。 5.具备较强职业素养，不得随意更改课时或无故缺席。 6.恪守教师职业道德，杜绝任何形式的体罚或言语不当，维护学生个人信息安全。 7.主动提升专业能力，按时参加教学平台组织的培训与学习任务。 任职要求： 1.普通话表达清晰，具备良好的交流技巧和临场应对能力。 2.精通线上教学系统及基础办公软件操作。 3.富有责任心，尊重学生个体差异，坚守师德规范，保障学生隐私权益。 4.具备持续进修意识，愿意积极参与平台安排的各类学习与发展活动。

1、口才老师 2、有耐心有责任心 3、双休，居家办公，周末上课 岗位职责： 1.担任口才教学工作，运用多样化的授课方式提升学员的语言表达与临场反应能力； 2.根据学员个体差异和学习进度，制定针对性教学方案，增强其对口才学习的积极性； 3.具备耐心与责任感，保障授课质量，合理推进教学计划； 4.借助线上教学平台与现代化手段，开展双休日居家授课、周末集中教学等灵活教学安排。 任职要求： 1.拥有出色的口语表达能力和应对突发情况的应变技巧； 2.热爱教育事业，具备良好的耐心和职业责任心； 3.能熟练操作各类在线教学工具，实现高效、互动性强的远程教学。

岗位职责：（小学，初中，高中，托福，雅思都招） 1.使用本地教材进行授课，确保覆盖所有考点。 2.采用生动的教学方法，如通过生活例子讲解物理力学。 3.能够灵活应对学生提问，使用普通话标准进行授课。 4.熟练掌握在线教学工具及基础办公软件，以提高教学效率。 5.责任心强，不接受频繁调课或无故缺课。 6.遵守师德，严禁体罚或侮辱学生，保护学生隐私。 7.持续学习，积极参与教学平台的学习活动。 任职要求： 1.普通话标准，具备良好的沟通能力和应变能力。 2.熟练掌握在线教学工具及办公软件的使用。 3.对待学生有责任心，能够遵守师德，保护学生隐私。 4.有持续学习的意愿，能够积极参与教学平台的学习活动。