招聘小初高理科老师可接受本科应届毕业生热爱教育事业喜欢小朋友积极乐观有团队意思五险一金法定都休节日福利每月团建家人福利13薪带薪培训底薪（4000-6000）+课时费（200-800）办公地址：威海环翠区世昌大道海裕城D座电话：山东威海

此岗位为兼职性质， 岗位职责： 承担初高中数学一对一或小班形式的教学任务； 根据学生情况个性化备课，实现精准提分，提升学习积极性； 持续跟踪学习进展，及时开展家校沟通。 任职要求： 数学相关专业背景，熟悉考试重点与命题方向； 语言表达流畅，具备责任心、耐心及良好的沟通能力； 有毕业班教学或学科辅导经验者优先考虑； 热爱教育工作，富有亲和力，擅长启发和引导学生思考。

工作职责： 1、承担学科教学任务，落实学校教学规范与要求，保障高质量教学实施； 2、深入理解教学大纲与德育纲要，制定学科学期及年度教学计划，研读教材，实施因材施教，细致辅导学生，激发探索精神； 3、主动参与教研活动与教学改革实践，协同教师团队开展学科教学研究，持续提升教学与科研能力。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备高中教师资格证； 2、热爱教育事业，关爱学生，具有三年以上实际授课经历； 3、曾获区级或以上级别教师荣誉者优先录用； 4、有高中毕业班教学经历者优先考虑。 福利待遇： 1、提供同行业内具竞争力的薪资水平（可面议）； 2、五险一金、法定节假日、带薪寒暑假、子女入学学费优惠； 3、免费提供高标准住宿条件； 4、提供多样化、高频次的进修与培训发展机会。

岗位职责： 1、根据学生的学习特点，实施个性化的课程教学，提供专业且优质的教学服务； 2、课后主动向家长反馈授课情况，定期沟通学生学习进展，组织阶段测评并撰写学习分析与后续计划； 3、保持良好的学生及家长互动关系，落实教师岗位的各项日常职责； 4、积极参与校区安排的师资培训、集体备课及教学研讨等相关活动； 岗位要求： 1、教育背景：具备本科或以上学历； 2、经验要求：具有初中阶段授课经验（含一对一或班级授课形式）； 面试流程：试讲

会制作PPT并能录制视频课程，具备责任心！持有教师资格证

【工作职责】 根据教案和课件，为3-7年级学生进行线上小班（9-10人）直播授课，确保教学质量和效果； 积极参与备课和磨课过程，明确教学目标，达成教学目的，完成教学任务； 持续优化个人教学设计，不断提升教学质量； 提供优质的家校服务，及时反馈学生学习情况，认真批改作业等，提高家长满意度。 【任职要求】 统招本科及以上学历（一本院校毕业优先考虑）理工科专业，大四及研三学生可申请全职实习机会； 具备扎实的知识基础，有教育工作经验或家教经历者优先； 同理心强，亲和力佳，具备良好的学习能力、沟通表达能力和逻辑思维能力； 遵守教师职业操守，具有服务意识，对教育事业充满热情。 【薪酬待遇】 薪资结构：底薪 + 绩效 + 超额课时费，综合薪资范围8-12k； 入职即缴纳五险一金。 【工作时间】 实行做五休二制度，周二、周三休息；工作日工作时间为10:00-18:30，如有晚间课程安排可提前回家备课； 周末若老师有排课，根据课表进行线上授课即可。

岗位职责: 1. 承担高中数学课程的授课任务，保障教学过程的质量与成效 2. 结合学生实际学习状况设计个性化辅导计划，提高学业成绩 3. 按时参加教学研究活动，持续完善课程内容与授课方式 任职要求： 1. 具有深厚的数学专业知识和良好的授课能力 2. 擅长与学生互动交流，能够调动其学习积极性 3. 富有责任感，能胜任教学工作并主动提升教学能力 上班时间：可自主选择（支持周末时段）

岗位职责： 1、根据学生特点开展相关学科教学，实施个性化课程讲授，灵活调整教学方式，并科学规划课时安排； 2、帮助学生养成良好的学习习惯，提供学习方法指导，并进行必要的课后跟进服务； 3、定期向家长反馈学生学习进展，积极听取学生、家长及教务团队的意见建议，持续优化教学质量； 4、参与集体备课与教研活动，与同科目教师开展公开课、磨课交流，不断提升授课水平与专业素养； 5、协同班主任组织家长会，配合完成课后服务支持，协助推进学员维护、续费及转介绍相关工作； 6、负责收集学生重要考试试卷，及时完成试卷分析，并定期为咨询老师提供学科培训与业务支持； 【任职要求】 1、本科及以上学历，师范类院校、相关专业背景者优先，持有相应教师资格证，有同类教育工作经验者更佳； 2、热爱教育事业，专注教学育人，具备良好职业道德，能胜任所授学科的教学任务，责任心强； 3、普通话标准流畅，思维敏捷，善于与学生互动沟通； 4、了解学生学习与生活特性，能够探索适配学生的教学模式，实现灵活授课； 5、综合素质突出或具备相关实践经验者，专业不限； 【培训学习】 1、内部培训：月度管理培训、精英提升训练、读书分享会，各级管理者精心组织各类会议与培训，公司作为行业内经营管理体系最专业、最系统的标杆平台，与优秀者同行助力自我成长； 2、外部培训：与全国知名企业管理培训机构深度合作，如君里畔学院、世华教育，每年举办至少一次千人规模线下集中学习活动，配套不定期线上课程，每年设置中层管理干部专属课程体系，内容覆盖市场营销、教育业务实操、团队管理、职场心态、家庭教育、家庭关系、佛学智慧、身心健康等多个维度，融合知识、技能、视野、心理、思想、智慧与价值观培养，全面塑造卓越职场人才与业务专家； 【职业发展】 教师-储备管理干部-主任-副校长-校长-区域总经理

老师仅负责授课！！！ 无需参与招生！！！ 负责初高中学生数学学科的授课与课后答疑 热爱教育事业，有家教或教培行业相关经验者优先考虑 福利：司龄补贴 五险、多通道晋升机会、优秀员工奖励、定期团建活动、带薪婚假、产假、病假等 晋升路径：教师→组长→主管→校区合伙人

1.负责1到3年级的作业辅导。 2.数学教学 3.要求认真负责。

乌鲁木齐市沙依巴克区招工地小工/杂工

管道焊工双证工资600一天能管吃管住工资人走账清工艺管道焊工联系人王老板活在新疆，有需要的自己联系，

图木舒克找安全员岳

工作内容： 在模具里按工艺要求铺制纤维布并用机器辅助抽成真空状态，后续用机器往真空状态的叶片壳体里胶，胶水固化后用角磨机修补瑕疵缺陷 制作叶片壳体所需要的配件、叶片制作完成后再进行抛光、打磨、刷漆，以上工作内容分成不同工序岗位由对应的班组负责完成，整套工作流程没有特别重体力活 任职要求： 20-45周岁以内，有同行业工作经验的优先考虑，会写自己的名字。身体健康无残疾，能适应夜班，吃苦耐劳，服从班组工作安排。

招聘：压路机司机一名58岁以内的司机，能干的给我打电话

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 设计并实施实验教学，确保实验安全规范，提升学生动手与探究能力 3. 参与学科教研活动，优化教学方法，配合完成教学评估与质量监控 4.关注学生学习状态与心理发展，开展个性化学业指导与成长支持 5. 协助组织学科竞赛、科普活动及校本课程开发 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（可根据实际补充） 3. 教学经验不限，有中学教学或实习经历者优先 4.持有相应学段教师资格证 5. 具备良好的沟通表达能力及团队协作精神

岗位职责： 1. 负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 设计并实施实验教学，确保实验安全规范，提升学生动手与探究能力 3. 参与学科教研活动，优化教学方法，开发课程或教学资源 4. 关注学生学情，开展个性化学习指导，协助提升学业成绩与科学素养 5. 配合公司完成教学评估、考试命题、招生宣传等教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的化学学科知识和教学能力，熟悉新课标及中高考改革方向 3. 普通话标准，具备良好的沟通表达与课堂组织能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

工作职责 1. 承担初中/高中化学学科的教学任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划，保障教学目标有效落实。 2. 精研化学学科考试重点与出题规律，开发匹配的授课内容、练习题目及阶段检测方案，助力学生完善知识结构。 3. 定期与学生和家长交流学习成效，及时反馈学习动态，共同调整学习路径，激发学生学习动力并提高成绩。 4. 积极参与教学团队教研工作，优化授课方式，分享教学心得，推动整体教学水平不断提升。 任职要求 1. 本科及以上学历，化学类相关专业背景，具备教师资格证者优先考虑。 2. 熟知中学化学课程标准及教材框架，掌握有效的教学策略与课堂组织方法。 3. 具备良好的逻辑分析与语言表达能力，能够将抽象化学概念讲解得通俗易懂。 4. 富有责任感与耐心，善于洞察学生学习表现，并灵活调整教学方案以适应学生需求。

岗位职责： 1、通过电话及视频方式与学员家长保持高频沟通，反馈学习进展； 2、负责微信个人号、微信群及朋友圈的日常维护与内容运营； 3、定期组织小班教学、召开家长会、讲解课程重点并完成教学视频录制； 4、及时准确解答家长疑问，具备良好的服务意识，节假日期间能及时响应； 5、承担课程销售任务，完成既定销售目标，适应一定的业绩压力。 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、具备优秀的沟通能力和服务意识，普通话标准，有责任心和耐心； 3、性格积极乐观，进取心强，敢于面对挑战，有教育领域课程销售实习经历者优先； 4、持有对应学科的教师资格证书； 5、职业稳定性高，有长期深耕教育行业的规划与意愿。

K12文化课一对一辅导，英语、数学、语文、物理、道法、化学、生物、地理、历史、学科教师请沟通联系。 一、岗位职责： 1、针对学生情况，进行针对性的课程讲授，为学生提供高质量的教学服务； 2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段的学习效果； 3、课前教具准备、备课准备。 二、任职资格： 1、本科及以上学历； 2、注重个人仪容仪表，成熟稳重，得体大方； 3、普通话标准，学科知识扎实，授课技巧生动； 4、有教学、家教相关经验者优先 5、有责任心，热爱教育教学事业，能够激发学生的学习兴趣，有创新意识和团队合作精神。 三、福利待遇： 五险+节假日福利+工龄福利+定期团建+员工旅游等 四、职业发展： 学科老师--学科组长--学科主管

任职要求： 2.学历不限 3.具备良好的沟通表达能力

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并针对性调整教学策略 4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，亲和力强，富有耐心与同理心 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力 3.持有四级证书及普通话二级乙等及以上证书 4.具备课堂组织管理能力，能灵活应对不同年龄段学生的学习特点 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

岗位职责： 1. 根据学习情况和教学大纲，制定个性化辅导计划，提升口语理解与对话能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法 3.激发学习兴趣与自信心 4. 查漏补缺，强化重点难点知识讲解与练习指导 具备所授学科扎实的知识基础， 有家教或教学经验者优先 获得专业证书/资格证者更受青睐

岗位职责： 1. 客户接待与陪伴服务 接待到店顾客，引导包间、介绍SPA养生项目+私影观影套餐；全程陪同观影、聊天互动、桌游休闲，提供情绪陪伴，营造轻松氛围。 2. 养生服务辅助 协助技师准备SPA物料、调试养生设备、布置包间环境；引导顾客体验足浴、按摩、舒缓放松等基础养生服务，讲解项目流程。 3. 私影运营服务 调试投影、音响设备，选片、播放影片；及时响应顾客需求（饮品、零食、用品补给），维护观影体验。 4. 环境与日常工作 清洁整理包间卫生、物料摆放；做好客户登记、预约跟进、简单消费引导；配合门店排班、完成店长交办工作。 5. 合规服务底线 严格遵守门店规定，拒绝低俗、色情、越界服务，维护门店正规运营。

招小学老师 【语文、数学、英语老师】 招聘条件：工作认真负责、有目标、有追求，有爱心，责任心，耐心、有较强的学习能力、品行端正、积极进取， 地点：喀什艾提尕尔附近 薪资：面谈 联系号码：

新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步！

短期英语口语陪练招聘（1个月） 现诚招1个月短期英语口语陪练，主要负责日常口语对话练习、发音纠正、话题交流等，帮助提升口语流利度与实战表达能力。 要求英语口语流利标准、有耐心、时间灵活，能按时配合练习时段。 有意者可私信沟通具体练习内容、时间安排与薪酬待遇。

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

1.自习室周内，周末，寒暑假

急单！！『地址』：新市区中建幸福里『年级』：初三『科目』：物理『情况』：八上内容还可以电学比较好不太会复杂电路计算其他的只会一些基础50分『时间』：一周大概2-4次可能工作日可能周末工作日时间6.30左右周末不确定时间『要求』，尽量老师，要专职老师或者培训机构老师 『报酬』：300/2h 『地址』：沙区格林威治城『年级』：高二『科目』：数学，物理，化学『情况』：都三四十分『时间』：一科一位老师，总共三位老师，数学一周三次，物理一周两次，化学一周两次，周一到周五下午或均可『要求』：要有经验，细分化的讲解科目，男女不限『报酬』：160-180/2h以上家教有意者请联系本，谢谢[玫瑰]若有能带的同学/老师麻烦也帮忙向我推荐，感谢