岗位职责： 1.负责小学至初中阶段全科课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量 2.关注学生学习情况，因材施教，定期进行学习效果评估与反馈 3.积极参与招生宣传与家长沟通，展示教学成果，提升机构口碑 4.配合团队完成教研活动及教学改进任务，持续优化授课内容 任职要求： 1.全日制本科及以上学历，应届毕业生优先考虑，专业不限 2.持有教师资格证，具备良好的学科知识基础和表达能力 3.性格积极乐观，责任心强，热爱教育事业，能胜任全职教学工作 4.具备良好的沟通能力和服务意识，愿意长期在教育行业发展 5.有教学经验或实习经历者优先，可接受应届生带教培养

1托管职责:对孩子认真负责，能够清晰讲授知识点，有耐心，爱孩子，能完成领导安排的工作 2英语大学4级以上，又耐心，做好和家长沟通工作

爱动飞跃是云巨石教育旗下的体育品牌，云巨石教育是专注于中小学全科文化辅导及综合素质培训的教育集团 岗位职责 1、引导孩子专注、自主、高效完成课后任务； 2、为学生提供专业化的教学支持； 3、细致耐心地回应学生疑问，在其独立完成并检查作业后，进行作业审阅，针对错题给予辅导，并监督预习与复习工作的落实； 4、为在读学员提供高品质服务体验，推动学员持续学习、课程升级及口碑推荐； 5、与学生和家长保持良好沟通，及时掌握其需求与反馈，有效协调并解决问题； 【我们的期待】 1、本科及以上学历，具备相关工作经验者优先考虑； 2、具备良好的教师职业道德与服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，品行端正，以身作则； 3、能够因材施教，授课生动有趣，富有亲和力，善于启发式教学； 性格开朗，工作积极投入，抗压能力佳，有责任感，执行力强。 【巨石人的专属福利】 1、具有市场竞争力的薪资待遇。 2、健全的培训体系（涵盖入职培训+部门专项培训+管理能力提升）； 3、广阔的职业发展平台； 4、五险一金+带薪年休假+户口档案接收； 5、节日福利、生日津贴、多样化的团队建设活动、员工旅游等。 工作地点：多家校区，根据居住地就近分配。

岗位职责: 1.提供专业的家庭教育咨询服务，帮助家长解决教育中的疑问和问题。 2.根据家庭教育案例，制定个性化的教育指导方案。 3.与家长保持良好的沟通，确保教育建议的有效实施。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力和亲和力，能够与不同家庭背景的家长建立信任关系。 2.对家庭教育有浓厚兴趣，能够不断学习和掌握新的教育知识和方法。 3.有责任心，能够独立完成工作任务，确保服务质量。

【岗位职责】 -负责学生托管期间的学习辅导与生活管理 -协助组织日常活动，保障学生安全 【职位要求】 -学历：大专及以上 -经验：1-2年相关工作经验优先 【工作时间】 -具体时间班次面议 【薪资福利】 -薪资区间：2500-5000元/月 -福利包含：包吃、周末双休、交通补助、加班补助、话补

岗位职责： 1、指导学生完成课业任务，及时解答学习过程中遇到的问题，安排课后复习与知识巩固； 2、关注学生日常表现与进步情况，做好记录，并定期向家长反馈学生的学习状态； 3、配合书店开展各类文化教育活动，协助激发学生学习热情，促进综合能力发展； 4、维持教学环境的有序运行，营造积极健康的学习氛围。 任职要求： 1、大专及以上学历，具备教师资格证，普通话表达清晰规范； 2、有小学学科教学或学生托管服务经验者优先考虑； 3、责任心强，富有亲和力，擅长与孩子及家长进行有效沟通； 4、具备良好的协作精神，能应对突发状况，始终保持耐心与细致态度。

托管现招聘全职托管老师，有经验的优先！

接送孩子放学，保质保量完成作业，保持安静有序，并及时在家长群中反馈情况。 岗位职责： 1.负责下午放学后晚托班的日常学习管理，监督并辅导学生按时完成作业。 2.策划并开展兼具趣味性与教育性的小组活动，促进学生综合素质发展。 3.关注学生个体学习进度，针对性地给予指导与支持，提升学习效果。 4.保持与家长的顺畅联系，定期沟通学生表现及成长情况。 任职要求： 1.具备较强的沟通能力与亲和力，能与学生建立良好互动关系。 2.有责任心，能够耐心应对学生在学习过程中遇到的问题与困难。 3.具备一定的教学组织能力，可制定并执行合理的辅导计划。 4.熟悉小学各科基础知识，善于调动学生积极性，引导其养成良好学习习惯。

招聘1名配班老师、有工作经验的优先。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-25 岗位职责: 1.承担各学科知识的讲授任务，增强学生的学习主动性和理解水平； 2.制定并实施教学方案，保障授课内容的系统性与实际应用价值； 3.保持与学生及家长的定期交流，掌握学习情况，给予针对性辅导建议； 4.参与校方开展的教学交流与教研会议，持续优化授课效果。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备高度的责任感和职业投入感； 2.能够有效掌控课堂节奏，调动学生参与学习的积极性； 3.具备协作意识，能与教师团队协同推进教学目标达成； 4.拥有较强的表达能力和统筹能力，善于与学生及家长建立顺畅沟通。

工作职责： 1、主导公司重点项目的统筹管理与实施交付，涵盖网络架构咨询、方案规划及全流程交付管控； 2、承担公司产品与解决方案的技术支撑工作，为客户提供远程或现场的技术支持服务，并协助合作伙伴解决技术问题； 3、负责产品与解决方案相关技术知识的传播与赋能，面向客户及合作伙伴开展售前测试支持与技术培训工作。 任职资格： 1、统招本科及以上学历，通信、计算机、网络工程等相关专业优先考虑； 2、精通数通领域技术，具备H3C交换、路由、安全、无线等产品的部署与运维经验； 3、具备优秀的讲解能力与文档编写水平，语言表达清晰，沟通协调能力强； 4、具备较强的学习适应能力，富有团队协作意识； 5、持有H3C系列认证（如H3CNE/H3CSE/H3CTE）或同等级别厂商认证者优先录用； 6、熟练运用粤语进行交流，可用英语完成日常办公文档撰写及邮件往来。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 岗位职责： 1.面向中国海外高校在读留学生开展线上一对一教学服务，涵盖课程讲解、作业指导及考试辅导等内容 2.涉及学科范围广泛，包含数学、经济、金融、会计、物理、化学、计算机、电子工程、生物医学、机械工程、土木工程、管理学、教育学、国际关系等相关专业 3.根据课前获取的学习资料认真准备课程内容，准时参与预定授课时间，协助学生解决学术难题，提升学习效率，并传授有效的学科方法论 任职要求： 1.拥有海外QS100或国内985/211院校本科及以上学历背景 2.具备较强的阅读与书面表达能力，无需使用英语进行授课 3.有海外高校教学经历或在线教育行业授课经验者优先考虑 4.可灵活安排空闲时间，具备稳定网络条件以保障正常授课

岗位职责: 1.根据各场展览/活动的主题策划，统筹每场展览的视觉系统设计工作，完成包括主视觉及配套视觉元素在内的整体设计，确保项目按既定标准与时间节点顺利交付； 2.负责门店日常视觉设计任务，涵盖品牌展示、促销宣传、导视系统、文化推广等相关设计内容； 3.与相关需求方或部门保持高效沟通，持续优化设计流程，合理制定各类视觉物料的时间计划，借助日程管理工具提升执行效率； 4.对接外部供应商，跟进展陈道具及材料采购，结合预算控制，探索材质与工艺的最佳组合方案，实现理想的展示效果； 5.协调广告制作公司，按时完成物料制作费用结算与对账工作，并负责现有展具及物料的归档与日常管理； 6.配合展览日常运营，参与布展支持、现场秩序维护及部分场次的导览服务； 7.按时提交月度工作报告，完成领导交办的其他临时性任务。 任职资格: 教育背景: ◆艺术设计、视觉传达、室内装潢等相关专业本科及以上学历，专业美术院校毕业者优先； 经验: ◆2年以上平面设计、陈列设计、艺术展览海报或道具制作相关经验（需提供作品集）； 技能技巧: ◆熟练掌握动态海报制作技术； ◆精通主流平面设计软件（如PS、ILLUSTRATOR等），具备插画或手绘能力者优先考虑； ◆执行力强，抗压能力佳，擅长跨部门协作与沟通，能从展览整体概念与视觉传播角度出发开展设计工作，保障输出质量； ◆审美敏锐，艺术感知力强，具备创新思维，可独立完成具有突破性的前沿视觉创作； 态度: ◆能适应高强度工作节奏，承受一定压力； ◆工作态度积极，责任心强，富有职业热情； ◆具备良好的学习意识与快速学习能力。

薪资： *单次任务报酬80-150元 *任务完成并通过审核后，次月底前发放至支付宝账户 *兼职性质，工作时间灵活，任务不定期发布 任职要求： *年龄在20至50周岁之间 *依照任务具体要求执行走访任务 *自行配备具备录音与拍照功能的手机或相关设备 *具备责任心与职业操守，能客观、公正地完成走访及问卷填写 工作流程： *注册成为评估员账号 *报名参与走访任务 *认真查阅任务指引说明 *开展实地走访，全程录音记录 *在24小时内完成线上问卷提交 *及时响应并回复工作人员的后续沟通信息

当你在阿拉斯加独自沉思时，鳕鱼正跃出海面 当你在梅里雪山分析市场时，金丝猴刚好爬上树尖 当你在西藏向伙伴分享见解时，头顶的山鹰盘旋在云端 当你在尼泊尔等待市场机会时，一旁的背包客们正端起酒杯坐在篝火旁 是的，如果要描述数字游民的工作和生活，上面这段文字在合适不过。 在新的千年，数字游民不再是国家的资产，而是政府的客户。——摘自《TheSovereignIndividual》（主权个人） 现在，你指尖划过的这份以交易员为开始却没有终点和天花板的职位恰好能够实现这种生活方式（当然，这段职业介绍便是我在某座城市的一家咖啡店里敲下的）这些文字所言非虚，即使你保存下来，十年后再来回顾。 不管你是对交易刚刚产生兴趣的勇者，还是已经在这片海洋中试过水的有经验者。 你可知二级市场交易就是一片幻境沼泽，这里堆积着成千上万的骸骨，能走出这片沼泽的路只有一条。 而那些来这里自学、研究、讨论、交流、碰运气、赌一把的人都是死路一条。 有的人因为好奇，向沼泽踏入一只脚不管是小赚还是小亏，感觉到这里不是寻常地界不太对劲扭头就走从此再未踏足。 有的人听说身边朋友在这里交过好运一下子就获得了许多财富，便也想来碰碰运气，人云亦云的看了一些分析和报道后草草跟随大流做了些“资产配置”，一进来就被“套住”从此对市场失去信心又不愿面对亏损，变成被动的“长期价值投资”者 有些人听说过历史上的传奇人物在这里的创造的奇迹，想在这里奉献一生埋头钻研，或收集各种书籍资料埋头研究，或与三五“志同道合”者彻夜讨论交流（见过民科聚集讨论量子力学吗），这些人的绝大多数：轻则浪费了大量的时间金钱，重则妻离子散家破人亡。 各位，有个常识别忘了：沼泽，是会淹死人的（物理现实而非比喻） 安全通过沼泽的路只有一条：在向导的指引和带领下，与其他同伴一起手牵手互相扶持，但一路上不要讲话不要交流，只听从向导的指示，忍受住沼泽周围幻境的诱惑，跟紧向导的脚步，小心的在沼泽里前进，只有这样才能确保你不迷失在这片幻境沼泽中，然后才有可能向你的目标前进。 不管你的目标是：在这里掌握一门能安身立命的技能养家糊口；获得一份自由的工作（数字游民）；成为行业的顶级交易员；像华尔街的基金经理一样组建自己的“大奖章”基金；甚至参与未来的金融战争。 这里都可以实现，因为这片沼泽足够大，既有海阔任鱼跃的巨大空间让你拿起刀来飞舞，也有珊瑚岛的微型生态让你自由生活。 好奇、决定踏足、已然踏足二级市场的各位，你可知现在已经不是曾经那个一个苹果砸脑袋就能想出万有引力的年代，要出一个重大科学成果需要耗费大量的人力物力算力与合作，单打独斗的时代已经过去了，唯有携手才可能出现新的奇迹。 如果你依然满怀好奇和理想，想要在这片沼泽一探究竟，我们提供一种安全且高效的方式： 来这里你们将经历什么？ 一开始： 你将作为初级勇者接受我们的筛选、考验、训练并成长为最初级的量化系统评测执行员。 在此期间你将： 1、学习量化系统的使用规则与原则。 2、在向导的引导下，评测量化系统与自身的匹配机制，严格执行策略、统计参数并撰写报告。 3、最终通过我们设置的数据筛选机制，成为合格的量化系统执行者。 在最长一个月的考核期内如果我们发现你不适合做这一行，我们会将你劝退（大部分人会被劝退） 如果你通过了我们的筛选与考核，你将具备作为一名数字游民的核心条件【不受地理环境约束的技能】，在全球任何地方，你都可以通过互联网为自己创造源源不断的收益来支持你的生活方式。 在此之后你可以依据你的兴趣： -选择继续深度参与测试、开发、优化量化系统，并持续改进模型策略，成为行业资深大师…… -或者转型为他人的向导，为后来的新人答疑解惑穿越沼泽指引前进的方向，成为年轻人的领袖…… 好了，话题说远了，回到最开始 为了使你有更大概率被我们选择、通过考核达到相关技能水平要求，我们对新人有以下几点期望： 1、如果你是海外华人和留学生，欢迎！ 2、如果你拥有国内985/211本科学历，欢迎！ 3、如果你有新一线或一线城市的生活经历，或体验过不同生活方式（思维开放，思想开明），欢迎！ 4、如果你曾经在军队待过，深刻体会过服从命令听指挥的重要性，欢迎！ 5、如果你年轻，22~32岁，思维还没有僵化，欢迎！ 6、硬性条件：前期拥有稳定的个人条件、独立的工作环境、以及个人电脑or笔记本，以支持前期培训能高效的工作学习 好了，最终适合做交易的人非常少，如果你没有做好准备，只想浅尝辄止的来试试看，请不要投简历。我们欢迎那些有强烈意愿、做好准备、下定决心、遵守纪律来沼泽一探究竟的勇者！

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

线上一对一辅导，自行准备电脑，有成品课件，直接用就行，工资月结

寻找合作伙伴教师

需要有相关实操经验或者成体系的教育理念。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

龙华区锦绣花园一期A栋新开的教育机构，要求有耐心，熟悉小学校内内容。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：午班、晚班 工作时段：周末及法定节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 主要负责初中升高中体能辅导训练

岗位职责： 1.教学辅助，配合上课老师的一些工作 2.学员辅导：耐心解答学员在课内外的疑问。 3.沟通桥梁：与学员建立良好关系，关注他们的学习状态和情绪变化；定期与家长沟通学员的学习进展，做好家校联系工作。 4.教务支持：负责学员的考勤管理、学习档案整理；参与教学部门的教研活动和内部培训。 5.活动协助：配合机构完成公开课、家长会、节日活动等各类教学活动的组织与执行。 我们希望你： 1.学历专业：大专及以上学历，教育类、英语类专业背景优先。 2.经验能力：有家教、支教或相关教育行业实习/工作经验者优先。欢迎充满热情的应届毕业生投递！ 3.核心素质： ·责任心与耐心：热爱教育事业，对学生有爱心、有耐心，愿意陪伴他们共同成长。 ·沟通表达能力：善于与孩子和家长沟通，表达清晰，有亲和力。 ·团队合作精神：能够积极配合主讲老师及团队其他成员完成工作。 我们为你提供： 1.有竞争力的薪酬：基础薪资+绩效奖金+课时补贴，具体面议。 3.专业的成长平台：系统的岗前培训、定期的专业技能提升培训、清晰的职业发展路径（助教→实习老师→主讲老师）。 4.满满的成就感：在这里，你能亲眼见证学生的进步，收获他们纯真的笑容和家长的认可，实现个人价值。 应聘方式： 如果您对教育充满热情，并期待在一个充满活力的团队中实现自我价值，我们诚挚地邀请您加入！

1. 愿意从基层岗位踏实起步，深入理解并参与一线教学实践，承担初、高中各年级学生的日常授课任务，结合学生实际情况开展个性化教学，胜任6/8人小班或1对1辅导模式；涵盖学科包括语文、数学、英语、物理、化学 2．接受公司系统化专业培训后，独立制定学员学习计划与提升方案，指导学生建立科学有效的学习方法，提升学业表现 3. 参与本学科的教学研究工作，积极加入教学研讨、集体备课等教研活动，持续优化教学质量 4．严格按照机构的教学体系和服务标准，落实各项教学支持与服务环节 5. 具备在实际工作中不断成长的意愿，为后续向管理岗位发展奠定坚实基础 任职要求： 1. 本科及以上学历，形象得体，普通话流利，富有亲和力； 2. 具备优秀的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强； 3. 服务意识突出，善于站在学生及家长立场分析和解决问题； 4. 持有教师资格证者优先考虑 成长路径： TR管培生——TRS（带领小型团队）——学科组长（统筹科目教师管理）——教学校长储备人才——校区教学校长 成长周期：2-3年

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-11 工作形式：招募线上题目讲解教师，工作灵活，无需坐班，支持居家办公，平台题库资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自主，收入水平较优 【在招岗位】岗位一: 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二: 大学科目 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

1、拟定教学计划与实施方案，准备相应的教学工具及教辅材料。 2、针对特殊儿童实施专业化训练，按照教学部门要求开展个别训练课、小组课、感觉统合训练课等课程。 任职资格： 1、大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗或心理相关专业者优先。 2、具备耐心与爱心，责任心强，善于与儿童相处。 3、持有自闭症上岗证或教师资格证者优先录用。 4、具备良好沟通能力，普通话标准，表达清晰流畅。 5、热爱教育工作，积极主动，具有较强的职业热忱。 备注：启凡启语孤独症康复教育品牌在大沥、桂城、黄岐、金沙洲设有四个直营校区，可接受工作分配者优先考虑。

待遇：普通教师：初二及以下50一个小时，初三以上60一个小时， 银牌均价：75一个小时 金牌均价：100一个小时 王牌均价：150一个小时 说明：级别考核时定，并不是一来就只能接普通。高级老师可以接低级需求的单子，不能接更高级单子，后面达到一定条件可以再次升级， 我们入职流程是，1.注册2.然后后看培训视频3.提交一个用系统给磨课搭子上课的20分钟录制就行了，没问题可以加微信

岗位职责： 1、监督学生学习进度，确保学习目标的达成； 2、定期反馈学生学习情况，与家长保持良好沟通； 3、跟踪学生的学习状态，及时调整和优化学习方案； 4、组织并实施学习干预措施，帮助学生解决学习难题； 5、参与学校组织的家长会及教育活动，提升家长满意度。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备良好的沟通能力和亲和力； 2、熟悉中学生学习心理及教学方法，有辅导经验者优先； 3、责任心强，耐心细致，能够关注学生的个性化需求； 4、具备问题分析和解决能力，能有效应对学生学习中的挑战； 5、认同“督学”理念，有意愿通过持续监督和指导提升学生学习效果。

寻求合作老师，现有优质场地和资源，欢迎适合小学生的各项特色课程，有意者详聊。

岗位职责： 1. 为婴幼儿提供系统的早期教育服务，涵盖教学引导与日常活动规划。 2. 与家长建立顺畅的交流渠道，准确把握其需求并给予专业建议。 3. 保障服务过程中母婴的安全性，严格执行服务质量标准。 任职要求： 1. 拥有良好的沟通能力，能够与家长进行高效互动。 2. 具备自主应对和处理问题的能力，工作态度积极主动。 3. 富有责任感，始终维护高水平的服务品质。