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岗位职责： 1. 负责钢结构焊接，2层3道，3层6道，不拍片，不探伤。 2. 能看懂简单的图纸或愿意学看图，（长宽高） 3. 松下焊机、带脉冲，实心焊丝、焊接钢结构，建筑类大梁钢结构产品。 4. 遵守现场5S管理及安全生产规范，佩戴防护用品，杜绝违章操作 任职要求： 1. 熟练掌握二保焊、气焊操作技能，能独立完成平焊,多层多道焊接 2. 具备基础识图能力，理解简单焊接符号和物料尺寸 3. 工作认真负责，具备较强的质量意识和安全意识 4. 持有效焊工操作证（特种作业操作证）

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工作职责： 1、承担考研英语/政治/数学课程的讲授任务； 2、协助学员提高学习成绩，解答疑问，制定学习计划，跟踪学习进展并给予反馈； 3、根据要求参与学科组内的集体备课、教学研讨、教材开发等相关教研活动。 任职要求： 1. 硕士及以上学历，需毕业于211院校； 2. 英语专业者须通过专八，非英语专业者考研英语一成绩达70分以上或英语二达75分以上； 3. 数学专业背景或考研数学成绩达到120分以上，政治科目成绩不低于75分； 特别说明：具备考研英语教学经验者将优先安排面试。

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一、岗位职责 1、负责大学语文课程全程授课，主打江苏专转本、统招专升本语文教学，兼顾大学生语文期末辅导，贴合应试考纲开展教学工作； 2、深耕考纲考点，系统讲解语言文字应用、文学文化常识、现代文阅读、文言文翻译、诗词鉴赏、应用文及议论文写作等核心模块； 3、针对性梳理高频考点、易错点、答题模板，总结阅读解题技巧、作文万能框架，帮助学生快速提分、冲刺高分； 4、负责课后作业布置、习题批改、错题讲解、一对一答疑，实时跟踪学员学情，针对性查漏补缺，优化学习短板； 5、参与语文教研工作，更新标准化课件、整理历年真题、模拟题库、作文素材及范文，迭代完善教学体系； 6、配合校区教学管理，完成试听课授课、学情反馈、学员学习跟进、教学复盘等日常工作。 二、任职要求 1、本科及以上学历，汉语言文学、语文教育、文秘、中文类相关专业，文学功底扎实，大学语文知识体系完整；有高中语文教师资格证 2、熟悉江苏专转本、统招专升本大学语文考情及评分标准，精通文言文、现代文阅读、作文应试核心考点与答题套路； 3、语言表达流畅、条理清晰，讲课通俗易懂，擅长化繁为简，能够适配基础薄弱学生，课堂氛围把控到位； 4、熟悉应试教学逻辑，擅长考点归纳、题型总结、答题模板梳理，注重实战提分，教学目的性强； 5、耐心细致、责任心强、亲和力佳，善于和学生沟通，能够长期稳定带班，跟进学员学习全过程； 6、有专升本/专转本语文授课、培训机构教学、高校语文助教、初高中语文教学经验者优先，优秀应届生可培养。

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资料开发，提升教学质量与专业素养 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础和表达能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备教师资格证或英语专业八级/雅思7.0/托福100分以上者优先 5.具备亲和力、耐心及较强的课堂组织与互动能力

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岗位职责： 1.协助主讲教师完成课程准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.维护教学秩序，协助管理班级日常事务与学生沟通 4.参与教研活动，整理教学资料、制作课件及学习资源 5.配合开展家长沟通、学情分析及个性化学习支持 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与责任心 2.具备所授学科基础知识，能胜任辅助教学任务 3.有亲和力，善于引导学生，具备基本课堂管理能力 4.普通话标准，熟练使用办公软件及基础教学工具 5. 教育类相关专业优先，有教学实习或助教经验者优先

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今晚寻找苏州的带班人员。