有爱心、耐心、责任心，学前教育专业，有教资

1.持有学前教育专业毕业证书，幼儿园教师资格证 2.18-24岁 3.有责任心和爱心

岗位要求： 1、本科及以上学历，相关专业优先，熟悉3-12岁少儿语言表演教学标准，具备考级辅导经验者更佳。 2、拥有1-3年语言表演课程授课实操经验。 3、富有爱心与耐心，愿意深耕于幼少儿教育领域长期发展。 4、性格积极外向，具备良好的沟通表达能力。 5、具备责任意识和团队协作精神。 岗位职责： 1、依据既定教学目标，实施面向3-12岁学员的语言类课程教学，落实教学进度安排。 2、积极参与教研培训，持续提升教学水平与专业素养。 3、及时反馈学员课堂表现，主动与家长交流互动，做好家校沟通，提高满意度并保障续课效果。 4、协助开展招生宣传、演出排练及赛事组织等相关活动，支持项目顺利执行。 5、服从并配合校区其他日常事务的统筹安排。 工作时间： 周一至周四14:00—20:30； 周五10:00—20:30； 周六、周日9:00—20:30； 休假安排： 每周可于周一至周三中安排一天调休（单休制）； 寒暑假享有10至15天集中假期。 晋升方向： 学科老师→教学组长→教学主管→教学经理→教学总监→合伙人 晋升机制： 每年提供1至2次晋升评估机会 工作环境： 星萌艺校现运营6家直营校区，并独立运作两大品牌——左印美术与但昭义钢琴，均位于城市交通枢纽区域，教学环境优越。更多实景信息可通过大众点评等公开平台查看。

岗位职责： 1、负责沟通协调安排班级老师完成实施课程授课计划及教学任务，确保教学质量； 2、负责本班幼儿的保教工作； 3、负责做好家长沟通工作，及时反馈幼儿在园的表现； 4、配合学校日常工作安排 职责要求： 1. 具备优秀的组织和领导能力，能够有效管理班级； 2. 拥有良好的沟通技巧和团队合作精神，能与家长和同事建立良好关系； 3. 对幼儿教育富有热情，能够设计富有启发性的教学活动； 4. 具备应急处理能力，能够在突发事件中迅速做出反应。

急需～兼职晚辅老师工作时间：周一到周五5:10-8:30，周六半天，要求有亲和力，有晚辅经验更好 联系

现因发展需要，招托管老师，工作简单，负责辅导小朋友作业。需要认真负责踏实，有爱心，喜欢小朋友，对小朋友有耐心的小伙伴加入，专业不限， 欢迎教育专业实习老师!如有专业特长优先录用! 周末双休上班时间:下午 地址:锦江大道茶花街488

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江油融通高科招聘机修工和低压电工，均为正式工。 岗位要求：年龄20-40岁，初中及以上学历，无纹身、无犯罪记录，需持有电工证，熟悉厂区电气设备操作与维护。 薪资待遇：月薪5000元左右，两班倒，白班08:00-20:00，夜班20:00-08:00（含吃饭休息时间）。 福利保障：提供五险一金，包吃包住，免费电梯公寓，4人间宿舍，独立卫浴，空调配齐。 有意者可报名，报名时需提交姓名、性别、身份证号码、电话号码、面试日期及面试单位，以便领取面试通知和工作定位。

儿童成长陪伴师 工作内容：陪伴孩子学习玩耍、引导习惯养成，基础起居照料，无需繁重家务 任职要求：年龄22至48岁喜爱孩子，耐心负责，品行端正，身体健康，有相关经验优先 薪资待遇：13000~18000，双休 工作稳定，欢迎投简历

岗位职责： 1.负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、健康、社会等领域 2. 观察记录幼儿发展情况，制定个性化教育支持方案 3.组织开展游戏、户外活动及节日主题活动，促进幼儿全面发展 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿成长状况，协同家园共育 5. 参与园所环境创设、教研活动及安全管理工作，保障幼儿在园安全与健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3. 普通话标准，具备良好的表达与沟通能力 4. 持有幼儿园教师资格证，具备保育员证或健康证者优先 5.亲和力强，具备团队协作意识与学习成长意愿

岗位职责： 1. 为0-12岁儿童提供个性化陪伴与成长支持，包括情绪引导、习惯培养及兴趣启蒙 2. 协助家长制定科学育儿计划，定期反馈儿童发展情况 3. 组织适龄益智活动、户外探索及社交互动，促进儿童全面发展 4. 确保陪伴过程安全、温暖、有边界 任职要求： 1. 有爱心、耐心与亲和力，擅长与儿童及家长建立信任关系 2. 具备基础儿童发展知识，了解各年龄段心理与行为特点 3. 责任心强，无不良从业记录，能接受背景审核

生活照料与关怀： 负责孩子的日常事务，如按时进餐，休息，穿衣洗漱等，为孩子提供生活上的帮助与照料，保障孩子日常生活的顺利运转。 成长知识与引导： 根据孩子子的年龄，发展水平和兴趣设计并实施个性化的成长陪伴活动，还盖阅读，绘画，手工，英语，游戏等，促进孩子在知识，技能和思维等多方面的成长。同时，也会协助完成学术培养良好的成长习惯。 情绪陪伴与心理疏导： 关注孩子的情绪变化，及时给予情感支持和安慰，通过与孩子聊天，玩耍等方式，引导他们正确表达和管理情绪，增强心理韧性？ 兴趣爱好培养： 若孩子有音乐，体育等特长和兴趣爱好，陪伴师会协助培养相关天赋。如唯有音乐天赋的孩子筛选，比赛等。 江庭沟通与协作： 与家庭保持密切的沟通，了解家庭的育儿理念和期望，定期反馈孩子的生活，成长和情绪等情况，共同商讨成长方案。 记录与评估： 观察并记录孩子的成长和发展情况，对成长活动的效果进行评估，以此为套依据调整后续的成长计划，以更好地满足孩子的需求。 要求：年龄25—45，会开车，英语三级以上 优秀者薪资加码

岗位职责： 负责班级日常保教工作，组织幼儿一日生活各环节，保障幼儿在园安全、健康、有序。 依据幼儿年龄特点制定班级学期、月、周、日教学计划，组织开展集体教学、区域活动、游戏活动和户外活动。 负责班级常规管理，培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯和学习品质。 观察、记录幼儿发展情况，建立幼儿成长档案，开展阶段性评价与个别化支持。 负责班级环境创设、教玩具投放、主题墙布置及活动材料准备。 统筹班级家园沟通工作，定期向家长反馈幼儿在园情况，组织家长会、家长开放日、家访等活动。 指导并协调配班教师、保育员开展班级工作，定期召开班务会，落实班级分工。 严格执行卫生保健、安全管理和突发事件处置制度，做好晨午检、安全排查、事故预防和上报。 参与园本教研、培训、环境评比、节日活动及园所安排的其它工作。

1、负责⾼中物理、数学或者化学某一科的⼀对⼀教学和讲解； 2、负责备课上课，跟家长进⾏沟通反馈 3、负责学生的作业完成情况检查，复习情况检查 4、有一年以上教学经验

岗位职责: 1. 负责小学语文科目的授课，确保学生理解并掌握所学知识； 2. 设计并布置课后作业，及时批改且给予学生有效反馈； 3. 参与校内外教学相关活动及交流工作； 4. 保持与学生、家长及教师团队的良好沟通。 任职要求： 1. 热爱教育行业，善于与儿童互动交流； 2. 具备较强的课堂管理及教学规划能力； 3. 能灵活采用多种教学方式，提升学生学习积极性； 4. 具备团队协作意识，愿意与同事共同成长。

AI自智学中心督学老师及助教，学历要求本科及以上，有扎实的基本功。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及学科相关活动组织 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

【岗位职责】 1. 针对学生学习情况进行课堂辅导和讲解，为学生提供高质量的教学服务； 2. 进行教学记录与总结及家长沟通等教学相关的服务工作； 3. 参加学校和部门组织的培训、教研、讲座、会议等各类活动； 4. 不断学习新的教学理念和方法，加强自身专业技能的提升。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，物理/化学相关专业或有小初高家教经验者优先； 2. 热爱教育事业，认同新东方精神和文化，愿意在教育行业长期发展； 3. 高考物理80分/高考化学80分及以上，有教资优先考虑。 【福利待遇】 1. 薪资架构：底薪+课时费+留存奖，五险一金； 2. 上班时间：春秋周三-周天早9晚6，周内双休，周末期间有课正常行课；寒暑根据部门内时间安排； 3. 各种节假日礼物，年度免费体检、国内外旅游，大大小小的礼金红包等； 4. 每年享受2-4次调薪机会，集团、区域、本校多途径晋升，鼓励员工职业发展； 5. 员工及子女享有报读课程优惠，关注员工及家庭的教育需求。

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2027-12-31 岗位职责：（小学，初中，高中，托福全科，雅思都招） 1.依据当地教学大纲开展课程，确保知识点全面覆盖。 2.运用灵活多样的教学方式，例如结合日常生活实例解析物理力学概念。 3.能够及时回应学生疑问，授课语言为标准普通话。 4.熟悉线上授课平台及常用办公软件操作，提升课堂效率。 5.具备较强的责任意识，不得随意更改课表或无故缺席教学。 6.恪守教师职业道德，杜绝任何形式的体罚与言语侮辱，保障学生隐私安全。 7.保持学习热情，主动参与教学平台组织的相关培训和提升活动。 任职要求： 1.普通话表达清晰准确，具备良好的交流能力和临场应对能力。 2.熟悉在线教学系统及基础办公软件的操作使用。 3.对待教学工作认真负责，遵守职业规范，维护学生隐私权益。 4.有持续进修的意愿，能积极参加平台提供的各类学习与发展活动。

岗位职责: 1. 提供高标准的台球接待服务，保障客户体验满意度 2. 负责球厅日常秩序管理，维持环境干净与安全有序 3. 主动与客户沟通交流，打造友好、愉悦的服务氛围 任职要求： 1. 具备较强的客户服务意识及良好的表达能力 2. 可及时应对客户需求，给予专业且有效的协助 3. 富有责任感，能妥善应对突发情况，确保服务品质稳定

辅导初三学生数学，物理，英语等作业

托管招聘辅导老师，要求8月30日前能到岗。主要工作为辅导并检查小学生完成家庭作业、查缺补漏、成绩提升。分科辅导，共需2位老师，有语文辅导相关经验者优先。工作时间：周一至周五16:30至20:30（时间不合适者请勿联系）。工作地址：火车站后面（剑门路小小学）。薪资待遇：2000至3000。联系电话：郭老师。

1. 需要长期稳定的老师。 2. 上课时间为周六上午（不迟到，不早退）。 3. 目前课程就周天两节课，可以兼职的。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：16:15-21:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-01 岗位职责： 1.负责学生晚间安全看护，保障学生在托管过程中的安全与秩序； 2.协助学生完成作业，解答学习过程中遇到的问题，提升学习效率； 3.保持托管场所环境整洁，打造安静有序的学习空间； 4.与家长保持顺畅交流，定期反馈学生在托管期间的表现和进展。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备耐心与责任感，能够细致关心学生成长； 2.拥有良好的沟通技巧和团队合作意识，能与学生及家长建立信任关系； 3.有托管服务或教育培训相关经验者优先录用； 4.可灵活调配时间，能配合周末及法定节假日的兼职工作安排。

岗位职责： 体系构建与优化：主导教师培训与发展体系的规划与落地，覆盖小学至中学全学科（语文、数学、英语等），推动教师在教学策略、班级运营、心理支持等方面实现持续成长。 课程内容研发：结合教育发展趋势与学生实际需求，牵头开展教学资源的开发与迭代，确保课程既契合教学标准，又具创新性与实操价值。 教师培训实施：策划并执行周期性及专题类教师培训项目，如教学方法交流会、班级管理经验沙龙、心理适应训练营等，强化教师间互动与共进。 教学质量监控：搭建系统的教学评估框架，定期开展教学成效测评与反馈，制定针对性改进方案，保障教学水平持续提升。 团队文化建设：打造积极进取的教师团队氛围，提升集体归属感，激发工作积极性与创造力，推进学习型团队建设。 行业趋势研究：密切追踪国内外教育前沿动态，引入先进理念与技术手段，为师资培养提供理论支撑与实践参考。 任职要求： 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学、师范类专业优先考虑。 工作经验：具备5年以上教育领域从业经历，其中至少3年专注于教师培训或教学管理工作，熟悉K12教育运作模式。 专业能力：掌握扎实的教育教学理论，精通多种教学法与班级管理策略，有成功推动教师教学能力跃升的实际案例。 领导力：具备优秀的团队统筹与引领能力，能有效调动团队潜力，促进协作与整体发展。 创新思维：拥有敏锐的行业感知力和创新意识，善于探索并落地新型教师培训路径。 沟通能力：具备出色的沟通协调素养，能与不同背景教师高效对话，及时化解问题。 丹秋教育集团旗下的【丹秋 学习力】 【工作地址】8校区双向选择 金牛区中海海科大厦B座； 金牛区北城天街（5号线五块石地铁站） 青羊区优品道校区 高新区鹭洲里校区 锦江区攀成钢校区 东湖校区（翡翠城） 成外校区（百草路地铁站） 金沙校区

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-04-24 岗位职责: 1.承担高中化学课程的教学任务，跟进学生学习进展并进行有效管理 2.参与教学计划的设计与实施，保障教学过程的规范与高效 任职要求: 1.拥有扎实的教学实践经验 2.具备为学生持续提供高水平教学支持的能力

岗位职责 1、为儿童营造安全、健康的成长环境 2、依据审定的课程体系，协同教师团队及管理人员落实教学计划，达成教学目标 3、及时维护学生在校档案信息，通过正式与非正式方式与家长沟通，反馈儿童发展情况 4、按规划组织并执行各类课外活动 5、运用学校指定的系统完成教学沟通、教案设计、资料归档及评估相关工作 6、依要求参与全校性会议与活动，并积极发挥作用 7、完成园长交办的其他临时工作任务 岗位技能： 1、本科及以上学历，具备教师资格证书，有海外学习或工作经历者优先； 2、具有国际幼儿园或外籍人员子女学校工作经验，具备扎实的教学研究与实践能力； 3、英语听说读写流利，沟通顺畅，语音语调自然标准； 4、具备良好的学习能力、沟通协调能力及组织管理能力。 其他要求： 1、热爱教育行业，乐于与幼儿互动交流； 2、具有责任心、敬业态度及良好职业道德； 3、熟练操作计算机、办公设备及相关网络工具