工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

线上上课

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-03-31 【招聘学科】 小学：语数英 初中：语数外物化生 高中：语数外物化生 大学：数理化英 注意：实际招聘科目视具体需求调整 一：岗位优势 时间灵活，无需到岗，自由安排工作与休息。 地点不限，无需签到，可远程在线完成任务。 ［工作轻松无负担，无任务指标，自主掌控节奏］ 二：工作职责 获取题目后，依据题目内容、解析过程及参考答案制作讲解视频，仅需录制语音与书写过程，全程无需出镜。 三：薪酬福利 1、收入构成=基础报酬+多项活动激励 2、各学段统一计价标准： 小学：4-6元/题 初中：6-8元/题 高中：8-10元/题 大学：6-8元/题 3、按实际录题数量核算薪资，多劳多得。 项目持续稳定小初高按月结算，大学按日或按周结算~

热爱教育事业，对学生有责任心、爱心，工作认真负责。 具备一定的亲和力，能耐心指导学生，调动学习兴趣。能适应教学节奏和学生管理需求。

岗位职责： 1、负责学生课程的规划与授课安排。 2、形象端正，气质良好，对教育事业有热情。 3、通过与学生及家长的交流互动，提升客户满意度与信任感。 4、注重教学研究与学术能力提升，持续改进并优化课程体系与教学方法； 5、落实学生日常管理，及时与学生、家长沟通，收集并掌握教学反馈信息； 6、承担专业课程教学，确保教学任务顺利完成，具备扎实的专业知识基础。

任职要求： 1.负责中小学文化课基础教学及校区招生支持工作（接受零基础、无经验者）。 2.工作时间：8:30-12:00，14:30-19:00，上六休一（寒假暑假享有5-10天左右假期，节假日按正常调休安排）。 3.薪酬结构：底薪+课时费+续班奖励（提供带薪培训，月均收入4-8k，保障年收入8万元，收入上不封顶）。 4.团队年轻化，平均年龄23岁，同事间氛围融洽、学历水平高。 5.提供系统化的学习培训资源，拥有多元的职业发展路径和晋升空间。 6.享有分红激励与合伙人成长机制。 7.完善的福利制度：节日福利、不定期团建、异地工作补贴、通讯补贴等。

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.承担学生教学任务，确保学习过程达成既定目标。 2.参与校方安排的教学相关活动，保持与学生的顺畅交流。 3.结合学生实际学习状况，优化授课方式与课程内容，满足个性化需求。 4.定期跟踪学生学业表现，给予有效反馈以支持其持续进步。 任职要求： 1.具备扎实的专业知识和授课能力，善于调动学生学习积极性。 2.拥有良好的沟通能力，能与学生及家长建立信任关系。 3.热爱教育事业，具备应对教学过程中各类挑战的意愿。 4.富有团队协作意识，能与教学团队协同推进教学工作。 5.持有教师资格证者优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-27 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏持续产出；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排灵活，收入水平较有竞争力 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目会根据当前需求动态调整 【两个岗位均需要设备】设备要求： 电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（具备其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中8-10元/题，薪资按月结算； 大学5-6元/题，大学类题目支持日结或周结 工作时间自由，支持远程居家办公

焦作医院男病人88岁，胃管，尿管，不下床，一天240不管吃，需要专业护工，联系电话

~~~~~~~~~★~~~~~~~~~~ 河南金广文纸业招聘 普工10-15名，20-45岁 ②普工3-5名，20-50岁 ◆工资待遇:3000-6000+上不封顶 ◆工作时间：8:00-6:00有工作餐、社保、全勤奖、绩效奖等，各种福利 ③压纸工人2名，25-55岁，工资3500-6000+ ④叉车工2-3名，30-50岁，有叉车证有工作经验优先 联系电话：顾

~~~~~~~~~★~~~~~~~~~~ 河南晟德高分子材料有限公司招聘 ①普工2名，25-40岁 ◆薪资待遇：月薪5000-9000元 ②仓管1名，25-40岁 ◆薪资待遇：月薪4000-6000负责装车卸货，原辅料盘点 地址:詹店工业区河南豫星玻项有限公司武陟分公司院内 ?联系电话：

焦作市温县招通风安装/维修，移一个风机接一截风管，一两天活，干完给钱

找司机2名！工资=底薪+趟补！工资到时就发！要求有责任心！有正能量！时刻能把工作放在第一位！干净利落！最好是50岁以内！联系电话☎

主要陪伴一位16岁孩子，辅导作业，会跆拳道对孩子严格。35岁以下。本科以上学历。

哈喽！恭喜你能看到这个会让你越来越幸福的工作机会！ 这是份既能让自己和家人更开心更幸福的工作，也是让我们能家庭事业多重丰收的工作！如果你真的热爱家庭，知道家庭教育的重要性，年薪一般都能达到20-30万以上，以后每年最少还能增长十几万，关键是不会因为年龄越来越大而被淘汰，反而会因为经验越来越多而更吃香的，这样的事业你感兴趣吗？这事业就是干家庭教育: 最适合干咱们家庭教育的人！ 如果你的孩子有以下情况: 一，孩子厌学不听话贪玩爱玩手机玩游戏拖拉磨蹭胆小注意力不集中早恋二胎关系不合安全感不足叛逆内向自卑自闭甚至休学辍学得自闭症抑郁症的也越来越多也不愿与家长老师同学沟通等各种孩子教育问题亲子关系问题…… 如果你的夫妻关系有以下情况: 二，夫妻关系紧张老吵架或冷战，觉得对方很不理解自己，也看不到自己的付出，教育观念不一致，夫妻生活不协调，没有共同语言总觉得三观不合等……大家都知道现在离婚率越来越高，这都是太多人不懂得经营感情维护婚姻导致的啊！ 如果你自己有以下情况: 三，自我价值感低，很努力却得不到认可，童年未被正确对待，在打骂批评否定中长大，父母控制过多，父母吵架离婚家庭氛围紧张，对父母有怨恨有情绪未释怀等……表现为经常不自信，内心没有力量，做事犹豫不决，优柔寡断，多愁善感！ 我们最看重学习力，如果你有以上问题，说明你自己就很有需求，那你学习力就一定会很强，学习力越强成长的就会越快，自然能帮到的人就越多，收入就自然越高！ 仔细想想以上这些情况，是不是几乎每个家庭都会存在，这也就是国家为什么在2022年1月1号出台家庭教育促进法了，可以说家庭教育刻不容缓，核心也就是我们公司常说的最重要的三点： 让每个孩子都被正确对待， 让每个家庭都能收获幸福， 让每个生命都能活的开心绽放！ 所以咱们这份事业是非常有价值和意义的，是国家大力支持是可持续发展的，以下是我整理的，为什么一定要干家庭教育的原因： 1，趋势（因为现在全国离婚率越来越高，出现大大小小问题的孩子也越来越多。所以国家政策大力支持：2022年1月1日出台了家庭教育促进法来推动家庭教育的落实。有个企业家说过站在风口上的那啥，都能飞起来对吧！） 2，个人成长（思维的转变，从创造失败的模式到创造成功的模式，真正懂人性，一眼看到别人语言和行为背后的需求和真相，可以学会统筹安排会务的能力，与任何人聊天都能点亮对方滋养对方，搞定人让人喜欢的能力！） 3，团队氛围，工作氛围（每天过的很充实，在开心喜悦幸福的氛围中去成长自己，把童年未被正确对待的自己，重新养育一遍，让我们有一种爱满则溢的感觉。因为我们越有开心喜悦幸福的感觉，就越能帮到更多的家庭和孩子啊） 4，晋升空间（可以往讲师方向发展，也可以往专业的咨询师方向，还可以往管理方向，乃至成为分公司的负责人！） 5，价值（拥有满满的荣耀感满足感自豪感。干教育就该有尊严，该受人尊敬。）：因为给社会给家庭给孩子们带来了巨大帮助和价值！您如果能了解到有多少家长对我们，发自内心表达的那种感恩感谢，您就会更加明白和体会到我们这份事业的价值！因为我们确实拯救了很多即将破碎的家庭，还有很多即将离开的生命！所以我们有很多的老师和校长也愿意加入我们，或者学习我们的心法方法去帮助他们的学生！ 6，可持续发展（像老中医一样，不会受年龄的限制，反而会因为干的时间越久，越老越吃香，经验越多越来越专业，就越能更快更有效的帮助到更多人，所以我们一年比一年更轻松，反而帮助的人越来越多，收入自然越来越

男女老师均可！不住家！周一至周五17-22:00，周末全天 [岗位]不住家英文成长陪伴师 [地址]广州白云区 [内容]负责国际学校四、五年级孩子的成长陪伴、英语学习、教育引领等。 [月薪]3万元+，根据能力定工资 [休息]月休4天、法定13天 [年龄]22-40岁最佳 [其他]有新东方经验或海外留学经历优先 [联系人]心灵美管家-美美老师

我们正在寻找一位充满爱心与耐心的儿童教育陪伴师，为3至12岁的孩子提供温暖、专业的学习陪伴与成长支持。如果您热爱与孩子相处，善于引导与启发，并且渴望在家庭教育中发挥积极影响，请仔细阅读职位情况: 职位概述 为3-12岁儿童提供日常学习规划与陪伴，帮助培养良好的学习习惯与综合能力。 通过有趣、互动的方式激发孩子的好奇心与创造力，营造积极快乐的成长环境。 在陪伴过程中关注孩子的情感与行为发展，成为他们信任的成长伙伴。 岗位职责 根据孩子的年龄与个性，制定合理的学习与活动计划。 辅导孩子完成学习任务，拓展知识视野，培养阅读、思维与表达能力。 引导孩子参与兴趣活动（如绘画、手工、科学小实验等），促进全面发展。 提供简单、健康的餐食准备（简餐制作能力优先），照顾孩子的日常生活需求。 与家长保持沟通，及时反馈孩子的成长情况，共同支持孩子进步。 任职要求 热爱儿童教育事业，有责任心、耐心和亲和力。 具备良好的沟通能力，能与孩子建立信任关系。 拥有基本的教育引导能力，能适应不同年龄段孩子的需求。 优先条件：具备简餐制作经验；能运用英文进行日常交流或辅导（加分项）。 有相关教育、保育、心理学背景或实践经验者更佳。 薪资福利 月薪8,000-50,000元（根据经验、能力及综合面议确定）。 可选择住家或非住家形式，具体面议. 提供完善的岗前培训与长期成长支持。 表现优异者享有额外奖励与发展空间。

上门家教，辅导孩子，可以选择擅长的科目，进行一对一辅导，全职兼职都可以

博爱麦与田书画培训诚聘英才（洛阳麦田加盟店） 工作地点：博爱县铭源公馆门面房 招聘岗位一：前台老师 招聘岗位二：书法、绘画老师 职位要求：幼师相关专业毕业；热爱教育行业，责任心强，擅长与学生及家长沟通。 薪资福利：底薪+绩效+全勤奖+节日福利，薪资面议（约6000元）； 有意者请致电咨询：

有爱心，有责任感，喜爱孩子，具备良好的亲和力与沟通技巧

少儿美术教师，具备相关经验者优先考虑

[爱心]舞绘艺术学校诚聘: [太阳]民族舞教师 要求：全职工作（周三至周日），舞蹈专业或学前教育方向（具备舞蹈专长），形象气质佳，富有责任感 薪酬：3500-10000+ 福利：缴纳社保，每周一、二休息，团队氛围融洽 [爱心]学舞蹈，找舞绘

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-09-01 职位特点： 采用一对一在线教学模式 无需固定办公地点，无需打卡，时间灵活自主 只需具备安静的工作环境和稳定的网络连接 根据教练的空闲时间匹配学员，投入时间越多，收入越高 岗位职责： 1.使用公司提供的AI智能教学工具，开展面向不同年龄段的陪伴式英语训练 2.协助学员完成日常复习与打卡任务 3.跟进并反馈学员的学习进度与表现情况 任职要求： 1.英语发音规范，通过大学英语四六级者优先，英语专业或在校大学生优先（英语能力突出者可适当放宽条件） 2.声音清晰响亮，性格热情开朗，具备亲和力、责任感及良好的时间管理意识 3.需自备电脑设备，遵守公司管理规定，并严格按照公司制定的操作流程执行任务 4.上课过程中须全程开启视频 晋升通道：初级教练→中级教练→高级教练

口才教务教学，具备相关经验者优先考虑

工作内容 1、负责提供美术教学，激发学生对艺术的兴趣和创造力 2、准备和执行美术课程计划，确保教学质量 3、参与教学材料的准备和课后学生作品的评估 任职要求： 1、具备良好的教学能力和对学生负责的态度 2、能够灵活运用多种教学方法，适应不同学生的学习需求 3、具有良好的团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量

岗位内容： 1.按照教学大纲和安排，准备和授课相关课程。 2.监督和评估学生的进度和表现，为每个学生提供适当的指导和支持。 3.准备和组织测试、考试和其他评估活动。 4.协调和与家长和管理层沟通。 任职要求： 1.熟悉并具备相关学科的教学知识和经验。 2.具备出色的口头和书面沟通能力，能够有效地与学生和其他参与者交流。 3.能够灵活适应不同的教学环境，同时在压力下工作。 4.有良好的管理和组织技能，能够有效地协调和处理各种工作任务。

舞绘艺术学校诚聘 全职舞蹈教师：需毕业于专业艺术院校，性格乐观进取，形象气质佳，具备扎实的舞蹈功底，富有爱心与责任感 薪资待遇：4000元以上，上不封顶 休息安排：每周一、二公休

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活自主 工作时段：任意安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-11 无需到岗坐班，工作地点自行安排 招聘学科：学科需求动态调整，包含需持有教师资格证及不限证的科目，具体以实际沟通确认为准。 工作内容： 结合个人时间，在线接单并领取任务题目 通过录屏形式完成讲解，录制屏幕操作与同步语音即可，无需出镜 工作优势： 时间安排灵活，投入越多收获越多，薪酬水平具竞争力，薪资按月发放 工作要求： 1.工作态度端正，具备高效且稳定的任务执行能力 2.需自备设备：电脑搭配数位板，或电脑与平板配合电容笔，满足其一即可 职位福利： 工作弹性、无加班压力、团队年轻有活力、氛围轻松融洽

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-07 根据学生的学习特点与实际需求，提供针对性的学习指导，协助学生构建科学高效的学习方法与良好习惯。 运用多样化的教学形式与互动活动，提升学生学习兴趣，鼓励其主动参与学习过程，激发求知欲与探索能力。