岗位名称:钢琴、二胡、古筝、声乐老师 工作内容:承担器乐（声乐）课程教学任务，配合校区主管安排的相关活动。入职后提供系统培训与学习机会。 岗位要求: 1、专科及以上学历，专业相符，专业技能扎实，具备教学经验者优先； 2、热爱音乐与教育事业，富有耐心与热情，责任心强，关爱学生； 3、具备良好的沟通能力 薪金待遇:底薪+课时费+奖金（2000-12000） 职业规划:试用期→正式专职教师→业务主管→加盟校长

岗位名称: 钢琴、二胡、古筝、声乐老师 工作内容: 承担器乐（声乐）课程教学任务，配合校区负责人安排的相关活动。入职后提供系统培训与学习机会。 岗位要求: 1、具备专科及以上学历，专业相符，专业技能扎实，有教学经验者优先考虑； 2、热爱音乐艺术与教育事业，性格耐心细致，富有热情与责任感，关爱学生； 3、具备良好的语言表达与沟通能力。 薪金待遇: 底薪+课时补贴+绩效奖金（2000-12000） 职业规划: 试用期 → 正式专职教师 → 业务主管 → 加盟校长

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解压玩具捏捏乐手绘 工作地点： 工作内容： 捏捏手绘 工作要求：有美术、手绘功底的优先，最好是有强迫症 1.年龄30周岁以下，沟通无障碍，能吃苦耐劳； 2.有耐心，做事认真仔细负责，有手工经验、手绘经验优先 3.不留长指甲 工作时间：9小时工作制，不强迫加班，弹性工作时 间 工作环境：工作室氛围轻松，来工作的都是年轻人 刚进来的话不会没关系，最主要肯学，店主和店员都是年轻人，希望大家不仅仅是同事也是好朋友。

岗位名称： 钢琴、二胡、古筝、声乐老师 工作内容： 承担器乐（声乐）课程教学任务，配合校区主管安排的相关活动。入职后提供系统培训与学习支持。 岗位要求： 1、具备专科及以上学历，专业相符，专业技能扎实，有教学经验者优先考虑； 2、热爱音乐与教育事业，性格耐心细致，富有热情与责任感，对孩子充满关爱； 3、具备良好的沟通表达能力。 薪金待遇： 底薪+课时费+奖金（2000-12000） 职业规划： 试用期→正式教师→专职教师→业务主管→加盟校长

需一名工人，手脚麻利，视力好，做事情认真。

维护现场器械，工作简单。

岗位职责: 1.负责快手账号内容的投放工作 2.提升账号影响力 3.监控账号数据 任职要求: 1.男女不限，年龄不限，学历不限 2.可居家办公，可兼职，可全职

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岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年或成人）的音乐课程教学，包括声乐、钢琴、吉他、古筝等至少一门乐器或音乐理论教学； 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员； 3. 参与校区音乐活动策划与执行，如汇报演出、音乐沙龙、考级辅导等； 4.配合教务完成课前备课、课堂记录及学员档案管理，确保教学规范与服务品质； 5. 积极参与教研培训与教学研讨，持续提升专业能力与授课表现力。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、沟通表达能力及课堂组织能力； 2. 音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐基础与演奏/演唱能力； 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养； 4. 普通话标准，责任心强，耐心细致，认同素质教育理念； 5.具备相关资格证、音乐类等级证书或考级指导经验者更受青睐。

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育工作、课外活动及校园文化建设，营造积极向上的学习氛围 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如招生宣传、升学指导等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心和亲和力，无违法违纪记录； 2.会吉他、钢琴优先考虑； 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境 5.学历要求：本科；经验要求：1-3年

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岗位职责： 1、采用小班化教学模式，承担围棋课程的讲授与课堂实施； 2、搜集并整理教学资料，独立撰写教案，持续优化教学内容体系； 3、积极与学员及其家长进行沟通互动，提升教学服务体验与满意度。 任职要求： 1、学历要求：大专或以上学历； 2、专业要求：热爱中华传统文化，对教育工作有热情，具备扎实的专业基础； 3、具有围棋机构小班授课经验者优先考虑； 4、具备良好的团队协作意识、组织协调能力及职业责任感。 我们提供： 1．具备行业竞争力的薪酬待遇 2．健全的培训机制，配备独立且舒适的教学/工作环境； 3．多元化的团队建设活动及员工关怀项目。

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金湖广场‖——招聘 兼职多名 要求： 1.年龄18～40岁之间 2.有销售经验优先 3.能吃苦耐劳 工资：面议 联系电话：

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