丰城优质自习空间诚邀学霸加盟！现面向985/211院校、重点本科及研究生，招募周末兼职学科教练，为初高中学生提供专业学业赋能，共助成长！ 岗位要求：985/211院校、重点本科在读/毕业，或硕士研究生在读/毕业；学科功底深厚，精通初高中数学、物理、英语、化学等任意科目，熟悉考点考纲者优先；有耐心、责任心强，善于拆解知识难点，具备良好沟通引导能力；能保证周末两天稳定到岗，时间安排灵活者可协商。 工作内容：周末到岗为初高中学生提供答疑、知识点梳理、解题技巧指导，辅助学生构建知识体系、提升应试能力。 薪资福利：工资面议，待遇优厚，工作环境舒适，享免费学习资源

岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日，大专有教师资格证者优先，要有亲和力，善于沟通，

岗位职责：负责学生作业题型辅导答疑，要有责任心耐心

招两个AI自习室督学老师‍ 坐标犀浦，学生人群为小、初学生‍‍ 任职要求： 硬条件： 熟练使用各种电子产品（学习机，监控设备等） 全日制本科以上学历，有专业证书是加分项。 不需要会教课，但要能够理解我们的教学原理和理念，需要帮助学生规划学习计划，排课，监督学习，讲解错题，维护教室秩序即可。 软条件： 热爱教育，尊重和爱护学生，认可每个学生都是独立的、发展的个体，学生应成为学习的主体，老师始终尊重学生人格，学习他们真正需要的内容，不随波逐流，个性发展。 工作时间： 周二到周五，14:00-21:00 ️周六、周天8:30-18:00，周五休息。 [拥抱]我们是谁：托管班:主打用人工智能和大数据分析学生知识点掌握情况，精准查缺补漏，针对性提分，以知识点及知识图谱精准全科辅导。

岗位职责： 1.分析学生学业情况与兴趣特长，提供个性化专业与院校选择建议 2. 开展升学政策解读、志愿填报策略讲解及生涯规划辅导 3.组织家长说明会、专题讲座及一对一咨询，提升服务专业度与信任感 4.持续跟踪教育行业动态与高校招生变化，优化咨询服务内容 5.协同团队完成课程研发、案例沉淀及服务质量提升工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与共情能力 2.熟悉国内高校专业设置、录取规则及新高考改革政策 3.具备教育咨询、升学指导或教育培训相关经验者优先 4.学历不限，教育学、心理学、人力资源等相关专业背景更佳 5.责任心强，细致耐心，能适应灵活工作安排

1、遵守国家法律法规及学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参与学校组织的各类活动。贯彻党的教育方针，落实素质教育要求，掌握新课程教学理念，注重师德建设，关心学生身心健康，做到言行示范，教书育人，以身作则。 2、负责语文及相关课程的教学任务，高质量完成教学工作。深入研究课程大纲与新课标，结合学生实际情况，制定切实可行的教学计划，并严格执行。 3、重视学生综合能力培养，发展学生个性特长，积极组织并指导课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，拓宽知识视野，发挥专长优势，做好学科竞赛的选拔与辅导，支持校内文学社团的成长与建设。 4、根据我校学生特点和专业方向，强化课堂教学管理，培养学生良好行为习惯，将育人融入教学过程，依托学科内容与教学特征，充分挖掘语文课程的育人价值，全面提升学生的语文素养和综合素质。 5、着力提升学生语文应用、审美鉴赏与探究实践能力，推动学生全面而富有个性地成长。 6、组织开展课外阅读活动，指导学生选择报刊读物，传授阅读技巧，举办读书交流，引领文学社团发展，创办小报、板报、墙报、画报等，鼓励学生撰写稿件并积极投稿。 7、合理运用学校多媒体教学设备辅助授课，提升课堂效率与教学质量。按时完成继续教育学习任务，坚持终身学习理念，持续提升理论水平与专业能力，参与教研活动，推进课题研究，促进教学改进。 8、培养学生良好的学习习惯，包括自主学习、专注阅读与思考、课前预习与课后复习、独立完成并检查作业、阅读报刊与收听新闻、勤于动笔记录等。 9、按要求完成月考、期中、期末及升学模拟考试的命题工作，认真开展试卷分析，及时反馈教学效果，调整优化教学策略。 10、担任班主任期间，树立全员育人意识，有目标、有计划地开展学生思想品德教育工作。 11、每学期完成不少于10节听课任务，每周下班辅导2至3次，及时进行家访，落实教研组布置的各项具体工作。 12、中高级教师须履行相应岗位职责，承担青年教师指导任务，在任期内系统性地带教一名新入职教师。 13、主动对接学校发展需求，积极参与校本课程研发，承担选修课程的教学实施。 14、配合学校开展汉语言文化节相关工作，圆满完成学校临时交办的各项任务。

负责专业课学习，制定学习计划，提供学习资料，认真备课，尽量帮助学员考高分

招聘思想政治教育教师1名。要求思想政治教育相关专业，全日制硕士研究生学历，能够担任相关教学工作。薪资待遇面议。工作地址为鹰潭市月湖区月湖新城鹰雄大道69号。应聘人员请将个人简历、应聘登记表、学历学位证书扫描件及学信网认证、其他相关证书扫描件打包发送至指定邮箱，邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历+专业”。报名时间为2026年6月9日至2026年6月18日。咨询时间为工作日8:30至11:30、14:30至17:00。面试时间将由学校人事处统一通知。

招聘岗位：AI智习室全职督学师 岗位简介 我们正在寻找一位热爱教育、擅长数据驱动的AI智习室全职督学师。你将成为AI技术与孩子学习之间的桥梁，核心负责利用AI工具为每个孩子定制个性化学习规划，管理智习室日常秩序，深度分析学习数据并动态调整学习路径。这是一个兼具教育深度与科技前沿的核心岗位，直接影响学员的学习成果与机构的教学品质。 核心工作内容 1. AI学科规划师：深度结合AI技术与学科特点，为每位学员建立专属学习档案，制定科学、可落地的短期与长期学科学习规划。 2. 智习室秩序管理者：负责智习室的日常运营与秩序维护，营造专注、积极的学习环境，监督学员学习状态，保障教学活动有序开展。 3. 学习数据分析官：定期收集、整理并分析学员的AI学习数据（如进度、正确率、薄弱点等），形成可视化学习报告，精准定位学习问题。 4. 学习方案优化师：根据学习数据反馈，及时调整AI学习安排与辅导策略，动态优化教学计划，确保学习效果最大化。 5. 家校沟通协作：与家长保持高效沟通，反馈学员学习情况，解答家长疑问，共同推动学员成长。 任职要求 1. 学历与经验：大专及以上学历，教育类相关专业优先；拥有1-3年以上教育行业相关工作经验者优先，熟悉K12学科学习特点。 2. 核心能力：- 具备较强的学习规划能力与逻辑思维，能为学员制定清晰的学习计划。 - 具备基础的数据敏感度与分析能力，能从数据中提炼关键学习信息。 - 熟练操作各类办公软件（Word、Excel、PPT），有使用AI教育工具或相关系统经验者优先。 3. 职业素养：热爱教育事业，有强烈的责任心与服务意识，善于观察并关注学员的学习状态与心理需求。 4. 个人特质：性格沉稳耐心，沟通表达能力良好，有较强的团队协作精神，能适应教育机构的工作节奏。 我们能提供 1. 成长空间：接触前沿AI教育技术，参与AI教学应用深度培训，提升个人教育科技复合能力。 2. 稳定发展：全职岗位，清晰的晋升通道（督学师→教学主管→校区负责人），职业发展稳定。 3. 薪酬福利：具有竞争力的薪酬体系（底薪+绩效+提成），五险一金，节日福利，定期团建等。 4. 工作氛围：年轻活力的团队，积极向上的企业文化，与优秀教育者同行，共同成长。 应聘方式 联系电话： 许老师罗老师 工作地点：多个校区就近安排 我们期待怀揣教育梦想，善于运用科技赋能教学的你加入，与我们一起用AI点亮孩子的学习未来！

岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日，大专有教师资格证者优先，要有亲和力，善于沟通。

江西南昌找饭大师一名，大概十八人到二十个人的饭，一月六千，最好是两口子，小工找5人一天230，干的好了260，联系电话:马

南昌市新建区招管道安装/维修

有谁有高空作业证的明天需要两个。

：有钻油烟机孔洞的师傅吗？有联系我有一个厨房的孔需要钻

江西弘力电梯有限公司诚聘电梯维保员男女不限，18-50岁，初中及以上文化，服从管理及工作安排，勤劳肯干，持电梯操作证，工面议，享受各种保险，公司氛围好，可以长期稳定发展电话：李女士地址：宜春金悦湾小区

辅导岗！非销售！双休！双休！双休！一轮面试入职 需要提供毕业证入职 【工作内容】 我们是辅导老师，给你的学生都是买过长期班的课程，正式的课程有主讲老师负责，只需带学生做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析。无需记其他的知识点，三个月长期班结束后才做转化，一年3-4次。 【薪资待遇】 无责保底5000 （这部分上班就有，没有要求）,无责4000包餐补＋新人补贴1000+(3000带班补助，看带班表现），均薪8-9k，入职就缴纳七险一金 固定双休和法休，月休8天 【工作时间】 13:00-22:00含晚餐1-1.5小时（9点以后完成工作即可下班），每天下班免费打车（使用企业支付无需个人垫付） 【员工福利】 带薪年假，交通补助，节日福利，团建聚餐，免费下午茶

工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

懂孩子心理，懂得调动情绪价值，会夸人，嘴甜

招聘暑假班短期老师 预习新课，完成暑假作业

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 结合学生认知特点设计实验与互动环节，提升课堂参与度与科学思维能力 3. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的物理学专业知识和教育教学理论基础 3.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

工作内容简单，轻松就可以上手，还有人手把手带不卡，性别不卡，年龄不卡，经验月休4天，每天工作8小时，不定期团建下午茶

招聘：小学托管老师 薪资：2800 职位详情： 工作时间： 上午：10:30-14:30、下午：15:45-20:30 热爱教育事业，有爱心、负责任的老师，主要负责小学生午餐和午休，下午辅导学生当天的作业。

丰城优质自习空间诚邀学霸加盟！现面向985/211院校、重点本科及研究生，招募周末兼职学科教练，为初高中学生提供专业学业赋能，共助成长！ 岗位要求：985/211院校、重点本科在读/毕业，或硕士研究生在读/毕业；学科功底深厚，精通初高中数学、物理、英语、化学等任意科目，熟悉考点考纲者优先；有耐心、责任心强，善于拆解知识难点，具备良好沟通引导能力；能保证周末两天稳定到岗，时间安排灵活者可协商。 工作内容：周末到岗为初高中学生提供一对一/小班化答疑、知识点梳理、解题技巧指导，辅助学生构建知识体系、提升应试能力。 薪资福利：工资面议，待遇优厚，工作环境舒适，享免费学习资源

1. 负责学生作业辅导、错题讲解、知识点查漏补缺 2. 配合AI系统完成学情分析，制定个性化学习计划 3. 跟进学生学习进度，和家长定期沟通反馈 4. 维护自习室学习秩序，营造良好学习氛围 【任职要求】 1. 本科及以上学历，有教师资格证优先，师范类专业优先 2. 熟悉中小学教材，知识点扎实，表达清晰 3. 有耐心、有责任心，喜欢孩子，善于沟通 4. 有教培/托管/家教经验者优先

岗位职责： 1. 负责文科类课程的讲授工作； 2. 策划并开展文科教学相关活动； 3. 参与教研工作，持续提升教学水平。 任职要求： 1. 本科及以上学历，文科相关专业背景； 2. 持有教师资格证书； 3. 有实际教学经验者优先考虑； 4. 热爱教育行业，具备良好的责任感。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案，定期与家长沟通反馈 3.参与班级环境创设、教具制作及园本课程开发，保障一日活动安全有序开展 4.配合园所完成卫生消毒、晨午检、膳食管理等保健工作，及时发现并处理突发状况 5.积极参加教研培训与师德学习，持续提升专业素养与家园共育能力 任职要求： 1.热爱幼教事业，具备良好的职业道德、亲和力与责任心，无犯罪及体罚记录 2. 持有幼儿园教师资格证，具备基本艺术特长（唱跳画弹） 3. 学历要求：不限（持有相关资格证书者优先） 4.经验要求：不限 5.具备基础儿童心理学知识，能适应弹性工作时间，认同园所教育理念

优秀教师招聘 办公地点：江西省南昌市新建区第五中学 教师岗位工作时间 每周单休，周一至周五中安排一天休息 工作日上班时间：13:30-21:30 周六、周日上班时间：8:00-17:40 薪资待遇 底薪【4000元+地区补助1000—1500元】 五险一金齐全 提供免费员工宿舍

岗位内容： 1. 讲授化学基础知识相关课程； 2. 编制教学方案，按进度及时批改作业、考试及其他学习成果并进行评价； 3. 协同教研团队，共同提升学生的学习成效与教学服务质量。 任职要求： 1. 拥有化学或相近专业本科及以上学历； 2. 具备良好的人际沟通能力； 3. 热爱教育事业，具备钻研精神和持续学习意愿； 4. 具备较强的阅读理解及规范书面表达能力。

岗位内容： 1. 提供专业细致的幼儿照护服务，保障儿童在园期间的安全与身心健康。 2. 设计并实施趣味性与教育性相结合的课程及活动，促进幼儿认知能力和社交能力的发展。 3. 关注儿童情绪与心理成长，引导其独立思考与主动探索，在轻松愉悦的环境中支持全面发展。 4. 与家长保持积极、顺畅的沟通，及时反馈孩子日常表现与成长进展。 5. 协助小学生完成课后作业，提供适当的学业指导与支持。 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力与服务意识，能与幼儿及家长建立信任与良好互动关系。 2. 具有较强的应变能力和环境适应力，能够灵活处理各类突发状况与日常变化。 3. 性格开朗、富有热情，善于融入幼儿生活，积极参与其日常互动与成长过程。 4. 具备学习意愿，乐于参加培训，不断提升专业素养与工作能力。