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工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-14 岗位职责: 1.承担文化课程教学任务，保障授课质量； 2.参与校方安排的教学相关活动，持续优化教学方式； 3.结合学生学习进度，及时提供指导与学习反馈； 4.建立和谐师生关系，提升学生学习积极性； 5.完成学校交办的其他教学辅助及配合工作。 任职要求： 1.学科基础扎实，能灵活应用于实际教学过程中； 2.热心投身教育事业，具备良好职业操守； 3.具备课堂组织管理能力，维护有序教学秩序； 4.沟通表达顺畅，富有团队协作意识； 5.能依据学生个性特点，策划并执行生动有效的教学方案； 6.持有教师资格证者优先考虑。 注：提供住宿，招生期间享有餐补

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-30 【岗位职责】 1、承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2、批阅学员作业，跟进学习情况并及时给予反馈； 3、积极参与教学研讨活动，不断提升教学专业水平； 4、专注教学工作，不涉及任何销售类职责。 【任职要求】 1、须持有中小学教师资格证/国际中英文教师资格证/对外汉语相关证书，普通话水平达二级甲等或以上； 2、本科及以上学历，专业为中文、英语、对外汉语或教育类相关领域，具备青少儿中文授课经验者优先考虑； 3、熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4、授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5、仪态端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1、每周可安排≥20小时的授课时间； 2、每次排课连续时长≥2小时； 3、所承诺的可排课时间段需在6个月内保持相对稳定； 4、远程居家办公，属于长期性兼职岗位。

工作内容 1. 负责初中会考/中考及高中同步课程、高考复习的辅导教学 2. 系统整理考试重点，归纳常见题型，实施个性化提优补差，助力学生提升成绩 任职要求 1. 优先考虑一线在岗教师及毕业班教学经验者 2. 精通中考与新高考考查要点，具备专项题型突破能力 3. 善于总结解题思路，能有效提高基础较弱学生的学业水平 4. 具备线上教学经验者优先录用 岗位福利 纯线上授课模式，居家教学，无需线下通勤 平台统一安排课程，生源稳定，免除自主招生压力 优秀毕业班任课教师享受较高课时薪酬 应聘方式 请发送个人简历（注明任教科目），审核通过后将通知试讲，达标者即可入职

一、工作内容: 1、负责7-13岁学生的科学探索实验课程教学，课堂教学工作，落实课堂教学目标，培养学生科创探究兴趣与动手实践能力; 2、课前认真备课，参加定期的教研培训，不断提高自己的专业教学技能， 3、按时上课,进行良好的控班和课堂管理; 4、组织指导学生开展科技(科学、人工智能、航空航天等)社团、科技小制作、科创竞赛、科普实践等课外活动 5、完成学校安排的实验器材管理、实验室整理科普宣传及其他临时性教学相关工作。 二、职位要求: 1、大专及以上学历，理工科及教育相关专业优先 2、熟悉计算机操作,熟练办公软件操作; 3、热爱教育事业，对小学生有爱心、耐心、责任心： 5、持有教师资格证优先，有幼儿园、小学教学、科创类辅导经验者优先录用。 6、薪资结构:底薪+课时提成+岗位分红+福利补助，具有完善的培训体系，提供专业的培训指导，并提供良好的个人成长发展空间。

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.传授学生基础理论与实践技能，保障其达成既定学习目标； 2.策划并执行教学计划，持续优化授课质量； 3.参与及协调校方与学生相关的各类教学活动； 4.保持与学生及家长的顺畅交流，及时掌握学习需求与意见； 5.主动学习先进教育理念，更新教学策略以应对学生发展与环境变化。 任职要求： 1.具备扎实的专业素养，能高效融入实际教学环节； 2.热爱教育事业，恪守职业操守； 3.拥有良好的表达能力和团队合作意识； 4.能针对学生个体差异灵活调整授课方式； 5.持有教师资格证书者优先考虑。

岗位职责: 1. 根据学生年龄特点与认知发展规律，规划并执行数学教学方案； 2. 运用互动性强的教学方式，增强学生课堂参与度与知识理解力； 3. 定期布置学习任务并及时批阅反馈，跟踪学生学习成效与进步情况； 4. 积极参与教研活动，不断优化教学内容与授课方法。 任职要求： 1. 热爱初中数学教育工作，善于调动学生学习积极性； 2. 了解青少年心理特征及学习行为模式，能制定针对性教学计划； 3. 具备优秀的表达能力与协作意识，可与学生、家长保持顺畅沟通； 4. 熟练操作现代教学设备与数字化工具，具备应对教学变革的适应力。