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新县城招聘两名力工，负责清理胶的工作。

信阳市平桥区招防腐工：电厂脱硫塔喷砂，刮鳞片。要3个师傅，55岁以下，身体健康，服从管理。一天380元，管吃管住，工期40天左右，活完清帐！

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现在需要4个工人，每小时22元。

明天市里需要点工，工作时间为十个点。 另需增加两到三名工人，要求靠谱的熟人。 有意者可联系。

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诚聘猪肉师傅多名，中工2名不用杀鱼包吃包住，非诚勿扰！月休两天，工作地址：东莞虎门联系电话：另：临时工2个10日1日到3日，1天300暂定三天包食宿五点后打电话

岗位职责： 1. 承担数学课程的线上授课任务，帮助学生理解并掌握核心知识点； 2. 结合学生个体差异与学习节奏，灵活调整教学策略与内容，优化授课效果； 3. 定期开展学习测评，分析学生掌握情况，并给予针对性的辅导支持； 4. 参与教研交流活动，持续改进教学方式与资源，确保教学内容与时俱进。 任职要求： 1. 具备数学学科教师资格证，拥有扎实的数学专业理论功底； 2. 具有多年数学教学经历，熟知中学阶段数学课程结构与要求； 3. 沟通表达能力强，富有亲和力，能有效调动学生的学习积极性； 4. 熟悉各类在线教学平台操作，能够胜任远程教学工作模式。

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-01 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜露脸），大部分题目会提供答案与解析，按标准录制讲题视频，确保题意清晰、讲解到位即可。 【岗位优势】 题目资源丰富，可按个人节奏批量制作，项目持续稳定，支持远程居家办公，时间灵活自主，收入较具竞争力（熟练后时薪可达40~100元）。 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 大学：【语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境科学】 注意：实际招聘科目视需求调整，具体以双方沟通确认为准。 【岗位要求】 应聘小学至高中学科需提交对应学科的教师资格证（如语数外政史地物化生等），或持有非学科类教资（如美术、信息技术等），或提供所报学科及学段的相关证明材料（如获奖证书、任职合同等）。 应聘大学科目需为985/211高校在校生或毕业三年内人员。 【设备要求】 ①电脑+数位板 ②平板+电容笔 满足其中一组配置即可！！手机不支持！！ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 大学：6~8元/题 实现目标收入取决于个人投入与坚持，付出努力终将收获理想回报。

工作周期：2个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-19 不用坐班也能赚钱！！！！ 招兼职！！ 线上教学！！ 本科学历！！ 四六级优先！！ 在线一对一辅导学生记忆单词 无任何形式费用！！ 每月课时费用1000-3000元不等！ 使用公司提供的平台按标准流程进行线上授课，服务对象主要为小学、初中及高中学生。 要求：口语流利，性格开朗，有耐心和责任心，热爱教育，富有朝气与正能量！上课需配备win10及以上系统电脑，工作时间为周内晚间及周末全天。支持长期合作，至少参与一个暑假教学周期。 面试通过后提供培训，考核达标即可正式上岗

河南信阳环园中路38号招工，前袋岗位共招募15人。

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明天，新县医院用一工，四十多岁的，感上点儿高的100一天，供饭，下班开支，电话

一、工作内容: 1、负责7-13岁学生的科学探索实验课程教学，课堂教学工作，落实课堂教学目标，培养学生科创探究兴趣与动手实践能力; 2、课前认真备课，参加定期的教研培训，不断提高自己的专业教学技能， 3、按时上课,进行良好的控班和课堂管理; 4、组织指导学生开展科技(科学、人工智能、航空航天等)社团、科技小制作、科创竞赛、科普实践等课外活动 5、完成学校安排的实验器材管理、实验室整理科普宣传及其他临时性教学相关工作。 二、职位要求: 1、大专及以上学历，理工科及教育相关专业优先 2、熟悉计算机操作,熟练办公软件操作; 3、热爱教育事业，对小学生有爱心、耐心、责任心： 5、持有教师资格证优先，有幼儿园、小学教学、科创类辅导经验者优先录用。 6、薪资结构:底薪+课时提成+岗位分红+福利补助，具有完善的培训体系，提供专业的培训指导，并提供良好的个人成长发展空间。

1.为孩子制定学习计划 2.为孩子解决学习问题

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-24 岗位职责: 1.策划并开展面向不同年龄层和能力层次的教学活动。 2.持续跟踪学生学习情况，及时给予阶段性反馈。 3.与学生、家长及团队成员保持良好沟通，保障教学目标的有效落实。 任职要求： 1.具备良好的课堂组织能力及与学生互动交流的能力。 2.能依据学生个性化需求，灵活运用多种教学策略和工具。 3.遵守职业规范，营造安全、积极、支持性的学习氛围。