幼儿园主班老师 负责班级日常教学与管理，制定教学计划，组织各类活动；关爱幼儿成长，做好家园沟通；配合园所工作，具备良好沟通与责任心。要求学前教育相关专业，有教师资格证，1年以上主班经验，热爱幼教事业。

星蕾小精英幼儿园诚聘 优秀教师数名（可提供食宿） 要求：热爱幼教事业、责任心强 招聘岗位：主班、配班、保育 ☎：吴园长

招聘启事: 文安县南环路幼儿园园所发展需求，现招聘： 1.主班、配班、保育老师各一名， 要求：有带班经验，学前教育专业 双休，节假日带薪 年终奖金补贴 有意者请来我园面试，一经录用，待遇从优。 期待您的加入！ 地址:文安县国泰道南环路红蕃茄幼儿园（天龙小区北） 联系电话: 同步

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专业要求：临床医学（须具备医学教育背景院校毕业）药理学、病理学 拟承担课程/职务： 生理学、诊断学基础、药理学、解剖学及组织胚胎学、解剖生理学、功能解剖学、解剖学及组织胚胎学、正常人体解剖学、系统解剖学 二、招聘范围 1. 青年教师 普通高校应届或往届博士、硕士研究生（博士优先考虑）。 2. 中年骨干教师 具有高校教学经历且拥有中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已从普通高校退休，具备相应学科教学经验且教学成果显著的高级职称教师（教授、副教授）。 三、岗位条件 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的使命感，责任心强，愿意投身教学事业。 2. 身心健康，能够胜任岗位工作需求。 3. 具备坚实的理论功底，较强的实践能力与科研能力，在校期间学习成绩优异，中共党员或有学生干部经历者优先录用。 4. 特别优秀者可适当放宽上述条件。 四、聘用方式与福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金，对一市四区无房人员提供住宿补贴。 3. 正式录用后签订京津冀地区劳动合同（退休人员签订劳务协议），人事档案由学校委托当地人才机构统一管理。

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岗位职责: 1. 负责中职学校的招生事务，通过多种途径吸引意向学生 2. 与学生及家长保持良好互动，及时回应招生相关咨询 3. 协助学生办理报名手续，保障招生流程有序开展 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力，能与学生和家长进行高效交流 2. 具有团队协作意识，能够配合团队共同达成招生目标 3. 适应能力强，能迅速融入工作环境，主动提升自身综合素质

1. 专职授课教师 2. 硕士学历，具备相关工作经历者优先考虑 3. 热衷教育工作，富有责任感，能承受工作压力

岗位职责： 1. 承担指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历（一本院校），专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备良好教学素养； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用； 发展路径： 专业晋升：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 管理晋升：教师-学科组长-学科主管-教学总监

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爱弥儿幼儿园扩班啦！诚聘热爱幼教的你加入！现公开招聘以下岗位： 1⃣主班教师：负责班级教学计划制定与实施，营造积极的班级氛围，具备幼儿教育相关资质和经验者优先。 2⃣副班教师：协助主班开展教学及日常管理工作，关注幼儿个体发展，需有耐心和良好的沟通能力。 3⃣保育员：负责幼儿生活照料、环境卫生等工作，细致贴心，热爱孩子，有相关经验者优先。 ☀我们正寻找一群充满爱心、责任心的伙伴，和孩子们一起编织童年的美好时光！ 电话☎ 徐园长

✨郑州高新区安禾幼儿园招聘精英合伙人啦✨ 寻找热爱幼教、有爱心、有责任心的你！ 招聘对象：幼儿教师、保育老师、保安、厨师、保健医、面点师、帮厨、保洁。 待遇优厚，福利齐全，工作氛围温暖舒心 不负韶华，静待花开，期待优秀的你加入我们～ 简历投递： 咨询/电话：（同号） 地址：郑州高新区大正水晶森林2期7号楼安禾幼儿园

招聘：翻译|法律|教育|咨询 » 教师 岗位职责：   1. 负责幼儿园日常教学活动的组织与实施，制定并执行教学计划。   2. 关注幼儿成长发展，开展科学合理的教育与保育工作。   3. 与家长保持良好沟通，反馈幼儿在园表现，协助家长进行家庭教育。   4. 协助园所完成各类教学评估及活动策划。   5. 保持教室环境整洁，维护幼儿安全与健康。   任职要求：   1. 大专及以上学历，学前教育或相关专业优先。   2. 具备1-3年幼儿教育工作经验，有教师资格证。   3. 热爱幼儿教育事业，具备良好的沟通能力和责任心。   4. 熟悉幼儿心理发展特点，能够耐心细致地开展教学工作。   5. 具备团队合作精神，能适应园所日常工作的节奏与要求。

招聘：新概念幼儿园招聘幼师，保育员 薪资：3000-5000元/月 我们正在寻找一位有爱心、责任心的幼师和一位细心踏实的保育员，共同加入新概念幼儿园团队。 幼师岗位职责： 1. 协助开展日常教学活动，设计适合幼儿年龄特点的游戏与课程。 2. 关注孩子在园期间的情绪与行为表现，及时沟通反馈。 3. 保持教室环境整洁，配合完成各项保教工作。 4. 与家长保持良好互动，配合完成家园共育相关任务。 保育员岗位职责： 1. 负责幼儿生活照料，包括饮食、午睡、如厕等环节的协助与管理。 2. 维护班级卫生环境，定期清洁消毒玩具、餐具及公共区域。 3. 协助教师组织日常活动，确保孩子安全有序参与。 4. 配合园所安排，完成其他辅助性工作。 任职要求： 1. 大专及以上学历，有相关工作经验者优先，无经验也可考虑。 2. 热爱儿童教育事业，有耐心，做事认真细致。 3. 具备基本沟通能力和团队协作意识。 4. 身体健康，能胜任岗位日常工作。

招聘：招幼儿教师、保育老师、 薪资：2000-4000元/月 1. 幼儿教师 2名 要求：学前教育相关专业背景，持有教师资格证，有爱心、有耐心；能熟练操作拍摄和视频剪辑工具，具备一定的视频制作能力，有相关经验者优先。工作内容包括日常教学组织、活动策划及园所宣传视频的拍摄与剪辑。 2. 保育老师 1名 要求：身体健康，做事细心，责任心强，热爱幼儿教育工作；有保育工作经验或持有保育证者优先。主要负责幼儿生活照料、卫生清洁及班级日常协助工作。 薪资待遇：2000-4000元/月，提供带薪假期、节日福利。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-12 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜、不露脸），多数题目配有现成解析可供参考 【岗位优势】 题目资源丰富，支持定量输出，项目持续稳定，不受地域限制可远程办公，时间灵活自主，收入水平较优（熟练后时薪可达40~100元） 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 大学：【语文、英语、生物、计算机、数学、物理、化学、环境】等 注意：实际招聘科目将根据阶段需求动态调整，具体以双方沟通确认为准 【设备要求】 ①电脑+数位板 ②平板+电容笔 具备以上任一组合即可 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 大学：5~8元/题 另有不定期激励奖金，部分学科设有新加入奖励

需要三个三十岁以下的人，会玩游戏，十个小时，280元.吗上可以上岗，

职位要求： 1. 具备丰富的授课经验，熟悉初高中各年级学科重点及中高考核心考点； 2. 性格耐心细致，能够针对不同特点的学生进行反复讲解，确保学生充分掌握知识点； 3. 遵从工作安排，按时完成上级下达的各项任务与目标； 4. 欢迎综合素质优秀的应届毕业生积极投递； 5. 本岗位需参加笔试与试讲考核，笔试内容以初高中知识为主，试讲范围涵盖初高中相关概念与教学方法。 岗位职责： 1. 负责学生日常教学及教研工作的开展； 2. 承担课程辅导、答疑解惑，以及作业批改和试卷评阅等工作； 3. 课堂教学中有效引导学生理解当堂内容，达成教学目标，具备良好的一对一沟通与指导能力； 4. 协同班主任及课程顾问，分析学生学习状况，提供针对性的学习建议与后续规划方案； 薪资待遇： 、一对一按年级计酬、班课按人数计提成比例、设有试听转化与续费奖励，依据月度总课时发放额外绩效奖金。 工作时间：无责任底薪＋课时收入，上五休二、每日工作8小时 五险一金，每月享有多项福利，定期组织团建活动，设有工龄津贴、年终奖金，提供内部晋升机会，职业发展空间广阔。

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负责照看孩子安全，晚间协助班级学生完成作业并查漏补缺， 及时与家长保持沟通交流， 需具备耐心和爱心。

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专业要求：药事管理、中医学基础 拟担任职务/承担课程：药事管理学、药物流行病学、中医学基础、中医营养学、中医养生学 二、招聘对象 1. 青年教师 普通高等学校应届或往届硕士、博士研究生（博士优先考虑）。 2. 中年骨干教师 具有高等院校教学经历并取得中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已从普通高校退休，具备相关学科教学背景且教学成果显著的高级职称教师（教授、副教授）。 三、岗位要求 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的使命感，责任心强，甘于奉献。 2. 身体健康，能满足岗位所需的身体条件。 3. 具备坚实的理论功底，较强的实践能力与科研能力，在校期间学业表现优秀；中共党员或有学生干部经历者优先录用。 4. 特别优秀者可适当放宽上述条件。 四、聘用及福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金；在一市四区无住房的教职工，学校提供住宿津贴。 3. 正式录用人员与学校签订京津冀地区劳动合同（退休人员签订劳务协议），人事档案由学校委托当地人才机构统一管理。