音乐老师（12家校区，就近分配工作地点） 薪资待遇：1-1.5万/月 学历：大学本科及以上 经验要求：1年及以上 一、声乐教师 岗位职责： 1. 结合学生个体差异制定教学方案与课程设计，达成声乐教学目标； 2. 针对学生实际学习进度规划合理成长路径，定期跟踪学习成效并主动与家长交流反馈； 3. 参与日常教学培训及教研交流活动，持续提升专业能力； 4. 协同各校区完成演出节目的策划与排练任务； 任职要求： 1. 本科为985、211院校或音乐学院毕业，声乐相关专业背景，具备系统音乐教育经历者优先； 2. 具备两年以上少儿声乐培训机构或学校音乐学科授课经验者优先录用； 3. 英语基础扎实，有歌剧或音乐剧表演、教学实践经验者更佳； 4. 拥有良好的声乐技术基础，授课风格生动活泼，具备优良的职业操守； 5. 热爱艺术教育领域，修习过儿童心理学、教育学课程者优先考虑； 6. 具备良好的团队合作意识与协作精神。 二、钢琴教师 岗位职责： 1. 根据学员特点制定个性化教学计划与教案内容，实现钢琴教学目标； 2. 因材施教设定阶段性学习安排，实时关注学习进展并及时向家长反馈沟通； 3. 积极参与教学培训和教研会议，提升教学质量； 4. 配合各校区组织节目编排及舞台演出相关工作； 任职要求： 1. 本科为985、211高校或专业音乐院校，主修钢琴及相关音乐方向； 2. 两年以上钢琴教育培训或学校音乐课程授课经验，具备良好表达与沟通技巧； 3. 钢琴技艺扎实，掌握多样化的教学方法，具备高度的职业责任感； 4. 对艺术教育充满热情，接受过儿童心理、教育教学理论培训者优先； 5. 富有团队协作精神，能积极配合集体工作安排； 6. 优秀应届毕业生亦欢迎投递简历； 7. 面试需现场演奏一首曲目，从练习曲、奏鸣曲、乐曲、复调作品中任选其一即可。（演奏水平将影响定薪） 三、小提琴教师 岗位职责： 1. 依据学生实际情况拟定教学计划与课程内容，完成小提琴教学任务； 2. 持续跟进学生学习状态，并与家长保持有效沟通； 3. 参加小提琴专项教学培训及教研活动； 4. 协助各校区完成演出节目的排练与呈现； 任职要求： 1. 本科及以上学历，主修小提琴或相关音乐专业； 2. 两年以上小提琴教学工作经验，曾在培训机构或学校从事音乐教学，沟通表达能力强； 3. 小提琴演奏基础牢固，具备灵活多样的教学策略和良好的职业素养； 4. 热衷于艺术教育事业，具备儿童心理学、教育学知识背景者优先； 5. 具备较强的集体协作观念和服务意识； 6. 特别优秀的应届生可酌情考虑； 7. 面试时需完整演奏一首曲目，流畅自然即可。（曲目难度建议在柴可夫斯基协奏曲、门德尔松协奏曲、莫扎特协奏曲第三号水平，影响薪资评定）

先声音乐招老师啦 沪上大型成人声乐机构每年收录学员数万名，现来深圳开店啦。 1.职位要求：拥有钢琴或者声乐技能，专业院校毕业。 2.工作内容：根据公司课件授课。 3.工作时间做六休一每天中午午12点到晚上9点，期间有休息。有较长时间的年假。日常团队建设活动丰富。 4.薪资待遇公司目前人均工资在15000+有较为完善的薪资考核制度。 5.上升路径公司现阶段有极好的职业前景老师——高级导师——主管——执行校长——股东店长。 6.希望有责任心，愿意继续提升专业愿意承担压力、愿意为前途奋斗的你加入我们团队。

【要求】 1.健康+鲜活的 2.嘴巴和行动并用的 3.责任与荣誉高于一切的 ..【优先录用】.. 1.为生活所迫，为钱所困的 3.负债数万，有车贷有房贷的 4.没有工作经验但有上进心的 5.刚大学毕业还没想好未来发展的 ..【三不招】.. 1.有公主病和巨婴病的，怕辛苦还异想天开且不懂感恩的不要 2.一点挫折就泄气，老抱怨运气不好的不要3.也是最重要的一点，不是真心喜欢音乐，不喜欢孩子，不热爱教育的！

音乐专业，有相关带孩子合唱经验，声乐教师

【小提琴全职教师招聘】 上班时间： 周一到周五营业时间 宝安店14:30-20:30 周六日9:00-19:30，月休4天，可以自己挑工作日一天休息，入职满一年，享受年假5天，法定节假日可以累计假期。 工作地点：宝安中心店 薪资：全职底薪是5k（含深圳社保），课时费分成是三七分，单课价280元 薪资构成：底薪+课时提成+个人业绩提成（保底8-15k以上） 个人业绩提成为乐器+课程（公司利润部分3%计提）上不封顶。 全职除日常教学外，还需要配合门店进行录制视频，客户维护，销售培训，教学规划，公司培训等。

高薪诚聘声乐老师2名 工作内容 1、承担音乐艺考学员的声乐教学任务，涵盖演唱技巧指导与艺术表现力提升 2、参与各类音乐教学活动，助力学生全面提高音乐综合素养 岗位职责 1、授课过程规范严谨，结合学生实际情况，有效激发学习兴趣与主动性，确保教学目标达成 2、依据学生个体差异，设计并动态调整专属教学方案 3、定期参加教学研讨，分析课堂反馈问题，持续改进教学方法，提升教学质量 4、协助教务管理相关事务，保持与学生及家长的有效沟通，及时获取教学反馈 5、支持课程推广与招生运营，参与招生咨询、学员转化、续费跟进及赛事组织等工作 任职要求 1、艺术院校或综合性大学音乐学院毕业 2、主修声乐表演（音乐教育方向）者优先，具备扎实的声乐基础与熟练的钢琴伴奏能力 3、掌握音乐教学理论，能根据学生特点制定针对性教学计划 4、热爱教育事业，具有良好的职业素养和客户服务意识 5、积极主动，责任心强，具备较强的抗压能力与情绪调节能力

YAYATheatreCompany是纽约的原创音乐剧剧目公司，主要经营百老汇、外百老汇合家欢音乐剧原创制作及演出，总部在纽约时代广场的派拉蒙大厦。YAYA始终讲述具有跨国界意义的故事，其标志性作品包括在外百老汇上演并开展巡演的TheLittleMatchGirl，以及AliceinWonderland、AfterPinocchio、PhoenixRising、Heidi等。2026年初，音乐剧Nezha、AnneofGreenGables也将在伦敦西区上演。 2021年，YAYA荣幸地在亚洲制作了百老汇音乐剧《安妮》。为实现跨国跨文化的艺术理想，YAYA已走出美国，在中国、英国、新加坡等全球多地开展巡演。除音乐剧制作外，YAYA还拥有一档国际卫星儿童电视节目。 YAYATheatreCompany（China）中国分部主要负责中国地区的演出和授权，也开设4-18岁青少年音乐剧教育版块，致力于培养符合国际音乐剧专业表演方向的青年演员，塑造全面发展的青少年艺术人才。 招聘说明 YAYATheatreCompany（China）诚邀新成员加入！我们是一家集原创剧目制作与青年演员培育于一体的剧院，在中国深圳和纽约均设有剧场及制作团队。每周面向4-18岁青少年开展音乐剧训练，并进行音乐剧成果展演。现招聘声乐老师加入中国深圳校区教学团队。 岗位职责包括： -指导学生声乐并配合进行期末汇报演出编排 -维持课堂纪律与学员管理 -组织戏剧游戏活动 -优先考虑具备剧目导演能力、能担任钢琴伴奏的声乐教师 任职要求： -具备爱心与敬业精神的教学工作者 -拥有丰富教学经验及青少年音乐剧指导能力 -具有职业奉献精神与团队合作意识 -热爱儿童与音乐剧文化 我们提供： -具有竞争力的薪酬待遇 -在四季如画的深圳享受工作与生活

声乐教师，童声，合唱，成人

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-26 岗位职责： 1. 提供专业的声乐培训服务，帮助学员提升音乐素养，培养其对音乐的热爱； 2. 协助策划并开展各类音乐实践活动，增强学员的实际操作与艺术感受能力； 3. 定期与学员及其家长交流，及时汇报学习进展与教学反馈。 任职要求： 1. 具备扎实的音乐功底及实际授课经验； 2. 拥有良好的表达能力和协作意识； 3. 工作态度端正，责任心强，能持续保障教学品质。

1、负责制定本科目年度教学大纲，合理选定教材，并根据实际教学情况进行合理修订及改进； 2、负责对常规学员的编课、排课，严格按照排课时间表准时上课并及时安排消课； 3、与对应的教务老师一起商定，合理安排新学员的试课时间，并及时提供试课后的学员视频和照片给到教务人员，由教务人员促成签约； 4、教学老师务必要熟悉本科目所有学员的学习情况，保持与家长的沟通交流，课后时间适当发送并点评孩子的上课视频，以表扬为主，保持孩子的学习兴趣，提升续课率； 5、积极组织并配合公司进行本科目的考级、外部展演或其它比赛活动，提升学员的艺术水平和自信心； 6、积极参与各类进修或教研课程，持续不断的提升自身的教学水平和教学理念，与公司一起成长壮大； 7、设计一对一小课，打造自己的特色课程！

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教小学生学习小提琴

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育工作、课外活动及校园文化建设，营造积极向上的学习氛围 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如招生宣传、升学指导等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心和亲和力，无违法违纪记录； 2.会吉他、钢琴优先考虑； 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境 5.学历要求：本科；经验要求：1-3年

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、钢琴、吉他等至少一门乐器或演唱方向 2.制定个性化教学计划，定期评估学员学习进度并反馈给家长或学员本人 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及艺术活动，提升学员舞台表现力与综合素养 4.配合校区开展招生咨询、试听课及教学成果展示工作，维护良好师生关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的乐理基础与演奏/演唱技能 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养 4.普通话标准，责任心强，能适应灵活排课与阶段性教学任务

岗位职责: 1. 承担琵琶、古琴、二胡、古筝、竹笛等民乐课程教学与示范演奏，制定分层次教学目标与计划； 2. 根据学生基础与学习特点定制个性化练习方案，跟踪学习效果并优化； 3. 组织参与校内外民乐展演、考级辅导及教研活动； 4. 维护课堂秩序与乐器使用规范，参与招生咨询与课程推广。 任职要求: 1. 热爱民乐与传统文化，具备扎实的民乐演奏与教学能力； 2. 具备良好的沟通能力与耐心，善于激发学生学习兴趣； 3. 责任心强，执行力好，能独立完成备课、授课与课后反馈； 4. 具有团队协作意识与职业操守，具备持续学习与专业提升意识。 微信:。

岗位职责: 1. 制定并执行音乐课程方案，提升学员的演奏能力与乐理素养。 2. 与学员保持顺畅交流，确保授课内容贴合其学习需求与发展目标。 3. 定期跟踪学员学习效果，给予针对性反馈以支持持续进步。 4. 策划并带领学员参与演出、竞赛等实践活动，提供展示才艺的机会。 任职要求： 1. 具备扎实的音乐专业背景，可胜任多种音乐类型及技法的教学任务。 2. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能与学员及其家庭建立积极联系。 3. 富有责任心与耐心，善于调动学员的学习积极性与兴趣。 4. 可根据教学安排灵活调整工作时间，适应兼职或全职岗位要求。

口才老师工作内容，岗位职责 1. 承担学校口才课程的授课任务； 2. 汇总并归档教学所需的相关教育资源； 3. 参与教学方法的创新探索及课程体系的研发设计。 任职要求： 1. 热爱教育行业，普通话达标，语言清晰，表达能力强； 2. 具备良好的时间管理意识，认真负责，能够稳定承担教学任务； 3. 协助校方开展教学管理工作，为学生提供专业辅导并跟进学习进展。

美术专业院校毕业，具备良好亲和力，富有理想与热情，热爱少儿美术教育事业，专业能力扎实，有艺考辅导经验者优先！

深圳福城天虹卓诗尼 招聘过年兼职 工资面谈 电话同步

招聘：宝妈岗 薪资：3000.0-8000.0 职位详情： 本岗位旨在为愿意重新走上社会的宝妈们提供灵活的就业选择，根据宝实际情况提供相应的就业机会，时间自由，收入自由，可兼顾家庭与工作。

岗位职责： 需掌握流行声乐及流行钢琴教学技能。 任职要求： 具备一年以上实际授课经验。 岗位福利： 五险一金

儿童陪伴师 身体健康，有幼教、教师相关工作经验或专业。照顾小朋友饮食起居，学习陪伴、智力开发。 薪资福利:12000元/月-20000元/月 招工人数:20人 工作地址:深圳市罗湖区清水河街道银湖社区银湖路2号金康楼首层101

岗位职责： 1.负责3-7岁乐高大颗粒、小颗粒、Wedo等课程的教学工作； 2.设计、优化课程内容，不断提升教学质量； 3.负责学员课程安排、跟进和管理工作； 4.负责新老学员及家长的定期沟通和服务工作； 5.收集、整理校区教学资料，并及时归档； 6.参与业绩签单； 7.公司交办的其他任务。 任职资格： 1.大专或以上学历，数学、计算机、信息工程、机械设计、人工智能、教育相关专业的优先； 2.熟悉乐高课程体系，热爱教育事业，有责任心和爱心； 3.喜欢与孩子相处，能与家长交流孩子的上课表现； 4.善于沟通，与他人相处融洽，有团队合作精神。

1、掌握C++、Python、Scratch语言，或具备一线编程教学实践经验。 2、具备课程开发能力，能够独立制定教学计划与实施方案。 3、具备良好的学生管理能力和教育教学素养。 4、熟悉机器人编程项目及相关发展趋势，善于与家长交流，能够清晰介绍项目内容与价值。 工作时间：周二下午16:00到21:00、周三上午9:00到12:00，下午14:00到21:00、周四、周五下午14:30-21:00，周末朝八晚六，周一休息

周末短期工 在华润万家、天虹各店工作 薪资福利:150/天，工作时间为2月28、3月1、6 - 8号共5天 备注小妮三八应聘，速来！

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-10 岗位职责： 1.开展专业的小提琴授课，帮助学员建立对音乐的热爱与理解； 2.协助策划并参与各类音乐实践活动，增强学员的演奏水平与艺术感知； 3.定期与学员及其家长交流，及时汇报学习进展与教学反馈； 任职要求： 1.具备扎实的音乐功底及实际教学经历； 2.拥有良好的表达能力和协作意识； 3.工作态度严谨，能持续保障课程质量；