岗位职责： 1、承担书法课程的教学实施工作； 2、负责班级日常运行与学生管理事务； 3、与家长保持沟通，解答课程相关问题。 任职资格： 1、具备专科及以上学历，有书法教育背景或相关工作经验者优先； 2、普通话规范，语言表达清晰流畅，对教育行业有热情； 3、性格积极向上，富有亲和力，具备良好的责任意识。

岗位职责： 1、承担书法课程的教学实施工作； 2、负责班级日常运行及学生管理事务； 3、与家长保持沟通，解答课程相关问题。 任职资格： 1、大专及以上学历，具备书法教育背景或相关工作经验者优先； 2、普通话规范，语言表达清晰流畅，对教育行业有热情； 3、性格积极向上，富有亲和力，具备良好的责任意识。

1、按要求教授书法课程； 2、有一年以上的书法从业经验； 3、服从管理，有较强的团队精神。

1、根据教学要求开展书法课程授课； 2、具备一年及以上书法教学相关工作经验； 3、遵守管理规定，具有良好的团队协作意识。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-21 暑期兼职教师招聘 招聘岗位：暑期兼职教师（小学/初中/高中全科辅导） 工作地点：亳州利辛，淮北，宿州，蒙城 工作时间：2024年7月7日-8月7日（具体时段灵活，可协商） 授课对象：中小学生（1对1或小班教学） 岗位职责： 负责语文、数学、英语及理化生等学科的辅导工作，依据学生实际情况制定个性化学习方案； 批阅作业，组织阶段性测试并及时向家长与教务反馈学习成效； 调动学生学习积极性，帮助建立科学的学习方法与习惯； 配合教学管理工作，参与教研交流与培训会议。 任职要求： 本科及以上学历，教育类或师范专业背景优先，具备教学经验者亦可报名； 掌握中小学课程体系及考试重点，学科基础扎实； 性格耐心，善于表达，能够根据学生特点调整教学方式； 持有教师资格证书者优先考虑。 薪资待遇： 薪资范围：4k—9k 授课时间灵活安排，支持全职或兼职模式（需确保每周完成不少于20课时）。

硬笔书法教师，具备标准化教学体系授课能力， 拥有软笔书法教学经验者优先考虑， 正式录用后每周享有三天休息，按规定缴纳五险。

要求3—5年广告设计经验，年龄18—40岁左右，男女不限，身体健康，能吃苦耐劳

一、教学能力要求 1.专业知识 ◦深入掌握所授学科的知识结构，熟悉课程标准与考试重点，能够精准识别教学中的关键与难点。 ◦持续跟踪中高考最新动态及题型趋势，及时调整并完善授课内容。 2.教学方法 ◦运用分层施教、案例解析、师生互动等多种教学手段，提升学生课堂参与度与学习积极性。 ◦根据学生个体差异和学习进度，设计针对性辅导策略，提高学习成效。 3.课堂管理 ◦有效维护课堂教学秩序，打造积极进取的学习环境，保障教学任务高效落实。 二、职业素养要求 1.责任心与耐心 ◦关注学生学业进展，及时批阅作业并给予反馈，主动帮助学生克服学习困难。 ◦细致引导基础较弱或缺乏动力的学生，逐步建立其学习信心。 2.师德规范 ◦严守教师职业道德，杜绝任何形式的体罚或变相惩罚，尊重学生隐私权益。 ◦不得向学生推荐售卖学习资料或从事有偿课外辅导行为。 3.持续学习 ◦积极参与各类教学培训，吸收先进教育理念，不断提升专业水平与授课能力。 三、沟通与协作要求 1.家校沟通 ◦定期向家长通报学生学习表现，涵盖课堂状态、作业完成情况及发展潜力。 ◦认真听取家长意见，协同拟定促进学生成长的学习方案。 2.团队协作 ◦与各科教师互通教学资源，联合开发跨学科融合课程。 ◦投身教研交流活动，分享教学实践成果与典型教学案例。 四、其他要求 1.安全意识 ◦重视学生在课内课外的安全状况，发现异常及时上报并妥善处置。 2.时间管理 ◦严格执行教学时间安排，不无故迟到或早退，科学规划课堂环节。 3.应急处理 ◦熟悉常见突发事件应对流程，如学生身体不适、情绪失控等情况的初步处理方式。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-01 一、教师招聘： 工作内容: 1.前期协助教学点负责人开展招生推广（约一个月） 2.后期承担学生文化课程讲授，具备扎实学科基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期基本薪酬 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际学费收取提成 综合收入=招生工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入4.5k-9k） 完工前2天左右完成结算 任职要求： 文化科目基础扎实，具备一定授课经验者优先，热爱教育事业 工作地点：亳州利辛，蒙城，淮北，宿州

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-04 全职兼职均可，线上教学音标课程，需具备英语四级及以上水平

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招聘 打包员、机器人操作员、配菜员、服务员、库管 薪资：23-25一小时（月收入约6000-7000） 上班时间8-7点（休1h）晚班11-10:30（休1.5h） 兼职招聘：8-13或者17:30-22:30 地点：叶城路1118号 包吃不包住，一天两餐 优点：门店不切菜不洗菜不洗碗，智能化厨房，一天即可上手 联系电话

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招工：综掘队， 掘机司机1个， 支护工6个， 小工2个 电工2个， 初八开工 要求熟练工，55周岁以下 能吃苦耐劳，服从管理 工作稳定，， 工作地点安徽省淮南市潘集区 非诚勿扰 联系电话，

岗位职责： 1.负责面向青少年或成人学员的书法课程教学，涵盖楷书、行书等基础书体临摹与创作指导 2.根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈教学效果 3.组织课堂互动与作品展示活动，营造积极、专注、富有文化氛围的学习环境 4.配合机构开展节假日主题书法体验课、公益美育活动及家长沟通工作 5.做好课前备课、课堂管理与课后作业指导，确保教学质量与学员满意度 任职要求： 1. 本科及以上学历，书法、美术教育、汉语言文学等相关专业优先 2.普通话标准，性格开朗、耐心细致，具备良好的亲和力与表达能力 3. 热爱传统文化教育，有书法教学经验者优先，无经验但具备扎实功底及教学潜质者亦可 4. 能适应周末及节假日授课安排，每周可稳定提供1-2天教学时间 5. 具备基本的课堂组织能力与责任心，认同长期兼职合作模式

岗位职责： 1.负责面向青少年或成人学员的书法课程教学，涵盖楷书、隶书等基础书体临摹与创作指导 2.根据学员水平制定个性化教学计划，注重书写规范、笔法训练与审美培养 3.组织课堂互动与作品展示，激发学习兴趣，提升学员专注力与文化素养 4.配合机构完成教学记录、学员反馈及阶段性学习成果汇报 5.参与周末及节假日主题书法活动（如春联书写、非遗体验等）的策划与执行 任职要求： 1. 本科及以上学历，书法、美术、教育类相关专业优先 2. 普通话标准，性格开朗、耐心细致，具备良好亲和力与沟通表达能力 3. 热爱传统文化，有书法教学经验或艺术培训经历者优先 4. 能稳定承担每周1-2天（主要为周末及节假日）的长期兼职教学工作 5.具备基本课堂管理能力，能适应灵活工作时段，支持月度薪资结算

岗位职责： 1.负责少儿毛笔、硬笔书法课程的教学与课堂管理，确保教学内容系统性、趣味性与专业性； 2.根据学员年龄及基础制定个性化教学计划，定期开展学习成果展示与阶段性测评； 3. 积极参与校区教研活动、家长沟通会及国学文化类延伸课程开发； 4.协助完成新学员体验课授课、续费跟进及日常学员学习档案维护； 5. 配合校区运营需求，参与招生宣传、社区文化推广等团队协作任务。 任职要求： 1. 大专及以上学历，热爱传统文化，具备良好的书法功底与审美素养； 2.年龄20-40岁，形象气质佳，普通话标准，具备较强的语言表达与亲和力； 3. 具备责任心、耐心与爱心，认同教育初心，能细致关注少儿成长特点； 4. 有1年以上少儿书法教学经验者优先，接受应届毕业生（需提供作品集及试讲）； 5. 认同团队协作理念，服从校区统一管理，适应多校区轮岗或新校区筹建支持。

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年、成人）的书法课程教学，涵盖楷书、行书等基础与进阶内容 2.制定个性化教学计划，定期评估学员书写水平并反馈学习进展 3.组织课堂练习、作品展示及校内外书法活动，提升学员兴趣与实践能力 4. 配合机构完成教学资料整理、课后沟通及家长/学员服务工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的示范书写能力 2.普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与学员及家长沟通 3.有教学经验者优先，无经验但具备书法专业背景或相关证书（如硬笔/软笔等级证书）亦可 4. 学历不限，艺术类、教育类相关专业背景更佳 5.遵守教学规范，责任心强，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年、成人）的书法课程教学，涵盖硬笔、软笔等基础与进阶内容 2. 制定个性化教学计划，定期评估学员学习进度并反馈给家长或学员本人 3.参与校区书法活动策划与执行，如书法比赛、作品展、公益课堂等，提升品牌影响力 4.维护教学环境与教具，确保课堂安全、有序、富有文化氛围 5. 配合教研组完成教案编写、教学资源开发及师资培训支持工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力，有参展、获奖或师承经历者优先 2.普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与学员及家长沟通，有教育情怀 3.具备基本的教学组织能力，能独立完成备课、授课、作业批改与学情分析 4.学历不限，艺术类、教育类相关专业背景或持有教师资格证、书法等级证书者更佳 5.有1-3年书法教学或培训机构从业经验者优先，应届毕业生如有实习经历或作品集亦可考虑

1、一般要求具备本科及以上学历，师范类专业毕业者优先考虑。 2、须持有教师资格证，拥有2年以上数学学科教学经验，专业基础扎实，熟悉办公软件及网络工具的应用，满足现代教学需求。 3、具备较强的课程与课件开发能力，能针对性制定学生阶段性的学习计划，助力成绩提升并培养良好学习习惯。 4、语言表达清晰流畅，思维灵活，普通话标准，具备优秀的口头表达能力，富有亲和力与授课技巧，课堂生动有趣，知识视野开阔，善于调动学生积极性与学习兴趣。 5、热爱教育行业，工作态度积极主动，责任心强，恪守教师职业道德，具备良好的服务意识。 6、具备出色的沟通能力与团队协作精神，能够与学生及家长保持有效互动与交流。

职位描述： 1、按教学计划完成英语课程授课任务； 2、负责班级日常管理及相关教学工作； 3、定期组织家长沟通会。 岗位要求： 1、英语相关专业毕业或持有中小学英语教师资格证； 2、中英文发音标准清晰，普通话流利； 3、具备良好亲和力，授课富有感染力，知识储备丰富； 4、热爱教育行业，工作主动积极，有较强的责任意识。 工作时间：14:00-20:00（每周休息一天） 福利： 年终奖、员工福利、带薪年假、五险

任职要求：具备高中理综教学能力者优先 岗位职责：负责暑期班课程授课，涵盖数学、物理、化学等相关科目 岗位福利：薪资优厚，工作轻松，地理位置便利

招聘岗位：特教老师 工作内容： 1、依据系统课程匹配方案进行备课（含教具、教材的准备）； 2、开展教学训练，并完成相关记录工作； 3、定期与家长联系，及时反馈学生学习进展； 4、根据学生情况动态调整训练内容，优化教学目标； 5、收集并研讨授课过程中的疑难问题； 6、持续学习并整理新教材与教具资源（涵盖内部及外部资料），参与定期教学交流； 7、配合开展体验课、家长课堂、亲子互动等教学辅助活动。 岗位要求： 1、热爱特殊教育事业，具备良好的沟通协调能力。 2、对待特殊儿童有爱心、耐心和强烈的责任感。 3、专科及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗等相关专业优先。 4、能依据儿童发展评估结果，制定个性化训练计划并落实康复教学目标。 5、具有相关工作经验者优先考虑；持有相关职业资格证书者优先录用。

工作内容 1、承担小学一至六年级学生作文与阅读课程的教学任务，培养学生写作兴趣，提升阅读理解能力与技巧。 2、结合学生实际情况，制定并优化教学方案，灵活调整授课方式。 3、参与语文教学相关活动，促进学生语文综合素养的全面发展。 任职要求： 1、具备较强的沟通能力，能与学生形成良好互动关系 2、热爱教育事业，适应多样化教学场景 3、富有责任心，能精准掌握学生学习情况与个性化需求

为中小学生提供专业且优质的教学服务，合理规划与安排学生课程

1、负责小学阶段学生的思想品德教育及作文教学、教研等相关工作； 2、承担小学作文课程的教学任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3、负责课后辅导、答疑，以及作业批改和试卷评阅等工作； 4、完成教学主管交办的其他相关工作。 资格： 1、大专及以上学历，汉语言文学专业或具备相关教学经验者优先； 2、具备扎实的教学实践经历，有一定教学研究基础； 3、熟悉常用办公软件操作，能熟练运用网络资源开展教学准备； 4、掌握基本教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，课堂氛围活跃，知识储备丰富； 工作经验满3年以上，薪资待遇面议 7、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：周末节假日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 岗位职责: 1.负责暑期班教学任务，科目包括数学、物理、化学等； 2.策划课程方案，制作教学资料，组织并参与课堂教学及课外活动； 3.关注学员学习进展，提供针对性辅导支持； 4.维持教学秩序，提升学生课堂参与度与学习积极性； 5.定期与家长交流，通报学生学习表现与成长情况。 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和亲和力，善于调动学生学习热情； 2.拥有课程规划与课堂组织管理能力； 3.熟悉现代教育技术手段及教学工具的应用； 4.具有团队协作意识，能与教师团队协同开展教学工作； 5.热爱教育事业，能胜任暑期集中教学安排。

1.热爱教育行业； 2.有小学以上教资； 3.较好的沟通和团队协作能力； 4.具有积极进取精神和创新能力。

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 一、工作内容： 1.需具备教授中小学语文、数学、英语主科知识的能力。 二、岗位职责： 1.负责讲授中小学阶段语文、数学、英语三门核心课程内容。 2.能够通过分析学生成绩试卷，针对性优化教学方案。 3.每次授课后完成教学记录，并基于课案准备下一节课程内容。 4.定期向学校相关负责人沟通学生学习进展与提升情况。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于与中小学生交流互动。 2.具备较强的课堂组织能力与教学实施技巧。 3.拥有良好的语言表达能力及团队协作意识。 4.有较强的责任心，能根据学生个体差异灵活调整授课方式。 岗位福利： 1.提供住宿，报销往返车费 2.工作周期较短，薪酬待遇优厚 3.工作强度适中，主要面向中小学生课业辅导，内容清晰易掌握 行业经验： 1.需具备一定代课或实际授课经历。 2.优先考虑与学生关系良好，并有能力帮助学生提升成绩者。