有教师资格证或者在读大学生。 1.辅导作业，一三五，教数学科学，工资4000元。（两个老师8个学生） 2.辅导作业，周一-周五，数学科学，工资5000元。（两个老师7-8个学生） 工作周期，7月4号到8月10号。

招聘老师岗位，为暑假工，长白班。薪资面议。工作时间为8：00-17：00。要求为在读大学生，工作内容为上课。工作地址为龙港。

岗位职责: 1、承担指定学科的教学任务； 2、根据学生的学习状况提供针对性的辅导服务； 3、按时参与部门组织的教研活动、培训及集体备课； 4、完成上级安排的其他相关工作。 任职资格： 1、本科及以上学历，所授课程相关专业背景者优先； 2、专业知识牢固，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、普通话流利，表达清晰，思维敏捷，具备良好的沟通能力，性格亲和，耐心细致，责任心强。

岗位职责 1、承担青少年逻辑思维与人文思辨类素养课程的教学任务，运用互动式教学方法，激发学生独立思考能力，提升综合学习素养。 2、结合学生个体学习情况制定个性化成长计划，实施因材施教，落实学生成长追踪、档案管理及家校联动沟通。 3、参与校区教研活动与集体备课，持续打磨课程内容，优化教学策略与课堂成效，定期分析学员发展进度，提升教学专业水平。 4、配合校区课程安排，认真履行教学服务职责，通过高质量授课增强家长与学员的信任与满意度，协同团队推进学员续读工作。 5、支持校区素养主题实践活动的组织执行，完成教学资料归集整理及上级安排的临时性任务。 任职要求 1、本科及以上学历，具备教师资格证，文科、理科或师范类相关专业优先，学科基础牢固。 2、善于营造活跃课堂氛围，具备良好思维引导能力，能开展有针对性的素养教育。 3、性格亲和、有耐心、责任感强，沟通表达顺畅，热爱青少年成长教育，授课富有感染力。 4、思路清楚、语言表达流畅、态度积极，有素养类课程教学或思维训练相关经验者优先。

岗位职责 1、承担青少年逻辑思维与人文思辨类素养课程的教学任务，运用互动式教学方法，激发学生独立思考，提升综合学习能力。 2、结合学生个体学习情况制定个性化成长计划，实施因材施教，落实学生成长追踪、档案管理及家校沟通工作。 3、参与校区教研活动与集体备课，持续打磨课程内容，优化教学方式与课堂成效，定期分析学员进步情况，提升教学专业水平。 4、配合校区课程安排，认真提供学员服务，通过高质量教学增强家长与学生的认可度，协同团队推进学员续读相关事务。 5、协助组织校区素养主题实践活动，完成教学资料归集整理及上级指派的临时性任务。 任职要求 1、本科及以上学历，具备教师资格证，文科、理科或师范类专业优先，学科基础牢固。 2、善于营造课堂互动氛围，具备思维引导能力，能开展个性化的素养教育。 3、性格亲和、耐心细致、沟通能力强，热爱青少年成长教育，授课富有表现力。 4、思路清楚、语言表达顺畅、态度积极，有素养课程教学或思维训练相关经验者优先。

【岗位职责】 1、承担高中相关学科的教学任务，确保教学质量和进度； 2、依据新课程标准开展教学规划、教案准备、课堂讲授及作业批阅； 3、结合学生实际学习情况提供个性化辅导，实施因材施教； 4、主动参与教研活动中的集体备课、公开课展示及各类培训； 5、负责班级续班与费用跟进，落实课后服务工作； 6、完成上级安排的其他相关工作。 【任职要求】 1、具备本科或以上学历，所学专业与任教科目相关者优先； 2、专业知识牢固，具备较强的题目解析能力和清晰的解题逻辑； 3、持有对应学段和学科的教师资格证书者优先考虑； 4、普通话流利，表达清晰，沟通能力强，思维敏捷； 5、热爱教育行业，性格亲和，有耐心和强烈的责任感。 【工作时间】 周一至周二休息，周三至周五在岗工作时间为9:30-12:00、13:30-18:00； 周末根据课程安排出勤，每日累计打卡8.5小时。

岗位职责 1、承担青少年逻辑思维与人文思辨类素养课程的教学任务，运用互动式教学方法，激发学生独立思考能力，全面提升其综合学习素质。 2、结合学生学习情况制定个性化成长计划，实施因材施教，落实学生成长追踪、档案管理及家校联动沟通机制。 3、参与校区教研活动与集体备课，持续打磨课程内容，优化教学流程与课堂成效，定期分析学员发展数据，提升教学专业水平。 4、配合校区完成排课安排，注重教学服务质量，通过专业授课增强家长与学员的信任与满意度，协同团队推进学员后续学习衔接工作。 任职要求 1、具备本科及以上学历，持有教师资格证书，文科、理科或师范类专业优先，学科基础牢固。 2、善于营造课堂互动氛围，具备良好思维引导能力，能开展针对性的素养培育教学。 3、性格亲和，耐心细致，沟通能力强，热爱青少年教育领域，课堂教学富有表现力。 4、思维条理清晰，语言表达顺畅，积极进取，有素养课程教学或思维训练相关经验者优先。

岗位职责: 1. 负责学习机及智慧空间相关课程的教学实施 2. 承担学员续班与费用跟进工作 3. 参与教学培训，执行标准化教学流程，确保教学质量达标 4. 按时完成课后服务，与家长保持有效沟通 5. 服从校区的工作安排与人员调配 任职要求: 1. 具备本科或以上学历 2. 持有教师资格证者优先考虑（对应学科） 3. 有相关教学经验者优先（中高年级段） 4. 具备扎实的教学基础与课堂组织能力 5. 语言表达清晰，普通话标准 6. 热爱教育事业，性格亲和，富有责任心与奉献精神

工作职责： 1、负责线上课程的录制，并在线提供相应的课后支持服务； 2、根据托管教师的要求，开展线下答疑、作业批改及课后反馈工作； 3、依照项目组规范，参与部门组织的教研活动、培训及集体备课； 4、按部门安排完成学员续班、续费相关任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，所教学科相关专业背景者优先； 2、专业知识扎实，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、普通话标准，表达流畅，思维敏捷，性格亲和，有耐心与责任感。

岗位职责： 1.小学奥数全职教师 2.根据学生学情教学，提升学习兴趣与学科素养 3. 参与教研活动、备课、每周对课上家长进行反馈 4. 关注学生心理健康与成长发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具有扎实的理科专业知识和教学实践能力 4. 具备良好的语言表达、课堂组织与学生沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责: 1.负责大楼装修的日常水电工作，包括但不限于焊接、水管安装等; 2.按照施工图纸进行作业，确保工程质量符合标准 3.及时处理现场突发的紧急水电工作，确保大楼水电正常运 作: 4.遵守应急管理局的相关规定，使用正确的个人防护装备。 任职要求: 1..有相关工作经验者优先; 2.能够读懂施工图纸，有良好的团队合作精神 3.具备应急处理能力，能够在压力下工作。

岗位职责： 1. 负责建筑项目中给排水、电气系统的安装、调试与日常维护 2. 检查水电线路及设备运行状态，及时排除故障隐患 3. 严格执行施工图纸及国家水电安装规范，确保工程质量达标 4. 配合项目经理及土建、装修等工种协同作业，保障工期进度 5. 做好维修记录与材料台账，定期提交运维报告 任职要求： 1. 具备水电相关工作经验，熟悉常用工具及检测仪器操作 2. 持有有效电工证或建筑施工特种作业操作资格证 3. 能看懂水电施工图，了解强弱电、给排水系统基本原理 4. 吃苦耐劳，责任心强，具备现场安全意识和应急处理能力 5. 无学历限制，但需具备基础读写算能力及良好沟通协作意识

温州市鹿城区招外墙/滑板、油漆工

新厂新能源芜湖包吃包住 年龄16-50岁不限经验， 搬运工400一天 工作轻松 人走账清 非流水线！！！ 点击屏幕下方【免费聊】优先录用! ! !

郑重承诺:真实招工。入职无任何费用真实可靠放心，求职主动联系新能源企业招聘月9000包吃包住，可长期可短期，包吃包住，人走账清。 【薪资待遇】 厂区全额缴纳五险一金，全勤奖500，岗位津贴 500-800，工龄奖200-1000综合薪资:7500-8500。 2、住宿:包吃包住，宿舍4-6人间，独立卫生间，空 调热水器，洗衣机，wih等。 4、伙食:厂牌刷卡就餐，有粤菜，川菜，湘菜，北方 面点供员工自由选择，吃饱为止。 5、公司一年有四次晋升机会，可通过内部者 升。 6、长白班，坐岗，岗位比较多，有经验者可以自由选择岗位。 7、夫妻工可以凭借结婚证免费申请夫妻房 8、外宿补贴每人500一个月。 【招聘要求】 1、年龄:16周岁---50周岁(男女不限)不限学历，不 限经验，新手有老员工带教。 2、无不良嗜好，可以接受厂区安排。 3、经验不限、学历不限， 4、要求本人身份证，临时身份证也 2、工作时间:上6休1，每个星期6天，每天10小时, 除外都按劳动法算加班时间(上6休1，加班自愿)加班 费:平时加班1.5倍;周末2倍;节假日3倍。国家法定节 假日正常放假，带薪年假15天。 【福利待遇】 1、厂区恒温车间冬暖夏凉，车间可以带手机，上厕 所不管控，有专门抽烟区，有超市，网咖，图书馆 篮球场，银行，健身房等基础设施齐全。工作地址 浙江杭州

天津公立中小学招聘老师 男女不限25-40岁（条件优秀，可放宽) 岗位：语文、数学、体育、物理、 英语等全部科目 任职要求：统招大专及本科以上学历，师范类学校毕业的优先，具备相应学科教师资格证，应届，往届都可以。 职责： 1.负责各年级班级的教学工作; 2.负责日常学生的管理工作; 待遇：5000+课后服务费+班主任费， 双休，带薪寒暑假，五险一金。 地点：河西区，南开区

岗位介绍 负责中职、高职餐饮定向实习生在校前置纪律管理+岗前企业适配培育+入企驻点维稳。 岗位职责 1. 驻校管理：常驻合作院校，负责实习班级课堂考勤、校园及宿舍纪律管理，纠正学生散漫陋习，开展职业素养、实习心态教育，做好问题学生一对一疏导管理。 2. 岗前宣导：熟悉合作餐饮企业岗位、作息、制度及住宿环境，在校提前植入企业管理标准，真实宣讲实习内容，减少学生入企落差与不适应问题。 3. 驻企跟进：负责学生统一送岗、入职安置；学生上岗后驻企跟进1-3个月，配合企业指导老师开展工作，专注学生生活适配、情绪疏导、人际矛盾协调。 4. 对接维稳：对接学校与各门店企业老师，同步学生在岗情况，及时处理实习各类适配问题，杜绝学生冲动离岗。 5. 台账复盘：建立实习生管理档案，定期复盘流失问题，优化前置管理方案，提升实习稳定率。 任职要求 1. 本科及以上学历，优秀应届毕业生亦可，教育、管理类相关专业优先； 2. 善于学生纪律管理、思想疏导，沟通协调能力好，抗压能力强； 3. 能接受驻校办公、实习季短期驻企出差； 4. 责任心强、处事踏实，有学生管理、校企合作经验优先，应届生可培养。 薪资福利 1. 综合薪资5000-8000元，能力优异可面议； 2. 做五休二（双休）、不加班、缴纳当地社保公积金、意外保险、带薪培训、法定节假日休、节日福利、定期团建； 3. 驻企出差补贴，晋升通道清晰，长期稳定岗位。 工作模式 日常驻校管理 + 实习季驻企驻点1-3个月（长期全职岗）

招聘全天影子老师，男女不限。要求持有特教相关证书，具备3年以上特教经验。服务对象为新一年级学生，全天影子支持。学生情况：社交边界感敏感，情绪稳定性差，理解能力差，存在推人喊叫骂人等攻击行为。承接时间可长期。机构直招，不收取中介费。工作地址位于北京管庄路附近。

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

岗位内容： 1. 依据教学规划，开展课程的筹备与执行，确保教学品质达标且符合规范。 2. 持续跟踪评估学生的学习表现、实际需求及进展状况，给予适时的支持与引导。 3. 在授课过程中灵活运用多样化的教学手段与工具，提升学生的课堂参与度与学习效果。 4. 遵循学校的课程体系、规章制度及相关要求，积极参与学校建设与发展事务。 任职要求： 1. 具备所授学科相关的教育背景与教学经验，对专业领域有深刻理解并富有热忱。 2. 拥有优秀的授课能力与教育教学技巧，善于营造积极、互助的学习环境。 3. 能适应高强度、多元化的工作节奏，具备主动学习与持续提升的意识。 4. 对教育实践与教学创新持有开放态度，乐于与校内同事协作共进。

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.负责学生作业批改、学习进度跟踪与反馈沟通 3.管理教学设备及教具，维护教室秩序与学习环境 4. 参与教研活动，协助优化教学方案与课程资料 5.按时到岗（每日13:30-21:30），保障教学服务连续性 任职要求： 1. 学历不限，教育类、师范类或相关专业优先 2.有教学辅助、 tutoring或学生管理经验者优先 3. 具备良好沟通能力、责任心强，热爱教育事业 4.普通话标准，亲和力强，能耐心细致对待学生 5. 遵守工作时间安排，具备团队协作意识

有责任心。工作细心。

我们正在招聘一位专业数学教师，负责小学低年级奥数课程的教学工作。 工作内容： 涵盖课前备课、课堂讲授、作业布置与批改、学习效果测评及考试评估等环节。 岗位要求： 1. 具备数学或相关专业本科及以上学历； 2. 有实际教学经验者优先考虑； 3. 具备良好的语言表达与沟通协调能力； 4. 热爱教育行业，富有责任感，具备团队合作意识。

工作职责 1. 根据学生文科学习状况制定个性化辅导计划，跟进学习进展并建立成长记录，定期向家长反馈学生学习情况。 2. 参与校区文科教研及课程研发，改进教学方式与课堂互动模式，分析教学成果并持续优化教学方案。 3. 遵照校区课程安排完成授课任务，以专业教学服务提升学生与家长的满意度，协同团队推进续读转化工作。 4. 配合组织校区素养类主题活动，归集整理教学资料并落实上级安排的阶段性教学辅助工作。 任职要求 1. 本科及以上学历，具备教师资格证，文史类或师范类专业优先，具备扎实的文科知识基础。 2. 善于课堂互动与思维启发，能根据学生特点实施差异化素养教育。 3. 性格亲和、细致耐心，拥有良好沟通能力，热爱青少年成长教育，课堂感染力强。 4. 思维条理清晰、语言表达顺畅，有文科素养培训或思维训练相关经验者优先。

岗位职责： 1. 根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2. 针对作业、考试难点进行讲解与答疑，培养良好学习习惯和思维方法 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 5. 配合机构完成必要的教学记录与评估工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备扎实的学科基础知识，表达清晰、逻辑严谨 3. 能独立开展一对一或小班教学，具备基本课堂管理能力 4. 无犯罪记录，身心健康，品行端正 5. 有教学经验或相关专业背景者优先

【岗位内容】 1、承担中学阶段的教学任务，参与教学研究与课程开发工作； 2、参与教案设计及课程体系规划，配合完成教学环节，确保教学质量； 3、关注学生发展情况，及时发现成长中的问题，并与家长保持有效沟通； 4、按时完成学员的续班及费用跟进工作； 【工作校区】 时代、新城校区等（根据住址就近分配） 【工作时间】 周三至周日，周三至周五 9:30-18:00，周六日依据课表打卡上课

岗位职责： 1.负责周末作业、作业批改及教学反馈，确保教学质量与学生学习效果 2.关注展个性化辅导与学业指导，协助班主任一做好家校沟通 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心和沟通表达能力 2. 具备扎实的学科专业知识与教育教学理论基础，能熟练运用现代教育技术 3.具有良好的课堂组织能力与学生管理能力，适应不同学情的教学需求 4. 学历要求：不限（具体以实际招聘单位要求为准）

岗位职责： 1. 负责青少年理科类课程（数学、物理、化学等）晚辅教学，采用互动式、启发式教学方法，培养学员逻辑思维与科学探究能力 2. 基于学员学情诊断结果，制定个性化学习方案，全程跟踪学习进展，定期更新成长档案并开展高效家校沟通 3. 参与校区教研活动与课程研发，打磨优质教案与教具，持续优化课堂实效与学员获得感 4. 配合完成排课、续费支持、学员服务及素养主题活动执行，提升家长满意度与校区教学口碑 5. 协助整理教研资料、完成教学反馈复盘及上级交办的其他教学支持工作 任职要求： 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，理工科、师范类专业优先 2. 具备扎实的理科专业知识和良好的表达能力，擅长课堂引导与思维训练 3. 亲和力强、责任心强、沟通顺畅，热爱教育事业，有青少年教学经验者优先 4. 逻辑清晰、学习能力强，能适应教研迭代与多角色协作的教学环境 5. 遵守师德规范，认同素养导向的教育理念，具备团队合作精神

全国优秀教师招聘办公地点：浙江省衢州市，温州市，南昌红谷滩校区 1、介绍初中课本目录章节中的考点、难点及知识框架 2、自备1-2个一模真题题型进行讲解 结构化面试内容： 1. 围绕本学科课本章节的知识点目录与纲要进行提问 2. 针对中考试卷的题型设置、分值分布及答题技巧进行考察 3. 涉及辅导机构常见教师面试问题的问答 底薪【与校区标准一致4000+地区补助1000～1500】，经验丰富的优秀人才可面议薪资 具体面试安排： 首轮面试可线上进行 第二轮面试及师训在衢州江山校区开展 其余招聘要求与大工教育校区标准保持一致 一：岗位职责： 承担授课任务，包括正课、晚辅、班课及一对一教学 完成备课工作，及时进行课后反馈 二：任职要求： 1、具备丰富教学经验，能稳定任职1年及以上者优先 2、富有爱心、耐心，具备正确的价值观 3、具有良好的沟通能力、学习能力和服务意识 4、本科及以上学历 三：晋升通道： 管理类发展路径：组长 → 主管 → 执行校长 专业类发展路径：成长型 → 优秀型 → 骨干型 四：薪资福利待遇： 1、薪资水平：入职满1年的教师中，20%年薪可达30万元以上，70%可达15万元以上，95%可达10万元以上，能力突出者年薪可超40万元 2、福利保障：生日祝福、节日礼品、内部推荐奖励 3、培训体系：入职后提供带薪培训，涵盖企业文化、职业发展规划、教研能力提升、续费留生技巧及持续岗位技能培训；为优秀员工提供管理方向专项培养 4、团队活动：定期组织团建，节庆期间发放礼品与现金红包 5、薪资结构：底薪5000元+课时费，综合收入9-14k 6、五险一金 7、提供员工宿舍 工作时间： 周一至周五 13:30-21:30，单休（周二至周五中选择一天休息） 周末 7:50-17:30