【招聘岗位】（小学｜初中｜高中） 英语老师 物理老师 作业辅导老师（小学） 岗位职责： 1、负责该课程的教学工作（至少能上到初中）确保教学质量与教学目标的达成； 2、根据学生学习情况制定个性化教学方案，提升学生学习效果； 3、参与教研活动，优化教学内容与方法，推动教学水平提升； 4、关注学生学习进展，提供必要的学习指导与反馈。 任职要求： 1、具备扎实的学科知识和良好的教学能力； 2、热爱教育事业，具备良好的沟通能力和亲和力，和学生建立良好的师生关系； 3、能够独立完成教学任务，提供优质的教学服务，并具备团队协作精神； 4、有相关教学经验者优先。 5、能长期稳定做的，全职兼职都可以。 欢迎同频优秀伙伴加入，我们不缺平台，只缺发光的你，有能力、有态度、想长期发展的。

岗位职责：具备小学至初中英语教学能力 任职要求：参与英语学科一线授课，逐步熟悉市场运营及文科团队管理流程 岗位福利：享受节日福利待遇

要求：有英语工作经验和教师资格证 职位：负责管理英语教学板块和英语教学

岗位职责: 1. 承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2. 参与校方安排的各项教育教学相关活动 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，及时关注并反馈学习情况 任职要求: 1. 具备扎实的英语教学水平，能有效调动学生的学习积极性 2. 拥有团队协作意识，积极配合教师团队优化教学效果 3. 具备较强的沟通能力，能够与学生及家长进行高效互动

ai自习室招数学老师，英语老师，要求可以辅导初中，小学，有教育情怀，沟通能力强，长期稳定者优先，会剪短视频者优先，工资面谈

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

毕业时间：2026 招聘截止时间：2026-02-28 入职时间：下学期（春节后）入职 工作性质：全职岗位，配备完善的教学体系与系统的新人成长方案；毕业相关事务如论文答辩等可协商请假安排。 （不接收纯实习意向者，避免耽误双方时间） 岗位职责： 1. 面向3-12岁学员开展全英文教学，及时解答学生学习疑问； 2. 与学管老师协同配合，高效对接家长，提升家校沟通与服务质量； 3. 依据课程标准制定教学方案，完成备课、试讲及授课等常规教学任务； 4. 参与教研改革、课题探索及教育教学理论的相关研究工作。 任职要求： 1. 本科及以上学历（英语或教育类专业优先）； 2. 英语专业需通过专四，非英语专业需通过大学英语六级，或雅思成绩达6分及以上； 3. 英语口语表达清晰、发音标准； 4. 热爱教育事业，喜爱儿童； 5. 具备良好的沟通能力与团队协作意识。 【薪资构成】 试用期无责任底薪3500-4500 + 课时费（含试听课课时费）+ 奖金 享受社招转正流程！按社招标准进行培养，转正进度、开班节奏、转正后薪酬（固定底薪+星级课时费+教龄工资+续费奖金+其他奖金，综合月薪7-20K）均一致，发展空间不限！ 【福利待遇】 1. 多项奖金激励：不定期奖金、季度奖励、岗位绩效奖、期权股权分红机会 2. 法定保障：社会保险、节日福利、生日关怀 3. 人性化福利：法定假期、超长带薪寒暑假、婚假、团建活动、员工旅游 4. 成长支持：入职培训、导师带教、内部专项培训、管理能力提升课程 【晋升发展】 教学老师 → 教学主管 → 教学总监/区域校长 → 公司合伙人 健全的晋升机制，广阔的发展平台； 轻松融洽的工作氛围，交通便利、地段繁华的办公环境。

岗位职责： 1.负责初高中/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资料开发，提升教学质量与专业素养 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础和表达能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备教师资格证或英语专业八级/雅思7.0/托福100分以上者优先 5.具备亲和力、耐心及较强的课堂组织与互动能力

一、岗位描述 1. 承担教学服务相关工作，保障教学流程顺利实施； 2. 定期开展线上家访，跟进学生学习情况，调整优化教学方案，确保教学成果有效呈现； 3. 参与公司安排的培训、集体教研、讲座及会议等相关活动。 二、岗位要求 1. 本科及以上学历，专业不限，对任一学科具备优势或浓厚兴趣； 2. 具备良好沟通能力，愿意分享，擅长倾听与交流； 3. 热爱教育行业，有支教或家教经历者优先考虑； 4. 不限专业背景，不要求持有教师资格证 三、授课学科 语文 数学 英语 物理 化学（可任选其一） 学段：小学、初中、高中（可自主选择） 首年税前保底年薪 10-18万（签订保底协议） 【工作地点】 全国30个城市可选 广东省区：中山、东莞、佛山、顺德、惠州、江门、湛江、珠海、广州、深圳 其他省区：杭州、湖州、嘉兴、金华、绍兴、台州、温州、常州、苏州、无锡 扬州、昆山、大连、福州、泉州、昆明、南昌、南宁、厦门、成都

有一年以上教学工作经验，知识储备扎实，具有良好的沟通协调能力，能长期合作，服从安排！

玉溪彩椒农业基地招聘 （长期工）                                         彩椒工数名因基地彩椒丰收，现急聘采摘工人多名，工作简单、多劳多得.主要负责彩椒的采摘.掐尖.盘头，拉线，冷库打包，会岗前培训，上手即会。• 男女不限，身体健康，能吃苦耐劳• 年龄18-60岁，有果蔬采摘经验优先。服从管理，做事认真细心负责.                       ·工资每小时12元/15元不等计算，采摘计件算，干的多工资越多，多劳多得。（包住宿不包吃，住宿的地方可自己做饭）工作地点：峨山小街：不接电话—————————————

招聘户外运营负责人。要求具有管理运营思维，情商高，有工作经验。薪资福利待遇面谈，免费提供一日三餐、高温费、生日福利、购物卡、体检等。工作地址位于孝丰镇龙王溪高尔夫球场内。

工作:上茄子架简单不费力跟插棍子一样要（四个工人）地点:小街薪资:12元一个小时，日结电话号码:

长期日结兼职岗位招聘：需要兼职，男女不限，年龄18一60岁(红塔区，无需经验都可以）时间：8点半到下午16点工资：日结100元，提供午饭。早做完早下班，室内操作，工作轻松简单。：电话打不通时可———————————

长期招募游戏代练陪玩永劫无间/无畏契约/英雄联盟技术陪:永劫无间至少单双三修罗无畏契约至少上三英雄联盟至少大师娱乐陪：永劫无间双排修罗无畏契约中三英雄联盟铂金技术要求：操作意识在线，熟悉版本，能稳定上分，时间充裕，接单效率高，不鸽单娱乐要求:多说好话，熟悉游戏，尽量让老板开心待遇：月薪2000-6000多劳多得可额外提成包住单休结算稳定，长期合作联系电话（）————————————

招聘原版教材OD教学主教 职位标签： 原版教材、剑桥、KET/PET、分级阅读、少儿英语 薪资范围： 12000-16000元/月 岗位职责： 1. 负责设计研究6-12岁学员的OD（Oxford Discover）原版教材教学（精品小班），采用探究式、互动式教学方法； 2. 每周完成4节线下课+1节线上复习课的教学任务，带领学生进行阅读、语法、写作训练； 3. 每日完成学生语音打卡回复与纠正，做好课后辅导； 4. 定期评估学生学习进展，确保学生能够达到学习目标； 5. 与家长保持良好沟通，及时传递学生学习动态，建立信任合作关系； 6. 参与试听课及招生活动，支持续班与转介绍工作； 7. 积极参与学校组织的培训、教研活动，持续提升教学技能。 任职要求： 1. 熟练的英语听说读写能力，能全英文授课； 2. 英语专业本科及以上学历，英语专四/专八或持有TKT、CELTA优先； 3. 有OD、Unlock、Think、Power Up等原版教材教学经验； 4. 热爱儿童和英语教育事业，能有效激发学生学习兴趣； 5. 有较强的责任心和团队协作意识，能积极配合教学相关培训与教研活动； 6. 能够适应灵活的教学安排（周中晚上及周末），积极投入教学工作； 7. 持有教师资格证者优先。 薪资结构： · 底薪5500元（含15节义务课时/月） · 超出课时费180元/节 · 打卡绩效15元/学生/月 · 满班补贴300元/班/月（每班6人） · 续班奖150元/人 + 转介绍奖300元/人 实际收入参考： 带3个满班（每月约60节课），月收入约14800-16500元。 福利： 五险、带薪年假、教学资源支持、稳定排课、扁平管理

初一英语家教老师

招聘家教老师，针对学生有耐心一对一辅导

可以带自然拼读和pu教材。 课堂轻松活泼，热爱教育事业

岗位职责： 1.负责4-15学员英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 本科学历以上，有英语教学经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-12 岗位职责： 1.承担小学语文与英语科目的授课任务 2.提升学生对汉语文学及英语学习的积极性与兴趣 3.制定并实施教学方案，保障教学效果与质量 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课方法 2.能与学生形成良好互动，营造主动学习氛围 3.热爱教育事业，能适应弹性化教学安排

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化指导，提升学习效果 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质培养工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教风学风 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关育人工作

辅导小学生、初中生及高中生学习

岗位职责: 1. 负责初高中英语学科教学，帮助学生理解并掌握核心知识点； 2. 参与校内教研活动及教育培训，持续优化教学策略与课堂质量； 3. 定期与学生及家长沟通学习进展，给予专业学习建议与指导。 任职要求： 1. 具备系统的英语教学理论基础和实际授课经验，能策划并开展生动有效的课堂活动； 2. 拥有较强的协作意识，能够与教师团队协同推进教学任务； 3. 具备出色的沟通能力，可顺畅地与学生及家长进行互动交流。

岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等）者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求

岗位职责: 1. 承担初高中英语学科的教学及教案准备工作 2. 参与校方安排的各项教育教学相关活动 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，及时跟进学生学习情况 任职要求： 1. 具备扎实的英语授课能力，善于调动学生学习积极性 2. 拥有团队协作意识，能与教师团队协同优化教学效果 3. 具备优秀的沟通能力，能够与学生和家长进行有效互动

1.教学科任老师 2.肯干不怕吃苦 3.有教师资格证优先

岗位职责： 1.负责初高中语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和语文教学能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备良好的沟通能力、团队协作精神及持续学习意识。

1. 承担英语学科教学任务，提升学生综合语言运用能力。 2. 制定并执行符合学生特点的教学方案。 3. 策划开展各类英语实践活动，拓展学生实际应用机会。 4. 定期与家长交流，及时汇报学生学习进展。 5. 协同参与课程体系及教学材料的研发工作。 6. 积极配合团队协作，助力学校整体英语教学质量提升。 感兴趣请联系我，期待您的加入！

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑