岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学生听说读写综合能力 3. 定期开展学习评估与反馈，跟踪学生成长并优 化教学方法 4.参与教研活动及教学资源开发，配合团队完成课程体系建设 5.保持与家长/学员的良性沟通，及时反馈学习进展与建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养与责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，语言表达清晰流畅 3.具备课堂教学组织能力及课堂管理经验 4.持有教师资格证或英语相关专业证书者优先 5. 学历不限，有教学经验者优先

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

招聘: 小初高辅导老师。科目:语文数学英语物理化学历史政治地理等全科。

岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等）者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学和备课工作，确保教学质量。 2. 参与教学方案的制定和实施，针对学生需求进行教学调整。 3. 与学生和家长保持良好沟通，了解学生学习进展，提供个性化指导。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学知识和教学能力，能够激发学生兴趣。 2. 具有良好的沟通技巧和团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量。 3. 对教育行业有热情，能够适应不断变化的教学环境。 【薪资待遇】 10k起

招聘学科教师。薪资为5-10K。诚聘2位高中数学老师、2位高中物理老师、1位高中化学老师、1位高中英语老师。要求有相关教学经验，能合作一年以上。全职兼职都可以，兼职需在周末、节假日、寒暑假有充足时间。

负责教学教研，需要真正喜欢教学，想做出成绩，

岗位职责： 1.负责幼小学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动及教学资源开发，持续优化课程内容与教学方法 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语语言能力及表达能力 2.普通话标准，持有英语等级及教师资格证者优先 3. 具备亲和力与责任心，善于激发学生学习兴趣 4. 能熟练运用多媒体及在线教学工具开展教学 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 福利：高底薪+课时费+双休+社保

【岗位职责】 1. 制定全面的英语教学计划并确保计划得到完整执行； 2. 设计多样化的英语学习体验，包括游戏、讨论以及实践活动等； 3. 提供及时的反馈和支持，协助学生有效提高英语水平； 4. 参与学生综合表现评估，并与家长和其他教职员工进行沟通。 【岗位要求】 1. 具备本科及以上学历，主修英语或相关专业； 2. 拥有出色的英语口语和书面表达能力； 3. 能够使用不同的教学策略和方法，并适应不同年龄群体的需求； 4. ...

岗位职责: 1. 依托在线平台开展英语学科的教学服务 2. 结合学生实际水平实施针对性辅导 3. 按照既定课程计划推进并落实教学内容 4. 协同相关教学流程，满足平台运营要求 任职要求： 1. 具备扎实的英语语言表达能力 2. 拥有稳定的网络条件及基础授课设备 3. 可胜任视频直播授课，仪态得体，交流流畅 4. 遵守教学管理规定，准时完成课程交付任务

迪庆藏族自治州香格里拉市招打胶

迪庆藏族自治州香格里拉市招腻子/大白/墙漆上班 10 小时，包吃住

40平方服装店装修，需要有经验的施工团队

迪庆地区招聘焊工，工作时间为半个月。

迪庆藏族自治州德钦县招工地小工/杂工

岗位职责： 1.负责培训机构英语课程的教学实施，完成备课、授课、作业批改及学情反馈 2.根据学生年龄和水平设计趣味性、互动性强的教学活动，提升听说读写综合能力 3.定期开展学习效果评估，制定个性化辅导方案，助力学生学业进步 4.积极参与教研活动与教学培训，持续优化教学方法与课堂质量 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习进展与成长表现 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话二级乙等及以上，持有教师资格证者优先 4.具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 具体薪资面议，包吃包住，2室1厅公寓式住房，住宿离工作地点近，通勤5分钟。同事工作氛围融洽，多以00后为主。

是一个合伙人方向的岗位，不是单纯打工。你需要独立负责教学和带班，对续费和转介绍负责。做得好可以参与新校区投资入股，一起把盘子做大。 【岗位职责】 1. 独立负责英语班级的教学工作（8-12小班制）； 2. 负责所带班级的续费和转介绍，对教学质量和家长满意度负责； 3. 参与教研和课程优化，逐步承担教师带教工作； 4. 参与校区运营决策，对教学结果负责。 【任职要求】 1. 3年以上英语教学经验，能独立备课、上课、做家长沟通； 2. 有续费和转介绍意识，不排斥跟家长打交道； 3. 有创业心态，愿意参与校区经营，不满足于只拿课时费； 【薪资待遇】 · 底薪：5000元/月 · 课时费（分层制） · 满班奖励 · 续费奖金： · 转介绍奖金： · 年度分红： · 综合收入参考： 稳定期8000-12000元/月，优秀者上不封顶

小学英语教师，工作认真，态度端正，能胜任所安排的教学工作

岗位职责： 1.负责中小学或培训机构英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2. 根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期组织课堂测验与学习评估，及时反馈学习进展并调整教学策略 4. 参与教研活动，优化教学方法与课件资源，提升教学效果 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习情况与成长表现 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3.持有教师资格证（如应聘K12需对应学段资格证） 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.普通话标准，具备基本信息化教学能力

合作伙伴，合伙人英语老师30-45岁热爱教育行业

具有丰富的管理和教学经验 持中型多旋翼caac教员证

双休工作制、六险一金、法定节假日、带薪寒暑假，年终奖一应俱全[强] 丰厚福利待遇，完善成长体系，与我们共成长、共分享，一起奔赴美好未来！[太阳]

岗位职责： 1.负责中学数学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2.根据学生学情分层备课，灵活运用多媒体与互动教学手段提升课堂效率 3.定期开展学业测评与学情分析，及时反馈学习进展并调整教学策略 4. 参与教研活动、集体备课及教学研讨，持续优化教学方法与内容 5. 关注学生心理健康与学习习惯培养，协同班主任做好家校沟通 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系及逻辑表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位职责】 1. 为学生提供专业的英语教学，确保教学质量和学生学习体验； 2. 设计和实施适合不同年龄和能力水平的教学计划； 3. 定期评估学生学习进展，并根据学生反馈调整教学方法。 【岗位要求】 1. 具有强烈的教育热情，能够激发和维持学生对英语学习的兴趣； 2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能与学生和家长有效沟通； 3. 能够根据学生需求和学习状况，灵活调整教学内容和方法。

【岗位职责】 1. 根据小学阶段英语课程要求，开展英语教学工作，帮助学生掌握语言基础知识； 2. 创设生动有趣的课堂环境，激发学生对英语学习的兴趣和参与度； 3. 定期组织听、说、读、写训练，提升学生的综合语言运用能力； 4. 关注学生个体差异，及时调整教学方式以适应不同学习需求； 5. 配合教学安排，参与教研活动及教学评估工作。 【岗位要求】 1. 热爱教育事业，具备良好的职业素养和教学热情； 2. 能够根据小学生特点设计适合的教学内容和活动； 3. 具备良好的沟通能力，能与学生、家长及同事有效交流； 4. 有团队合作意识，积极参与教学协作与改进； 5. 持续学习教学新方法，不断提升教学质量和效果。

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学工作，确保教学内容准确、教学过程高效； 2. 根据教学计划组织课堂教学，提升学生的理解能力和学科素养； 3. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程设计； 4. 定期评估学生学习情况，提供有针对性的学习反馈与指导。 【岗位要求】 1. 具备高中（或以上）教师资格证，拥有系统的数学专业知识； 2.表达清晰，具备良好的课堂组织与沟通能力； 3. 工作认真负责，有较强的责任心和教学热情； 4. 能够适应高中阶段学生的学习特点，因材施教。

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的日常教学工作，确保教学内容科学、系统； 2. 按照教学大纲开展课堂教学，帮助学生掌握数学基础知识与解题能力； 3. 组织并参与学科教研活动，不断提升教学质量与教学水平； 4. 关注学生学习进展，进行定期测评并提供有效学习指导。 【岗位要求】 1. 具备良好的数学专业基础和教育教学理论知识； 2. 表达能力强，能够清晰讲解抽象数学概念； 3. 有较强的责任心和敬业精神，热爱教育事业； 4. 能够根据学生特点调整教学方法，注重教学实效。

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

英语老师职位描述 一、岗位职责 1. 教学授课工作 严格依据教学大纲、教材体系及学生学情，开展小学/初中英语常规授课工作，系统讲授词汇、语法、句型、阅读、听力及口语等核心内容，打造生动、高效的课堂，帮助学生夯实英语基础、提升听说读写综合能力。 2. 备课与教研工作 课前完成精细化备课，独立撰写教案、课件、课堂练习及课后作业；积极参与学校及教研组的集体备课、听课评课、教学研讨活动，定期总结教学方法，优化课堂教学模式，贴合学生学习特点调整教学节奏。 3. 学情管理与辅导 实时关注学生课堂状态、学习进度和薄弱知识点，针对基础薄弱、偏科学生进行个性化查漏补缺辅导；课后认真批改作业、试卷，精准记录学生错题问题，建立学生学情档案，针对性优化教学。 4. 测评与学情反馈 按时组织单元测试、阶段检测、随堂小测等教学测评工作，认真分析考试数据，总结班级整体学习问题；定期向家长、学校反馈学生学习情况、课堂表现及进步亮点，做好家校沟通对接。 5. 课堂与班级教学管理 维护课堂纪律，营造积极、专注的英语学习氛围，培养学生良好的学习习惯、英语思维和语言表达自信；配合学校完成教学安排、公开课、教学竞赛、节日英语活动、学科拓展活动等各项工作。 6. 素养拓展教学 结合教学内容拓展英语口语交流、英文绘本阅读、英语趣味活动、应试技巧等内容，提升学生英语学习兴趣，打破哑巴英语，兼顾学生应试成绩与综合语言素养提升。 二、任职要求 1. 专业对口，具备英语相关专业学历，持有教师资格证、普通话证书，发音标准、口语流利，具备扎实的英语专业知识。 2. 熟悉对应学段英语教材、考纲及教学重难点，掌握中小学生心理特点和教学方法，课堂感染力强，擅长趣味化教学。 3. 具备良好的课堂把控能力、沟通能力和责任心，耐心细致，善于因材施教，能快速适配不同层次学生的学习需求。 4. 热爱教育行业，遵守学校规章制度，服从教学安排，具备良好的团队协作意识和职业素养。 5. 有公办学校、培训机构英语教学经验者优先。 三、工作目标 持续提升课堂教学质量，稳步提高学生英语成绩与学习兴趣，帮助学生养成良好的语言学习习惯，完成学校既定教学指标，打造优质高效的英语课堂。   简洁版英语老师岗位职责（适合简历/公示） 1. 负责对应学段英语课程教学，完成备课、授课、作业批改、学情辅导等常规教学工作； 2. 参与教研备课、听课评课，持续优化教学方法，提升课堂效率与教学质量； 3. 组织各类教学测评，分析学生学情，针对性开展个性化辅导，查漏补缺； 4. 做好家校沟通，及时反馈学生学习情况，培养学生英语学习兴趣与综合能力；