岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等）者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位要求】 1、发音清晰标准，普通话流利，声音洪亮，具备良好的表达与沟通能力，富有亲和力 2、需具备公办本科或以上学历 3、专业不限，通过大学英语六级或四级成绩达500分以上者优先；持有专四专八证书、教师资格证、英语相关专业背景，或雅思6.5及以上、托福80+者更受青睐 【工作内容】 1、课中：熟练操作高途教学系统，完成试听课程、正式授课及配套抗遗忘的标准化教学流程 2、课前课后：依据统一服务模板，在学习交流群内及时提供课程反馈与学员服务 3、积极配合教学团队工作安排，遵守出勤制度与授课规范 【工作时间要求】 1、每日需有稳定可排课时段，能接受碎片化抗遗忘课程安排，并按时完成既定课程 2、课程时间根据个人可接课情况灵活调配，无强制非课要求 3、合作周期不少于4个月 【薪资构成】 基础收入：试听课成交奖励 + 正式课课时费 + 续费激励 活动奖励：节假日期间将开展各类活动，参与并获奖可获得额外激励 【培训考核】 1、入职前将安排培训与考核，培训以自行录制视频提交审核方式进行，考核采用模拟真实课堂形式进行，通过后签署合作协议并开始接课 2、培训考核旨在帮助老师掌握教学后台软件与设备操作，熟悉完整授课流程 【设备要求】 1、必须使用电脑进行授课（需开启摄像头与麦克风） 2、确保授课环境安静无干扰 3、电脑运行内存须高于16GB，老旧设备可能无法支持授课端正常运行 【工作亮点】 依托高途品牌平台授课，生源稳定，家长认可度高 成单即享奖励，课时费公开透明，续费激励叠加，收入结构多元 优秀教师有机会参与节假日主题教学活动，赢取额外奖金或礼品 时间高度自由：课程安排基于个人可排课时间，无需强制排班 全程线上授课，无需通勤，便于兼顾学业、家庭或本职工作 合作稳定，表现突出者可获长期排课机会及更多平台展示资源

课量保证、讲师培养方向、讲师培养方向 工作职责： 1、承担考研英语课程讲授任务，深入研究考试命题趋势，精准掌握核心考点，善于归纳新题型与高效解题方法； 2、开展学生课后答疑与学习辅导，根据学员反馈灵活调整授课节奏与教学计划； 3、积极参与教学研讨及教师考核相关活动，持续提升教学能力与专业素养。 任职资格： 1、学历要求：硕士及以上； 2、专业背景：相关专业优先，有教学实践经验或获得学科竞赛奖项者优先（请在简历或邮件中注明）； 3、知识要求：精通历年考研英语真题，准确理解各类题型及知识点，明确考试重点与难点； 4、具备良好的沟通能力与教育热情，富有耐心、细致和责任感，具备较强的分析总结、教学规划与观察能力； 5、认同新东方教育理念，愿意长期投身于教育培训事业。 工作地址： 昆明五华区新东方考研四六级(宝善校区)四楼

辅导小学生、初中生及高中生学习

岗位职责： 1.负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与学情分析，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动、集体备课及教学资源开发，持续优化教学方法与内容 4. 关注学生心理健康与行为习惯养成，协同班主任开展育人工作 5. 配合学校完成教学评估、家长沟通及各类教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准流利（二级甲等及以上），持有相应学段教师资格证 3. 具备扎实的汉语言文学专业基础与较强的文本解读能力 4. 善于沟通表达，有亲和力，能胜任班级管理与家校协作 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

辅导初二学生，英语，物理，数学。每个小时80-100，每天4个小时。

岗位内容： 1. 负责初高中语文、数学、英语、物理、化学其中一门学科的教学工作，制定教学方案与选用教材，保障教学质量。 2. 跟踪学生学习情况，管理学习进度，并定期向家长沟通反馈学习成果。 3. 与教师团队及其他相关部门协同配合，共同促进学生成绩提升。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，相关专业背景者优先。 2. 有初中教学经历，掌握课程规划与授课方法。 3. 拥有较强的沟通能力，能与学生、家长及同事建立良好协作关系。 4. 热衷教育工作，具备教育理想与职业热情。

双休工作制、六险一金、法定节假日、带薪寒暑假，年终奖一应俱全[强] 丰厚福利待遇，完善成长体系，与我们共成长、共分享，一起奔赴美好未来！[太阳]

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香格里拉金富苑诚招配菜师两名，月薪4300，详情电联云南迪庆。

迪庆藏族自治州香格里拉市招建筑木工

迪庆藏族自治州香格里拉市招装修木工，封吊顶石膏板。工作时间两个月

香格里拉云尚酒店招聘客房保洁3名： 薪资：底薪3000-4000元，包吃包住 30-45岁，1年及以上客房工作经验者优先 联系电话： 招满即止，有意者速联！

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

居家办公，提供培训 【⼯作内容】 1、教研教学：通过线上教学平台，进⾏1对1教学授课工作，准备教学计划、课前教案，提供课后服务 2、学习规划：配合教务⽼师为学⽣制定学习计划 3、答疑沟通：及时解答学⽣问题，阶段性反馈学⽣学习情况，与学⽣、家⻓保持良好沟通和粘性 【岗位要求】 1、4年统招本科及以上学历，英语相关专业 2、1年以上教学经验【26届的不要，25届只做寒暑假教学的不要】 3、沟通能⼒、适应能⼒强，普通话标准 4、有责任⼼和耐⼼，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 薪资待遇（2026 标准） ⼩学岗位： 底薪：2800 元（包含40 基础课时）。 课时费：70元/h 初中岗位： 底薪：3200 元（包含40 基础课时）。 课时费：初⼀初⼆80元/h 初三90元/h ⾼中岗位： 底薪：4000 元（包含40 基础课时）。 课时费：⾼⼀90元/h ⾼⼆100元/h ⾼三110元/h 全职稳定课时量100+ 福利：⼊职缴纳五险⼀⾦【济南当地，未来可以转移】（3-7天，培训通过后⼊职） 工作时间及休息时间 周⼀、周⼆休息； 周三⾄周五 15:00-22:00（18:00-19:00 休息）； 周六、周⽇ 8:00-22:00（12:00-13:00 及 17:00-18:00 休息）。

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

【关于您的工作内容】： 1、针对学生的实际状况与课程要求，制订教授或辅导计划和方案 2、按照辅导计划备课，写好教案 3、按照制定的教案辅导学生，对其进行个性化的课程讲授 4、督促学生完成作业，及时回答学生对作业的提问 5、检查学生的作业，并督促学生及时订正 6、每周必须整理学生的教学总结与考试的错题汇总，与学生家长交流沟通一次。 【我们希望您】： 1、热爱教育事业，敬岗敬业，有较强的事业心和责任心 2、有师德，作风正派，工作踏实 3、表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力，有耐心 4、熟悉初中/高中学科教材，有教师资格证 5、熟悉学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学 6、普通话标准，善于把握学生心理，擅长与学生及学生家长进行沟通交流。 7、有同行业授课经验优先 8、有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构或编辑经验者优先。 【关于您的作息】： 周一周二休息 周末节假日寒暑假8：30-17：00。 【关于您的薪资】： 综合薪资=课时费+综合绩效＋出勤补贴，8K-15K/月 面试地点：苏州园区星海大厦人力资源总部 校区地址：苏州市姑苏区养育巷校区/高新区新创玉山广场校区/工业园区星海广场校区

13个校区就近安排 岗位职责: 1. 负责高中学科课程的教学工作，根据教学计划完成课堂教学任务； 2. 针对学生的学习情况制定教学方案，提升学生的理解能力和学业成绩； 3. 定期进行备课、磨课，持续优化教学内容与方法； 4. 与学生及家长保持良好沟通，反馈学习进展并提供学习建议； 5. 遵守教学规范，维护良好的课堂秩序和教学环境。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的教师职业操守和责任感； 2. 具备扎实的专业知识和清晰的表达能力； 3. 善于沟通，能够与学生建立良好互动关系； 4. 具备较强的学习能力和教学改进意识； 5. 有团队合作精神，能积极配合教学相关工作安排。

岗位职责： 1.负责物理、数学、化学、英语等学科的日常教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2. 开展课堂互动与课后辅导，及时批改作业、分析学情，提升学生学习效果与学科素养 3. 参与教研活动及教学评估，持续优化教学方法，配合学校完成课程建设与教学改革任务 4.关注学生心理健康与成长发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 具备相应学科教学资格（如教师资格证），专业背景匹配物理、数学、化学或英语等相关领域 3.教学经验不限，应届毕业生及在职教师均可应聘，有K12教学经验者优先 4. 最低学历要求为本科，持有相关专业学位证书；若具备硕士学历或学科竞赛指导经验者更受青睐

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化辅导与成长引导 3.参与教研活动、教学研讨及课程建设，持续提升教学能力与专业素养 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及各类教育活动 5. 遵守师德规范，践行立德树人根本任务，维护良好教育形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

毕业时间：2026 招聘截止时间：2026-02-28 入职时间：下学期（春节后）入职 工作性质：全职岗位，配备完善的教学体系与系统的新人成长方案；毕业相关事务如论文答辩等可协商请假安排。 （不接收纯实习意向者，避免耽误双方时间） 岗位职责： 1. 面向3-12岁学员开展全英文教学，及时解答学生学习疑问； 2. 与学管老师协同配合，高效对接家长，提升家校沟通与服务质量； 3. 依据课程标准制定教学方案，完成备课、试讲及授课等常规教学任务； 4. 参与教研改革、课题探索及教育教学理论的相关研究工作。 任职要求： 1. 本科及以上学历（英语或教育类专业优先）； 2. 英语专业需通过专四，非英语专业需通过大学英语六级，或雅思成绩达6分及以上； 3. 英语口语表达清晰、发音标准； 4. 热爱教育事业，喜爱儿童； 5. 具备良好的沟通能力与团队协作意识。 【薪资构成】 试用期无责任底薪3500-4500 + 课时费（含试听课课时费）+ 奖金 享受社招转正流程！按社招标准进行培养，转正进度、开班节奏、转正后薪酬（固定底薪+星级课时费+教龄工资+续费奖金+其他奖金，综合月薪7-20K）均一致，发展空间不限！ 【福利待遇】 1. 多项奖金激励：不定期奖金、季度奖励、岗位绩效奖、期权股权分红机会 2. 法定保障：社会保险、节日福利、生日关怀 3. 人性化福利：法定假期、超长带薪寒暑假、婚假、团建活动、员工旅游 4. 成长支持：入职培训、导师带教、内部专项培训、管理能力提升课程 【晋升发展】 教学老师 → 教学主管 → 教学总监/区域校长 → 公司合伙人 健全的晋升机制，广阔的发展平台； 轻松融洽的工作氛围，交通便利、地段繁华的办公环境。

岗位职责： 1. 负责语文学科付费学员的课程辅导、作业批改与个性化答疑，注重学习效果与提分成果； 2. 全程跟进学员学习进度，督促上课与作业完成，以学员满意度和续费率为核心目标； 3. 运营学员社群，定期开展互动活动与学习分享，提升口碑传播与转介绍率； 4. 执行并优化学员服务SOP，持续提升服务效率与用户体验； 5. 参与学科教研与业务分享，协助带教新同事，共建专业成长型教学团队。 任职要求： 1. 本科及以上学历，持有中学语文教师资格证，有1年以上K12学科辅导或在线教育经验者优先； 2. 具备扎实的语文学科功底与教学表达能力，热爱教育，责任心强，执行力突出； 3. 擅长沟通协作，具备良好的亲和力、服务意识与团队合作精神。

岗位职责： 1.负责小学及初中阶段英语学科一线教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2. 开展课堂互动、作业批改、学情分析与个性化辅导，提升学生英语综合应用能力 3.参与教研活动，优化教学内容与方法，协助完善小初英语课程体系 4.配合文科组开展教学管理相关工作，逐步承担课程协调、教师带教等基础管理职责 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语语言能力与表达沟通能力，普通话标准 2.有中小学英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑，需通过教学能力评估 3.具备学习意识与成长潜力，愿意在教学实践基础上了解教育市场与团队管理逻辑 4.持有教师资格证（或承诺入职前考取），身心健康，责任心强，富有亲和力 岗位福利： 1. 完善的节假日福利（含法定假期+节日礼金/礼品） 2. 教学能力进阶培训、职业发展双通道支持 3.团队氛围融洽，提供跨学段教学交流与成长平台

招聘: 小初高辅导老师。科目:语文数学英语物理化学历史政治地理等全科。

岗位要求：责任心强，身体健康，吃苦耐劳，但是有孩子的优先，然后做过教育的优先，会做剪短视频的优先，年龄在二十五岁以上，本科以上学历。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

毕业时间：2026 招聘截止时间：2026-02-28 入职时间：下学期（春节后）入职 工作性质：全职岗位，配备完善的教学体系与系统化的新人成长方案；毕业事项如论文答辩等请假事宜可协商安排，确保学业与工作兼顾。 （仅面向计划长期发展的候选人，不接受纯实习申请，避免资源错配） 岗位职责： 1. 面向3-12岁学生开展全英文教学，及时解答学员学习疑问； 2. 与学管老师协同配合，高效沟通家长，提升家校服务体验； 3. 依据课程标准制定教学方案，完成备课、试讲及日常授课任务； 4. 参与教研改革、课题探索及教育教学理论相关研究工作。 任职要求： 1. 本科及以上学历（英语或教育类专业优先）； 2. 英语专业需通过专四，非英语专业需通过大学英语六级，或雅思成绩达6分及以上； 3. 英语口语发音准确清晰； 4. 热爱教育事业，具备亲和力，喜爱儿童； 5. 具备良好的沟通能力与团队协作意识。 【薪资构成】 试用期无责底薪3500-4500 + 课时费（含试听课课时费）+ 奖金 享受社招转正流程！按社招标准培养，转正节奏、开班进度、转正后薪酬（固定底薪+星级课时费+教龄工资+续费奖金+其他奖金，综合月薪7-20K）均一致，发展不限速！ 【福利待遇】 1. 多元奖金：不定期激励奖金、季度绩效奖、岗位考核奖励、期权股权分红机会 2. 法定保障：社会保险、节日福利、生日关怀 3. 人性化福利：法定假期、超长带薪寒暑假、婚假、团建活动、员工旅游 4. 成长支持：入职培训、导师带教、内部专项培训、管理能力提升课程 【晋升发展】 教学老师 → 教学主管 → 教学总监/区域校长 → 公司合伙人 健全的晋升机制，广阔的发展平台； 轻松融洽的工作氛围，交通便利、地理位置优越。

岗位职责： 1.负责小学课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4.普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等）者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求