工作内容： 1、开展一对一及一对三的小班教学； 2、参与教学计划的制定与实施，持续优化教学成果； 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学习进度与个人成长。 任职要求： 1、具备3年以上教学经验，持有相关学科教师资格证，专业基础扎实，教学能力突出； 2、坚持以学生为中心，热爱教育事业，善于调动学生学习积极性； 3、具备良好的协作意识，能与团队共同推动教学质量提升； 4、对教育工作充满热忱，学习能力佳，适应灵活的工作节奏，积极投身各类教学活动。

岗位名称：信息技术教师 岗位要求： 1.熟悉常见的编程语言Python，计算机网络、人工智能等。 2.具有较好的教学表达能力，教学设计能力，具备实践操作能力，能够指导学生进行实操、制作等实践活动。 3.具有较强的学习能力以及良好的沟通交流能力。 4.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通。 教育背景：具备本科及以上学历，计算机科学与技术、人工智能、大数据等相关专业优先。 岗位福利：面试通过即提供食宿

岗位职责： 1.负责国学武术夏令营期间中小学生的日常生活管理，包括作息安排、餐饮协助、就寝照护等 2.协助教练开展国学诵读、武术基础训练等课程的课堂秩序维护与学生引导 3. 关注学生身心健康与情绪状态，及时沟通反馈异常情况并配合家长及主带老师处理 4. 组织开展安全教育、团队协作类活动，营造积极向上的营期氛围 5. 完成营期物资管理、活动记录及交接汇报等日常行政支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有亲和力、责任心强，具备良好的沟通与应变能力 2. 有中小学教育、营地教育、青少年活动组织等相关经验者优先 3. 具备基本国学常识或武术兴趣者更佳，能配合传统文化教学场景 4.身体健康，能适应夏令营集中封闭式工作节奏 5. 最低学历不限，有教师资格证、红十字救护员证或营地指导员证书者优先

岗位职责： 1、主要承担小学、初中、高中阶段学生的教学任务（包含一对一及小班授课形式）； 2、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学环节，确保个性化辅导质量，助力学生学业成绩与综合能力提升； 3、密切关注学生学习状态，定期与家长沟通反馈，落实因材施教的辅导方案； 4、配合团队完成相关协作事务，包括参与教学支持或市场推广活动等。 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、学科基础扎实，思维清晰有逻辑，具备良好的语言表达能力和自主学习能力； 3、持有教师资格证者优先录用； 4、责任心强，热爱教育行业，愿意长期从事教学工作。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业并开展学情分析，及时调整教学策略 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4.关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通 5.遵守教育法规与师德规范，积极参与学校组织的培训与集体活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

【岗位描述】 1、负责Brainco脑科学系列产品现场展示与专业讲解； 2、开展5-18岁学生专注力评估测试并进行报告分析解读； 3、组织线上课程引导训练及实施线下教学活动。 【职位要求】 1、具备教师资格证及普通话水平等级证书； 2、熟悉儿童心理发展特点，不限性别，具备良好亲和力与表达感染力，富有爱心、耐心与责任感； 3、学习能力强，具备创新思维，工作态度严谨，有较强的责任意识； 4、拥有英语、编程机器人或传统专注力培训等教学背景者优先录用。

岗位名称：通用技术老师 岗位要求： 1. 掌握通用技术领域的基础知识，熟悉相关技术术语及图纸识别与绘制方法。 2. 具备良好的授课表达能力和课程设计能力，拥有实际动手能力，能有效指导学生开展实践操作、作品制作等实训活动。 3. 学习能力强，具备出色的沟通技巧和人际交往能力。 4. 热心投身教育工作，具备优良的职业操守和敬业态度，善于团队协作，能够与学生、家长及同事保持顺畅交流。 教育背景：本科及以上学历，机械类或相关专业者优先考虑。 岗位福利：通过面试后可提供食宿

工作内容： 1、开展一对一及一对四形式的教学授课； 2、参与教学计划的制定与实施，持续优化教学成果； 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学生学业进步与成长发展。 任职要求： 1、具备3年以上教学经验，持有相应学科教师资格证，具有扎实的专业知识和授课能力； 2、坚持以学生为中心，热爱教育事业，善于激发学生的学习积极性； 3、具备良好的协作意识，能与团队成员协同提升教学水平； 4、对教育领域充满热情，学习能力突出，适应灵活的工作节奏，积极投身各类教学活动。

岗位职责： 1.承担一对一及精品小班授课工作 2.参与学员学习跟进，提高服务体验与客户认可度 3.按时参与教学研讨与教研交流活动 任职要求： 1.具有相关学科实际教学经历，教学成果良好； 2.掌握常用教学方式，了解中高考重点考查内容； 3.有较强的责任意识和协作能力，能主动落实各项工作任务。 4.师范专业背景优先，需参加笔试，考试内容为高中学科知识

【学员】：开学高二 【科目】：全科辅导（主要为理科） 【课酬】：5000-6000月 【课次】:一周6次，一次5-6小时（具体老师安排），休息一天,现在到8.24号，(需要找一位老师#长期辅导） 【学员情况】:学员压力大，基础不太好，需要补基础，厌学情绪较重，#需要学习高一下册所有内容 【地址】:官渡区巫家坝世茂璀璨臻悦小区 【教员要求】：#带着学员把高一下的内容全部补完，经验丰富，负责任三观正，没有负面情绪，积极耐心，经验丰富，#调动孩子积极性目前比较抵触家教。联系电话

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中小学学科教师｜线上面试｜可提供住宿｜晋升体系完善 欢迎24/25/26届应届生投递！简历提交后30分钟内反馈，全流程支持线上面试。资深在岗导师一对一带教，转正岗位储备充足。 一、薪资福利 1. 薪资水平：月度薪资8k‑14k，能力优异者综合薪资可达14k‑20k+ 2. 住宿福利：可选择住房补贴，亦可免费入住市中心精装公寓 3. 额外福利：带薪寒暑假、团队定期团建，新人入职享受全套免费专业培训 二、成长晋升 1. 双通道发展：教学专业线、管理线双向发展路径，可自由选择发展方向 2. 体系化培养：分阶段完整培训，快速打磨授课实战能力 3. 长期发展：表现优异可享有股份期权激励；团队年轻氛围简单，晋升规则公开透明 三、岗位职责 负责初中/高中任一学科教学授课；参与课程打磨优化，激发学生学习兴趣，助力学员成绩提升。 四、工作地点 覆盖广州、深圳、东莞、佛山等珠三角多地校区，校区靠近地铁，通勤便捷。 五、任职要求 认同教育理念，沟通表达良好，愿意持续学习提升，热爱教育行业。 欢迎有意向的同学投递简历！

岗位职责： 1. 负责高中数学、物理学科一对一/小班课授课 2. 根据学生学情、分数短板，定制学习方案 3. 课前独立备课、打磨课件习题，跟进学生学习进度。 任职要求： 1. 本科及以上学历，数学、物理相关专业优先，师范生、有高中代课经验者优先。 2. 熟悉高中教材及高考考点，讲课逻辑清晰、通俗易懂， 3. 责任心强，耐心细致，善于引导高中生学习思维 4. 时间稳定，能长期兼职，服从校区教学安排，无不良授课记录。 薪资福利 课时稳定，多劳多得；氛围轻松，无需坐班，只专注教学；优秀者可长期合作、优先排课。

岗位职责： 1.负责高中物理学科教学工作，制定个性化教学方案，提升学生学习效能与学科素养 2. 开展学情诊断与动态跟踪，针对性优化学习态度、习惯、能力及方法 3.参与集体备课、教学研讨及教研活动，持续精进教学设计与课堂实施能力 4. 主动与学生、家长保持有效沟通，提供学业规划与成长建议 5.配合校区开展教学评估、公开课、家长会及教育服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，师德端正，具备良好的职业操守与责任心 2.具备扎实的物理学科功底和高中教学能力，能熟练运用现代教育技术 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通协调与团队协作能力 4.学习能力强，认同弘仕教育“品质至上、服务至上”理念，愿长期发展 5.持有高中物理教师资格证，学历要求为本科及以上（应届/往届均可）

岗位职责： 1. 负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3. 关注学生身心发展，开展学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4. 配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5. 积极参与校本课程开发、教学竞赛及教师专业发展培训 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有对应学科高级中学教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通协调与课堂管理能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀实习或支教经历

我们正在寻找一位专业物理教师，负责初高中物理课程的授课工作。 【岗位职责】 1. 根据教学大纲制定教学计划，备课并授课； 2. 组织物理实验，指导学生完成实验报告； 3. 参与教研活动，不断提升教学水平； 4. 对学生进行学业辅导，答疑解惑。 【岗位要求】 1. 物理学相关专业本科及以上学历； 2. 持有教师资格证； 3. 有教学经验者优先； 4. 良好的沟通能力，能与学生互动； 5. 热爱教育事业，有责任心。

岗位内容： 1.负责初高中语文、数学、英语、物理、化学其中一门学科的教学工作，制定教学方案与课程材料，保障教学质量。 2.跟踪学生学习情况，管理学习进程，并定期向家长沟通反馈学生表现。 3.与教师团队及其他相关部门协同配合，共同提升学生成绩。 任职要求： 1.具备本科及以上学历，相关专业背景者优先。 2.有初中教学经验，掌握课程设计及有效教学方法。 3.拥有良好的沟通能力，能与学生、家长及同事建立良好合作关系。 4.热心投身教育行业，具备教育理想与职业追求。 岗位福利: 购买五险、带薪年假、每周双休、工龄工资、节假日福利、生日津贴

岗位职责 1. 承担高中理科科目（数学/物理/化学）的常规教学任务，依据新课标要求，科学规划教学进度，完成备课、授课、作业批改等环节，营造高效且生动的课堂氛围。 2. 深入掌握高中教材中的考点分布、核心难点及高考命题规律，开展有针对性的知识点解析、专项训练与典型错题讲评，有效提升学生学业水平。 3. 关注学生日常学习表现与习惯养成，课后提供及时答疑与学情反馈，制定个性化辅导方案，协助学生构建系统化知识框架。 4. 积极参与教研活动、集体备课、试讲评课及教学交流，协同推进教学方案改进、试题编制与教学资源归档工作。 5. 维护良好的家校互动关系，定期沟通学生学习进展，配合落实各项教学管理安排。 任职要求 1. 具备本科及以上学历，理科相关专业背景，持有相应学科教师资格证书，普通话水平达标。 2. 熟知高中学科课程结构与高考考查趋势，专业基础扎实，授课条理清晰，表达易于理解。 3. 热心投身教育事业，富有责任感，耐心细致，擅长与高中生互动交流，具备较强的课堂组织能力。 4. 欢迎无经验者申请，优秀应届毕业生、师范院校学子及有高中教学经历者优先考虑。 5. 仪表得体，品行端正，服从教学调度，具备良好团队合作精神。 福利待遇 稳定薪资+课时提成+绩效奖金+节日福利+定期培训+晋升通道，环境舒适，团队氛围轻松。 上班形式 兼职、全职都可

岗位名称：通用技术老师 岗位要求： 1.熟悉常见的通用技术基础，技术语言及相关制图识图。 2.具有较好的教学表达能力，教学设计能力，具备实践操作能力，能够指导学生进行实操、制作等实践活动。 3.具有较强的学习能力以及良好的沟通交流能力。 4.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通。 教育背景：具备本科及以上学历，机械类相关专业等相关专业优先。 岗位福利：通过面试即可提供食宿

岗位职责： 1.承担职教高考英语课程的线上与线下授课任务，保障教学效果； 2.结合学生实际需求及学习情况，制定并优化个性化教学方案； 3.积极参与教学研讨，不断改进教学策略与课程内容； 4.关注学生学习进展，及时给予反馈，指导其提升学习效率。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业操守和工作责任心； 2.英语相关专业本科及以上学历，持有相应教师资格证； 3.普通话流利，英语发音准确，具有扎实的听、说、读、写能力； 4.有高中英语教学经历者优先，能熟练使用现代教学工具辅助授课。

具有丰富的管理和教学经验 持中型多旋翼caac教员证

小初高全科授课教师（全职、兼职） 含小学三科及晚间托管辅导岗位

5-12岁的小朋友上科学实验课，要有一定的授课经验

岗位职责: 1. 负责高考报考指导相关工作，涵盖课程筹备、学生个性化辅导等内容 2. 结合学生实际情况，提供专业化的学业规划建议与咨询服务 3. 协助开展教育项目的设计与落地执行，保障教学过程的质量与成效 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力及协作意识，能够高效配合团队完成工作任务 2. 热爱教育领域，具备持续学习意愿，主动提升专业素养与教学能力 3. 有较强的责任感和心理承受力，能在高强度工作节奏中稳定发挥

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化辅导与成长引导 3.参与教研活动、教学研讨及课程建设，持续提升教学能力与专业素养 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及各类教育活动 5. 遵守师德规范，践行立德树人根本任务，维护良好教育形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1、承担体育课程的教学工作，引导学员培养对运动的热爱； 2、依据学员个体差异设计针对性训练方案，促进技能提升； 3、策划并开展体育类活动，提高学员的协作意识与集体精神； 4、定期与家长交流，通报学员的学习表现及成长情况。 任职要求： 1、热爱体育教学事业，具有扎实的体育专业知识； 2、性格亲切，擅长与儿童互动，能有效活跃课堂氛围； 3、具备协作意识，积极参与教学研讨及相关活动实施； 4、持有体育教练相关资格认证者优先考虑。