1、全日制本科(四年制)学历及以上，普通话二甲及以上，熟悉民航体系课程； 2、热爱教学工作，正常授课期间能住校，具有民航或民航地面服务工作经验两年以上者优先； 3、享受拿报酬游玩寒暑假，提供宿舍、停车、行业教员资格证培训等; 4、服从教学中心安排的教学及其他事务工作，具有民航相关资格证或中级及以上安检证者优先。

岗位名称：信息技术教师 岗位要求： 1.熟悉常见的编程语言Python，计算机网络、人工智能等。 2.具有较好的教学表达能力，教学设计能力，具备实践操作能力，能够指导学生进行实操、制作等实践活动。 3.具有较强的学习能力以及良好的沟通交流能力。 4.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通。 教育背景：具备本科及以上学历，计算机科学与技术、人工智能、大数据等相关专业优先。 岗位福利：面试通过即提供食宿

岗位职责： 1.承担一对一及精品小班授课工作 2.参与学员学习跟进，提高服务体验与客户认可度 3.按时参与教学研讨与教研交流活动 任职要求： 1.具有相关学科实际教学经历，教学成果良好； 2.掌握常用教学方式，了解中高考重点考查内容； 3.有较强的责任意识和协作能力，能主动落实各项工作任务。 4.师范专业背景优先，需参加笔试，考试内容为高中学科知识

岗位职责： 工作内容 1、运用AI教学平台，辅助学生进行数理化课程学习，通过引导、激励与陪伴，帮助孩子掌握科学的学习方法。 2、参与教学及教务管理工作，保障教学质量，提升学生学习成效 任职要求： 1、持有初中教师资格证书，有教育培训行业工作经验或师范类专业背景者优先考虑。 2、具备责任感与耐心，对教育工作充满热忱

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生学习成效 3.关注学生心理与学业发展，开展个性化指导与生涯规划协助 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与班级管理或年级组协作，支持学校教育教学整体安排 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的课堂组织能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备优秀实习或教学实践经历岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展个性化学业指导与心理疏导，协助班主任做好班级管理工作 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.积极参与校内外教师培训、教学竞赛及教育科研项目 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有对应学科高级中学教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和较强的教育教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通协调与团队协作能力 5. 有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相应学历及教学实习经历

托管班需要辅导孩子作业，招生宣传。底薪三千加提成，有招生提成，课时提成

岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4. 学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

工作内容：负责校园实景直播讲解，带领观众游览校园环境、宿舍食堂、实训场地；在线解答考生和家长关于专业、学制、学费、报考条件等问题；拍摄校园短视频引流直播间；登记意向学员信息，配合线上线下招生接待工作，完成直播咨询指标。

我们承诺不拖欠工资

工作内容 1、开展一对一及一对四形式的教学授课； 2、参与教学计划的策划与实施，持续优化教学过程，提高教学成效； 3、定期与学生及家长交流，跟踪学生学习情况，关注其成长与发展。 任职要求： 1、具备3年以上教学实践经验，持有对应学科教师资格证书，专业基础扎实，教学能力突出； 2、坚持以学生为中心，热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性； 3、具备优秀的沟通能力和团队协作意识，能与教学团队协同促进教学质量提升； 4、对教育工作充满热忱，学习适应能力强，能灵活应对工作需求，积极投身各类教学活动。

德宏傣族景颇族自治州盈江县招建筑木工、工地小工/杂工

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我们专注 小初年级提分，在线办公，现招数学、英语老师，如有师范、家教、机构工作经验的优先考虑。 ！！！要求平时空闲时间比较多，周一~周五晚上有1-2小时可以上线授课时间，周末需要上课时更多些，平时空闲时间不多、责任心不强的勿扰！！！ 核心工作（简单好上手）： 1、在线帮学生讲解错题，主要针对7-9年级学生 2、按错题给学生挑 “举一反三” 题，练透知识点 3、视频讲题，边讲边互动，让学生跟着思路走 4、能力强者可以晋升班主任，负责管理学科老师，排课，与家长沟通 报酬：4000-8000不等 工作内容的 3 大优势： 1、学生大多是小初中生，不用应对超难知识点，学科功底扎实就能 hold 住 2、不用自己做教研，讲解对像就是错题和习题，备课有方向，上手快 3、在线授课，时间灵活 我们希望您： 有沟通力和亲和力，有过家教或机构上课经验，懂怎么和学生沟通 学科功底扎实，熟悉小初中年级知识点 讲题时能和学生互动，不照本宣科，确保学生有收获 有耐心，能把题讲得简单易懂 符合以上要求并有意愿的，可以联系我们

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

招聘岗位:幼 小 初 高大 各科教师 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与校园文化 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作安排

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作安排

工作内容 1、担任学生的日常学习监督与指导，确保教学质量和学生学习效果 2、能独立辅导讲解初中高中数学、物理理科等学科 3、参与课程的推广活动，提升品牌知名度和市场占有率 4、协助处理学生的学习疑问，提供专业的教育咨询服务 任职要求： 1、具备出色的沟通技巧和团队合作精神，能够有效地与学生和家长交流 2、对教育行业有热情，能够在快节奏的工作环境中保持积极态度 3、有责任心，能够准确地识别和满足学生的学习需求 4、能接受岗位绩效考核制度，有对教育行业的热爱和初心 5、工作地址：江苏太仓（太仓实验中学校区或沙溪淳大校区），根据校区当下需求进行安排。 任职要求：全职或兼职。本科或以上学历 ，具有教师资格证、能辅导初中、高中的物理化或英语优先。

昆明急聘！ 趣味中医老师 点亮课后时光|岐黄小课堂，等你开课啦 核心招募亮点 ﹣受众友好：专为课后服务设计，教孩子识本草、做香囊，拒绝枯燥理论 ﹣地域优势：昆明多校区就近分配，工作环境贴近校园，氛围轻松 ﹣岗位福利：课时费＋双休，享专业教研支持，助力课程打磨 任职要求提炼：懂中医基础、爱孩子、会创新，有相关资质或教学经验者优先 电话

1. 示范毛笔书写，讲解握笔、坐姿、起笔行笔收笔，纠正错误姿势，预防近视、驼背。 2. 巡视指导，一对一纠正学生的笔画、结构问题，及时点评作业。 3. 讲解书法常识：汉字演变、书法家故事、碑帖简单介绍，培养审美。 4. 维持课堂秩序，提醒学生安全使用毛笔、墨汁，保持桌面、衣物干净。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业并开展学情分析，及时调整教学策略 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4.关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通 5.遵守教育法规与师德规范，积极参与学校组织的培训与集体活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

【岗位职责】 1. 负责高三化学课程的教学工作，确保教学质量； 2. 制定教学计划，准备教案，组织课堂教学； 3. 关注学生化学学习进度，提供个性化辅导； 4. 参与学校组织的教研活动，不断提升教学水平。 【岗位要求】 1. 化学相关专业本科及以上学历； 2. 持有高中化学教师资格证； 3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神； 4. 热爱教育事业，有耐心，责任心强。

职位描述： 1. 为高中阶段学生提供专业且高水平的教学支持服务 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好学习习惯，提升学习能力和学业成效 3. 与学生及其家长维持积极、持续的沟通关系 4. 参与学科教学研究活动，持续提升专业素养与教学技能 5. 具备高度责任感以及良好的教师职业道德 6. 按要求完成上级安排的其他相关工作 要求： 1. 本科及以上学历，持有教师资格证书 2. 具备丰富教学实践经历及一定教研经验者优先考虑 3. 熟悉办公软件操作，熟练运用互联网工具 4. 掌握教育心理学基础知识，具备较强的授课技巧 5. 富有亲和力，授课风格生动灵活，知识储备全面 6. 热爱教育行业，工作态度主动积极，责任心强

工作内容 1、承担高中通用技术课程的授课及教案准备工作 2、参与课程内容的改进与创新，持续优化教学效果 3、保持与学生及家长的有效沟通，跟踪学生学习进展 任职要求： 1、有春季高考高中通用技术科目的实际教学经验，掌握对应课程标准 2、擅长采用互动教学方式，提升学生课堂参与度 3、具备良好的职业道德，能为学生提供专业、优质的教学服务 4、精通CAD教学、机械图纸、三视图等相关知识

工作内容： 1、开展一对一及一对三的小班教学； 2、参与教学计划的制定与实施，持续优化教学成果； 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学习进度与个人成长。 任职要求： 1、具备3年以上教学经验，持有相关学科教师资格证，专业基础扎实，教学能力突出； 2、坚持以学生为中心，热爱教育事业，善于调动学生学习积极性； 3、具备良好的协作意识，能与团队共同推动教学质量提升； 4、对教育工作充满热忱，学习能力佳，适应灵活的工作节奏，积极投身各类教学活动。

招聘岗位：应急救援老师 岗位职责 1. 负责应急救援相关课程的教学工作，涵盖应急救援理论知识讲解、实操技能示范与指导，确保学员掌握规范救援流程与技巧。 2. 依据国家应急救援培训标准，结合学员实际情况优化教学方案与课件，提升课程实用性与针对性。 3. 全程跟进学员培训过程，记录学习进度与实操表现，及时解答学员疑问，保障培训质量与效果。 4. 配合完成培训资质年审、参与公司应急救援科普内容的编写与传播。 5. 协助招生部门开展课程宣讲、体验课授课等活动，助力学员转化。 6. 为政府、企业等提供应急管理咨询服务等。 任职要求  大专及以上学历，专业不限，条件优秀者可适当放宽要求。 持有有效的应急救援员职业资格证书或同类应急救援资质证书等相关证书优先，具备扎实的应急救援专业理论与丰富的实操经验优先。  1年以上应急救援培训教学或一线救援工作经验优先，熟悉应急救援行业规范与培训要求，有院校、培训机构教学经验者优先。 -熟练使用办公软件（Word、Excel、PPT）进行日常办公需求，热爱应急救援事业，有强烈的责任心、耐心和敬业精神，能够承受一定的工作压力。 -身体健康，无重大疾病史，能适应户外实操教学和领导交代的其他工作任务。 -具备良好的团队协作精神，能够积极配合部门完成各项教学任务和工作目标。 工作时间和福利待遇 工作时间：8.30——18.00，月休四天，国家法定节假日正常放。提供住宿，包吃住。 试用期薪资待遇：3500加提成，月休四天，国家法定节假日正常放，包吃住，提供员工宿舍

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

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