岗位职责: 1、负责备课、练课、教案优化及参与教学研讨等相关教学工作。 2、制作教学课件，做好课程记录与整理。 3、定期与家长保持有效沟通，反馈学习情况。 4、规范完成课程档案的建立与管理。 5、配合参与课程推广及市场运营活动。 6、严格执行教师坐班要求，遵守工作纪律及机构各项管理制度。 7、根据学生特点实施个性化教学，维护课堂秩序，及时发现并解决问题。 任职资格: 1、教育类或数学相关专业背景者优先考虑。 2、热爱儿童教育，性格活泼，形象积极，具备授课经验者优先。 3、普通话流利，乐于交流，具备良好的团队协作意识。 4、熟悉幼儿教育领域，有志于在该行业长期发展，或拥有数学教学实践经验者优先。 5、能熟练操作常用办公软件。 6、具有两年以上工作经验者优先。 7、普通话标准，表达清晰，思维敏捷，沟通能力强。 8、善于把握学生心理与学习规律，具备因材施教的能力，富有创新意识，能探索多元教学方法。 9、五官端正，仪态大方，亲和力强，责任心强，师德优良，态度端正。 10、如果你怀揣教育梦想，喜爱孩子且充满亲和力，培飞思维数学馆期待你的加入！ 工作时间: 1、每周一、周二固定休息。 2、实行早晚轮班制，工作时间安排灵活。

1.工作内容：负责学生日常管理，促进学生综合素质提升 2.要求：大专及以上学历，优先考虑退伍军人、体育专业背景或具备相关工作经验者 3.其他：提供食宿，缴纳五险；校园环境宜人，教学及生活设施完善

岗位职责: 1.承担光伏技术应用相关课程的授课及实践环节指导工作 2.参与光伏系统方案的设计与优化，保障技术落地的可行性与实效性 3.协同学生项目团队，推动项目执行过程中的效率提升与质量改进 任职要求： 1.具备较强的表达能力与团队配合意识 2.能合理调配教学工具与资源，满足多样化学习场景的需求 3.对光伏发电技术有强烈兴趣，具备持续学习和积累专业知识的主动性

招聘果切人员，有经验者优先！

书法老师【岗位职责】 1、负责书法课程的教学及教学研究相关工作； 2、策划并协助开展学生书法、美术类活动； 3、定期与家长进行沟通，反馈学习情况； 4、配合校长完成招生推广及学员续费支持； 5、执行校区交付的其他日常工作安排。 书法老师【任职要求】 1、大专及以上学历，具备良好的书法专业基础； 2、熟悉常用办公软件操作； 3、具备优秀的课堂教学能力； 4、中文表达流畅，普通话规范，语言清晰； 5、性格亲和，受学生与家长欢迎，授课富有感染力，知识储备丰富； 6、热爱少儿教育事业，有长期发展意愿，认同教育价值，工作主动积极，责任感强。

招聘: 【幼儿园英语延时课助教】 时间: 每周一二三四五下午 17:00~20:00 要求: 喜欢小朋友，喜欢英语，有爱心有耐心！（师范类英语专业优先，可加价） 工作内容: 辅助代课老师安全接送小朋友、课堂辅助照顾小朋友、拍摄视频照片、课后清洁教室卫生。 :60元/次，周结。 有意者需试课一次，不计费。 地址: 迎泽区桃园北路水西关街口 刘老师 （）

招聘伴学老师，为双师一对一学生提供督学服务，监督学生学习，为学生进行课程规划，定期针对性组织测试，验收学习成果，及时与家长反馈学生学习状态等工作。 薪资面议 要求:全日制本科以上学历。 求职热线:

1.结合学生实际学习状况，设计教学方案，并实施针对性的课程讲解， 2.在教学过程中适时安排测验，评估学生的学习进展与辅导效果。 3.负责一对一授课工作，完成课程辅导、疑难解答、作业及试卷批阅等任务。 4.参与教学方法的探讨与改进，为优化教学策略和创新教学方式提供可行性建议。

我们需要你做： 1，完成相应的招生任务指标。 2，负责学生的管理与维护，完成课前规划、课中陪伴、课后反馈工作。 3，必要时为学生讲授重点难点，安排学生完成相应的练习测试。 4，做好学生学习进度管理，定期复盘成果，向家长反馈学习情况。 5，及时洞察学生心态、情绪、亲子关系等影响学生成绩的外部因素，向主管反馈。 我们希望你是： 1，有爱心，有耐心，有恒心。热爱教育事业。 2，本科师范院校师范类专业毕业，有一定家教或教培工作经验。有中小学教资证优先。 3，有地推、电销、新媒体等渠道的招生经验，能够很好的和家长沟通完成邀约工作。 4，不怕苦不怕累，想通过努力拿到结果的奋斗者。 我们能为你提供： 1，试用期工资2500，转正后综合收入不低于5000，试用期三个月，入职当月完成任务可当月转正。 2，午餐提供员工餐，每月团建聚餐，节假日福利。 3，完善的入职培训和丰富的备课资料。 工作时间： 周二到周五，早8点30到晚6点30。 周六，早8点30到晚8点30。 周日，早8点30到12点30。 周日下午和周一休息。 工作地点： 太原市杏花岭区晋勤安居数字产业园（地铁2号线府西街站D口）

兼职打卡，年前最后一次了，年龄25周岁到45周岁，每天签到签退，签退完了就可以回了，什么都不用做。前三天全天，按照100结算，八点半到十二点，两点半到六点，中午管饭，剩下的周一到周五每天上午两个小时左右，50元，八点半到十点半，需要做一个月，，2个地方，信达国际金融中心，南内环华润昆仑御北门三楼，着急要人

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陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

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