岗位职责: 1.负责高中各学科课程的设计与教学实施，保障学生对知识体系的深入掌握； 2.定期开展学习效果评估，及时给予反馈，助力学生综合能力持续提升； 3.保持与学生及家长的顺畅沟通，精准把握学习需求，提供针对性辅导建议。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于调动学生积极性，提升学习主动性； 2.具备较强的课堂组织能力，熟练运用互动式教学方法； 3.恪守职业规范，严格遵守教育教学相关制度与行业准则。

工作内容 1、承担初中生物学科的教学任务，保障授课质量及学生对知识的掌握程度 2、参与教学前期筹备工作，完成教案设计与教学资料的整理与优化 3、保持与学生及家长的有效交流，及时跟进学生的学习进度与成长情况 任职要求： 1、具备扎实的生物学专业基础和较强的教学实施能力 2、善于调动学生学习生物的积极性，引导其形成科学探究意识 3、拥有良好的沟通协调能力，能与学生及家长建立良性互动关系

1、按时完成课程准备及授课工作； 2、注重课堂实际效果，积极总结教学经验，持续优化授课方式，不断提升教学能力与专业水平； 3、扎实开展学情调研，了解学生知识掌握情况与学习成效； 4、配合完成各项教学相关工作，主动协作其他教学事务。

岗位职责: 1.负责高中阶段各学科的教学工作，帮助学生理解并掌握核心知识点。 2.参与校内教学相关活动，指导学生参加各类学科竞赛。 3.与学生及家长保持良好沟通，及时了解学习进展，提供针对性的学习支持。 任职要求： 1.热爱高中教育工作，具备扎实的学科基础和教学能力。 2.能够采用灵活多样的教学方式，满足不同学生的学习需求。 3.具备协作意识，能与教师团队共同推动教学水平提升。 教育背景：本科

岗位职责概述： 负责学员物理学科的教学辅导与学习管理，具体包括： 1.教学实施：参与线下课程授课，制定个性化辅导方案，批改作业并针对性答疑。 2.学习跟踪：监督学员学习进度，定期测试检验成效，及时反馈学习问题。 3.家校沟通：与家长保持联系，同步学员学习情况，协助课程续费转化。 4.教学辅助：参与教研活动、集体备课，优化教学内容。 任职核心要求：本科及以上学历，物理学科基础扎实，沟通能力强，有责任心。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-17 工作内容 1、承担高中学科授课任务，保障教学水平与学生学业成效 2、参与课程计划设计与执行，持续改进教学策略 3、与学生及家长保持有效交流，重视个体学习差异 任职要求： 1、有高中教学相关经历，掌握高中课程知识体系 2、具备较强的课堂组织能力与师生互动技巧 3、热爱教育事业，能履行教学职责，具有优良的职业操守

工作内容 1、承担高中各学科的教学任务，保障授课质量与教学成效 2、参与教学计划的设计与实施，持续改进教学策略与方式 3、保持与学生及家长的有效沟通，关注学生成绩提升与成长发展 任职要求： 1、拥有高中相关学科教学经历，了解教育领域规范与教学环节 2、具备较强的课堂组织能力与互动授课技能，能调动学生学习积极性 3、富有责任心，具备协作意识，能与团队协同促进教学水平提高

1.负责高中阶段学生体育课程的课堂教学工作； 2.根据教学计划认真备课，确保教学质量与进度达标； 3.遵守学校及部门的工作安排与管理要求； 5.主动参与学校及部门组织的各类培训、教研活动及工作会议。 任职要求： 1.具备本科及以上学历，教育类相关专业背景； 2.形象端正，具备良好的仪容仪表与职业气质； 3.拥有三年以上教育教学工作经验； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅； 5.善于与学生互动交流，能够调动学生学习积极性； 6.具备良好的团队协作意识与合作精神。

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续精进教学专业水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人职业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.所授课程基础知识牢固； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 万柏林区迎泽大街与晋祠路交汇处中海国际中心39层06.07单元 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.休息时间充足，带薪年假5-20天

一、工作职责 1、依据教学计划，开展所授学科的日常授课工作； 2、积极参与单位组织的教学研讨活动，持续提高自身教学水平； 3、及时掌握学生心理状态与学习进度，结合个体差异制定个性化教学方案，增强学生学习效果，并定期向家长沟通反馈学生学习进展； 4、完成领导交办的其他相关事务 二、任职要求 1、双一流院校毕业者优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先

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工作内容 1、承担高中生物学科的授课及课前准备工作，保障教学过程的质量与成效 2、参与教学方法的研究与培训活动，持续提升专业教学水平 3、加入教研交流，协同优化课程设计与教学内容 任职要求： 1、拥有扎实的生物学专业知识与授课能力 2、能胜任大规模班级授课，具备管理25人以上班级的经验 3、具备良好的协作意识，能够与团队成员共同推动教学质量提升

岗位职责: 1.负责生物学科的教学工作，帮助学生理解并掌握核心生物学知识。 2.参与课程内容的规划与优化，确保教学材料紧跟前沿科学进展。 3.保持与学生及家长的良好互动，及时沟通学习情况与存在的问题。 任职要求： 1.热爱生物教育，具备扎实的教学功底和课堂组织能力。 2.能灵活运用多种教学方式，适应不同学生的学习特点与需求。 3.具备协作意识，愿意与团队成员共同推动教学水平和学习效果提升。

教师资格证 需持有高级中学教师资格证，且证书处于有效状态。（或确保在一年内取得相应学科的教师资格证） 沟通能力 具备较强的沟通技巧，能与学生顺畅交流，准确把握其在历史学习中遇到的问题，并提供及时有效的辅导。 教育情怀与责任心 热爱教育工作，富有耐心、责任感和职业操守，思想端正，品德优良，具备良好的师德修养；认同育英高级中学的教育理念，愿意主动参与学校组织的各项教育教学活动。

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岗位职责: 1.负责初三/高一生物课程的教学工作，确保教学内容符合课程标准； 2.组织课堂教学，引导学生理解生物学基本概念和原理； 3.设计并实施教学计划，定期进行学习效果评估； 4.参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容。 任职要求： 1.具备良好的生物学专业知识基础，熟悉高中生物教学内容； 2.具备较强的语言表达能力，能够清晰传授知识； 3.有责任心和耐心，能够关注学生的学习进展； 4.能够遵守教学规范，积极配合教学团队工作。

【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热忱投身民办教育事业。富有事业进取心和责任担当意识，遵纪守法，无心理障碍及传染病病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证书。 【资-历-要-求】 具备三年以上全日制初中或更高学段教学经历。有优质民办学校任教经验且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体状况良好，面容端正，气质得体，形象佳。 【业-务-要-求】 熟知国家课程标准，掌握所任学科教材体系结构，教学基本功扎实，课堂管理规范熟练，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人理念，具备较强的学生管理能力和育人水平。尊重学生个体尊严，关心学生身心发展；注重学生全面成长，关注个性差异与特长培养，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备跨学科协作意识，能与各科教师协同共进。沟通表达顺畅，善于团队配合。尊重家长意见，理解家庭教育需求，及时反馈学生在校学习与生活表现，推动家校协同育人机制落地。 【文-化-认-同】 认同学校办学宗旨与发展愿景，积极融入学校管理体系，严格遵守各项规章制度，切实落实学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

一、工作职责 1、依据教学大纲，开展所授学科的日常授课工作； 2、积极参与公司组织的教学研讨活动，持续提升个人教学水平； 3、主动关注学生心理状态与学习进度，结合学生个体差异制定个性化教学方案，增强学生学习效能，并定期向家长沟通反馈学习进展； 4、完成领导交办的其他相关事务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先 三、福利待遇 1、保底工资+课时费+奖金（一对一教师平均月薪8—12K；首年10-15万）； 2、休息时间充足，带薪年假5-20天； 3、年度体检，免费零食及下午茶； 4、五险一金有保障； 5、公司处于快速发展阶段，成长空间广阔，晋升岗位逐年增加； 6.晋升路径：全职教师——资深教师——经理级/分校学科组长——学科主管/项目主管——学科总监/分校校长

【招聘岗位】小学/初中/高中各学科在线教师在家办公/专业培训 【工作地点】 地点不限，有电脑和网络即可。 【工作内容】 1、依托公司自主教学平台，开展线上一对一授课； 2、基于公司提供的标准化课件，制定教学方案、备课教案及课后辅导安排； 3、结合学生实际学习情况实施个性化教学，确保高质量的一对一教学服务。

【师-德-要-求】 热爱教育事业，认同民办教育价值。具备强烈的敬业精神与责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染性疾病记录。 【学-历-要-求】 须具备本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 具有三年以上全日制初中及以上学校教学经历。有优质民办学校任教经验且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体状况良好，面容端正，气质得体。 【业-务-要-求】 熟悉国家课程标准，掌握所授学科教材体系，教学基本功扎实，课堂管理规范，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人理念，具备较强的学生管理能力和育人水平。尊重学生个体差异，关心学生发展；注重学生全面成长，关注个性化培养，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备跨学科协作意识，能与各科教师协同配合。沟通表达顺畅，善于与家长建立良好互动关系，理解家长需求，及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家校共育有效开展。 【文-化-认-同】 认同学校办学理念，积极融入学校管理体系，严格执行各项规章制度，落实学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

岗位职责 1.负责监督学生英语学习进程，协助解决学案中遇到的学习难题。 2.及时与学生及家长交流，针对学习情况提供有效反馈。 3.协同团队推进教学计划的制定与教学资料的归集整理。 任职要求 -具备良好的英语基础，通过大学英语四级或六级者优先。 -有责任心，对待学生耐心周到，能够严谨执行教学各环节任务。

【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热衷于民办教育事业。富有进取精神和强烈的责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 需有三年以上初中教学工作经验。曾在优质民办学校任教且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体健康，相貌端正，气质良好，形象得体。 【业-务-要-求】 熟悉国家课程标准，掌握所授学科的教材结构，教学基本功扎实，课堂管理规范，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人的教育信念，具备较强的学生管理能力和育人水平。尊重学生个性，关心学生发展；注重学生全面成长，关注个体差异，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备与各科教师协同合作的意识，沟通协调能力强。尊重家长意见，善于家校沟通，能及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家庭与学校共同育人。 【文-化-认-同】 认同学校办学理念，适应学校管理体系，遵守各项规章制度，积极落实学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任在线中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、负责线上实时中文教学，确保课堂质量与学习效果； 3、批改学生作业，并持续跟进学生的学习进展； 4、积极参与教学研讨及培训活动，持续提升教学水平与专业能力。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师认证，普通话水平达到二甲及以上者更优； 2、掌握小语种技能者优先录用，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语熟练，具备相应语言能力证明； 3、形象端正，富有亲和力，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长与学生沟通互动，具备良好的教学组织与课堂掌控能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风等授课设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1、每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2、每次可授课时段应连续且不低于2小时； 3、所提供的时间安排需保证至少6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程居家办公，属于长期兼职性质

岗位职责 1. 负责学生英语学习监管工作，帮助学生解决学案中的问题。 2. 遇到问题及时与学生、家长沟通，反馈学生学习效果。 3. 配合团队完成教学计划制定与教学资料整理。 任职要求 -具备扎实的英语基础。 -富有责任心，对学生耐心细致，能认真对待教学工作的每一个环节。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任线上中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、开展实时在线中文教学，确保课堂质量与学生参与度； 3、负责课后作业批改及学习进度跟踪，保障教学闭环； 4、积极参与教研培训与教学交流活动，持续提升专业水平。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话等级达到二甲及以上者更受青睐； 2、掌握小语种技能者优先，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语表达流畅，持有对应语言能力证明； 3、仪态大方得体，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长激发孩子学习兴趣，具备良好的课堂组织与引导能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时段； 2.单次可用时间段应连续且不低于2小时； 3.所提供的时间安排需保证在6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程办公，属长期兼职性质

负责监督并陪伴学员完成习题，遇到难题时及时给予讲解。不承担授课任务