【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热衷于民办教育事业。富有进取精神和强烈的责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 需有三年以上初中教学工作经验。曾在优质民办学校任教且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体健康，相貌端正，气质良好，形象得体。 【业-务-要-求】 熟悉国家课程标准，掌握所授学科的教材结构，教学基本功扎实，课堂管理规范，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人的教育信念，具备较强的学生管理能力和育人水平。尊重学生个性，关心学生发展；注重学生全面成长，关注个体差异，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备与各科教师协同合作的意识，沟通协调能力强。尊重家长意见，善于家校沟通，能及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家庭与学校共同育人。 【文-化-认-同】 认同学校办学理念，适应学校管理体系，遵守各项规章制度，积极落实学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

岗位职责概述： 负责学员物理学科的教学辅导与学习管理，具体包括： 1.教学实施：参与线下课程授课，制定个性化辅导方案，批改作业并针对性答疑。 2.学习跟踪：监督学员学习进度，定期测试检验成效，及时反馈学习问题。 3.家校沟通：与家长保持联系，同步学员学习情况，协助课程续费转化。 4.教学辅助：参与教研活动、集体备课，优化教学内容。 任职核心要求：本科及以上学历，物理学科基础扎实，沟通能力强，有责任心。

岗位说明： 高中学科： 数学、物理、化学、生物（文理科均招） ●主要职责：负责一对一伴学辅导、教研及教学相关工作。 上班时间： ●周一、周四、周五：13:30-18:30，20:00-23:00，期间休息1.5小时 ●周六、周日：8:00-12:20，13:30-17:50，18:40-21:30 ●周二、周三休息 岗位薪资： 以课时酬劳为主要收入来源 上班地点： 线上直播授课，一对一教学，全程居家办公（全职岗位），依法缴纳社保

私立学校初中物理课程授课

岗位职责： 1、承担初中物理课程的日常教学任务，包含备课、课堂教学及课后答疑辅导； 2、结合学生个体差异和学习节奏，设计针对性教学方案，提升学习积极性与成效； 3、定期与家长保持联系，通报学生学习进展，协同助力学生综合素质提升； 4、积极参与校内教研交流活动，持续优化教学方法与专业能力。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相近专业优先； 2、具备较强的沟通技巧和亲和力，善于调动学生学习热情； 3、热爱教育工作，富有责任感，细致耐心； 4、具有实际教学经验者优先录用。

一、岗位职责： 1.担任指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续精进教学专业水平； 3.按要求参加在岗培训，增强个人职业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 万柏林区迎泽大街与晋祠路交汇处中海国际中心39层06.07单元 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.休息时间充裕，带薪年假5-20天

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：09:00-10:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 工作内容 1、承担高中物理课程的授课及课前准备工作，保障教学效果 2、参与校内教学相关活动与学生课后指导，增强学生物理学习水平 3、定期与家长交流学生学习情况，协同解决学习过程中遇到的问题 任职要求： 1、具有扎实的物理专业知识与授课能力 2、善于调动学生对物理的学习兴趣，提升主动学习意愿 3、具备良好的沟通能力和团队协作意识

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-31 工作内容 1、承担高中物理课程的授课及课前准备工作 2、参与教学方案的设计与执行，激发学生学习积极性 3、与学生及家长保持有效交流，跟踪并反馈学习情况 任职要求： 1、具备扎实的教学功底和对物理学科的浓厚兴趣 2、能灵活调整教学策略，满足不同学生的学习特点 3、具有协作意识，愿意与团队共同优化教学效果

工作内容 1、承担高中生物课程的授课及备课任务，保障教学过程的高效与质量 2、参与校方组织的生物类竞赛及实验实践项目，助力学生拓展兴趣与综合能力 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业化的学习建议与教育支持 任职要求： 1、拥有扎实的生物学专业基础和教学素养，善于调动学生学习积极性 2、具备良好的沟通能力和协作意识，能与学生及家长保持顺畅互动 3、热爱教育事业，具备适应教育动态发展的意识与能力

一、工作职责 1、依据教学大纲，落实所授学科的日常授课任务； 2、积极参与公司开展的教学研讨活动，持续提升自身教学水平； 3、关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化教学计划，增强学生学习效果，并定期向家长沟通反馈学习情况； 4、完成领导交办的其他相关事务 二、任职要求 1、双一流院校毕业者优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科授课经验者优先

明天来个擦家一下午

明天来两个擦家的。

来两个擦玻璃，打扫家电话

吕梁市交口县招电焊工焊庄头，自带焊机电源线，有干过的马上联系我，

招聘兼职工作人员。联系电话，

初高中物理老师， 要求理工科专业，一本及以上 无不良嗜好，认真负责

1.负责初高物理课程的教学工作 2.根据学生需求，制定和执行个性化教学计划 3.参与教学内容的准备和教材的选择

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

招聘；初高中数学物理化学英语教师各3名，兼职全职均可。要求有经验。能长期合作者优先，工作地点新村。另外招聘做饭工人一名。电话5060339，

岗位职责： 1.负责国际理科物理科目的教学工作，包括AP，A-level，IB，竞赛等，确保教学质量和学生出分效果； 2.根据相关物理课程要求，制定教学计划并实施课堂教学； 3.关注学生学习进展，提供个性化指导，提升学生综合能力。 任职要求： 1.熟悉三大课程体中物理科目的内容，具备良好的教学能力和课程理解能力； 2.有成功提升学生成绩的实践经验，出分表现良好。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任在线中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、负责线上实时中文教学，确保课堂质量与学习效果； 3、批改学生作业，并持续跟进学生的学习进展； 4、积极参与教学研讨及培训活动，持续提升教学水平与专业能力。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师认证，普通话水平达到二甲及以上者更优； 2、掌握小语种技能者优先录用，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语熟练，具备相应语言能力证明； 3、形象端正，富有亲和力，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长与学生沟通互动，具备良好的教学组织与课堂掌控能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风等授课设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1、每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2、每次可授课时段应连续且不低于2小时； 3、所提供的时间安排需保证至少6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程居家办公，属于长期兼职性质

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任线上中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、开展实时在线中文教学，确保课堂质量与学生参与度； 3、负责课后作业批改及学习进度跟踪，保障教学闭环； 4、积极参与教研培训与教学交流活动，持续提升专业水平。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话等级达到二甲及以上者更受青睐； 2、掌握小语种技能者优先，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语表达流畅，持有对应语言能力证明； 3、仪态大方得体，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长激发孩子学习兴趣，具备良好的课堂组织与引导能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时段； 2.单次可用时间段应连续且不低于2小时； 3.所提供的时间安排需保证在6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程办公，属长期兼职性质

工作内容: 通过在公司的系统学习，快速掌握孩子们的无人机教学方法，进行课程讲解，接待家长与孩子们的体验活动，并积极利用网络渠道宣传我们的青少年无人机教育项目

【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热忱投身民办教育事业。富有事业进取心和责任担当意识，遵纪守法，无心理障碍及传染病病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证书。 【资-历-要-求】 具备三年以上全日制初中或更高学段教学经历。有优质民办学校任教经验且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体状况良好，面容端正，气质得体，形象佳。 【业-务-要-求】 熟知国家课程标准，掌握所任学科教材体系结构，教学基本功扎实，课堂管理规范熟练，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人理念，具备较强的学生管理能力和育人水平。尊重学生个体尊严，关心学生身心发展；注重学生全面成长，关注个性差异与特长培养，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备跨学科协作意识，能与各科教师协同共进。沟通表达顺畅，善于团队配合。尊重家长意见，理解家庭教育需求，及时反馈学生在校学习与生活表现，推动家校协同育人机制落地。 【文-化-认-同】 认同学校办学宗旨与发展愿景，积极融入学校管理体系，严格遵守各项规章制度，切实落实学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

岗位职责 1. 负责学生英语学习监管工作，帮助学生解决学案中的问题。 2. 遇到问题及时与学生、家长沟通，反馈学生学习效果。 3. 配合团队完成教学计划制定与教学资料整理。 任职要求 -具备扎实的英语基础。 -富有责任心，对学生耐心细致，能认真对待教学工作的每一个环节。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：18:30-22:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1.负责英语学习空间的日常运营与监督管理； 2.保障学员在英语学习过程中的进度跟进与学习成效； 3.策划并参与各类英语教学相关活动的组织实施。 任职要求： 1.英语水平达到大学英语四级或六级标准； 2.具备责任心，能有效督导并辅助学员完成学习任务； 3.拥有良好的协作意识，可与学员及家长进行顺畅沟通交流。

综合维修工 有电工证，有商场综合维修经验者优先，年龄55周岁以下。 薪资福利:底薪+全勤+工龄+补助+提成+奖励+免费食宿。福利好待遇优 () 工作地址:义都购物中心四层综合办公室

【招聘岗位1】客服助理1名 【岗位职责】负责日常客户来电、来访、受理各类服务预约；接受客户咨询及投诉处理，及时分流处理，做好跟踪及回访；协助组织小区业主活动；完成部门安排的各类临时性任务。 【任职要求】大专及以上学历，一年以上相关经验，熟练Office。 【薪资福利】月薪3000+元，入职，餐补、年终奖、年度体检、生日福利，各类节假日福利及广阔的晋升空间。 【招聘岗位2】工程维修工 【岗位职责】负责物业项目各物业管理阶段的设施设备运行、维保、水电工程、家居维修特约服务等。 【任职要求】具备电工资格证书，电梯（维修、安全管理员）证优先考虑。 【薪资福利】综合收入4000-5000元，单休，入职，高温补贴，生日福利，节日福利，年终奖金等。 【招聘岗位3】保洁员 【岗位职责】负责物业园区卫生清扫、垃圾清理等。 【任职要求】年龄60岁以下，，身体健康，吃苦耐劳 【薪资福利】综合收入2500，单休，高温补贴，生日福利，节日福利，年终奖金等。 ☎联系电话：于女士

负责监督并陪伴学员完成习题，遇到难题时及时给予讲解。不承担授课任务

【招聘岗位】小学/初中/高中各学科在线教师在家办公/专业培训 【工作地点】 地点不限，有电脑和网络即可。 【工作内容】 1、依托公司自主教学平台，开展线上一对一授课； 2、基于公司提供的标准化课件，制定教学方案、备课教案及课后辅导安排； 3、结合学生实际学习情况实施个性化教学，确保高质量的一对一教学服务。