招聘英语老师 小学英语3～6年级

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-15 线上兼职！无需线下到岗 1.无压力、非销售、不考核业绩，完成培训后即可接单，收入与接课量挂钩，多劳多得！ 2.线上授课流程由学管老师负责对接学生及家长，教练按既定课表上课，无需自行协调课程安排 3.线上薪资于每月10号通过微信或银行卡发放，未来总部或将为每位教练开通独立后台，支持自主提现 4.对教练每日授课时长无硬性要求，学员资源充足，上岗后可快速匹配学生，不收取信息费、中介费及其他附加费用 5.线上培训内容涵盖视频、文档及会议录播资料，培训在群内进行，无固定学习时间。培训包含协作任务与真实教学实操环节，需投入充足时间完成各阶段任务，认真参与的教练通过率超95%，可顺利进入授课阶段 6.线上培训要求： ①需配备Windows10及以上系统的PC设备，用于安装kingschool软件；平板设备下载成功率较低，苹果系统不支持（MacBook可通过安装双系统实现，但原生macOS不可用）（Win7升级Win10及平板转PC方案可参考小红书相关教程） kingschool软件仅兼容Windows10或Windows11系统 ②预留充足时间投入培训，专业能力是持续发展的基础 ③面试、考核、评课至正式上课全过程需开启摄像头，展现对学生的亲和力与互动感 7.本岗位为纯线上工作模式，通常不影响日常本职工作，期待稳定长期合作，谢绝短期临时参与 二、报名及面试流程 面试流程如下： 第一步：阅读面试须知 第二步：填写面试信息采集表完成报名 第三步：预约面试时段，按群内接龙顺序安排 第四步：参加腾讯会议线上面试，排队等候点名，面试结果将于当天在群内公布 腾讯会议面试环节： （1）中文自我介绍，内容包括：1.所属院校2.所学专业3.在读年级（如大一/研一）4.可授课时间段5.教学相关经验 （2）英文自我陈述（限时60秒内） （3）中文鼓励语展示（任选五句），体现亲和力与引导能力

【岗位职责】 1. 担任线上一对一幼儿、小学、初中阶段英语口语兼职教师（非学科类），无需批改作业，主要通过互动方式开展教学； 2. 使用指定平台app记录并提交每节课的学习反馈。 【任职要求】 1. 大专及以上学历（统招），持有大学英语四六级、专业四级/八级、雅思、托福或其他相关英语证书者优先考虑； 2. 英语口语发音清晰标准，具备良好的亲和力与课堂表现力，热爱儿童及青少年英语教育事业； 3. 拥有安静适宜的教学环境和稳定流畅的网络，需自行配备电脑设备； 4. 具备一年以上线上英语授课经验者优先录用； 5. 持有教师资格证者优先。 【重点信息】 1、薪资范围：20~22元/课时（每课时25分钟），能力特别突出者可达25元/课时，具体薪资根据面试表现确定； 2、工作时间：周一至周日全天可选（时间自由安排），支持居家办公，排班灵活自主； 3、面试与培训全程在线完成； 4、提供系统培训与配套课件，帮助老师快速熟悉教学流程； 5、投递简历时请注明英语水平及每周可授课天数，例如：专八+可连续授课5天。

1、严格执行公司管理制度与课程安排，积极参与教学研究，课前完成个性化备课及课件、讲义制作，高质量完成授课任务。 2、具备个性化的教学风格，可承担直播与面授班型授课，能依据不同班级特点调整教学策略，兼顾个性化辅导与集体教学要求。 3、认同企业价值观，严守上课时间规范，确保教学过程的连贯性与稳定性。

岗位职责： 1．承担英语课程的授课及课前备课工作，全程使用英文教学 2．跟踪学生学习情况，给予针对性的学习建议与辅导 3．定期与学生家长沟通学习进展 4．协助校区完成各项教学相关事务 任职要求： 1．具备大专或以上学历；（英语、教育类专业，或有教学经验、海外学习背景者条件可适度放宽） 2．持有教师资格证或英语专业等级证书者优先考虑 3．英语发音准确，具备良好的口语交流能力 4．善于调动课堂氛围，能够激发学生学习积极性，富有亲和力 5．具备责任感与爱心，致力于为学生提供优质的教学服务

英语老师学术主管

完成托福雅思小托福PET/KET的授课任务 需要近两年内托福雅思实考成绩，本科学历 授课经验不是必需，但需要对工作充满热情，对家长学生有责任心，有良好沟通以及快速学习能力；有一定的抗压能力

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-30 工作内容 1、承担语文课程讲授任务，帮助学生提高语文综合素养与写作水平 2、结合学生实际情况，制定并优化教学方案与授课方式 3、配合开展教学相关活动，助力提升机构教学口碑与影响力 任职要求： 1、具备扎实的教学功底和亲和力，能有效调动学生学习积极性 2、富有创新意识，可策划生动有趣的课堂互动环节 3、具备良好表达能力，能与家长顺畅沟通学生学习情况

岗位内容： 1. 负责小学生日常英语教材的教学，指导学生提升英语综合能力； 2. 策划并实施各类英语学习活动，如演讲、辩论等实践性课程； 3. 协助并参与学生的学习过程及课外社交活动； 4. 营造积极向上且安全有序的课堂氛围。 任职要求： 1. 具备出色的口语表达与书面沟通能力； 2. 熟练掌握英语语法与词汇，拥有扎实的听、说、读、写基础； 3. 热爱教育事业，具备引导学生全面发展的意愿与能力； 4. 具备良好的组织协调及人际交流技巧； 5. 有英语教学相关经验者优先录用。

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岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

岗位职责： 1.教学计划执行 严格按照校区教学计划及教研中心指导进行科学教学，确保教学任务顺利完成。灵活调整教学策略，以适应学生的学习进度和个性化需求。 2.系统性教学工作 根据日常教研安排，深入参与研学、教材解析、模拟测试等系统性教学工作，提升教学质量。定期评估学生的学习效果，及时调整教学计划，确保教学目标的达成。 3.课程优化与提升 不断迭代优化所负责的学科课程，结合教学反馈和学生需求进行课程内容的更新和改进。持续提升个人专业水平和授课技巧，探索创新教学方法，提高学生学习兴趣。 4.教学实践活动 积极参与赛课、磨课、课研、集体备课等教学实践类活动，与同事共同探讨教学难题，分享教学经验。协同教研团队，共同推动学校教学质量的提升。 任职要求： 1.教育背景 本科及以上学历，相关师范类专业毕业者优先。持有教师资格证者优先考虑。 2.工作经验 具有一年以上相关教学经验者优先。 具备扎实的学科知识和教学基本功，能够胜任初高中课程的教学工作。 3.专业能力 持续学习学科知识，专研历年考试大纲，熟悉学生学习特点，善于因材施教。具备良好的教学设计和课堂管理能力，能够激发学生的学习兴趣和积极性。 4.个人素质 富有亲和力，有耐心，擅沟通，能够与学生建立良好的师生关系。 思维敏捷、逻辑性强，能够灵活应对教学过程中的各种情况。 热爱教育事业，认可教育行业的工作模式，愿意为教育事业贡献自己的力量。 为人诚信正直，乐观向上，责任心强，能够承担教学工作的各项任务和挑战。

工作职责： 1.负责班级学员英语授课，进行日常授课和教学服务； 2.app学员作业批改，定期召开总结性家长会； 3.课后视频交流，定期召开总结性家长会； 任职要求： 1.英语专业，持有英语教师资格证、CET6级以上； 2.英语表达流利，英语发音标准； 3.热爱生活、喜欢小朋友、有较强的团队合作意识； 4.具有亲和力及较强的沟通能力，富有爱心、耐心、责任心以及良好的师德风范；

外籍英文外教，教4-10岁儿童英文口语，人数6-10人，主要是带孩子在户外边玩边学习，我们这边有中英文教师辅助，课程内容我们这边编排制定！要求：年龄50岁以下，英文发音纯正，有亲和力和组织能力，活泼开朗，喜欢和小朋友一起互动！

工作周期：长期兼职（全国各地） 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式： 职位详情 英专生 岗位职责： 1．在系统上进行陪伴式训练及复习 2．解决用户疑问，及时与总部反馈沟通问题 3．定期参加总部组织的线上培训 任职要求： 1．热爱英语，本科或研究生均可，英语相关专业优先 2．有电脑设备，可开启摄像头，相对安静的陪练环境（平板不行） 3．可提供实习证明、就业证明 薪资待遇：50~55时薪+奖金，可盖三方 工作时间：在自己空闲的时候接单就可以 面试流程：1.先发一分钟露脸英文自我介绍 2.然后合适的话有对接的老师联系你

岗位职责: 1.协助开展普拉提课程的授课与动作指导 2.参与瑜伽馆日常运营及管理事务 3.负责客户服务工作，保障用户体验与满意度 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力与团队协作意识 2.具备较强的学习能力，能迅速掌握普拉提教学技巧 3.热爱瑜伽与普拉提运动，可提供专业且优质的服务

岗位职责: 1. 承担初高中各学科的教学任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容筹备及教学资料的研发工作 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力与授课能力 2. 能够调动学生学习积极性，提升学习效果 3. 富有协作意识，能与团队成员协同优化教学水平

岗位职责: 1. 协助教学团队进行课程材料的筹备与归档； 2. 参与课堂秩序维护，保障良好的学习氛围； 3. 与学生保持互动，及时掌握其学习情况与需求； 4. 配合教学团队，落实各项安排的教学支持工作。 任职要求： 1. 具备良好的沟通技巧，能与师生顺畅交流； 2. 工作认真负责，确保任务按时高效完成； 3. 热爱教育事业，积极面对工作中的挑战； 4. 拥有协作意识，能够与团队成员协同达成教学目标。

岗位职责: 1. 策划并执行高中阶段各学科教学方案，保障学生对知识体系的深入掌握； 2. 定期开展学习效果测评并给予及时反馈，助力学生综合素养的持续提升； 3. 与学生及家长保持顺畅交流，准确把握学习需求，实施针对性辅导支持。 任职要求： 1. 热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性与主动性； 2. 具备较强的课堂组织能力及互动教学实践经验； 3. 恪守职业操守，严格遵守教育教学相关规范与要求。

一、岗位职责： 1. 担任相关学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总

1. 结合学生实际学习状况，设计教学方案，并实施针对性的课程讲解， 2. 在教学过程中适时安排测验，评估辅导效果并及时调整教学策略。 3. 负责一对一授课，完成课程辅导、疑问解答、作业批阅及试卷评改等任务。 4. 参与教学方法的探讨与优化，为提升教学质量提供创新思路和可行性建议。

岗位职责: 1. 配合主讲教师完成高中物理课程的教学辅助工作； 2. 结合学生的学习水平和接受能力，灵活调整教学策略与内容安排； 3. 积极参与校方开展的教研会议及教学交流活动，持续优化授课质量； 4. 保持与学生及家长的有效互动，及时掌握学习动态，给予专业指导建议。 任职要求： 1. 具备较强的沟通协调能力及团队协作意识； 2. 热爱教育事业，富有耐心，能够循序善诱地辅导学生； 3. 工作踏实负责，能胜任教学任务及学生日常学习指导； 4. 具备良好的分析判断能力，可快速识别并解决学生学习过程中的各类问题。

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 2.负责学生作业批改、学习进度跟踪与个性化答疑，提升学习效果 3.参与教学资料整理、教具准备及线上学习平台内容维护 4. 收集学生反馈并及时向教研团队汇报，助力课程优化 5. 配合开展家长沟通、学习成果汇报及教学活动支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达能力与责任心 2.具备所授学科基础知识，能胜任辅导与答疑工作 3. 普通话标准，熟练使用办公软件及常见教学工具 4. 有教育实习、志愿服务或相关助教经验者优先 5.学历不限，教育类、师范类专业背景或持有教师资格证者更佳

工作内容 1、承担高中数学课程的授课及备课任务，保障教学过程的高质量实施 2、积极参与校内教学研讨与学术交流活动，助力提升整体数学教学水平 3、保持与学生及家长的有效沟通，及时掌握学习需求，给予针对性辅导 任职要求： 1、拥有系统的数学专业基础和较强的课堂教学能力 2、善于调动学生对数学的学习热情，引导其建立学科兴趣 3、具备良好的协作意识，能与教师团队协同推进教学优化

岗位职责：科学教师工作内容： 1.按照学校教学计划开展日常课程讲授。 2.负责试听学生的体验课程教学任务。 3.对所带班级学生进行定期学习情况回访。 4.日常完成教案准备、课程打磨及相关教研活动。 任职要求：具备教学相关工作经验，可稳定长期任职。 工作时间：周一休息；周二至周五上午9:30－12:00，下午3:00－8:00； 周六日上课时间为上午8:00－12:00，下午2:00－6:00。 薪资待遇具体面议。

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展，协同促进学生语言能力发展 5. 配合机构完成教学管理、学员服务及必要的培训与考核工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和亲和力，有责任心与耐心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的课堂组织与互动能力 3.普通话标准，持有教师资格证（如应聘K12岗位）或相关语言教学资质者优先 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 学历不限，有英语教学经验者优先，应届毕业生亦可培养