一、岗位职责： 1. 担任相关学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总

️全职、兼职老师 ️有爱心、耐心、责任心、 ️有教学经验

1、具有本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑，所学专业需与应聘学科相关或相近。 2、须持有相应学段及以上对应学科的教师资格证书，普通话水平达到规定标准（语文、音乐学科不低于二级甲等，其余学科不低于二级乙等）。 3、熟悉对应学段的课程标准及教材体系，具备扎实的学科知识和课堂教学能力，能够独立开展备课、授课、作业批改及课后辅导等教学环节。 4、具备良好的语言表达与沟通能力，掌握班级管理方法，善于进行家校沟通，关心爱护学生，富有责任心与耐心。 5、能熟练操作多媒体教学设备，具备运用信息技术辅助教学的能力。 6、身心健康，能够胜任相应学段的教育教学及相关工作任务。 7、有相应学段教学经历、担任班主任经验、获得教学竞赛奖项或拥有教研成果者优先录用。

不打骚扰电话~负责高途考研学员的课程学习管理，监督及扩科相关工作。 高途正编，六险一金（公积金10%），正常作息，早十晚七点半，周末双休，节假日正常休息。 招聘需求：英语 【我们提供】 1、薪资构成：无责底薪4.5K-5K+服务绩效工资2K+提成，均薪10-20K+，TOP可达20-30K+； 2、公司餐厅、带薪年假、免费健康体检、不定期团队建设活动； 3、试用期薪资全额发放，享受六险一金待遇； 4、管理风格扁平，团队氛围和谐，营造类大学文化环境，办公地点位于5A级高端写字楼； 5、公司统一配备工作用笔记本、手机及手写板等设备； 6、建立完善的纵向晋升与横向发展通道，每年开放四次晋升窗口，成长空间广阔。 【工作内容】 1. 利用公司提供的客户资源，进行联系沟通、建群管理及日常维护； 2. 无需授课！仅需协同主讲教师参与直播教学环节：课前提醒上课+课前直播辅助+课堂跟进+课后直播支持； 3. 负责学员班级群的运营维护与答疑解惑，及时响应学员问题，提升用户粘性，构建信任关系与长期合作基础； 4. 借助专业化的课程服务和社群运营手段，深入挖掘客户需求，达成每期销售目标。 【任职要求】 1、统招硕士学历，有志于长期投身教育行业发展； 2、具备销售经验者优先考虑，过往业绩突出，对教育领域充满热情； 3、具备明确的职业发展规划，责任心强，富有耐心，能承受工作压力并迎接挑战； 4、学习能力出色，善于主动获取信息与知识，思维敏捷灵活； 5、抗压能力佳，内心坚韧，面对困难不退缩，坚持到底、积极进取； 6、心怀理想，拥有个人追求与人生愿景，我们愿意与你共同奔赴未来。

岗位职责： 1，负责考研英语课程的授课工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量与学生学习效果 2，针对学生在考研英语学习过程中遇到的问题进行答疑辅导，提供个性化学习建议和解决方案 3，定期参与教学研讨与课程优化，持续提升授课内容的针对性和应试指导价值 4，根据学生反馈调整教学方法，配合团队完成教学服务闭环 5，按时完成教学任务记录与学生学习进度跟踪，保障教学过程可追溯、可评估 任职要求： 1，具备扎实的英语语言基础和良好的口语表达能力，能够清晰讲解语法、阅读、写作等考研英语模块 2，有考研英语教学经验者优先，熟悉考研英语命题规律和备考策略 3，工作认真负责，具有较强的责任心和良好的师生沟通能力 4，学历不限，英语相关专业或教育背景者优先考虑

此岗位为线上！兼职！ 岗位职责：为学员开展1对1或小班制英语授课（含单词带背），并进行课后跟踪反馈，提升学习成效。 任职要求：英语相关专业毕业优先；通过专四专八者优先；具备教学经验者优先，擅长活跃课堂气氛，耐心细致、责任心强，时间管理能力好。 工作优势：时间自由（自行协调上课时段），薪酬丰厚，按劳分配，无需到岗坐班，适合斜杠青年、在职教师、在校师生等群体。 如果你热衷英语教育，希望将能力转化为价值，欢迎加入！

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 全日制本科毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对作业、考试难点进行讲解与答疑，培养良好学习习惯和思维方法 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 5. 配合机构或家长需求，完成阶段性测评与学习报告 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础，能清晰讲解知识点 3.普通话标准，表达能力强，善于与学生互动 4. 有家教经验者优先，师范类专业或在校大学生优先 5.学历不限，但需具备相应学科辅导能力

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岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对性讲解知识点、答疑解惑，定期进行学习效果评估与反馈 3.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与信心 4.与家长保持沟通，及时反馈学习进展并提出合理建议 5. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应年级教学大纲 3.表达清晰，具备良好的沟通与引导能力 4. 有家教或教学经验者优先，师范类专业背景更佳 5. 学历不限，需具备相应学科辅导能力

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

主要针对 5 年级小学生家庭作业辅导及单课基础知识夯实。对辅导的小学生各科进行综合能力的提升。 要求：正规师范毕业或在校师范大学正在实习期的师范大学生! 有教师资格证的优先考虑！ 具体薪酬面议！

岗位职责： 1.负责初中/高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学情反馈 2.参与学科教研活动，优化教学方法，提升课堂互动性与学生科学素养 3. 关注学生个体差异，开展分层辅导与学业指导，助力学生升学与能力发展 4. 配合学校开展实验教学、学科竞赛辅导及科普实践活动 5.协同班主任做好家校沟通，定期向家长反馈学习进展与成长表现 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 3. 具备扎实的理科专业知识与教学能力，熟悉新课标及中高考命题趋势 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，能胜任班级管理或学科组工作 5. 学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，不要求经验。不要求教师资格证）

1.负责初高中数理化规划； 2.进行一对一的数理化讲题或思路点拨； 3.激发学生对数理化学科的兴趣； 4.负责个性化学习方案，帮助学生提高学业成绩。 能力要求： 1.本科学历以上，数理化相关专业； 2.数理化至少一科优秀突出： 3.喜欢教育行业，有较强的责任感。

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作，保障教学流程顺畅 2.负责学生作业批改、学习进度跟踪与个性化答疑，提升学习效果 3.参与教学资料整理、教具准备及线上学习平台内容维护 4. 收集学生反馈并及时向教研团队汇报，助力课程优化 5. 配合开展家长沟通、学习成果汇报及教学活动支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达能力与责任心 2.具备所授学科基础知识，能胜任辅导与答疑工作 3. 普通话标准，熟练使用办公软件及常见教学工具 4. 有教育实习、志愿服务或相关助教经验者优先 5.学历不限，教育类、师范类专业背景或持有教师资格证者更佳

一、岗位职责： 1. 负责相关学科的教学工作，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1. 综合年薪10-15w； 2. 缴纳五险一金，享有节日福利； 3. 休息时间充足，带薪年假5-20天。

岗位职责: 1.承担课程讲授任务，保障教学内容的高质量实施 2.建立积极的师生互动，提升学生的学习积极性与参与度 3.参与实验室日常运营维护，确保教学场所整洁有序 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力，能够顺畅地与学生及团队成员交流协作 2.具备团队合作精神，主动配合完成各项教学工作 3.能够不断优化教学策略，持续提升授课效果

1. 负责初/高中数理化规划（有一科目突出） 2. 进行一对一数/物/化的讲题和思路点拨 3. 激发学生对数理化学科的兴趣 4. 负责个性化学习方案，帮助学生提高学业成绩。

因为本地员工不会英语，又暂时无法在其他地区开设新工作室招募人才，所以现在尝试招募英语老师作为外贸工作的辅助。（可全职兼职） 1.可以协助翻译中文输出英文，主要以邮件的形式沟通发送。 节假日正常放假，早8:30晚5:30， 4:00-4:30出工作室散步休息（工作室在人民公园）抖音

【任职要求】 [1] 精通英语学科教学，具备3年以上授课经验，其中至少1年在线授课经验（如Classin、腾讯会议等平台）； [2] 了解上海地区考试动态、核心考点及题型者优先； [3] 近3年有上海初中或高中英语教学经历，或近3年在其他城市教授其他版本高中英语课程，或近3年从事托福雅思类语言培训教学（必备条件）（注：上海中考英语已进行新教改，难度与题型逐渐向高考靠拢；上海高考英语则在难度与题型上趋向雅思化）； [4] 本科及以上学历，持有教师资格证（已参加考试但未取证者可酌情沟通）； [5] 英语相关专业毕业者优先考虑； [6] 具备扎实的学科功底，对教育工作充满热情； [7] 普通话表达清晰，无明显方言口音，英语口语标准，具备良好的语言表达能力； [8] 性格亲和，有耐心与责任感，善于与学生建立良好互动； [9] 板书工整规范，授课风格生动自然，避免照本宣科式教学； [10] 非英语专业应聘者需通过英语专业四级（TEM-4）或雅思（IELTS）6.0分及以上；英语专业应聘者需通过英语专业八级（TEM-8）或雅思（IELTS）7.0分及以上； [11] 对部分教学表现特别优异但暂无语言成绩证明者，可视实际情况酌情录用。 【工作内容】 [1] 依托线上平台开展一对一网络教学； [2] 积极参与教研活动与师资培训，按时提交所需的教学资料、讲义，并参与课程打磨等教研任务； [3] 主动与家长及学生沟通学习进展与教学安排，保持有效反馈，推动教学质量提升。 【福利待遇】 [1] 底薪4000元起+课时费+多项奖金激励； [2] 入职即办理五险一金； [3] 每周双休； [4] 支持居家远程办公； [5] 提供多样化团建活动、激励机制及人才成长发展计划。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

任职要求： 1、毕业于985、211或省级师范类院校，具备本科或硕士学历。 2、所学专业与各学科相关。 3、持有教师资格证。 4、具有良好的思想政治素养和职业操守。 5、普通话标准，具备较强的团队协作能力及沟通协调能力。 薪酬福利 1.薪酬：提供具有竞争力的薪资待遇。 2.福利：缴纳社保与公积金，享有节日福利。 3.食宿：配备标准间，独立卫浴、空调、冰箱齐全，提供三餐（按五星级酒店标准执行）。

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展，协同促进学生语言能力发展 5. 配合机构完成教学管理、学员服务及必要的培训与考核工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和亲和力，有责任心与耐心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的课堂组织与互动能力 3.普通话标准，持有教师资格证（如应聘K12岗位）或相关语言教学资质者优先 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 学历不限，有英语教学经验者优先，应届毕业生亦可培养