岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2.根据学生学情制定个性化教学方案，提升学习兴趣与数学思维能力 3.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习进展与成长情况 4.遵守师德规范，积极参与班级管理及学校安排的教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的教师职业道德和责任心 2. 具备扎实的数学学科基础知识和教学能力 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学段教师资格证，师范类院校毕业者优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

因为本地员工不会英语，又暂时无法在其他地区开设新工作室招募人才，所以现在尝试招募英语老师作为外贸工作的辅助。（可全职兼职） 1.可以协助翻译中文输出英文，主要以邮件的形式沟通发送。 节假日正常放假，早8:30晚5:30， 4:00-4:30出工作室散步休息（工作室在人民公园）抖音

语文跟岗教师大学本科及以上学历，有对应学科教师资格证；师范类专业、有教学经验者优先。招工人数:4名

1. 精准学情定位与规划：全面排查学生数学知识断层、公式定理漏洞、计算粗心、解题思路偏差、压轴题卡点等问题；结合一模/二模/中考/高考考情，制定阶梯式一对一拔高提分路径。 2. 专项突破短板模块：针对代数、几何、函数、统计、压轴大题等薄弱板块，进行专项专题突破；重思路推导、重解题模型总结、重限时解题训练，教会学生举一反三。 3. 强化解题与应试能力：规范解题步骤、训练严谨答题习惯，传授选择填空秒杀技巧、大题分步拿分方法；通过限时模考训练，提升考场做题速度与准确率。 4. 错题复盘与查漏补缺：建立学生专属错题档案，定期复盘错题、变式巩固，杜绝同类问题重复丢分；针对性补牢基础、冲刺难题拔高。 5. 家校同步进度：课后清晰同步课堂掌握情况、本次课攻克难点、后续学习安排；阶段考试后做分数深度复盘，给家长清晰可视化的提分结果。 6. 教学配合与团队协同：参与数学组教研，打磨真题、冲刺讲义、解题模型库；配合校区公开课、模考分析会、家长会等专项活动。 7. 学习信心塑造：拆解数学畏难情绪，分层教学循序渐进，帮学生建立解题成就感，扭转偏科厌学心态。

岗位职责： 1. 负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写综合能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、课程优化及教学资料整理 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位职责】 1. 负责考研英语学习规划、学生维护、学习督导、专业答疑、小班授课等工作，旨在帮助考研学员成功上岸。 2. 为学员提供督课、完课服务，并针对课程内容、教学服务等课程问题进行答疑，完成优质的教学服务，形成行业领先的教学服务口碑。 3. 可根据考研英语知识点为学员提供小班课、直播答疑课等课程。 【岗位要求】 1. 英语知识功底扎实，英语二要求80分以上，英语一75分以上。 2. 研究生学历优先。 3. 具备清晰的逻辑表达能力和教学感染力。 4. 能高效归纳课程要点，准确解答学员问题，具有灵活应变能力和高效解决学员问题的能力。 5. 有责任心和耐心，亲和力强，热爱教育事业，抗压能力强。 【薪资待遇】 无责底薪（4000-5000）+绩效（2000）+提成 【其他说明】 全职岗位，需坐班，双休；上班时间早8:30至晚18:00

【任职要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先 2. 工作认真负责，有耐心、亲和力强 3. 可独立备课、授课，把控课堂节奏 【工作时间】 上午 9:00-12:00，下午 15:00-18:00 期待热爱教育的你加入，携手同行！

招聘幼小初英语老师2名。岗位要求：大专及以上学历，对应岗位学科基础知识扎实，专业功底过硬，授课逻辑清晰。英语口语流利、发音标准无口音，掌握少儿、中小学英语教学相关知识体系的优先录用。真心热爱教育工作，喜欢孩子，极具耐心、责任心和爱心，用心对待每一位学生。品格端正、性格稳定、心态积极，沟通表达能力良好，具备团队协作意识。认同机构教学理念，工作踏实负责，可稳定在岗工作一年以上者优先录用。无不良从业记录，服从校区教学安排，愿意持续学习、深耕教育行业。岗位职责：负责对应学段、对应学科的日常授课工作，结合学生学情制定个性化教学方案，夯实学生学科基础，针对性提升学生学科成绩与学习素养。认真备课、授课、批改作业，做好课后答疑、学情跟踪，及时发现学生学习问题并精准辅导。负责晚辅班学生作业监督、错题讲解、知识点查漏补缺工作，帮助学生养成良好的学习习惯。主动对接家长，定期反馈学生课堂表现、学习进度及成长情况，维护良好的家校关系。积极参与校区教研、培训及教学复盘工作，持续打磨教学方法，提升教学专业能力。薪资福利：综合薪资3500-8000元/月，多劳多得，薪资透明，能力越高薪资上限越高。缴纳五险，享受正规行业保障。提供包食宿福利。提供系统化企业岗前、在岗培训，新手可快速上手。享受各类法定节假日福利、团建活动、节日礼品。办学稳定、客源充足，长期稳定发展。工作地址：太原市小店区平阳景苑4号楼。

【工作职责】 1、授课对象：初一至高三学生，授课形式：一对一在线辅导； 2、扎实完成备课、授课、作业布置与批改、月度测验等日常教学环节，确保个性化辅导效果。 3、能根据学生学习水平差异灵活调整教学策略，制定个性化培养计划，帮助学生养成良好学习习惯，在既定周期内实现成绩提升与综合能力发展。 4、定期分析学生学习进展并形成反馈，维持高效家校互动，依据学生及家长意见及时优化教学方案。 5、配合课程顾问与学习管理师共同推进教学服务，提升客户体验与满意度。 【任职要求】 1、本科及以上学历； 2、具备教学经验者优先考虑； 3、普通话标准，掌握所授学科相关考试知识点，拥有扎实的学科功底； 4、表达清晰，沟通顺畅，善于与学生互动，思维敏捷且富有应变能力； 5、具备良好的师德修养与服务意识，热爱教育事业，责任心强，能够有效激发学生学习动力；

招聘英语专业若干名要求本科以上！

临汾洪洞现招聘高层木工师傅六名，基础工作已完成，薪资为25加2共27。

临汾洪洞木工差2个人，还有14个标准层，有意愿的师傅可以联系，微电同号公司肯定，

招聘漏水补焊的焊工，要求有闲暇时间的人员。有意者可联系。

招聘刮墙工人，工作内容为刮墙二遍，工期为今天一天。薪资为300元一天。要求今天能到岗工作的人员。

临汾市尧都区招油漆工

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动及教学资源开发，持续优化课程内容与教学方法 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，口语流利，具备较强的语言表达能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生管理经验，亲和力强，耐心细致 4. 持有教师资格证或英语相关专业证书者优先 5. 学历不限，有教学经验者优先

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写综合能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程内容与教学方法 5. 维护良好师生关系，关注学生心理发展与学习动机培养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.具备扎实的英语语言基础及标准发音，持有教师资格证者优先 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 5.具备基本信息化教学能力，能熟练使用多媒体教学工具

岗位职责： 1.负责中小学或初中英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2.根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生进步并优化教学方法 4.参与教研活动，协助开发教学资料及课程体系 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学习情况与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3.具备课堂教学能力及课堂组织管理能力 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，经验不限，有教学经验或师范背景者更佳

咱们是AI英语智习室，需要全职老师，负责讲题，监督学生学习。科目有英语、数学等。️

【关于同桌】 同桌教育，英文名:Partner English，小名：Popo，我们一直致力于打磨高质量的教育产品，通过1对1教学模式，提供一个全面的、一体化的在线教育平台，实现每年帮助 80,000 多名雅思学生通过雅思考试。2026 年我们获得了雅思官方白金级合作伙伴、卓越在线之星、机考贡献奖！ 【岗位描述】： 1.负责线上跟学生进行口语陪练，并在课堂上给出及时的反馈和学习笔记； 2.关心和跟踪学生的口语学习进度，帮学生提升口语表达能力； 3.咱们提供课件资源和全流程培训的支持，助老师轻松备课，课堂超强发挥！ 4.优秀老师可参加雅思官方组织的官方雅思教师培训专业课程！如感兴趣，欢迎投递简历和发送英文自我介绍视频给我噢~ 【工作要求】 1.英语口语和听力良好，英语和教育专业，有教授零基础口语经验优先； 2.责任心强，自我时间管理强； 3.能够快速发现英语错误并且给出引导和指导； 4.能够保证教学的质量和维持学生的良好关系； 5.能够熟练使用公司教学系统完成教学工作； 6.雅思口语6.5+/托福口语23+/拥有专四专八证书，有留学背景的老师优先。 【薪酬】 试听课：25元/50分钟 正式课：50元/50分钟 兼职：每天开放最少4个小时（7pm-11pm之间需开放3小时,还有1小时的开放老师在9am-6pm自由安排），一周6天。 期待合作时间：六个月或以上。

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1.负责初高中数理化规划； 2.进行一对一的数理化讲题或思路点拨； 3.激发学生对数理化学科的兴趣； 4.负责个性化学习方案，帮助学生提高学业成绩。 能力要求： 1.本科学历以上，数理化相关专业； 2.数理化至少一科优秀突出： 3.喜欢教育行业，有较强的责任感。

我们正在招聘一位专业助教， 协助教师开展教学工作及学生日常管理。 工作内容： 负责教学材料的整理与准备、课堂活动的协调组织、作业批阅、学生疑问的及时回应等。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，教育相关专业优先考虑； 2. 具备教学或助教实践经验者优先； 3. 具备良好的表达沟通与统筹协调能力； 4. 热爱教育行业，工作认真负责； 5. 熟练操作常用办公软件及教学辅助工具。

岗位职责： 1.协助教师完成课程准备、课堂管理及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.组织开展课内外学习活动，提升学生参与度与学习效果 4. 管理教学资料与教具，保障教学资源有序使用 5. 配合教研团队参与教学研讨与优化建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与责任心 2.具备基础学科知识储备，能胜任所授科目辅助教学 3. 有教育实习或助教经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.熟练使用办公软件，具备基本信息化教学支持能力 5. 具备亲和力与耐心，善于与学生及家长建立良好关系

学管老师 1.有相关教学经验者优先 2.具备较强的沟通能力、亲和力，富有激情和责任感，工作踏实，性格开朗、活泼、精力充沛、适应能力强 3.英语四级 4.能为不同的学生做规划

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

不坐班不坐班不坐班！统统不坐班！！线上机会等你来！不来也请看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金含试听课转化奖励等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况实施因材施教，提供专业且个性化的在线一对一辅导服务； 2、深入了解学生需求，制定并优化教学方案与配套服务内容； 3、开展有针对性的课后支持，及时反馈并解决学生学习问题，同步输出阶段性教学规划建议； 【岗位要求】 1、具备本科或以上学历，专业不限； 2、持有相应学科教师资格证者优先考虑； 3、有3年以上教学实践经验者优先； 4、教研能力突出，能独立制作课程资料，有个人教研成果者更佳； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

【岗位职责】 1. 通过线上平台为小初高学生提供一对一数学教学服务，根据学生情况因材施教； 2. 结合学生学习进度与需求，制定个性化教学方案并实施有效辅导； 3. 定期开展课后答疑与学习反馈，帮助学生解决学习中的问题； 4. 持续跟踪学生学习表现，提供阶段性学习建议与提升规划； 【岗位要求】 1. 具备良好的数学专业基础，熟悉中小学数学课程体系； 2. 具有较强的教学表达能力，能够清晰讲解知识点； 3. 有责任心和耐心，能够积极引导学生完成学习任务； 4. 能够适应线上教学模式，具备基本的在线授课操作能力；

间职老师，全英交流，小游戏互动交流让孩子喜欢

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-04-05 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，教育相关专业，3年及以上教龄； 2. 普通话标准，表达能力强； 3. 性格开朗，宽容心强，具有良好的团队合作精神； 4. 教法独到，见解深刻，受学生喜爱； 5. 办公地址不限，老师可选择上门家教或在校区教学。 【岗位职责】 1. 对学员进行一对一课程指导； 2. 针对学员学习接受能力进行个性化课程讲授、学习安排及复习指导； 3. 及时与班主任沟通学习进度和学习成果。