岗位职责: 1.承担初高中各学科的授课任务 2.结合学生实际情况，制定并实施个性化教学方案 3.参与课程内容设计及教学资料的研发工作 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课能力 2.能够调动学生学习积极性，提升学习效果 3.拥有协作意识，能与团队共同优化教学水平

每周休息4天，周五六日上班，主要有综合代课能力

能给孩子上课要求好玩哇塞有独立的教研能力有良好的沟通能力

岗位职责: 1.承担初中及高中各学科的教学代课任务 2.保持与学生、家长的有效沟通，保障授课质量 3.主动参与教研协作，协同优化教学成果 任职要求: 1.具备良好的沟通协调能力及团队协作意识 2.能够配合弹性工作安排，准时高效完成教学工作 3.热爱教育事业，具备持续学习与自我提升的意愿

给孩子上课有耐心要求课堂好玩哇塞性格活泼开朗有独立的教研能力有良好的沟通能

工作内容 1、开展小班制教学，针对学前儿童及小学生实施个性化辅导 2、讲授特长兴趣与科学实验相关课程，提升学生参与热情 3、使用标准普通话授课，保证教学语言的规范性与清晰度 任职要求： 1、教育学相关专业毕业，熟悉儿童成长发展规律及教育原则 2、有固定办公场所工作经验，能良好融入培训类机构工作氛围 3、具备课程推广经历，擅长沟通并维护学员家庭关系

1.结合学生实际学习状况，设计教学方案，并实施针对性的课程讲解， 2.在教学过程中适时安排测验，评估学生的学习进展与辅导效果。 3.负责一对一授课工作，完成课程辅导、疑难解答、作业及试卷批阅等任务。 4.参与教学方法的探讨与改进，为优化教学策略和创新教学方式提供可行性建议。

岗位职责：科学老师工作内容： 1.按照学校教学计划开展日常授课任务。 2.负责试听学员的课程讲解与教学体验支持。 3.定期对所带班级学生进行学习情况回访。 4.按要求完成备课、磨课及相关教研活动。 任职要求：有教师从业经验，能够长期稳定工作。 工作时间：周一休息；周二至周五上午9:30－12:00，下午3:00－8:00； 周六日上午8:00－12:00，下午2:00－6:00。 薪资待遇面议。

岗位职责: 1.设计并推行创新性教学方案，注重提升学生的创造思维与问题解决能力。 2.策划并带领学生开展多样化的科技与科学实践项目。 3.与学生保持高效互动，确保课程内容生动且富有吸引力。 4.跟踪学生学习进展，及时给予指导与反馈。 任职要求： 1.具备扎实的科学素养和出色的教学技能。 2.善于调动学生积极性，引导其主动参与动手实践。 3.拥有良好的协作意识，能与学生及家长建立顺畅沟通。 4.可根据学生个体差异灵活优化教学策略。

给学生授课及课后落实

襄汾服务区招刀削面师傅电话姚经理有想法的师傅电话联系！

襄汾服务区招刀削面师傅电话沈经理有想法的师傅们电话联系！

现在有闲人吗？。

有闲人吗，擦玻璃。

找家装木工大工一名，幌子混子，二把刀勿扰

诚邀A2驾照教师长期担任教职，工作地点为河南线，保底薪资一万，单趟计算工资，工作地点在济宁北，随时可上车，非诚勿扰。

有心理咨询师证的绘画疗愈师

大学本科，1年经验，通勤距离不超过1个小时

【岗位要求】 1、户籍不限制， 2、男女不限，35周岁以内， 3、本科及以上学历， 4、有相应教资 5、非代课老师 ————————————————— 【薪资待遇】 1、作息：做五休二，寒暑假 2、待遇：五险一金，年薪15-23W（具体看学校） 3、合同：3-5-长期 4、签约成功后2026年开学入职 ——————————————————— 备注：以浦东新区为主，其他区域看机会匹配

一、暂不考虑兼职，本科以下学历不予考虑 二、薪酬待遇：保底6K-12K(只是人才入职前期的基本生活保障),不设上限 基本薪资结构: 1.底薪 2.绩效奖金 3.一对一、小组课课时提成 4.晚辅分成制(学员报读课程再每月奖励课耗提成) 5.拓科转介绍奖金(学员存在即可继续每月享受高额课耗提成) 三、优冠教育布局思想：整合更多有教学能力、有教育梦想、想赚更多Q的大家！在一起，一对一授课，小组授课！ 四、优冠教学理念： 教培老师不是知识的搬运工，须让学员学习变得简单简单再简单； 五、优冠服务宗旨： 1、把自己当学员 2、把别人家孩子当成自家孩子 六、事业奋斗地点： 番禺钟村祈福新村缤纷汇！22号地铁线市广路站，地铁上盖！地铁上盖！ 七、优冠的我们需要您，具备以下条件： 1.有赚钱欲望，想做大事，愿意拼、有教学想法； 2.招生有招生团队！您，只需有授课内容，呈现出精彩的课堂，服务好学员； 3.您可以有短暂的打工的思想，但必须具备有长远干事业的潜质与格局；只想打工过日子的，不好意思，请绕路； 4.须对人民币有极高的渴望，但须付之以实际行动落实执行，想过好日子，但又怕疼怕累怕远怕辛苦的，一律拒绝接纳； 八、上班时间: 1、寒暑假:8-18单休，寒暑假末段或开学初全部假期加倍奉还 2、春秋季双休(周一周二休息):周三-周五:14-21，周六周日8-18 (人生需有诗与远方，但囊中羞涩，谈啥诗跟远方？介意时间慎入教培行业) 九、吃住自理 咱们公司名字是？暗号:优冠教育

给学生授课及课后落实

岗位职责: 1.配合主讲教师完成高中数学课程的教学辅助工作； 2.结合学生的学习水平与个性特征，优化教学策略以满足个性化学习需求； 3.积极参与校内组织的教研会议及教学交流活动，持续提升授课质量； 4.保持与学生及家长的有效互动，及时反馈并解决教学过程中出现的问题。 任职要求： 1.具备较强的沟通能力与协作意识； 2.热爱教育事业，富有耐心，能积极引导学生建立良好的学习习惯； 3.工作认真负责，注重教学成效与学生实际收获； 4.能依据教学实际情况和学生需求，灵活调整授课方式与教学内容。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-01 岗位职责: 1.承担初高中各学科课程的授课任务 2.保持与学生及家长的有效沟通，及时掌握学习需求 3.参与教学资料的整理及教学计划的拟定 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和高度的责任心 2.能够灵活采用多样化的教学方式调动学生积极性 3.拥有良好的协作意识，能与团队成员共同促进教学优化

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责：主要负责一对一授课教学 任职要求：需持有教师资格证

岗位职责: 1.协助教学团队进行课程资料的整理与准备工作； 2.参与课程方案及教学方式的设计与优化； 3.保持与学生及家长的顺畅沟通，及时掌握学生学习情况； 4.完成团队交办的其他相关事务性工作。 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识； 2.能够与学生及家长进行有效互动； 3.工作认真负责，能按时高质量完成各项任务； 4.热爱教育事业，具备积极应对挑战的心态。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-14 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续产出；项目运行稳定，长期有需求，不受地域限制，时间安排灵活，收入水平较高。 在招科目： 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中6-12元/题。 注：985/211高校相关学科项目支持日结薪资 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的教师及学生加入

岗位职责: 1.策划并执行高中阶段课程教学，保障学生对各学科知识的系统掌握； 2.定期开展学习效果评估，及时给予反馈，助力学生综合能力提升； 3.与学生及家长保持顺畅沟通，准确把握学习需求，实施针对性辅导。 任职要求： 1.热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性； 2.具备较强的课堂组织能力及互动教学实践经验； 3.恪守职业规范，严格遵守教育教学相关制度要求。

岗位职责: 1.配合主讲教师完成高中化学课程的辅助教学与支持工作； 2.结合学生的学习进度和掌握情况，灵活调整并优化授课方式与内容； 3.积极参与校内组织的教学研讨及经验分享活动，持续提升教学水平； 4.保持与学生及家长的有效沟通，了解学习需求并提供针对性的指导建议。 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和团队合作意识； 2.热爱教育事业，善于激发学生的学习动力与兴趣； 3.富有责任心，能胜任学生辅导与教学辅助的相关任务； 4.能够精准发现学生学习中的难点并及时给予有效帮助。

岗位职责: 1.配合主讲教师开展英语教学工作，保障课堂质量及学生对知识的掌握； 2.结合学生的学习进度与个性特点，灵活调整教学策略与授课内容； 3.积极参与教研活动，为教学质量提升提供可行性建议； 4.保持与学生及家长的定期交流，及时了解学习需求并给予专业支持。 任职要求： 1.具备出色的沟通能力与协作意识，能与学生及家长建立良好互动关系； 2.热爱英语教育事业，善于调动学生学习积极性与兴趣； 3.工作认真负责，能够胜任教学任务及学生辅导相关职责； 4.拥有扎实的专业基础和教学能力，能适应动态变化的教学要求。

工作内容 1、承担初中生物学科的教学任务，保障授课质量及学生对知识的掌握程度 2、参与教学前期筹备工作，完成教案设计与教学资料的整理与优化 3、保持与学生及家长的有效交流，及时跟进学生的学习进度与成长情况 任职要求： 1、具备扎实的生物学专业基础和较强的教学实施能力 2、善于调动学生学习生物的积极性，引导其形成科学探究意识 3、拥有良好的沟通协调能力，能与学生及家长建立良性互动关系