岗位职责: 1.负责学生日常学习与出勤的管理与监督； 2.开展入学前的学生沟通与疑问解答工作； 3.参与教学团队日常运营，配合完成各项教学支持任务； 4.跟踪学生学习进展，及时识别学习困难并提供相应辅导； 5.协助学生进行简历制作及面试对接相关事宜； 任职要求： 1.具备优秀的沟通技巧和良好的团队协作意识； 2.热爱教育事业，有耐心并能积极引导学生成长； 3.拥有较强的组织协调能力，能高效处理教务管理工作； 4.能够灵活使用多种教学手段与辅助工具； 5.有教育行业相关工作经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台将提供题目题干及参考答案文本，需由老师核对信息是否一致。若内容一致，可依据领取的视频素材，使用指定答题模板并结合个人语言进行讲解与板书录制，允许直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间自由，居家即可完成任务，收入与工作量挂钩。 在招科目（根据项目需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，具体招募科目以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非应届毕业人员需具备大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、语文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 支持日结 设备要求：电脑搭配数位板 或 平板配合手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目可能随时调整，具体情况欢迎即时沟通。 如以上条件均未满足，可查看以下补充要求（符合其中一项即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境类： 一、虽非理工科专业，但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点达B及以上 二、就读或毕业三年内（以注册时间为准）的非985/211/双一流院校，理工类本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中评级为B-及以上 三、考研相关专业课成绩达120分及以上；例如大学数学：数学（一）、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学（二）、数学（三）需取得130分以上】 计算机、医学、中文、英语类： 一、虽非相关专业，但在校期间对应课程成绩达满分80%以上或绩点达B及以上 二、就读或毕业三年内（以注册时间为准）的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中评级为B-及以上 三、考研相关专业课成绩达120分及以上；例如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语（一）成绩需达75分及以上；公共课英语（二）成绩需达85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口译/笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生英语六级成绩达540分及以上、持有专四证书 五、【医学】方向持有相关执业资格证书（如护理、执业医师等医学类资格证）

1. 上门授课，结合中小学生学科薄弱点定制教学方案，拆解知识点、讲解解题技巧； 2. 课后12小时内反馈课堂表现，每周同步学习进度，配合完成督学与错题巩固指导； 3. 及时响应家长疑问，调整教学策略，保障教学质量与家长满意度。 二、任职要求 1. 本科及以上学历（在读/毕业生均可），熟练掌握中小学所授学科知识点； 2. 表达清晰，能适配不同学生学习习惯，有责任心、守时守信； 3. 持教资证、有一对一教学经验或学科成绩优异者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-10-21 岗位职责: 1.为初中阶段学生提供理科类辅导，助力提升学业表现 2.制订个性化学习方案，依据学生实际情况优化教学策略 3.定期与家长交流，汇报学生学习进展及教学成效 任职要求： 1.具备较强的沟通意识与责任感，善于调动学生学习积极性 2.能灵活采用多样教学方式，匹配不同学生的学习特点 3.拥有协作意识，能与团队协同配合，保障教学服务质量

到公立学校开展第二课堂，以及在培训机构授课，现招聘全职及兼职人员

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

岗位职责: 1. 构建并维系与学生、家长及同事间的信任关系，保障信息传递的及时性与准确性。 2. 运用多种沟通渠道开展日常运营工作，如微信群、朋友圈等社交平台进行互动交流。 3. 策划并执行社群运营活动，提高社群活跃水平，促进线上线下活动的参与积极性。 4. 结合学生个体特点与学习需求，制定针对性的学习方案与课程计划。 5. 及时发现学生在学习过程中存在的差异，并提供相应的辅导与支持。 任职要求： 1. 具备出色的沟通能力和组织协调能力，能够高效传递信息并收集反馈意见。 2. 工作积极主动，具备良好的服务意识和团队协作精神。 3. 能够根据实际情境灵活调整沟通策略与表达内容。 4. 热爱教育事业，乐于面对挑战并持续提升专业能力。 5. 擅长快速建立并维护良好的人际关系。

主要负责学校招生工作，维护家长关系，安排学生课程，拓展新客户资源，行业发展前景广阔。作为全国连锁机构，已在包头深耕18年，现为本市规模最大的教育机构，在校学员超过7000人，成长空间充足，晋升通道畅通。我们专注于少儿英语口语、口才表达、戏剧绘本等综合素质培养，打造全面发展的素质教学体系。公司提供完善福利，包括半年缴纳团险、五险一金，发放年终奖、旅游大奖，每月组织团建活动，并设有额外奖金机制。每年提供外部学习机会，助力个人提升。现诚聘有志青年加入，期待充满活力、积极进取的你共同发展！

我们不只寻找“员工”，我们寻找同行者。你是否：对教育、职业规划有天然的热情，乐于钻研大学与专业？ ·一、具备出色的沟通与共情能力，能安抚焦虑的家长，倾听少年的梦想？ ·二、数据敏感，能从密密麻麻的历年分数中洞察规律与机会？ ·三、学习力超强，能快速掌握复杂的录取规则、新高考政策？ ·四、有责任心与正能量:将学员的成功视为自己最高的荣誉？ 有竞争力的薪酬与无限可能： ·“底薪+高额绩效提成+超额奖金”，你的专业与付出直接兑现。资深顾问年薪可达[15万到20万]。 你的工作核心内容 1.深度咨询：与考生及家长进行1对1沟通，分析成绩、兴趣、性格及家庭期望。 2.方案制定：基于海量录取数据和智能系统，量身定制“冲、稳、保”志愿填报方案。 3.持续辅导：提供从模拟填报、正式填报到录取跟踪的全流程陪伴式服务。 4.知识沉淀：参与内部案例研讨，总结复盘，不断提升咨询服务质量。 5.客户关系维护：建立长期信任，打造口碑。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-02 大学生线上录题兼职（无需出镜，支持日结） 【工作内容】 提供标准答案文本及讲解视频范例，按规范录制题目解析视频，清晰传达解题思路即可。远程居家操作，不需露脸，时间灵活，无最低录制数量限制。 【在招学科】：数学、物理、化学、生物、环境、英语、中文、医学、计算机 【岗位要求】： 满足以下任一条件即可申请： 1、当前在读或毕业三年内的985/211/双一流高校学生，理工类专业本科或研究生学历；非理工类专业者，在校期间相关专业课程成绩达到满分80%以上或绩点达B及以上亦可申报； 2、当前在读或毕业三年内的非985/211/双一流院校学生，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级，具体院校与专业可参照附件名单； 3、考研专业课成绩达到120分及以上者，例如：大学数学类——数学（一）、数学专业课程等；大学物理类——《光学》《普通物理学》等。特别说明：数学（二）、数学（三）成绩须达130分以上； 4、【计算机】方向考研专业课成绩不低于120分，如：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语类——综合英语、外国语言学及应用语言学等。特殊要求：医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语（一）成绩达75分及以上，英语（二）成绩达85分及以上； 5、【英语】方向具备以下资质之一者可申报：专八证书、雅思6.5及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩540分及以上、持有专四证书； 6、【医学】方向持有相关执业资格证书（含护理、执业医师等医学类资格证）； 7、取得对应学科的高校教师资格证书者。 【薪资标准】：数学、物理、化学、生物6元/题 英语、中文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 部分科目当日结算50%薪资，剩余部分于月底统一结清。 欢迎有空余时间的老师和同学积极加入。

要打定制柳工人多名

日常保洁35元/小时，阳光丽府现在来一人。

乌海市海勃湾区招工地小工/杂工，往机器里塞棉，配合师傅打下手，一天8小时，夜班，今下午5点到，280一天，吃饭䃼20一天，要离得近的，勤快的

招聘启事 本托管中心现招聘帮厨 1 名 要求： 1. 年龄 55岁以下 2. 身体健康，持有有效健康证 3. 干活勤快、爱干净、有责任心 4.有节假日休息 有意者请直接电话联系： 岳先生： 地址：四完小西菁华托管

岗位名称：新能源A2双证驾驶员；集装箱运输司机 岗位要求：1. 身体健康，无不良嗜好；2. 无犯罪记录，有责任心；3. 具备平台操作技能。 薪资待遇：1. 计效工资；2. 提供24小时热水，有宿舍；3. 每月15日准时发放工资；4. 新车下户补助每天200元。注：招工名额有限，内蒙古乌海地区。

一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：岗位底薪在4500-7000元之间，月度整体收入在15000-30000元+，表现优秀者月度收入在30000元以上。每年一次至两次加薪机会。 2、福利：带薪休假、团建活动、五险一金、节日福利、子女报课折扣。 二、岗位职责: 1、负责对小学初中高中语文，数学，英语，政史地，物化生，科目的学生进行一对一及小组课教学辅导，根据每个学生学习情况以及性格特点，制定适合的个性化学习计划。 2、积极认真参加教学部组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧。 3、配合学习顾问做好家长沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题，提高家长满意度。 4、服从校区和教学部的工作安排。 三、任职条件： 1、本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先。 2、专业知识扎实，有较强的自学能力，主动进行教学研究，不断提高自己的教研能力。 3、具有良好的沟通能力，勤奋踏实、抗压能力强，有责任心。 4、综合素质强，举止大方得体，普通话标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期团建、大牛带队、年度体检

每周双休！！ 没有义务课时！！ 生源有保障！！ 阶梯式课酬！！ 岗位职责： 1.根据校区的教学安排，负责对学生进行教学 2.根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案 3为自己负责的相应学科，提前设计每季度的教学计划 4.日常为学生批改作业，有需要则为学生讲解错题 5.偶尔需要协助教务老师开展家长会 岗位要求： 1.全日制本科及以上学历，可接受优秀应届生 2.必须有初中或者高中的教学资格证！！！ 3.要有一定的初中全年级教学经验，可教培优段 4.普通话标准，具有良好的沟通能力。 5.亲和力强，热爱教育事业 岗位薪酬： 1、岗位架构：无责底薪（4k-4.5k）+阶梯式课酬（可联系我看明细）+续费奖金（没有硬性续费指标），表现优异者可申请涨薪 2、试用期2个月 3、8小时工作制，周一二双休 岗位亮点： 1.招生团队能力强，生源有保障，没有义务课时 2.续费越多，奖金越多 3.每两周一次下午茶，季度团建，生日礼物， 4.市中心繁华地带，离地铁200米，没有通勤烦恼 工作地点：（需要兼顾两个校区的课程） 天河华师校区：天河区3号线华师站尚德大厦6楼 越秀东山口校区：越秀区1号线东山口站新富熊大厦2楼 ps.名额有限，先到先得 绝对保障课时！！！

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

检查作业，对学生问题答疑，带领学生背诵单词和语文课文

1、工作内容： 提供台球技艺指导，负责接待宾客及客户服务。 2、要求： 具备良好沟通能力，身高165cm以上，形象气质佳、体型匀称者优先（无经验者可参加带薪培训，3天内即可上岗） 3、薪资范围： 6000-10000元/月 4、发薪日期： 每月15日

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-07-30 岗位职责: 1.为高三学生提供物理学科辅导，协助提升学业成绩。 2.根据学生实际学习状况与需求，设计针对性教学方案并实施教学。 3.定期与学生及家长沟通，反馈学习进展，提出切实可行的学习指导建议。 任职要求： 1.物理基础知识扎实，能精准识别学生学习中的重点与薄弱环节。 2.能够调动学生学习积极性，运用互动性强的教学方式增强学习效果。 3.具备良好的表达能力和耐心，善于与学生和家长交流，建立良好合作关系，确保信息顺畅传达。

岗位职责： 1、关注考试信息与政策变化，及时掌握分校考情并传递关键动态，支持课程规划优化； 2、根据分校实际需求编排课表、设立课程、提前安排授课人员，确保教学前期准备有序； 3、依据课程安排协调教师时间，识别潜在冲突，保障教学顺利开展； 4、高效应对课程临时调整，迅速完成变更并通知相关团队； 5、每月精准汇总教师授课时长，为薪资结算与工作绩效评估提供数据支持。 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、执行力强，沟通顺畅，态度踏实细致，具备良好的服务意识； 3、能在高强度工作环境下稳定发挥，适应加班与紧急任务； 4、学习能力强，乐于协作，逻辑清晰，善于分析解决问题； 5、熟练操作常用办公软件，包括Word、Excel、PPT等； 6、富有创意与探索精神，能参与设计特色教学活动或课程形式； 7、可接受高峰期间全天候待岗，随时处理突发教学安排。

本岗位是保障教学服务质量与学员学习体验的关键环节。 负责学员全流程学习管理、教学资源的统筹调配、教师团队的日常协助以及教学数据的跟踪分析。 通过专业的教务运作，确保教学安排有序开展，提高学员满意度与考试通过率，助力机构教学口碑的持续提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-09 1.初中数学教学，需在呼和浩特市线下授课，仅 2.一对一上门辅导形式 仅接受呼市线下安排，不提供线上教学机会 （具备985、211院校背景或相关教学经验者优先考虑）

主要负责学校招生工作，维护家长关系，安排学生课程，拓展新客户资源。行业前景广阔，全国连锁品牌，已在包头深耕18年，现为包头市规模最大的教育机构，在校学员超7000人，发展空间充足，晋升通道完善。我们专注于儿童英语口语、口才表达、戏剧绘本等综合素质培养，打造孩子全面成长的教育体系。公司福利优厚，提供年终奖、旅游奖励、月度团建及额外奖金机制， 每年享有外出学习提升机会。现诚聘有志青年，欢迎充满活力、积极进取的年轻人加入！

岗位职责: 1.负责学校或教育机构的教务管理，确保教学活动顺畅。 2.监控和评估学生的学习进度，确保学生能够达到学习目标。 3.与学生及家长保持有效沟通，确保教学服务质量。4.管理教学资源，包括课程材料和教学工具。5.参与教学活动的策划与实施，提升教学质量。 任职要求: 1.具备出色的沟通技巧和团队合作能力。2.能够有效管理时间，确保教务工作高效进行。3.对教育行业充满热情，能够应对教务管理中的各种挑战。 4.具备良好的组织和协调能力，能够处理教务管理中的各项事务。

主要负责学校招生工作，维护家长关系，安排学生课程，拓展新客户资源，行业发展前景广阔。作为全国连锁机构，已在包头深耕18年，现为本市规模最大的教育机构，在校学员超过7000人，成长空间充足，晋升通道完善。我们专注于少儿英语口语、口才表达、戏剧绘本等综合素质培养，打造多元化成长体系。公司提供优厚福利， 缴纳五险一金及团体保险，享有年终奖金、旅游奖励、月度团建活动，并设有额外绩效激励机制。现诚邀有志青年加入，尤其欢迎充满活力、积极进取的年轻人携手共同发展！

职业规划：教务管理 教务主管 分校校长 岗位职责： 1、负责课程安排，维护课表秩序，处理收费相关事宜； 2、协调家长与教师之间的沟通，确保信息传达顺畅； 3、完成日常运营中的各项事务性工作。 任职要求： 1、具备大专及以上学历 2、工作细致认真，积极主动，思维敏捷，具备良好的分析判断能力 3、熟练使用Word、Excel等常用办公软件 4、对教育行业有热情，富有责任感