任职要求： 1. 具备爱心与责任感，热爱儿童教育工作 2. 有托管机构、幼儿园或幼小衔接相关经验者优先考虑 3. 持有教师资格证书者优先录用 4. 大专及以上学历，主修语文、数学、历史、教育类专业者优先 岗位职责： 负责小学生的接送安排、行为规范指导、日常生活照护及课后作业辅导 岗位福利： 享受周末及法定节假日休息。签订一年以上劳动合同者，可提供住宿待遇

1.接送小朋友 2.简单作业辅导

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，有较强组织协调与应急处理能力 4. 身体健康，无传染病

任职要求： 1. 大专及以上学历，热爱教育事业 2. 持有教师资格证书者优先考虑 3. 具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力与组织管理能力 4. 有学科笔试或面试培训经验，教学成果优异者优先录用 5. 能够长期稳定从事本岗位工作，具有一线教学经验者优先 6. 招聘学科教师：语文、数学、英语、幼师、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、计算机、特殊教育、心理。 公司待遇： 1、薪酬结构：底薪+提成+满勤奖+绩效奖金+五险 2、团队活动：公司定期组织免费团建活动 3、成长支持：公司为每位员工提供免费的能力提升指导，助力职业发展

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八小附近托管班招聘全职和兼职老师，只需中午和晚间辅导两个时间段，其余时间段自由，节假日带薪休假，比在幼儿园工作轻松，要求有爱心耐心，起码坚持一个学期以上工作，有工作经验者优先，老板人好，事儿少，欢迎有工作意向者咨询，联系电话或

招聘全职托管老师，要求有经验优先，薪资面谈 外地的包食宿，工作地点：海拉尔河西龙运嘉园世博托辅中心， 联系电话：微信同步！

诚聘托管教师 加入我们，用心守护孩子课后时光 岗位职责 1. 负责小学1-6年级课后作业辅导、错题讲解，夯实学科基础 2. 做好孩子日常看护，维持课堂秩序，营造轻松学习氛围 3. 配合完成托管日常事宜，及时与家长同步孩子在校情况 任职要求 1. 热爱教育事业，有耐心、有责任心，喜欢与孩子相处 2. 熟悉小学学科知识，能高效解答作业问题（有教学/托管经验优先） 3. 沟通能力强，做事细致认真，执行力佳 4. 无经验可免费培训。 福利待遇 薪资面议+绩效奖金+节日福利 工作时间灵活（课后时段，周末单休，法定节假日休） 就近安排工作，环境舒适，团队氛围融洽 定期培训，提升教学能力，有清晰成长空间

会做饭，会辅导作业

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及日常行为管理，保障托管期间人身安全与秩序 4.及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 5.协助完成教室环境维护、教具整理及托管中心日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科教学能力，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管机构、培训机构或学校相关工作经验者优先 4.普通话标准，具备良好沟通表达与应急处理能力 5. 无违法犯罪记录，持有教师资格证或相关从业资质者优先

乌海海南厂内招聘倒短司机，需持有B2驾驶证，共招聘两名。

内蒙古鼎力高钙新材料科技有限公司招聘A2罐车大车司机1名，要求年龄40岁以下，证件齐全。固定货源，固定路线，工资按趟计算，免费提供食宿。车辆为新车，证照齐全。工作地点位于乌海市海南区老石旦东山。

招聘搓莜面早点师傅服务员传菜员乌海市海勃湾区

乌海市露天煤矿直招新能源充电员，薪资7400元/月，包吃包住，缴纳五险，提供24小时洗浴及洗衣房设施。要求45周岁以内，身体健康，服从管理，有电工经验者优先，有无经验均可，上岗后将接受矿用新能源车辆充电及场站设备巡检的培训。

乌海地区有一百多亩土豆需要捡拾，现招聘捡工。有意者可报名。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责：1．负责制定并执行教学计划，确保课程内容的专业性与系统性； 2．开展课堂教学活动，激发学生学习兴趣，提升课堂互动效果； 3．跟进学生学习进度，提供个性化辅导与作业反馈，保障学习效果； 4．参与教研讨论与课程优化，持续更新教学资源与方法。 任职要求： 1．具备优秀的语言表达能力和课堂掌控力，能清晰传递知识； 2．富有责任心与耐心，尊重学生个体差异，关注身心健康发展； 3．具备良好的团队协作意识，积极配合学校各项教学管理工作； 4．热爱教育事业，具有持续学习意愿，能适应教育环境变化。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业特点，能胜任教学及育人双重职责

我这里需要高中单招职测讲师，需要有爱心有耐心的有讲课经验的老师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 5. 协助维护托管场所环境整洁与教学秩序，配合机构完成日常运营工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本沟通表达与应急处理能力 5. 无不良从业记录，认同素质教育理念，服从工作安排

托管诚聘：晚辅老师2名，要求本科学历，有耐心，责任心强，可以长期干。工作时间，6点半到9点半左右。以上人员一经录用待遇优厚，六日，节假日带薪休假。工作地点海勃湾区咨询电话：（）

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 无犯罪记录，身体健康 4. 学历要求：不限 5.工作经验：不限

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 无犯罪记录，身体健康 4. 学历要求：不限 5.工作经验：不限

托管诚聘：晚辅老师2名，要求本科学历，有耐心，责任心强，可以长期干。工作时间，6点半到9点半左右。以上人员一经录用待遇优厚，六日，节假日带薪休假。工作地点海勃湾区咨询电话：（）

托管招聘兼职中小学生作业辅导老师，要求本科以上学历，师范大学和英语专业优先录用，工资面议电话

1. 生活照料：负责学生日常起居管理，包括午餐/晚餐分发、餐后整理、午休监督，确保学生饮食、休息安全有序。 ​ 2. 纪律管理：维护托管期间课堂及活动秩序，引导学生遵守托管规则，培养良好行为习惯（如按时完成作业、不追逐打闹）。 ​ 3. 安全保障：全程关注学生安全，排查托管环境安全隐患，处理突发小意外（如轻微磕碰），并及时与家长沟通。 ​ 4. 作业辅助：协助学生完成课后作业，解答基础学科疑问，督促学生按进度完成任务，不承担深度教学职责。

每天放学负责检查一二年级的作业孩子

招聘小学托管老师薪资待遇面议地址：赤峰市松山区英金路送山十六小南 联系电话：

岗位职责: 1. 组织并开展课堂教学工作，保障教学过程的规范与高效 2. 与学生保持积极沟通，营造良好的学习氛围，调动学习积极性 3. 持续探索和改进教学策略，提高授课质量与教学成果 任职要求： 1. 具备良好的英语口语能力，发音清晰准确 2. 适应能力强，能够迅速融入动态协作的工作环境 3. 拥有主动学习意识和自我提升意愿，致力于教学水平的不断提升