岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

晚辅班老师 岗位职责： 1.负责晚辅班学生作业辅导与知识答疑，确保学习任务高质量完成 2. 针对学生个体差异制定个性化辅导方案，提升学习效率与兴趣 3.维持班级秩序，营造专注、积极、安全的学习环境 4.定期与家长沟通学生学习进展，反馈课堂表现及改进建议 5.协助完成教学资料整理、课后总结及临时教学支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础学科教学能力，熟悉中小学课程体系者优先 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与引导能力 4.学历不限，有教育实习、家教或晚辅经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-10-21 岗位职责: 1.承担初高中学生线下物理辅导教学任务 2.结合学生实际情况，拟定针对性教学方案 3.跟踪学生学习情况，动态优化授课方式 任职要求: 1.具备较强的表达能力与授课能力 2.能够调动学生积极性，提升学习成效 3.有敬业精神，按时履行教学职责

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-21 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域影响 时间自主掌控，收入水平较有竞争力 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板配合电容笔（满足其一即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中8-10元/题，统一按月结算； 大学类题目5-6元/题，支持日结或周结 工作时间自由，支持远程居家办公

1、与市场人员共同制定课表和； 2、支持配合老师的教学工作，主要是打印分发讲义、资料，督促学员按时上课、完成作业等； 3、担任班主任，对学员进行跟班管理，会同后勤人员做好学员生活的指导，批准学员请销假，负责与家长沟通联系； 4、与老学员进行经常性联络，促进转介绍和未上岸老学员来校复读； 5、会同市场人员，做好学员选岗、报考以及参加考试等工作； 6、协助财务人员做好协议签订及工作； 7、其它临时性工作。

岗位职责： 1.负责学员档案管理、课程安排及教学进度跟踪，确保教务流程规范高效 2.协调教师、学员与家长沟通，及时处理课程咨询、调课、退费等事务 3.组织并参与招生宣讲、开班筹备、结业评估等全流程教务支持工作 4. 维护教务管理系统数据，定期生成教学运行报表，为管理决策提供依据 5.配合教研部门优化课程服务流程，提升学员满意度与续费率 任职要求： 1.学历不限，教育学、管理类相关专业优先 2. 有教务、班主任、课程顾问等相关工作经验者优先 3. 具备良好的沟通协调能力、服务意识和责任心 4.熟练使用办公软件，具备基础数据分析能力 5. 形象端正，耐心细致，适应教育行业节奏与人文氛围

工作内容 1、负责为学前儿童和小学生提供专业的玩具课程教学 2、在培训机构环境中，用标准普通话进行教学活动 3、参与课程的准备和实施，确保教学质量 任职要求： 1、具备在培训机构或线下教育环境中的教学经验 2、能够使用标准普通话与学生沟通 3、对教育有热情，能够与学前儿童和小学生建立良好的互动关系

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-10-21 岗位职责: 1.为初中阶段学生提供化学科目的教学辅导与学习支持 2.结合学生实际情况及学习进展，设计针对性的教学方案 3.参与课程内容的筹备以及教学资料的整理与优化 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课技巧，能有效调动学生的学习积极性 2.拥有协作意识，善于与家长和学生进行沟通互动 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养和教学水平的意愿

一、招聘对象 全国范围内高校研究生学长/学姐（在读状态或刚毕业均可），专业不限，无论是擅长自命题专业课、统考专业课，还是公共课取得高分的考生，只要你有扎实的知识储备，都可踊跃报名。（教育、农业专业的可以优先安排） 二、工作内容 1.以线上一对一形式，为考研学子提供针对性辅导，助力学员攻克专业难点、提升备考效率； 2.单科授课总时长为20小时，可根据不同专业的备考需求与学员时间，灵活调整授课安排，兼顾教学效果与双方便利性； 3.每次辅导课需保障1-2小时直播时长，通过实时互动讲解，确保学员能及时吸收知识、解决疑问。 三、任职要求 1.熟悉目标报考院校的专业课考试内容、命题规律与备考重点，自命题专业背景者优先录用； 2.具备清晰的授课逻辑、流畅的表达能力，能将复杂知识点拆解为易懂内容，让学员快速理解； 3.拥有自主规划授课时间的能力，可严格按照教学计划推进课程，确保辅导按时、高质量完成。 四、薪酬福利 1.时薪100/h 2.自由灵活：全程线上授课，无需奔波通勤，时间、地点可自主安排，轻松平衡学业/生活与工作； 3.正规保障：可签订正规合作合同，权益有保障；若表现优秀，支持长期合作，毕业后仍可续约，为未来增加稳定收入来源； 4.熟悉授课节奏后，工作强度低，无需额外承担复杂事务，专注教学即可。 五、应聘流程 提交资料→试讲录制→审核通过→等待排课 （注：所有课程均采用线上直播形式，无需面授，试讲内容可自由选择专业相关章节，充分展现你的专业优势！）

招聘小农用车替班人员，薪资为260元一天，工作地点在天山街附近。

翁牛特旗毛山东招聘一名开小装载机的师傅，日薪300元。要求为成手，且会使用抓子。

招聘专业的合伙粘砖师傅，要求技术熟练，合作方式为利润平分。

明天需要两名工装桔梗人员，有意者可报名。

）2【招聘住家女保姆】护理独居卧床72岁男老人（纸尿裤）【月工资4500】月休两天【工作地址】团结小区（赤峰）【晓芹家政】孙老师：

所属部门：太医拳康养教学中心 岗位性质：全职 / 兼职 工作地点：幼儿园、老年大学、养老院等合作机构点位，按公司安排授课，无需常驻总部坐班。（接受无经验，公司会培训，培训期一个月） 岗位职责 -按照公司标准化教案开展太医拳康养课程教学； -负责课堂安全管理，关注学员身体状态，及时处置异常情况； -完成教学台账记录，按时提交课堂反馈； -参加岗前培训、复训考核及教学研讨，接受巡课与教学督导。 任职要求 - 热爱康养文化，有爱心、耐心，善于与幼儿及老年学员沟通； - 认同公司教学理念，踏实稳定，品行端正； - 无违法失信记录； - 幼儿舞蹈教师、幼儿园在职/离职教师、本科毕业生优先； - 不强制要求武术功底，可零基础参训； - 须通过公司内部师资培训并取得上岗证书后方可授课。 薪酬待遇 - 全职：基本工资3200元/月 + 课时津贴80元/课时 + 年度教学评优奖励，按规定缴纳社会保险； - 兼职：无底薪，课时劳务报酬100元/课时； - 本岗位为纯教学交付岗位，无销售、招商、授权推广提成。 正常情况下双休，如果有课就调休，第一个月试用期（培训期)，，培训期朝九晚六 。后期上课完就可以自由分配时间。

【岗位职责】 1.负责公务员、事业单位等考试的申论课程讲授，能够独立完成系统班、专项班，把内容讲明白、把课堂带起来、让学生出结果； 2.负责课堂训练、课后答疑和作业点评，针对学员在审题、找点、组织表达等环节的问题，给予清晰指导； 3.根据学员基础和课堂反馈调整节奏与方式，不照本宣科，对课堂质量和学习效果负责； 4.根据教学安排前往京、蒙、冀、鲁开展阶段性授课。 【任职要求】 1.学历：统招本科及以上学历； 2.经验：具有1年以上公考申论授课经验，能够独立带班； 3.能力：熟悉申论常见题型，能够讲清审题、找点和组织表达的过程； 4.教学：课堂有节奏、能控场，可根据学员基础调整讲解方式，重视反馈； 5.配合安排：能够接受阶段性异地授课。 【岗位说明】 1.本岗位以教学为核心，不要求老师同时承担研发、写稿、直播、宣传等工作，以课堂为中心； 2.提供稳定的班次和成熟的教学支持，减少无效消耗； 3.设有清晰的课酬与激励机制，付出和收获成正比。

岗位职责： 1. 承担所授学科的教学任务，认真备课、授课、批改作业及组织考试 2. 参与教研活动，协助优化课程设计与教学方法 3. 关注学生学习状态与成长发展，开展个性化辅导与学业指导 4. 配合学校完成教学评估、学情分析及教学档案整理工作 5. 积极参与班级管理或课外活动指导（视实际安排而定） 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科教学能力，能胜任兼职教学任务 3. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与课堂组织能力 4. 持有对应学科教师资格证者优先

**岗位职责：** 1. 负责对应学科的备课、授课与课后答疑，保证课堂效果； 2. 批改作业、反馈学习情况，关注学生进步； 3. 遵守教学安排，按时上课，维护课堂纪律。 任职要求： 1. 专业对口，有教学经验或教师资格证优先； 2. 表达清晰、耐心负责，热爱教育； 3. 时间稳定，能配合周末 / 晚间排课。

1、负责对应年级、对应学科的小班授课、一对一辅导、课后作业批改； 2、帮助学生查漏补缺，巩固课堂知识点，培养良好的学习习惯和专注力； 3、跟进学生学习情况，定期和家长沟通反馈学生学习状态、课堂表现及进步情况； 4、配合校区完成教学教研、磨课、课堂优化、习题整理等日常工作； 5、维护师生关系，耐心引导学生，营造轻松、积极的课堂学习氛围。

中小学生作业辅导老师

岗位职责： 【本岗位属于招生加服务模式，以服务促进招生转化】 1、负责已报班学员课程学习质量的跟进，日常学员答疑微信学员维护； 2、熟悉公司业务及公司App操作，对课程体系熟悉并清楚每个班型的配套资料，可以精准的给学员介绍清楚； 3、通过电话以及微信朋友圈营销以及学员转化招生【工作手机、工作微信】，招生销售在日常工作占比不低于50%； 4、不定期对报班学员进行门店外出家访，以了解学员学习情况的形式进行后续跟进并同步做好宣传【岗位会涉及到在分校管辖范围内短期外出】。 任职要求： 1、全日制大专以上学历有一定销售工作经验者； 2、有亲和力，应变能力强、沟通表达能力好，热爱教育行业； 3、良好的书面、口头表达能力，工作条理性强； 4、踏实肯干、认真负责，具有良好的团队合作精神，可接受偶尔短期外勤工作安排。 【福利待遇】 √行政班制：早上9:00-12:00，下午13:30-18:00,一天7.5个钟，大小周，法定节假日正常休 √专人专岗：专人专位办公台，配备专人电脑，专人工作手机，一切都只为优秀的你而准备 √休假权利：病假、婚假、产检假、陪产假、工伤假、等等，全部休、休、休 √办公环境：舒适开放式的办公环境，为你创造良好的工作体验 √薪酬待遇：根据员工的工作职责提供业内富有竞争力的固定工资，并且每年对绩效表现持续优秀的员工保持有竞争力的薪酬增长 √五险一金：为所有员工按照国家及当地政府相关规定为员工提供养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险、住房公积金 √额外商业保险：为每位同事额外购买商业保险，如出现意外情况，可以帮助员工及家庭减轻医疗负担 √节日礼金：每年春节、端午、中秋等重大节日为所有员工发放丰厚节日礼金或礼品，让员工感受到公司的祝福 √生日祝福：在你生日时，为你送上精彩的生日祝福和party和温馨的小礼品 √个人成长：在公司里设有员工图书室，可以自由借阅书籍，让大家有个良好的学习氛围 √导师制度：为每位入职的新同事标配专职导师一枚，为工作及生活上提供帮助与服务 √部门团建：为各部门提供月度活动费用，由部门自由组织丰富团建活动，活动形式由你来定 √公司团建：除部门内部的活动外，每年公司至少举行二至三次户内或户外的活动 √年度旅游：在每年春季或秋季，组织一次全员集体旅游 √带薪年假：春节期间，每位同事可享受带薪假10-15天左右 √培训制度：提供多种带薪培训（包括入职培训、礼仪培训、管理培训等专业培训） √学历提升：学历是开启职场大门的钥匙，对于想提升学历的同事提供平台，享受员工内部价 √弹性地点：可在全国各地多个城市平级调动，工龄福利照样享受，生活地点变更不影响工作资源的积累

有经验教师，能管理孩子，最好是退休教师，大学生勿扰

寻找一位电子琴教学老师

招聘一学生作业辅导老师兼做家务，小学生2年级、3年级各一名，工作地点敖汉旗长胜镇街里。 ，性格脾气好，全日制本科毕业，包吃住，节假日与学生同步，工资面议，有经验者优先。

中小学生作业辅导

1、为人作风正派，处事随和，不斤斤计较，不争名夺利，事少人好； 2、性格活泼外向，有亲和力，能和学员打成一片；有敬业精神，做事成熟稳重，有团队合作意识; 3、不懒惰，肯学习，能熟练使用电脑，能独立整理文案、制作表格和图片； 4、家庭和睦，无拖累和麻烦，能在本机构长期稳定从业； 5、无任何不良嗜好，个人名声和征信记录良好； 6、本科学历优先，专科学历有教育从业经验者亦可； 7、年龄28-40周岁，身体健康； 8、居住在新城范围的优先;

中小学生作业辅导

招聘岗位：高中英语、数学、物理、化学全职任课老师任职要求1.学历本科及以上，沟通表达能力强。2.责任心强，善于和学生、家长沟通，耐心对待高中生学习问题，无不良授课习惯。3.有培训机构、学校代课、学生辅导经验者优先录用。工作内容1.主要负责高三学生的答疑辅导，布置作业、批改作业，跟踪学生学习情况，定期反馈学习进度。2.配合校区完成教研、试题整理、学习资料编写等日常工作。薪资待遇薪资优厚，课时费+绩效奖金+带班提成，多劳多得；工作环境整洁安静，团队氛围轻松，按月准时发放薪资，长期稳定岗位。工作地点：乐知自习室（林东一中对面）联系方式：

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学习效果与数学素养 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案设计与课堂互动形式 4. 定期进行学情分析与学业评估，及时反馈学生学习进展并与家长沟通 5.配合学校完成教学常规管理、班级管理及各类教育活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备数学相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台辅助授课