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教师1-3年大专
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作,有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历
教育工作者1-3年学历不限培训机构数学英语语文大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班
晚辅班老师 岗位职责: 1.负责晚辅班学生作业辅导与知识答疑,确保学习任务高质量完成 2. 针对学生个体差异制定个性化辅导方案,提升学习效率与兴趣 3.维持班级秩序,营造专注、积极、安全的学习环境 4.定期与家长沟通学生学习进展,反馈课堂表现及改进建议 5.协助完成教学资料整理、课后总结及临时教学支持工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,有责任心和耐心,具备良好的师德素养 2.具备基础学科教学能力,熟悉中小学课程体系者优先 3.普通话标准,表达清晰,具备较强的沟通与引导能力 4.学历不限,有教育实习、家教或晚辅经验者优先
老师
5-6千/月
教育工作者经验不限本科家教普通话发音标准外语发音标准心理学专业背景教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学学前儿童/小学生
岗位职责: 1. 根据学生个体情况制定个性化教学计划,开展一对一或小班制辅导 2. 针对学科重难点进行讲解、答疑与巩固训练,提升学生学习能力与成绩 3. 定期与家长沟通学习进展,反馈学习效果并调整教学策略 4. 布置并批改课后作业,记录学习档案,跟踪学习成长轨迹 5. 遵守教学规范与职业操守,维护良好师德师风 任职要求: 1. 热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力 2. 具备所授学科扎实的专业知识和表达能力 3. 有家教或教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准,沟通表达清晰流畅 5. 无不良从业记录,身心健康,能适应灵活授课时间
晚辅老师
教育工作者1年以下大专
晚辅老师
家教经验不限本科线下教育
工作周期:1个月 每周工期:无限制 工作时间:灵活安排 工作时段:随时可选 结算方式:按日结算 招聘截止时间:2025-10-09 针对初中数学、物理、化学科目 提供一对一上门辅导教学服务
家教经验不限本科线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:灵活安排 工作时段:任意时段均可 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-11-21 工作形式:通过录屏方式讲解单道题目(无需出镜) 岗位优势: 题目资源丰富,可按个人节奏持续产出;项目长期稳定,不受地域影响 时间自主掌控,收入水平较有竞争力 【在招岗位】岗位一: 小学:【语文、数学、英语】 初中:【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中:【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二: 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意:实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备】设备条件: 电脑搭配数位板,或平板配合电容笔(满足其一即可) 【薪资待遇】 小学4-6元/题,初中5-8元/题,高中8-10元/题,统一按月结算; 大学类题目5-6元/题,支持日结或周结 工作时间自由,支持远程居家办公
外墙保温苯板
共计6栋建筑物,外墙保温面积约5000平米。其中檐头3.5米的有3栋,4米的有1栋,4.5米的有2栋。室外地面以下做90公分,使用7公分苯板,三胶两网,净面。要求专业队伍施工。10月8日开始施工,地点在宝日勿苏。工地提供食堂和宿舍,一栋一开。
赤峰
10月6日 16:19拨打电话
内蒙古赤峰招聘人员从事割牛夕秧子相关工作,有意者可电话联系。
收割机
招聘人员从事割牛夕秧子相关工作,有意者可电话联系。
赤峰
10月6日 16:19拨打电话
内蒙古赤峰用两名女工搞卫生,价格高,配全套防护工具,每天工作八小时。联系电话:
保洁1-2人
用两名女工搞卫生,价格高,配全套防护工具,每天工作八小时。联系电话:
赤峰
10月6日 16:19拨打电话
内蒙古赤峰明天需要人员插盘子,单笼价格为40元一亩。有意者请联系。
种植工
明天需要人员插盘子,单笼价格为40元一亩。有意者请联系。
赤峰
10月6日 16:18拨打电话
内蒙古赤峰明天需要人员插葵花,单垄每亩40元。苗矮,1.2趟子,株距60。工资日结,有意者
种植工日结
明天需要人员插葵花,单垄每亩40元。苗矮,1.2趟子,株距60。工资日结,有意者可报名。
赤峰
10月6日 16:18拨打电话
教育工作者经验不限本科培训机构线下教育中学生
机构兼职老师招聘,欢迎积极的同学加入! 【我们能给你什么?】 1.【培训体系】 导师一对一带教,有相应岗前培训,体系化培养教学能力。 2.【薪资体系】 100-200一节课,鼓励能者多劳多得,具有实习性质,月薪2500-5000。 3.【福利体系】 提供免费住宿、生日宴、定期团建等公司福利。 4.【办公氛围】 开放式办公,工作氛围和谐融洽,团队小伙伴年轻有活力,积极向上。 【岗位职责】不限教资 1.初高各科辅导教学,进行线下授课,提供精致化小班教学,各个学科都有需求,理科优先! 2. 进行集体备课磨课以及教研,帮助课程优化,及时做好教学升级。 3. 定期与家长进行沟通反馈,帮助家长了解学生情况,助力家校联合。 【任职资格】 1.【学历要求】:统招本科及以上学历;不限教资,优先在校生。 2.【综合素质】:具备良好的责任心与抗压能力,性格开朗,对学生有耐心,关注学生成长; 3.【稳定性】:实习或兼职岗位均需承诺至少3个月的工作周期,以保证教学工作的连续性。 欢迎有意向的同学投递简历!
教师经验不限本科培训机构线下教育中学生
K12全科教师招聘,欢迎大家投递简历,合适的话会及时回复!不限教资,新手友好,师傅带教快速成长! 团队95后00后居多,欢迎积极踏实靠谱的小伙伴加入~ 【我们能给你什么?】 1、【培训体系】 入职后导师一对一带教,岗前培训等带教机制完善,从0开始培养。 2、【薪资体系】 全职老师薪资在前期7-12k,正式员工12-15k,长期发展人士年薪15-30万,能者多劳多得,晋升空间大,依据能力薪资不断上升。 3、【福利体系】 提供免费住宿、五险一金、生日宴、定期团建等公司福利。 4、【办公氛围】 开放式办公,工作氛围和谐融洽,团队内部小伙伴年轻有活力,积极向上目标感十足。 【岗位职责】不限教资 1、小初高各科辅导教学,进行线下授课,提供精致化小班教学,各个学科都有需求! 2、进行集体备课磨课以及教研,帮助课程优化,及时做好教学升级。 3、定期与家长进行沟通反馈,帮助家长了解学生情况,助力家校联合。 【任职资格】 1、【学历要求】:统招本科及以上学历;不限教资,可接受实习/应届生。 2、【综合素质】:具备良好的责任心与抗压能力,性格开朗,对学生有耐心,关注学生成长; 3、【稳定性】:实习或全职岗位均需承诺至少3个月的工作周期,以保证教学工作的连续性。
教师
1-1.5万/月
教师经验不限学历不限培训机构数学物理英语语文化学大型教育机构经验线下教育坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
小初数学、英语老师 【工作内容】 1. 备课:负责教材、讲义的整理、制作。 2. 授课:负责小初数学英语的教学工作。 3.反馈:课后向学生、家长反馈课堂表现、进步点、待提升项。 4.配合学校需求开展公开课、讲座等市场活动 【岗位要求】 1. 班型:班课、一对一; 2.本科及以上学历者优先,有教育经验者优先,不限专业. 3.热爱教育事业,遵纪守法品行端正,应聘岗位较强的学科专业知识. 4.善于倾听,沟通表达能力强,做事严谨有耐心. 【其他事项】 1. 薪资结构:固薪(月) + 课酬(月) + 续班奖(季) 2.工作时间:周一周二双休,周三至周五9:00~18:00,周六至周日 依照排课情况出勤(寒暑假调整) 3.【工作地点:吴中区甪直】
教育工作者1-3年大专
一、岗位职责 1、负责学员上课期间课堂以及实操现场的管理,维持课堂秩序; 2、跟进学员学习进度,检查学习情况,做好理论和实操指导答疑; 3、承担应急特种作业安全培训的理论授课、实操教学工作; 4、参与完善培训课件、制定优化教学计划; 二、任职要求 1、大专及以上学历,所学专业为理工科相关(机电、电气、机械、自动化等),有电力、机电相关行业基础优先; 2、年龄30–45周岁左右,条件优秀者可适当放宽; 3、品行端正,无犯罪记录,责任心强、有团队协作意识; 4、具备基本教学表达能力,语言流畅、有耐心、亲和力好,会制作PPT及电脑操作; 5、持有应急管理局相关证件优先;无证件者,公司可协助安排后期考证。
教师
3-6千/月
教师经验不限大专数学物理英语语文普通话发音标准教育学专业背景线下教育学科应试类小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
招聘初中小学生语数英辅导老师,认真负责,有方法有耐心,检查作业,维护课堂秩序。
高中教师1-3年本科私立学校高中教育工作经验线下教育助教教师坐班不坐班高三小班教学(3-25人)
招聘岗位:高中英语、数学、物理、化学全职任课老师任职要求1.学历本科及以上,沟通表达能力强。2.责任心强,善于和学生、家长沟通,耐心对待高中生学习问题,无不良授课习惯。3.有培训机构、学校代课、学生辅导经验者优先录用。工作内容1.主要负责高三学生的答疑辅导,布置作业、批改作业,跟踪学生学习情况,定期反馈学习进度。2.配合校区完成教研、试题整理、学习资料编写等日常工作。薪资待遇薪资优厚,课时费+绩效奖金+带班提成,多劳多得;工作环境整洁安静,团队氛围轻松,按月准时发放薪资,长期稳定岗位。工作地点:乐知自习室(林东一中对面)联系方式:
数学教师
5千-1万/月
数学教师1年以下大专培训机构教师资格证讲义/教纲编写能力大型教育机构经验教育学专业背景毕业班经验教育工作经验线下教育教师坐班小班教学(3-25人)一对一教学初中
岗位职责: 1.负责中小学数学课程的教学工作,制定并实施教学计划,确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导,提升学习效果与数学素养 3. 参与教研活动,开发教学资源,优化教案设计与课堂互动形式 4. 定期进行学情分析与学业评估,及时反馈学生学习进展并与家长沟通 5.配合学校完成教学常规管理、班级管理及各类教育活动 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备数学相关专业背景,持有相应学段教师资格证 3.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力,能熟练运用多媒体及教学平台辅助授课
初中家教
2-3千/月
家教经验不限本科
周内晚上,周末白天伴学全科1V1辅导家教,语文,数学等部分科目有线上课程,有现成的教辅资料。
赤峰林西县中小学生作业辅导
家教经验不限大专数学英语语文
中小学生作业辅导
英语教师3-5年本科留学生优先早教启蒙英语国家
岗位职责: 1.负责中小学或幼儿英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5.维护良好的师生关系,关注学生心理发展与学习动力培养 任职要求: 1.英语专业四级以上,口语好发音标准。热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的英语语言基础及标准发音,能熟练使用英语授课 3.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与互动能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可,需通过教学能力考核 5.持有教师资格证或英语专业等级证书(如TEM-8、CELTA等)者优先
家教经验不限本科数学英语语文大型教育机构经验教育行业工作经验线下教育住家学前儿童/小学生学科应试类
招聘一学生作业辅导老师兼做家务,小学生2年级、3年级各一名,工作地点敖汉旗长胜镇街里。 ,性格脾气好,全日制本科毕业,包吃住,节假日与学生同步,工资面议,有经验者优先。
赤峰林西县中小学生作业辅导老师
家教经验不限大专
中小学生作业辅导老师
初高中老师
4-5千/月
初中教师
要求认真负责,有责任心
数学教师
2-3千/月
数学教师5-10年本科培训机构教师资格证重点学校一线教师线下教育教师不坐班小班教学(3-25人)初中二级乙等一级甲等
有经验教师,能管理孩子,最好是退休教师,大学生勿扰
电子琴教学辅导
2-3千/月
家教3-5年本科大型教育机构经验艺术类专业背景线下教育不住家不坐班学前儿童/小学生教育行业工作经验
寻找一位电子琴教学老师
家教经验不限学历不限线下教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2026-07-23 岗位职责: 1.为呼市高一学生提供数学辅导服务 2.结合学生实际情况,制定针对性教学方案与实施策略 3.跟踪学生学习情况,动态优化教学安排 任职要求: 1.具备较强的沟通表达能力与授课能力 2.能够调动学生积极性,提升学习动力与效果 3.富有责任感,能准时保质完成既定教学工作
家教经验不限本科小学数学教育学专业背景初中数学大型教育机构经验中学生线下教育不住家教育行业工作经验高中数学
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2025-10-09 1.初中数学教学,需在呼和浩特市线下授课,仅 2.一对一上门辅导形式 仅接受呼市线下安排,不提供线上教学机会 (具备985、211院校背景或相关教学经验者优先考虑)
家教经验不限本科小学数学教育学专业背景初中数学大型教育机构经验中学生线下教育不住家教育行业工作经验高中数学
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2025-09-23 1.高中数学,呼和浩特线下授课,仅 2.一对一辅导,需上门教学
家教经验不限本科高中物理中学生一对一小班课不住家线下教育教育行业工作经验高中家教高中数学
工作周期:1个月 每周工期:无限制 工作时间:自由安排 工作时段:任意时段 结算方式:按日结算 招聘截止时间:2025-10-09 1.具备耐心,责任心强 2.沟通表达能力强,擅长高中理科科目 3.有数学、物理、化学、英语教学经验者优先考虑 呼和浩特本地线下授课,不支持远程 (985、211院校背景或具备相关教学经验者优先)
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