岗位职责： 1、负责3—12岁儿童的英语教学工作； 2、认真准备课程内容，依据教学计划高效完成授课任务； 3、提供优质的课后辅导与学习规划服务，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、主动与家长交流学生学习进展，建立良好的家校沟通机制。 任职资格： 1、具备本科及以上学历，大学英语四级以上水平； 2、英语口语表达流畅、语音准确，有海外学习背景者优先考虑； 3、热爱教育行业，对孩子富有爱心、耐心和责任感； 4、性格亲和，具备出色的沟通表达能力； 福利待遇： 1、薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助 2、福利体系：五险一金+带薪年假+国内外旅游+团体活动+节日礼品+子女免费学习 3、晋升体系：教师一讲师一主管一分校长一总校长，职位的提升=薪水、知识水平和能力的巨大提升! 4、发展空间：专业和管理双向发展通道，内容丰富的免费培训(新人培训、专业培训、管理技能培训等)

岗位职责： 1. 负责中心各类课程的教案编写及教学实施； 2. 协助完成中心日常后勤事务，做好教学环境维护与教具管理； 3. 承担中心家庭教育咨询与指导相关工作； 4. 教育资料的汇总、整理及归档工作，确保信息及时更新。 任职要求： 1. 大专及以上学历，学前教育专业，有相关工作经验者优先； 2. 性格外向，具备亲和力，拥有良好的沟通表达能力； 3. 形象端正、气质良好，富有爱心与耐心，热爱教育事业； 4. 具备教培行业一线教学经验， 艺术教育背景或持有小学教师资格证者优先考虑； 5. 有阅读理解、全脑开发、思维训练类课程授课经验者优先； 上班时间： 周中休息：教师每周轮休一天 周中上班：9:00—18:00 周末上班：8:30—18:30 午休时间：12:00—14:00 我们提供： 五险一金 健全的晋升通道 丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会等） 加入青提，携手共进，成为教育行业的领先力量！ 所有支持与资源，只为迎接踏实奋斗、积极向上的你！

天童包头招聘最新消息[太阳]。。 岗位职责 1、负责3-儿童的英语教学工作； 2、认真备课，依据教学计划保质保量完成授课任务； 3、提供优质的课后辅导与学习规划指导，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、主动与家长交流学员学习情况，促进良好的家校沟通与协作。 任职资格 1、本科及以上学历，通过大学英语四级或以上水平； 2、英语口语表达流畅，语音准确规范，有海外学习经历者优先考虑； 3、热爱教育事业，具备对孩子的爱心、耐心及高度的责任感； 4、性格亲和，具备良好的语言表达与沟通能力； 5、熟练操作常用办公软件，学习能力强，善于自我提升； 6、认同少儿教育培训行业价值，有相关工作经验者优先录用。 福利待遇 1、薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助=行业内极具竞争力的综合收入 2、福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游机会+团队活动+节日福利+子女免费课程学习 3、晋升体系：教师→讲师→主管→分校校长→总校长，职位晋升即意味着薪资、知识与能力的全面提升！ 4、发展空间：提供专业线与管理线双通道发展路径，配套内容丰富的免费培训（含新员工培训、专业技能提升培训、管理能力培训等）

招聘辅导二年级女孩的陪伴，要求本科学历，每天晚上进行辅导

01岗位职责 1、负责3-儿童的英语教学工作； 2、认真备课，依据教学计划完成各项授课任务； 3、提供优质的课后辅导与学习规划服务，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、主动与家长交流学生学习情况，促进良好的家校沟通。 02任职要求 1、本科及以上学历，通过大学英语四级或以上； 2、英语口语流畅、发音准确，有海外学习经历者优先考虑； 3、热爱教育事业，具备爱心、耐心及强烈的责任感； 4、性格亲和，具备良好的语言表达能力； 5、熟练操作办公软件，学习能力强，善于自我提升； 6、对少儿教育培训行业充满热情，有相关经验者优先。 03福利待遇 1、薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助=行业内极具竞争力的薪资水平 2、福利体系：五险一金+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日福利+子女免费课程 3、晋升体系：教师—讲师—主管—分校长—总校长，职位晋升即意味着收入、知识与能力的全面提升！ 4、发展空间：提供专业与管理双通道发展路径，配备系统化培训（包括新人培训、专业提升培训、管理能力培训等）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-02 大学生线上录题兼职（无需出镜，支持日结） 【工作内容】 提供标准答案文本及讲解视频范例，按规范录制题目解析视频，清晰传达解题思路即可。远程居家操作，不需露脸，时间灵活，无最低录制数量限制。 【在招学科】：数学、物理、化学、生物、环境、英语、中文、医学、计算机 【岗位要求】： 满足以下任一条件即可申请： 1、当前在读或毕业三年内的985/211/双一流高校学生，理工类专业本科或研究生学历；非理工类专业者，在校期间相关专业课程成绩达到满分80%以上或绩点达B及以上亦可申报； 2、当前在读或毕业三年内的非985/211/双一流院校学生，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级，具体院校与专业可参照附件名单； 3、考研专业课成绩达到120分及以上者，例如：大学数学类——数学（一）、数学专业课程等；大学物理类——《光学》《普通物理学》等。特别说明：数学（二）、数学（三）成绩须达130分以上； 4、【计算机】方向考研专业课成绩不低于120分，如：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语类——综合英语、外国语言学及应用语言学等。特殊要求：医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语（一）成绩达75分及以上，英语（二）成绩达85分及以上； 5、【英语】方向具备以下资质之一者可申报：专八证书、雅思6.5及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩540分及以上、持有专四证书； 6、【医学】方向持有相关执业资格证书（含护理、执业医师等医学类资格证）； 7、取得对应学科的高校教师资格证书者。 【薪资标准】：数学、物理、化学、生物6元/题 英语、中文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 部分科目当日结算50%薪资，剩余部分于月底统一结清。 欢迎有空余时间的老师和同学积极加入。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学习效果评估 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，提升听说读写综合能力 3. 组织课堂互动与语言实践活动，营造积极、沉浸式英语学习氛围 4.定期与家长/学员沟通学习进展，提供学习反馈与建议 5.参与教研活动及教学资源开发，持续优化教学方法与内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 具备亲和力、耐心及团队协作精神

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

岗位职责： 1.负责中小学语文课程的教学工作，制定并实施教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学生阅读理解、写作表达及语言运用能力 3. 参与教研活动，配合学校开展语文教学改革、课题研究及校本课程开发 4. 加强家校沟通，定期反馈学生学习情况，协同家长促进学生全面发展 5. 承担班级管理或学科组相关工作，落实立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和语文教学能力 4. 具有较强的课堂组织能力、沟通表达能力及团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

1:主要辅导小学生语文作业 2:周一到周五晚上7-11点 3:薪资一天100-120(可面议） 4:工作细节面聊 5:认真负责有耐心 6:有经验者和语文相关联专业优先考虑 7:可谈长期合作

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飞跃图文广告诚聘招聘：后期安装制作配送员年龄要求:30-35岁任职条件:熟练基础电脑日常操作，有无相关经验均可，用心做事即可日常工作:负责门店物料取送、货物配送，广告牌匾标识标牌现场安装作业，店内日常工作薪资:面议招聘电话:(岳经理)

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有幼儿教学经验，有耐心，人品好，素质高，能让宝宝喜欢英语，不厌学

需要初中及以上教资！！！ 一、岗位职责 1、负责初中 / 高中英语授课：同步课、专题课、冲刺课、1 对 1 / 小班课授课，及智能课程答疑； 2、按智能教学系统完成备课、授课、学习方案制定、作业批改、学情反馈； 3、跟踪学员成绩、家校沟通，保障续费率、提分率、满意度； 4、参与学科教研、试卷编写、课件打磨，配合体验课； 5、遵守校区教学规范，完成教学目标及校区安排的其他任务。 二、任职要求 1、本科及以上，英语相关专业优先，发音标准、功底扎实； 2、熟悉南京中考 / 高考英语考纲、题型、命题趋势； 3、有初高中英语教学经验优先；有教资 / 专四专八优先； 4、表达清晰、课堂有感染力，责任心强，善于沟通； 5、认同智能教学模式，能配合系统教学，不抵触教研。 三、薪资待遇 无责底薪：5000–10000 元（按职级 / 经验，面试现场定级），绩效：课时费（1V1、小班课）+续课奖 + 提分奖 福利：五险、节日福利、统一假期、团建、定期培训 晋升：教师→教研组长→教学主管→校区校长

招聘原版教材OD教学主教 职位标签： 原版教材、剑桥、KET/PET、分级阅读、少儿英语 薪资范围： 12000-16000元/月 岗位职责： 1. 负责设计研究6-12岁学员的OD（Oxford Discover）原版教材教学（精品小班），采用探究式、互动式教学方法； 2. 每周完成4节线下课+1节线上复习课的教学任务，带领学生进行阅读、语法、写作训练； 3. 每日完成学生语音打卡回复与纠正，做好课后辅导； 4. 定期评估学生学习进展，确保学生能够达到学习目标； 5. 与家长保持良好沟通，及时传递学生学习动态，建立信任合作关系； 6. 参与试听课及招生活动，支持续班与转介绍工作； 7. 积极参与学校组织的培训、教研活动，持续提升教学技能。 任职要求： 1. 熟练的英语听说读写能力，能全英文授课； 2. 英语专业本科及以上学历，英语专四/专八或持有TKT、CELTA优先； 3. 有OD、Unlock、Think、Power Up等原版教材教学经验； 4. 热爱儿童和英语教育事业，能有效激发学生学习兴趣； 5. 有较强的责任心和团队协作意识，能积极配合教学相关培训与教研活动； 6. 能够适应灵活的教学安排（周中晚上及周末），积极投入教学工作； 7. 持有教师资格证者优先。 薪资结构： · 底薪5500元（含15节义务课时/月） · 超出课时费180元/节 · 打卡绩效15元/学生/月 · 满班补贴300元/班/月（每班6人） · 续班奖150元/人 + 转介绍奖300元/人 实际收入参考： 带3个满班（每月约60节课），月收入约14800-16500元。 福利： 五险、带薪年假、教学资源支持、稳定排课、扁平管理

初一英语家教老师

招聘家教老师，针对学生有耐心一对一辅导

我们需要全职老师 负责小学语数英三科辅导 接送孩子和辅导作业打扫内务

岗位职责： 1、依据中心课程体系，独立完成教案设计与课程讲授，确保教学质量达标； 2、及时识别并优化教学过程中出现的问题，提升授课效果； 3、负责教室环境及教学用具的日常维护，有序整理和归档学生作业与作品； 4、根据学生课堂表现，主动与家长保持沟通，提供科学合理的教育建议； 5、完成上级交办的其他相关工作任务。 任职资格： 1、专业方向匹配，有志于从事儿童青少年英语教育工作，学前教育或英语类专业优先； 2、热爱教育行业，喜爱孩子，具备爱心与耐心； 3、性格亲和，积极乐观，普通话标准，发音接近美式英语； 4、通过英语专业四级或六级考试； 5、具备较强的学习能力与持续学习意愿； 6、擅长人际交流，拥有良好的团队协作意识。 上班时间： 周中休息：教师每周轮休一天 周中上班：9:00—18:00 周末：8:30—18:30 午休：12:00—14:00 我们提供： 五险一金 健全的晋升通道 丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会等） 加入青提，携手共进，成为教育领域的卓越践行者！！！ 所有资源与平台，只为迎接全力以赴、积极向上的你！！

岗位职责： 1、承担小学语文科目的授课任务，保障教学过程的质量与效果； 2、依照既定教学安排，完成课程备课与讲授，调动学生学习积极性； 3、认真批阅学生作业，跟踪学习进展，给予针对性辅导； 4、积极参与教研活动，持续优化教学策略与课堂表现力。 任职要求： 1、热爱教育工作，具备优良的职业道德与敬业精神； 2、全日制本科及以上学历，汉语言文学或教育类相关专业优先考虑； 3、普通话水平达标，语言表达流畅，擅长与学生互动交流； 4、具有小学语文实际教学经验者优先录用。

一、岗位职责 1. 承担小学英语学科的教学工作，依据各年级学生实际英语水平与学习需求，制定个性化教学计划，高效完成教学目标。 2. 结合儿童认知特点与兴趣偏好，采用互动游戏、英文动画、情境模拟等多样化教学手段，营造轻松活跃的课堂氛围，增强学生参与感与学习动力。 3. 持续关注学生学习表现，课后及时进行学习反馈，针对知识短板设计专项辅导方案，助力学生突破学习瓶颈，提升英语综合能力。 4. 积极参与英语教研交流，配合完善课程内容与教学资源，总结教学实践成果，推动团队整体教学能力提升。 5. 定期与家长沟通学生学习情况，回应家长关切，构建顺畅的家校沟通机制，提高家长认可度与合作满意度。

岗位职责： 1、依据中心课程安排，编写教学方案，开展课堂教学，确保教学质量； 2、及时发现并解决授课过程中遇到的问题，优化教学过程； 3、负责教室及教具的日常维护与管理，有序整理和归档学生作业与作品； 4、根据学生课堂表现，主动与家长交流反馈，并给予科学合理的教育建议； 5、完成上级交办的其他相关工作任务。 任职资格： 1、专业对口，有志于从事儿童青少年英语教育工作，学前教育或英语相关专业优先； 2、热爱教育事业，喜爱孩子，富有爱心与耐心； 3、性格亲和，积极开朗，普通话流利，具备美式发音基础； 4、通过英语专业四级或六级考试； 5、具备较强的学习能力与持续学习的意愿； 6、擅长沟通表达，具有良好的团队协作意识。 上班时间： 周中休息：教师每周轮休一天 周中上班：9:00—18:00 周末：8:30—18:30 午休：12:00—14:00 我们提供： 五险一金 健全的晋升体系 丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会等） 加入青提，携手共进，成为教育行业的领先力量！！！ 所有资源与平台，只为迎接不懈奋斗、积极进取的你！！

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-10-01 陪伴学生进行英语学习，无需授课，不要求口语能力

岗位职责 1. 根据公司课程体系、教学系统及教材，面向3-12岁学生开展全英文教学； 2. 每日制定备课方案，开展教学研讨，确保课堂教学质量稳定高效； 3. 按照集团总部安排参加各类培训，持续提升教学水平与授课能力； 4. 提供优质教学服务，定期向家长沟通学员课堂表现与学习进展，及时解答家长疑问； 5. 协同校区完成续班工作及相关推广活动。 任职资格 1. 本科及以上学历，英语表达流畅，语音标准，具备全英文授课能力； 2. 教学风格生动有趣，能有效激发学生的学习积极性； 3. 授课逻辑清晰，课堂氛围活跃，具备良好的课堂组织与管理能力； 4. 英语专业四级、八级或雅思、托福成绩优异者优先，持有教师资格证者优先； 5. 具备长期职业发展规划者优先，谢绝短期兼职或临时性求职者。 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 工作地点：15个校区就近分配，包括绿地饕餮美食街、南二环金游城、大学西街购觅商场（海亮附近），赛罕区万达广场步行街、玉泉区南二环希望阳光苑、鼓楼将军衙署附近、北二环成吉思汗大街金贸中心、摩尔城太伟方恒商场等。 上班时间： 老师：周一、周二全天休息，周三至周五：14:00-20:00，周六日：8:30-18:30（中午12:00-14:00为午休时间） 我们提供： v 五险二金 v 双休、法定节假日、寒暑假、国内外定向旅游等福利 v 同行业1.5倍薪资待遇 v 完善的晋升通道 v 系统专业的带薪培训 v 丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会、团建等） v 年轻有活力的团队氛围，积极进取、拼搏向上的同事伙伴 加入茁越，共同成长为教育行业的领先力量！！！ 所有福利与平台，只为迎接努力拼搏、追求卓越的你！！！

岗位职责： 1.负责中小学/幼儿英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资料开发，提升教学质量与专业素养 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，本科英语专业，四六级以上，具备良好的师德修养和责任心 2.英语发音标准，口语好。具备扎实的英语语言基础和教学表达能力。词汇量丰富。 3.普通话流利，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与课堂组织能力，能激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学基本功 4.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

1、负责幼少儿英语课程的教学实施，营造积极互动的课堂氛围； 2、根据学生年龄特点设计并开展教学活动，提升学习兴趣与语言表达能力； 3、定期与家长沟通学生学习进展，配合完成学习反馈与教学优化； 4、参与教学研讨与培训，持续提升教学质量和专业水平； 任职要求： 1、英语专业毕业，通过大学四六级，具备良好的英语语言能力，发音标准，表达清晰； 口语好，可全英授课。 2、热爱教育事业，有耐心和责任心，善于与儿童沟通互动； 有一定少儿带班经验 3、掌握基本的教学方法和课堂管理技巧，能灵活应对教学场景； 4、有相关教学经验或教育类专业背景者优先； 5、能够遵守教学规范，服从管理