岗位内容： 1.教授初高中地理生物课程，根据课程标准制定教案及授课计划 2.帮助学生掌握基础地理，生物知识和解题技巧 3.激发学生对地理，生物的兴趣和热情，促进学生综合素质的提升 4.根据学生不同需求和水平，开展个性化辅导 5.协助学管续班续费 任职要求： 1.地理生物或相关专业本科及以上学历。 2.带过生地课程，熟悉地生会考知识点，具有至少一年以上相关教学经验。 3.考虑本专业应届生，但需有家教实习等代课经验。 工作时间：周六-周日：早八晚六，周一二休息，周三到五可以按课表时间安排上班 薪资：底薪+高课时费，综合薪资5000-20000 福利：五险，双休，高档办公环境，节假日福利，丰富的团建活动

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等学科的全职授课任务 2、在民办学校环境中实施大班制教学，保障教学质量与学生学业成果 3、运用标准普通话及心理学、教育学相关理论，优化教学策略并提升学生应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话标准流利，具备良好的课堂表达与师生互动能力 3、具有心理学或教育学专业基础，善于将专业知识融入教学实践以提升成效

岗位内容： 1.开设数学课程并制定教学计划 2.使用符合课程标准的教材和工具进行教学 3.讲授高中数学，包括代数、几何、三角函数等内容 4.引导学生进行数学问题的求解和分析 5.评估学生的学习成果并提供反馈 任职要求： 1.数学或相关专业本科以上学历 2.熟练掌握高中数学知识，具有较强的数学思维能力 3.具备一年以上高中数学教学经验 4.良好的沟通能力和团队协作精神 5.具有教育教学方法培训背景者优先考虑

岗位职责: 1.承担高中生物化学科目的教学与辅导任务 2.结合学生实际情况，设计个性化辅导方案及授课内容 3.跟踪学生学习进展，动态优化教学策略与课程安排 任职要求： 1.熟悉高中生物化学知识体系并具备扎实的专业基础 2.拥有良好的表达能力与教学方法 3.能够调动学生积极性，提升学习动力与成效

任职要求： 岗位要求： 1、本科及以上学历，毕业于211或985院校，持有相应学段及学科的教师资格证； 2、学科基础深厚，熟悉学科考试命题趋势，授课方法具有较强针对性； 3、普通话标准，具备良好的口头表达与沟通能力； 4、学习能力强，具备积极进取的职业态度； 5、具有团队合作意识，能良好融入集体协作； 6、认同教育事业价值，以助力学生知识提升和全面发展为职业追求。 岗位职责： 1、承担高中数学/物理/化学个性化课程的教学任务； 2、承担所在校区日常行政事务工作； 3、参与教案设计与课程体系建设，配合完善教学流程并保障教学质量； 4、依据教学计划分阶段开展测试，评估学习效果并优化辅导方案； 5、关注学生成长过程中的问题，及时发现并有效处理； 6、与家长保持顺畅、高效的沟通交流； 7、完成上级安排的其他相关工作任务。

岗位职责: 1.针对高中生开展数学、物理、化学等理科课程的辅导工作，提供专业学习支持； 2.根据学生个体学习情况与实际需求，制定并执行个性化教学计划，激发学习动力，提升学业成绩； 3.定期与家长进行沟通反馈，通报学生学习进展，并提供科学有效的学习策略建议； 4.积极参与教研活动，不断优化教学方式与课程内容，提升教学实效性。 任职要求： 1.熟悉高中理科知识体系，能灵活运用多种教学手段实施教学； 2.具备良好的沟通能力，能够与学生及家长建立顺畅、高效的交流机制； 3.拥有团队协作意识，能在集体教研与教学协作中积极贡献； 4.热爱教育事业，具备高度的责任感和职业操守。

岗位职责: 1.负责高中英语科目的授课工作，帮助学生理解并扎实掌握各项英语知识内容。 2.运用互动性强的教学方式，激发学生学习热情，提升课堂活跃度与参与感。 3.结合学生实际学习进度与个性化需求，灵活调整教学计划与授课方法。 任职要求： 1.英语表达流利，具备良好的沟通能力，能顺畅与学生及家长进行交流反馈。 2.具备课堂管理能力，能有效维护教学秩序，营造高效有序的学习氛围。 3.富有团队协作意识，愿意与同事协同配合，共同促进教学质量的持续提升。

具备教学实践经验 持有对应学科的教师资格证书

1、承担高中化学个性化课程的教学任务； 2、负责校区日常行政事务的执行与落实； 3、参与教学方案设计及课程体系建设，配合完善教学流程，确保教学质量； 4、依据教学进度安排阶段性测评，评估辅导效果并优化教学策略； 5、关注学生成长过程中的各类问题，及时发现并妥善处理； 6、保持与家长的积极沟通，建立良好的家校互动关系； 7、完成上级安排的其他相关工作。

岗位职责: 1.承担初高中物理课程的授课任务 2.结合学生实际情况，制定并实施个性化教学方案 3.参与教学资料的优化及教材选用工作 任职要求： 1.具备深厚的物理专业知识和教学实践能力 2.能够有效调动学生学习物理的积极性与兴趣 3.拥有良好的沟通能力和团队协作意识 4.需具备三年以上相关教学工作经验

内蒙古额济纳旗庆华公司招宽体车司机10名，工资1万元，工作长期稳定，长年不停工，年龄55以下。要求:必须近期开过徐工80的师傅，到公司要严格实操试车，要求:(百米加减挡，操作流畅，挂挡变速箱不异响，行驶中换挡车辆不顿锉，倒车能熟练使用倒车镜的录用)，试车严格，滥竽充数的无扰。应聘师傅请认真看清楚试车要求，别肓目到公司试车，造成损失，自己承担。电联:-----

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工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：根据订单分配时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-28 初中生物教师，掌握初中生物基础内容，熟悉中考考点解析

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-19 要求有带过一轮的经验 【岗位职责】 1、根据学生实际状况开展对应学科的教学任务，实施个性化授课，教学方式灵活，并科学安排课时进度； 2、帮助学生养成良好的学习行为习惯，提供有效的学习方法指导，并进行适当的课后跟进服务； 3、定期向家长群通报学生学习进展，积极收集学生、家长及教务方面的建议，持续提升教学服务品质；

昆明博图教育招聘普通专升本植物学教师 【岗位职责】 1、根据学生实际学习状况，开展普通专升本植物学课程的教学工作 2、定期安排阶段测评，制定个性化学习计划，并及时进行课堂效果反馈 3、参与入职培训、集体备课及其他教研相关活动 4、激发学生学习积极性，助力提升学生在植物学科方面的掌握能力 【职位要求】 1、具备本科或以上学历 2、有家教经历或从事过教育相关工作者优先考虑 3、掌握普通专升本植物学课程的知识体系与教学内容 4、语言表达清晰流畅，善于与学生互动交流，普通话标准 5、形象良好，品行端正，行为举止自然大方，富有亲和力，能调动学生学习热情 6、具备创新思维和协作意识；责任心强，热爱教育事业

岗位职责： 1、承担高中生物学科的授课任务，保障教学过程的高效与质量； 2、结合学生的学习状况和进度，设计并优化个性化的教学方案； 3、认真批阅作业，分析测评结果，给予针对性的学习建议与辅导； 4、主动参与校内教研交流活动，持续提升教学能力与专业水平。 任职要求： 1、具备本科及以上学历，专业为生物科学或相关领域； 2、须持有高中生物教师资格证书，有教学经验者优先考虑； 3、精通高中生物课程内容，掌握高考生物命题方向与考核要求； 4、具备较强的沟通协调能力及团队协作意识，热爱教育工作。

岗位职责: 1.承担生物学科的教学任务及实验环节的指导工作 2.参与生物技术方向科研项目的实施与开发 3.协助处理生物学应用中的技术难题 任职要求： 1.具备系统的生物学理论基础与授课能力 2.能够自主规划并开展实验教学活动 3.拥有良好的协作意识与交流技巧

物理辅导老师招聘 一、职位亮点 1. 灵活教学模式：支持线上/线下双场景授课，可根据个人时间灵活安排课时，兼顾工作与生活平衡。 3. 高价值反馈机制：实时获取学生学习数据与家长反馈，通过个性化教学方案提升学生成绩，收获强烈职业成就感。 二、岗位职责 1. 负责初中/物理课程教学，依据学生学情定制专属辅导方案，覆盖知识点讲解、习题精讲、考前冲刺等环节。 2. 跟踪学生学习进度，每周输出学习报告，及时与家长沟通学习情况，调整教学策略以提升学习效果。 3. 参与学科教研活动，整理物理学科考点、难点资料，研发趣味化教学工具（如实验演示视频、物理模型讲解课件），激发学生学习兴趣。 4. 关注中考/高考物理命题趋势，更新教学内容，确保辅导方向与考试大纲高度匹配。 三、任职要求 1. 学历与专业：本科及以上学历，物理学、师范类相关专业优先，具备初中/高中物理教学经验者可放宽专业限制。 2. 能力要求： -熟练掌握初中/高中物理知识体系，能清晰拆解复杂概念（如电磁感应、力学守恒等），用通俗语言讲解。 -具备良好的沟通能力，能快速拉近与学生距离，同时高效对接家长需求。 -会使用PPT、在线教学平台（如腾讯会议、钉钉），有课件制作经验者加分。 3. 职业素养：热爱教育行业，有耐心、责任心，能适应阶段性辅导高峰期（如期中/期末考前、寒暑假）的工作节奏。 四、薪资福利 1. 薪资结构：底薪（4k-6k）+课时费（50-120元/课时）+续费奖金+教学成果奖，综合月薪6k-15k，上不封顶。 五、应聘方式 1. 请将个人简历（附一寸照片）发送至邮箱，邮件主题注明“物理辅导老师-姓名-应聘渠道”。 2. 简历筛选通过后，将在3个工作日内通知面试，面试包含试讲（指定物理知识点，准备15分钟课程）与综合沟通环节。 3. 工作地点：XX市XX区XX教育大厦（线下）；线上办公无地域限制。 如果你擅长用趣味方式解锁物理难题，渴望见证学生的成长与进步，欢迎加入我们！ 需要我帮你根据具体招聘需求（如辅导学段、工作地点、是否需要全职等）调整这份职位描述的细节吗？

任职要求： 1、本科及以上学历，毕业院校为211或985，持有相应学段和学科的教师资格证； 2、学科基础深厚，熟悉学科考试命题趋势，教学方式具有较强针对性； 3、普通话规范，具备良好的语言表达与沟通能力； 4、学习能力强，具有积极进取的职业态度； 5、具备良好的团队合作意识； 6、认同以传授知识、引导学生全面成长为使命的职业价值观。 岗位职责： 1、承担高中数学/物理/化学个性化课程的教学任务； 2、负责所在校区的日常行政事务工作； 3、参与教案设计与课程体系建设，配合完善教学流程并保障教学质量； 4、依据教学计划分阶段组织测试，评估教学效果并优化辅导方案； 5、关注学生成长过程中的问题，及时发现并妥善处理； 6、与家长保持顺畅、有效的沟通交流； 7、完成上级安排的其他相关工作任务。

一、岗位职责： 1.担任指定学科教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研活动，持续精进教学研究水平； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长提供学习反馈。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位职责: 1.承担初高中物理学科的授课任务 2.结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3.参与课程内容优化及教材甄选工作 任职要求： 1.具备深厚的物理专业知识与教学实践能力 2.能够调动学生学习物理的积极性与兴趣 3.拥有良好的沟通能力和团队协作意识 4.需具备三年及以上相关教学经验

岗位职责: 1.负责初中物理学科教学，设计并执行科学合理的教学方案； 2.运用多样化教学手段，增强学生学习主动性和逻辑分析能力； 3.参与教研活动，持续改进课程内容与授课方式； 4.定期与学生及家长交流，及时反馈学业进展与综合表现； 5.主动参加教学培训，不断提升专业水平与授课质量。 任职要求： 1.具备较强的课堂组织能力及熟练操作多媒体教学设备的技术； 2.熟知初中物理课程标准及中考命题重点； 3.善于调动学生对物理学科的热情，培养其独立思考与解题能力； 4.具备良好的协作意识和语言表达能力； 5.富有责任感，能有效引导学生的学习过程与成长发展。

岗位内容： 1.设计和实施高中物理课程，并确保学生成绩提升。 2.制定具有挑战性和启发性的教学方法和策略。 3.协助班主任续班续费。 任职要求： 1.物理学、教育学或相关领域本科及以上学历。 2.在初高中物理教学方面有1年以上的经验，应届生需专业对口且有实际授课经验。 3.具备良好的团队合作精神和沟通能力，积极参加学院内的教学研讨会。 工作时间：9:00-12:002:00-6:00试用期单休，转正双休，排课后按课表分早晚全天班 薪资待遇： 底薪+高额课时费，具体面议，五险，节假日福利，不定时团建

具备教学经验，持有教师资格证书

1.根据不同学员和班级情况，认真完成课堂备课 2.按要求完成授课，保障教学质量 3.不断积极学习，提升个人能力 3.配合教务老师完成一些日常工作 4.必须能带高中课程并且有代课经验 5单位有五险

岗位职责: 1.负责初中物理课程的讲授，制定学期教学方案，完成备课、授课任务，以及作业的布置与批改； 2.采用多元化的教学手段，调动学生学习积极性，培养逻辑思维与实际问题解决能力； 3.参与教学研讨，分析中考命题方向，持续优化教学设计与课堂内容； 4.定期与家长交流，及时反馈学生的学习进展与综合表现； 5.主动参与各类教学培训，不断提升专业水平与授课技巧。 任职资格： 1.全日制本科毕业，师范类院校优先，物理学相关专业背景； 2.具备1-3年物理学科授课经历，持有教师资格证书； 3.物理基础知识扎实，掌握初中阶段知识架构及中考核心考点； 4.具有良好的课堂管理能力，熟练使用多媒体教学设备； 5.有毕业班教学经历或竞赛辅导经验者优先考虑。 工作地点：赛罕区万达广场步行街中段 面试地址：集团总部——呼和浩特市赛罕区万达广场写字楼A座808 我们提供: v五险一金 v双休、法定节假日、寒假、国内国外定向旅游等 v同行业1.5倍薪资 v完善的晋升机制 v专业系统的带薪培训 v丰富多彩的员工生活（下午茶、生日会、团建） v年轻活力、有朝气的团队，积极向上、肯拼搏的同事 加入茁越，一起成为优秀的教育行业领跑者！！！ 我们提供的所有,只为迎接努力进取拼搏向上的你！！！

一、岗位职责： 1.担任相应学科教学工作，助力学生学习能力提升； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学业进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识牢固； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监