1. 承担小初高中学生的日常授课任务； 2. 完成课前教学准备及课后学习情况反馈； 3. 协同班主任与家长、学生进行学习进展的沟通交流； 职位要求： 1. 本科及以上学历； 2. 具备1年以上小初高学科教学经验； 3. 普通话标准，富有责任心，具备良好亲和力与耐心； 目前设有12家校区（马王堆校区、古汉校区、德思勤校区、广益校区、旭辉校区、星沙校区、北辰、梅溪湖、喜盈门），根据住址就近安排工作地点； 注意： 1. 兼职教师仅招聘长期合作者，最低服务周期为一个学期，高中课程支持寒暑假兼职； 2. 参加面试的老师请注意，初试统一在总部万家丽广场2号线附近（百纳中心10楼）进行，如遇特殊情况需调整面试地点将另行通知。

1. 承担小初高中学生的常规授课任务； 2. 完成课前教案准备及课后学习情况反馈； 3. 协同班主任与家长、学生进行学习进展的沟通交流； 职位要求： 1. 本科及以上学历； 2. 具备1年以上小初高教学经历； 3. 普通话标准，富有责任心，具备亲和力与耐心； 目前设有12家校区（马王堆校区、古汉校区、德思勤校区、广益校区、旭辉校区、星沙校区、北辰、梅溪湖、喜盈门），根据情况就近安排工作； 注意： 1. 兼职教师仅招聘长期合作人员，最低服务周期为一个学期，高中阶段可接受寒暑假兼职； 2. 面试教师请注意，初试统一安排在总部万家丽广场2号线附近（百纳中心10楼），如遇特殊情况需调整面试地点将另行通知。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-25 岗位职责: 1.为学生提供定制化学习指导，涵盖作业辅导及学科能力提升等内容。 2.结合学生实际学习状况与具体需求，设计并执行匹配的教学方案与规划。 3.定期与学生及其家长保持联系，反馈学习成果，并给予专业性指导意见。 任职要求： 1.具备优秀的沟通技巧和亲和力，能顺畅地与学生及家长开展交流。 2.有较强的责任意识，能够准时达成既定教学任务。 3.拥有团队协作精神，愿意与同事协同配合，共同保障教学质量与服务水准。

1. 承担小初高中学生的日常授课任务； 2. 完成课前教学准备及课后学习情况反馈； 3. 协同班主任与家长、学生进行学习进展的沟通交流； 职位要求： 1. 本科及以上学历； 2. 具备1年以上小初高学科教学经验； 3. 普通话标准，富有责任心，具备亲和力与耐心； 目前设有12家校区（马王堆校区、古汉校区、德思勤校区、广益校区、旭辉校区、星沙校区、北辰、梅溪湖、喜盈门），根据住址就近安排工作地点； 注意事项： 1. 兼职教师仅招聘长期合作者，最低服务周期为一个学期；高中课程可接受寒暑假短期兼职； 2. 参加面试的教师请注意，初试统一在总部万家丽广场2号线附近（百纳中心10楼）进行，如遇特殊情况需变更面试地点将另行通知。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-01 岗位职责： 1、承担高中相关课程的教学任务，保障授课质量； 2、参与教学方案的设计与实施，重视学生个性化成长； 3、策划并开展多种形式的教学活动，激发学习积极性，提升学业表现； 4、保持有效沟通，协同助力学生全面发展 任职要求： 1、本科及以上学历，具备对口专业基础； 2、持有高中教师资格证书，有教学实践经验者优先考虑； 3、热爱教育工作，富有责任感，具备较强的交流协作能力； 4、能适应弹性化教学安排，灵活应对工作需求

初2学生，上门家教，按小时计费，面谈，

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：根据订单安排具体时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-06-30 1. 承担小学、初中、高中阶段学生的日常授课任务； 2. 完成课前教案准备及课后学习情况反馈； 3. 协同班主任与家长、学生保持良好的学习沟通； 职位要求： 1. 具备本科或以上学历； 2. 拥有1年以上中小学教学实际经验； 3. 普通话规范，具备责任心、亲和力与耐心； 现有12个教学点（马王堆校区、古汉校区、德思勤校区、广益校区、旭辉校区、星沙校区、北辰、梅溪湖、喜盈门）可按住址就近分配； 注意事项： 1. 兼职教师仅招聘长期合作人员，最低服务周期为一个学期。高中课程支持寒暑假期间兼职； 2. 参加面试的老师请注意，初试统一安排在总部万家丽广场2号线周边（百纳中心10楼），如遇特殊情况需调整面试地点将另行通知。

单招培训方向为主“单招培训”“单招考试培训” 学校提供网推数据以及湖南省地级市高校校招资源 岗位职责： 1.负责线上线下对接有意向参与单招的学生，开展有效沟通 2.熟悉院校教学体系及单招考试相关内容，保障教学质量与招生成效 3.与学生及家长保持良好互动，精准把握其需求与期望，提供专业咨询与答疑服务 4.参与教学方案的设计与执行，持续优化教学方式与课程内容 5.建立并管理学生档案，定期跟进学习进展与成果 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业操守 2.拥有出色的沟通技巧和语言表达能力，能与不同人群顺畅交流 3.具备团队协作意识，能够与团队成员密切配合，共同达成教学与招生任务 4.具备较强的应变与问题处理能力，可及时应对教学及招生过程中的各类情况

1、一对一上门家教，辅导小初高学生 2、定期与家长沟通学生学习进展 3、不需要教师资格证 4、时薪120-350每小时不等 5、工作时间不限，上门辅导，就近安排课程

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 平台将提供题目题干及参考答案文本，需核对信息是否匹配。若内容一致，领取视频后使用指定答题模板，结合个人表述完成讲解与板书录制，可直接参考原视频讲解内容。操作简单，易上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，按量计酬。 在招科目（根据实际需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，具体科目以沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非应届毕业人员须具备所授学科类别的大学教学资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、语文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 日结工资 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目会不定期调整，详情可随时沟通确认。 如上述条件未完全符合，可查看以下补充要求（满足其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境类： 一、虽非理工科专业，但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点达B及以上。 二、就读或毕业三年内（以注册时间为准），非985/211/双一流院校，但为理工类本科或研究生学历，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上。 三、考研专业课成绩达120分及以上；如大学数学：数学(一)、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)成绩需达130分以上】 计算机、医学、中文、英语类： 一、虽非相关专业，但在校期间对应课程成绩达满分80%以上或绩点达B及以上。 二、就读或毕业三年内（以注册时间为准），非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上。 三、考研专业课成绩达120分及以上；如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语(一)成绩75分及以上；英语(二)成绩85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上证书，或在校期间英语六级成绩达540分及以上、持有专四证书； 五、【医学】方向持有相关执业资格证者（如护理、执业医师等医学类资格证书）可报名

谭家山高唐村隔壁，要一个手艺好点的师傅，半桶水勿扰，三天事，开200机，，，接好的在说一下。

现一分公司招半挂车驾驶员数名，三班两倒，工资7000以上，买五险包工作餐，要求身体健康，年龄50以下，有朋友需要的可以联系我，洪盛人力资源部小葛

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工作内容： 1. 承担学校安排的授课任务，深入理解教学大纲，依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的教学计划，认真完成课程备课及教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的各类信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责教具、教学设备及相关辅助教学用品的课前准备或交接工作，课程结束后做好整理归位。 4. 本科及以上学历，具备相关经验或综合素质突出者可适当放宽条件。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享，提升教学水平。 6. 协同班主任开展工作，定期与学员家长保持沟通，反馈学习进展。 7. 持有教师资格证者优先录用

生物学科实习生 在校 本科 120-150元/天 【工作内容】 根据对初中生物学科的理解，系统性的梳理出对应的知识点/知识包 【工作要求】 1.生物相关专业 2.对学科有一定的了解，有相应教资证书最好 3.熟练使用电脑 4.细心耐心，有责任心 【工作时间】 1.上班时间：周一至周五：09:00-18:00（午休一个半小时） 2.实习周期：可长期实习 【薪资】 1.120元/天 2.每月15日发放上月薪资 3.发放至银行卡 【PS】 没有转正名额，不签三方，可开具实习证明

岗位职责： 1.负责中学生物课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.根据学生特点因材施教，激发学生对生物学科的兴趣与探究能力 3.定期开展教学评估与反馈，持续优化课堂教学效果 4.参与教研活动及课程资源开发，提升整体教学质量 任职要求： 1.具备生物相关专业本科及以上学历，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和团队合作精神 3.具有扎实的生物学知识基础和较强的教学组织能力 4.有中学教学经验者优先，能胜任初高中生物教学任务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 陪伴学生学习，协助养成良好学习习惯，提升学习积极性，针对学生的学习特征与实际需求，提供定制化辅导方案，助力构建科学高效的学习体系。 采用多样化的教学形式与互动活动，调动学生参与热情，增强学习主动性，激发求知欲与探索意识。 引导学生掌握时间规划、目标设定、复习归纳等核心学习技能，提升自主学习水平与学习效能。 在知识讲解的同时，重视思维能力的培养，着力发展学生的批判性思考、问题应对及创新思维，实现综合素养的持续进步。 关注学生情绪与心理发展，营造积极正向的学习环境，支持其身心健康和谐成长。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 任职要求：具备4年以上系统化教学经验，专业功底扎实，善于互动，授课方式灵活生动； 符合条件者可立即安排学生授课

岗位职责: 1. 为学生提供全方位的课程辅导与学习帮助； 2. 根据课程内容及学生反馈，灵活优化教学方式以满足学习需求； 3. 定期完善和更新教学材料，确保教学效果与学习成效稳步提升； 4. 主动参与学校安排的各类教学相关活动，如教研交流与专业培训。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的沟通能力和团队协作意识； 2. 精通所授学科知识，具有扎实的专业功底； 3. 善于引导和激励学生，增强其学习积极性与主动性； 4. 拥有持续学习与自我发展的意愿，能紧跟教育领域的更新与变革。

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担初中物理课程的线上或线下教学任务，保障授课质量； 2、结合学生实际学习状况设计个性化辅导方案，助力物理成绩提高； 3、积极参与教学研讨，持续改进教学策略与课程内容； 4、与家长保持有效交流，及时通报学生学习进展和课堂表现。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业者优先考虑； 2、普通话表达清晰流畅，具备良好沟通能力与亲和力，能调动学生积极性； 3、有初中物理教学或课外辅导经历者优先录用； 4、热爱教育行业，具有较强的责任心，愿意为学生发展付出时间与精力。

岗位职责: 1.指导并监督学生日常学习过程，保障学生在学业上持续提升； 2.与学生及家长保持顺畅交流，准确把握学生需求并给予针对性辅导； 3.参与教学团队的常规工作，配合完成教学活动的规划与实施； 4.跟踪学生学习进展，适时提供反馈与改进建议； 5.维持课堂秩序，打造积极向上的学习环境。 任职要求： 1.具备较强的组织协调能力，能有序处理班级各项事务； 2.外表端庄，富有亲和力； 3.具有高度的责任意识和投身教育的热忱； 4.善于调动学生学习积极性，增强其学习主动性； 5.具备良好的团队协作能力，能与同事协同达成教学目标。

工作周期：6个月 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-12-31 1、线下指导孩子学习，开展专注力提升训练。总部统一提供教学课件，依据PPT授课，完成规定课程内容，并及时向家长反馈学习情况 2、教学内容简单易懂，通过线上培训后即可正式上岗。要求具备较强的责任意识 3、持有教师资格证或有相关代课经历者优先考虑。上课需自行准备笔记本电脑 4、长期招募周末及节假日期间可兼职的老师，每节课时长2小时，每日安排1-2节课，时薪50元

工作内容 1、参与教学活动，配合主讲教师完成课程筹备及授课辅助工作 2、参与教育项目的设计与执行，提供必要的教学协助 3、与学生保持积极互动，帮助解决学习过程中遇到的困难 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与团队协作意识，能顺畅地与师生进行交流 2、对教育领域有高度热情，乐于在实际工作中积累经验并不断提升 3、具有基础的教学技能和责任感，能够胜任教学辅助任务并确保教学效果

小语种教师（法语、德语、西班牙语）/法语教师 岗位职责： 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学资料的编写与整理 3. 保持与学生及家长的有效互动，掌握学习需求并提供针对性辅导 任职要求： 1. 具备小语种授课经验，能灵活运用多种教学方式提升学生学习积极性 2. 拥有团队协作意识，积极参与教研活动以促进整体教学水平提升 3. 具备较强的沟通表达能力，能够顺畅与学生和家长进行交流反馈 4. 招聘优先考虑法语、西班牙语、德语专业背景教师 福利待遇： 1）五险（养老、医疗、生育、失业、工伤）； 2）项目奖金+交通补贴+不定期团建活动； 3）享受国家法定节假日以及婚假、陪产假等相关假期； 4）每年两次晋升机会，双通道发展路径： 教学路径：初级教师—中级教师—高级教师—资深教师； 管理路径：教师—教学主管—教学经理—教学总监/分校校长—教学副总/大区校长 工作地区：全国 薪资福利：5000-10000

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

岗位职责: 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学材料的编写与准备 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1. 拥有小语种授课经验，能灵活运用教学策略调动学生积极性 2. 具备团队协作意识，愿意与同事协同优化教学水平 3. 具备较强的沟通技巧，可高效开展与学生及家长的交流 4. 日语、韩语、法语、西班牙语、德语教师优先录用

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-27 岗位职责: 1.负责物理科目的授课，帮助学生理解并掌握核心知识点； 2.结合学生个体差异和学习情况，优化教学方案与内容； 3.参与教学交流与研讨活动，推动教学质量不断提升； 4.定期与学生及家长沟通，及时汇报学习成果与进步情况。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备高度的责任感和敬业精神； 2.善于调动课堂氛围，持续激发学生的学习积极性； 3.具备良好的协作意识和语言表达能力； 4.能够依据学生实际需求，灵活调整授课方式与节奏。

岗位职责: 1. 负责数学学科的教学工作，保障授课内容的专业性与教学规范； 2. 结合学生个体差异，灵活调整授课方式与教学进度； 3. 积极参与校内教研交流活动，持续提升课程质量与教学水平； 4. 保持与学生及家长的定期沟通，给予针对性的学习指导建议。 任职要求： 1. 具备系统的数学专业基础，能独立完成教学方案的设计与执行； 2. 拥有良好的表达能力和协作意识，善于调动学生学习积极性； 3. 持有教师资格证书，具备较强的职业操守与教学责任心； 4. 具备自主进取精神，能在教学实践中持续优化与成长。