工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、开展线上英语教学，帮助学生提升听、说、读、写综合能力； 2、结合学生实际水平与学习目标，设计针对性的教学方案； 3、运用多种数字化教学工具和资源，增强课堂参与感与生动性； 4、定期向学生及其家长汇报学习情况，跟踪学习成效并调整策略。 任职要求： 1、英语类专业毕业，持有相关资质证书者优先考虑； 2、具备扎实的英语应用能力，语音规范清晰； 3、性格耐心细致，善于调动学生积极性，富有沟通亲和力； 4、了解中小学英语教学内容与方法，有在线教学经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-25 岗位职责： 1.负责在高校开展英语授课，保障教学质量与学生学习成效。 2.策划并开发课程材料，运用互动性强的教学模式。 3.定期检测学生学习进展并给予指导，协助学生备考英语三级、四级考试。 任职要求： 1.具备高中英语教师资格证书。 2.热爱英语教育工作，拥有良好的表达能力与授课能力。 3.接受按课时计酬的薪资发放方式。

1.承担小初高中学生的日常授课任务； 2.完成课前教案准备及课后学习情况反馈； 3.协同班主任与家长、学生进行学习进展的沟通交流； 职位要求： 1.本科及以上学历； 2.具备1年以上小初高教学工作经验； 3.普通话标准，富有责任心，具备亲和力与耐心； 目前设有12家校区（马王堆校区、古汉校区、德思勤校区、广益校区、旭辉校区、星沙校区、北辰、梅溪湖、喜盈门），根据住址就近安排工作地点； 注意： 1.兼职教师仅招聘长期合作者，至少持续带班一个学期，高中阶段可接受寒暑假兼职； 2.参加面试的老师请注意，初试统一在总部万家丽广场2号线附近（百纳中心10楼）进行，如遇特殊情况需调整面试地点将另行通知。

岗位职责： 1.面向3-12岁学员开展全英文教学，及时解答学生学习过程中的疑问； 2.与学管老师协同配合，有效实现家校沟通，提升家长及学员的服务体验； 3.依据课程标准制定教学方案，完成备课、试讲、授课等常规教学任务； 4.参与教学研究、课程优化及相关教育理论探索工作。 任职要求： 1.本科及以上学历，英语或教育相关专业优先，优秀应届毕业生亦可考虑； 2.持有教师资格证、大学英语六级或同等以上证书，有教学经验或口语突出者条件可适当放宽； 3.英语口语流利，发音准确规范； 4.热爱教育事业，喜爱儿童，具备创新意识和持续学习能力； 5.具备良好的沟通技巧和团队协作精神。 薪资构成： 无责底薪约3000元+房补+课时费+教龄补贴+续班奖金+业绩提成+绩效奖金+社保，综合收入（7-20k） 【福利待遇】 丰厚奖励：不定期激励奖金、季度绩效奖、岗位考核奖励、期权股权激励 法定保障：社会保险、意外伤害险、节日福利、生日礼金 人文关怀：享受法定节假日、超长带薪寒暑假、婚假、定期团建、员工旅游 成长支持：入职培训、导师带教、内部专项培训、管理能力提升课程

有幼少儿英语教学经历者优先 承担各校区日常教学及教研任务 专注提升幼少儿语言综合素养 年薪20万起，待遇有保障 招聘具有八年以上教学经验的英语教师 须持有教师资格证或国际认证教学资质 长期续班率保持在90%以上 欢迎一线城市回归人才加入

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-29 线上教育机构现面向社会诚招线上录题讲解人员，工作灵活自由，不受时间地点限制，支持居家办公。平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明。 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，仅需将题目与解析录制成讲解视频 3.因合作机构需求存在差异，涉及科目、具体要求及薪酬标准略有不同，详情如下 【招募科目】 全科岗位开放，初高中政治、历史、地理除外 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名参与 【薪资待遇】 薪酬按月结算，计件付费，每题单价如下： 小学：4.8元－6元 初中：6.8元－7.5元 高中：8.8元－10元 多个机构项目同步进行，互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大。有意者欢迎咨询了解详情。

招聘：英语全职督学老师、初、高中数学督学老师 薪资：面议 【招聘全职督学老师】 应聘要求： 一、全职英语督学老师3名，大专及以上学历，专业不限（英语专业优先），英语水平要求大学英语四级/六级以上水平； 二、全职初中数学督学老师2名，大专及以上学历； 三、全职高中数学督学老师2名，本科以上学历； 要求待遇： 1.形象好，气质佳，有强烈的责任心和爱心； 2.有良好的服务意识； 3.服从管理，有无教学经验者均可； 4.有学科培训、家庭教育、托管工作经验者优先录用； 5.薪资待遇：试用期后综合薪资6000+； 6.工作地址：怀化沅陵县（沅陵一中、沅陵二中附近） 联系方式： 简历请发邮箱：

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：招募线上题目讲解教师，无需固定时间与地点，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主可控，收入水平较优 【招募科目】 涵盖小学、初中、高中各学科及大学相关课程 【工作要求】 具体细则欢迎详询~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题； 初中：6~8元/题； 高中：6~10元/题； 大学：7~8元/题

各区/各年级段/各科均可，工作时间可以协商就近安排上岗。 大学生或毕业生，机构或在职薪资可议。 要求本科或以上学历，有家教经验优先各个科目，自由选择， 就近分配，全市各区 能够独立工作，有效提供一对一-辅导服务，帮助学生提高学生成绩 大学生60-220/h不等，专职200-400/h不等

椒社鲜辣小炒（河西栗雨湖景名城店） 招聘炒锅师傅一名工资6000+提成 电陈厨

湘潭市湘潭县招家电清洗

知道拍视频剪视频写文案，运营抖音小红书

✅肯德基服务员（兼职/全职） 年龄50岁以下，男女不限，有健康证，12.7-25.4/h，通勤距离在餐厅周边5公里以内。联系方式：

◆湖南祥豪新材料有限公司招 1、区域销售经理和销售专员 ，10000-20000元 2、销售总监，24000-45000元 3、实验员、质检员、投料检测员，4500-6000元 4、吹膜机长，10000-12000元，三层共挤吹膜机 5、镀铝机机长，10000-12000元，CPP,PET基膜镀铝机 6、设备维修高级工程师，7000-13000元 7、流延机机长和流延副手，10000-12000元， CPP、CPe透明产品 8、制袋机长（拉链、自立、单口、异形袋），11000-13000元 9、物流员和叉车司机 5000-6000元 10、印刷机长，14000-16000元 11复合机长，13000-15000元，,干式/溶剂复合机 12、造粒普工和软包装普工 13、1BOM 高级工程师岗位，8000-12000元 14、工艺技术高级工程师，10000-20000元，开发高阻隔/可降解包装方案 电话：

岗位职责： 1、负责初中英语的小班（5-12人）授课； 2、负责批改作业、学生情况反馈、家长咨询答疑等工作； 3、参与校区教研活动，制定和优化教学方案，提升效学效果； 4、通过集体备课、撰写教案、过课、听课、磨课、评课、功底测等方式，提升自我专业技能； 5、续费期间，积极做好续费工作； 任职要求： 1、统招公办本科以上学历，英语专业，具有教师资格证书、英语专八证书； 2、2年以上教学经验，具有初三毕业班培优教学经验； 3、具有良好的教师思想品德、职业道德、学风学术道德； 4、能承受一定压力，对孩子有耐心有爱心。 福利待遇： 有竞争力的薪资架构及奖励：工龄奖、续费奖、年终奖等； 入职购买五险一金（养老、工伤、失业、生育、医疗保险及公积金），定期健康检查； 完善的假期组合（法定假期、寒暑短假）； 丰富的员工活动（月度团建、季度旅游、庆祝教师节及春节等）； 提供集团自建精美教师公寓，免费教师食堂。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-02 工作概况 -工作内容：通过线上平台开展一对一英语教学，使用公司指定的软件及标准流程完成授课 -薪资待遇：每节课时费40-50元，按月发放 -工作时间：安排灵活，可选17:00-23:00或08:00-23:00时间段，需配合周末及节假日排班 -工作周期：属于长期兼职岗位，每周出勤不少于5天 应聘要求 -热爱儿童教育，具备耐心与责任心，情绪管理能力良好 -英语水平需达到CET-4及以上，持有CET-6证书者更具竞争力 -有教学实践经验者优先考虑 应聘流程 1.添加微信，进入面试通知群 2.参与面试环节 3.面试通过后参加为期三天的岗前培训 4.培训结束并通过考核后，正式安排上岗

岗位职责: 1.负责5~12岁KET/PET标准化考试课程及K12小初阶段英语教学； 2.采用中英文结合授课，实行小班制教学模式； 3.按照教学计划认真备课，确保高质量完成教学任务； 4.主动与学员及家长进行一对一沟通，及时反馈学习进展，凭借优质服务赢得家长信赖，提升完课率； 5.持续跟踪学生学习成效，按时批改作业并给予有效反馈； 6.积极参与部门组织的各类培训、教研、学科建设及专题讲座活动。 任职要求: 1.全日制本科及以上学历，具备海外留学经历或剑桥少儿英语教学经验者优先； 2.持有英语学科教师资格证者优先； 3.英语发音标准，表达清晰，口语流利，通过大学英语六级、专业四级或专业八级同等水平考试； 4.具备较强的责任心，良好的沟通技巧及抗压能力； 5.热爱教育行业，愿意长期在教育培训领域发展； 教育背景: 持有教师资格证，英语或教育相关专业背景者优先，有语言培训机构教学经验者优先。 任职要求：全职投入，态度认真负责，能提供积极情绪价值，可直接承担现有班级授课任务。

针对3-6岁儿童的英语启蒙教学 要求：1.发音标准清晰 2.具备本科及以上学历 3.可全职或兼职参与

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定符合学生水平的教学计划并实施课堂教学 2.根据学生特点因材施教，提升学生听说读写综合能力，定期进行学习效果评估 3.积极参与教研活动，配合团队优化教学内容与方法，持续提升教学质量 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习情况，提供个性化学习建议 5.维护课堂秩序，营造积极活跃的学习氛围，激发学生英语学习兴趣 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心，有耐心和亲和力 2.英语相关专业背景，持有教师资格证者优先考虑 3.具备扎实的英语语言基础，发音标准，表达流利，具备良好的授课能力 4.有教学经验者优先，能胜任不同年龄段学生的教学需求 5.具备良好的沟通能力和团队协作精神，愿意长期在教育行业发展

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-27 岗位职责： 1.承担化学课程讲授任务，帮助学生理解并掌握核心化学知识； 2.策划教学内容，运用互动性强的教学手段提升学生课堂参与度； 3.定期开展学习效果测评，给予针对性的学习反馈与辅导建议； 4.参与教研交流活动，持续改进和升级授课策略与教学模式。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备优秀的表达能力和协作意识； 2.善于调动学生积极性，引导其主动投入学习过程； 3.具备责任心，致力于提供稳定且高水平的教学支持； 4.主动关注教学新理念与方法，不断提升专业授课能力。

工作内容 1、参与教学活动，配合主讲教师完成课程筹备及授课辅助工作 2、参与教育项目的设计与执行，提供必要的教学协助 3、与学生保持积极互动，帮助解决学习过程中遇到的困难 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与团队协作意识，能顺畅地与师生进行交流 2、对教育领域有高度热情，乐于在实际工作中积累经验并不断提升 3、具有基础的教学技能和责任感，能够胜任教学辅助任务并确保教学效果

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：08:00-21:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担初中物理课程的线上或线下教学任务，保障授课质量； 2、结合学生实际学习状况设计个性化辅导方案，助力物理成绩提高； 3、积极参与教学研讨，持续改进教学策略与课程内容； 4、与家长保持有效交流，及时通报学生学习进展和课堂表现。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相关专业者优先考虑； 2、普通话表达清晰流畅，具备良好沟通能力与亲和力，能调动学生积极性； 3、有初中物理教学或课外辅导经历者优先录用； 4、热爱教育行业，具有较强的责任心，愿意为学生发展付出时间与精力。

小语种教师（法语、德语、西语）/法语教师 岗位职责： 1.承担小语种课程授课任务，保障教学水平与学生学习成效 2.参与课程内容设计及教学资料的编写与整理 3.与学员及其家长保持顺畅沟通，掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1.拥有小语种授课经验，能灵活运用教学技巧提升课堂吸引力 2.具备团队协作意识，积极参与教研活动以提高整体教学品质 3.沟通表达能力强，善于与学生及家长建立良好互动关系 4.法语、西班牙语、德语专业背景者优先考虑 福利待遇： 1）五险（养老、医疗、生育、失业、工伤）； 2）项目奖金+交通补贴+不定期团建活动； 3）享受国家法定节假日、婚假、陪产假等休假权益； 2、年度两次晋升机会，发展通道如下： 教学路径：初级教师—中级教师—高级教师—资深教师； 管理路径：教师—教学主管—教学经理—教学总监/分校校长—教学副总/大区校长 工作地区：全国 薪资福利：5000-10000

岗位职责: 1.承担小语种课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2.参与课程内容设计及教学材料的编写与准备 3.保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1.拥有小语种授课经验，能灵活运用教学策略提升学生学习积极性 2.具备团队协作意识，愿意与同事协同优化教学流程与效果 3.沟通表达能力强，能够清晰有效地与学生和家长互动交流 4.日语、韩语、法语、西班牙语、德语教师优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-28 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：08:15-21:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担数学课程的讲授任务，保障教学内容的准确性与生动性； 2、依据学生实际学习状况灵活调整授课方式与节奏，助力提升学业表现； 3、参与数学教学研究相关活动，持续完善和改进教学策略； 4、定期与家长交流学生学习情况，提出针对性的学习指导建议。 任职要求： 1、具有扎实的数学专业基础，能独立完成课程内容设计； 2、性格亲切，擅长与学生互动，具备调动学习积极性的能力； 3、须持有教师资格证（或在上岗前可取得），有教学经历者优先考虑； 4、富有责任心，自我驱动力强，具备良好的协作意识与团队精神。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-27 岗位职责: 1.负责物理科目的授课，帮助学生理解并掌握核心知识点； 2.结合学生个体差异和学习情况，优化教学方案与内容； 3.参与教学交流与研讨活动，推动教学质量不断提升； 4.定期与学生及家长沟通，及时汇报学习成果与进步情况。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备高度的责任感和敬业精神； 2.善于调动课堂氛围，持续激发学生的学习积极性； 3.具备良好的协作意识和语言表达能力； 4.能够依据学生实际需求，灵活调整授课方式与节奏。

岗位职责: 1.承担小语种课程的教学任务，保障教学过程的规范性与学习成效 2.参与课程内容设计及教学材料的编制与完善工作 3.保持与学生及其家长的顺畅交流，掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1.拥有小语种授课经验，能灵活运用多种教学方式提升学生学习积极性 2.具备团队协作意识，愿意与教学团队共同优化授课质量 3.沟通表达能力强，能够清晰、有效地传递信息并建立良好互动关系 4.熟悉日语、韩语、法语、西班牙语、德语者在同等条件下优先考虑

工资可日结工作态度需积极热情主动

工作内容 1、陪伴儿童日常成长，保障安全并开展具有教育意义的互动活动 2、协助儿童参与游戏、学习及社交等日常生活环节 3、定期与家长交流，汇报儿童发展情况及行为表现 任职要求： 1、具备良好的儿童沟通技巧，能准确理解并回应其基本需求 2、富有责任感，可营造稳定、有序的成长环境 3、具备团队协作意识，愿意与其他成员共同促进儿童全面发展