岗位职责： 1、承担高中英语课程的授课工作； 2、积极参与教学研究及相关教研活动； 3、及时向学生反馈学习情况，并保持有效沟通； 4、根据学生学习成效，配合并协助教师优化课程教学方案。 岗位要求： 1、具备本科或以上学历； 2、对高中英语教育有热情，热爱教学工作。

认真负责有爱心善沟通

1、高中数学教师，应聘要求： (1) 具备3年以上数学教学经历的中青年教师，有班主任工作经验者优先。 (2) 所授学科与专业相符，持有高中数学教师资格证，硕士及以上学位者优先考虑。 2、薪酬待遇 (1) 年薪最高可达10万元，寒暑假享受带薪假期。 (2) 签订正式劳动合同，入职即办理五险一金。 (3) 工作满一年可参加职称评定与聘任。 (4) 享有工会福利、节日慰问、高考成果奖励等，学校提供早、中、晚三餐，外地教师可享免费住宿。

工作地点： 全国 需求专业： 所有与俄语相关的专业 岗位职责: 1、依据俄语高考考试要求，使用公司配套教学资料开展高中生俄语课程授课工作 2、组织并执行俄语课堂教学活动，落实教学安排，保障授课质量，参与教学评估、学生成绩评定及课程宣传推广 3、负责学生日常学习辅导，批阅作业与试卷等相关教学支持工作 4、参与俄语教学研究，积极为教学创新提供可行性建议和改进方案 5、完成教学主管交办的其他相关工作任务 岗位要求: 1、俄语专业本科及以上学历，取得俄语专业四级及以上证书者优先，师范类背景可适当倾斜，性别不限 2、具备俄语授课经验者优先录用；拥有三年以上俄语教学经历者，薪资可面议 3、性格亲切，富有教育热情，具备较强的责任意识 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作排班安排 5、服从工作分配，踏实肯干，对待任务严谨认真 福利待遇： 综合薪资7K-12K 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加课时数量享受相应课时补贴 2、年度表现突出的教师，可在寒暑假期参与公司组织的俄罗斯研学带队项目，机票、住宿等基础费用由公司统一承担 3、年终奖金将结合教师教学绩效评分进行发放

岗位职责： 1.负责高中学科课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.关注学生学习情况，因材施教，帮助学生提升学业水平和综合素养 3.积极参与教研活动，与团队协作优化教学方法和课程内容 4.定期与家长沟通学生学习进展，建立良好的家校互动关系 5.遵守教育部门相关规定，完成学校及上级交办的教育教学任务 任职要求： 1.持有相应学科教师资格证书，具备扎实的专业知识和教学能力 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和责任心，关爱学生成长 3.具备良好的课堂管理能力和沟通表达能力，能激发学生学习兴趣 4.有高中教学经验者优先，应届毕业生需在相关领域有突出表现 5.本科及以上学历，师范类专业或相关学科背景者优先考虑

招聘：全职理科教师（坐班） 要求：能带托管，教学经验丰富，系统性强，规划性强，有教学经验即可，讲课风趣幽默，生动，把握课堂节奏，有责任心，有耐心，长期合作 薪资：面议（能力决定一切） 需要面试，需要面试，需要面试！ 上课地址：北湖十一高附近 有充足的教学经验，熟悉重点难点，分析考点，把握教学环节。

工作地点： 全国 需求专业： 所有与俄语相关的专业 岗位职责: 1、依据俄语高考教学要求，使用公司配套教辅材料开展高中阶段俄语课程教学； 2、组织并实施俄语课堂教学，落实教学计划，保障授课质量，参与教学评估、学生成绩评定及课程宣传推广； 3、负责学生日常学习辅导，批改作业、试卷等教学相关任务； 4、参与俄语教学研究活动，为优化教学方式和提升教学效果提供可行性建议； 5、完成教学主管交办的其他工作任务。 岗位要求: 1、俄语相关专业本科及以上学历，通过俄语专业四级者优先，师范背景者优先考虑，性别不限； 2、具备俄语授课经验者优先；有三年以上俄语教学经历者，薪资可面议； 3、性格亲切，热爱教育行业，具有较强的责任意识； 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作安排； 5、服从公司工作分配，踏实肯干，工作态度严谨； 福利待遇： 综合薪资7K-12K 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加课时数享受相应课时补贴； 2、表现突出的教师，每年寒暑假有机会带队赴俄罗斯开展游学项目，机票、住宿等基础费用由公司统一承担； 3、年终奖金将结合教师教学绩点进行评定发放。

高中数学骨干教师 高中语文骨干教师 高中英语骨干教师 高中生物骨干教师 高中物理骨干教师 高中化学骨干教师 高中地理骨干教师 高中历史骨干教师 高中政治骨干教师

工作地点：全国 需求专业：所有与西班牙语相关的专业 岗位职责: 1、依据西班牙高考大纲，使用公司内部教学资料开展高中阶段西班牙语课程的教学工作； 2、组织并实施教学活动，落实授课计划，确保教学质量，参与教学评估、学生考核及课程宣传推广； 3、负责学生的课业辅导、作业批阅及试卷评改等相关教学支持工作； 4、积极参与西班牙语教研活动，为优化教学方法和创新教学模式提供可行性建议； 5、完成教学主管交办的其他相关工作任务。 岗位要求: 1、西班牙语相关专业本科及以上学历，持有专业等级证书者优先，师范类背景可适当倾斜，性别不限； 2、具备西班牙语授课经验者优先录用；有三年以上教学经验者，薪资可另行商议； 3、性格亲切，热爱教育行业，具有较强的责任心和敬业精神； 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作安排； 5、服从工作分配，踏实肯干，对待工作严谨认真； 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加的课时数量，按节给予相应补贴； 2、年终奖金将结合教师年度教学绩点进行评定发放。

岗位职责： 1.负责高中学科课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.关注学生学习情况，因材施教，帮助学生提升学业水平和综合素养 3.积极参与教研活动，与团队协作优化教学方法和课程内容 4.定期与家长沟通学生学习进展，建立良好的家校互动关系 5.遵守学校教学管理制度，完成教学评估及各项教学文档的记录工作 任职要求： 1.持有相应学科的教师资格，具备扎实的专业知识和教学能力 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和较强的责任心 3.具备良好的课堂管理能力和沟通表达技巧，能激发学生学习兴趣 4.有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相关实习经历 5.本科及以上学历，师范类专业或相关学科背景者优先考虑

招托盘料跑车上下剧 一组剧人 樟子松有方 东丰干活

厢货司机 有责任心，有经验者优先，无诚意者勿扰 招工人数:1名

超市拣货员 18~40周岁男女不限。工作认真细致，责任心强。早、中、晚三个班 薪资福利:底薪2800+500满勤+提成=到手工资4000以上 工作地址:路灯管理处对面天成超市旁边

厢货司机 有责任心，有经验者优先，无诚意者勿扰 招工人数:1名

本职位为厂区招聘，有意向请投递简历详聊！！ 【进厂福利】： 【统一新入职员工享受绩效分红打卡满30天2000元】 【可以预支工资在职满15天以上1000～2000元】 【当天安排住宿！包吃包住！全部坐班，三餐免费。】 【介绍朋友一起入职打卡30天内介奖励2000元】 【薪资待遇】 小时工、日结工：30元/小时，综合收入8500-9000元/月，工资离职当天结清不拖不压。 长期工：综合工资保底8500元/月 【工作时间】 1：公司执行白晚班两班制（如不适应夜班可申请常白班）吃饭休息2小时，上六休一。（吃饭休息时间算工时） 2：加班自愿，平时1.5倍，周末双倍，节假日三倍工资。 3：每个月10号发工资，不拖不压。 【招聘要求】 1：年龄16-55，不限学历，不限经验。 2：持本人有效身份证件，只要符合公司要求者全部录用。 【工作内容】 不穿无尘衣，上班可带手机工作环境，坐着上班，恒温车间，免费食宿，工作轻松（没做过的不用担心，我们会安排老员工一对一带的）易操作，安全。 【福利待遇】 1、公司为每位合同制员工缴纳社会保险； 2、公司免费提供工早中晚3餐，三荤二素；另提供面食、水果等提供挑选； 3、公司提供员工公寓，生活区4人标准间（夫妻可提供夫妻双人间宿舍）、空调、热水、电视、宽带无线俱全； 4、公司设有职工福庆礼金、生育礼金、丧葬礼金、公司为每位员工每年发放年终奖金。 【工作概况】 1：所有岗位统一面试、无须经验、简单易操作、可坐着作业、无任何辐射、无危险性、不穿无尘服。 2：公司为员工提供公平公正的晋升机会，根据员工个人工作表现情况内部考核晋升（如线长，组长，大组长，科长等） 3：公司专注培养基层员工，管理岗位由普通员工晋升担任，对表现优异者年终奖发放两个月薪资以上。 温馨提示： ------------------------------------ 1.请主动点击在线申请职位，方便时间沟通。 2.本职位内容真实有效，希望每一位寻求高薪工作的工友可以选择我们! 江苏无锡

岗位职责: 1、依据教材教学大纲的规范要求及学科组的整体规划，精心设计教案并高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生人数的稳定与持续增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全秩序与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他相关教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、专业要求：所学专业须与任教科目相关，教育类、师范类或学科相关专业优先； 3、普通话标准流畅，具备优秀的语言表达与逻辑组织能力，善于自我展示； 4、学科基础扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能胜任培训教育行业的工作节奏与强度； 6、有实际教学经验，持有对应学科的教师资格证书。 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪资+全面福利+社保+双休+明确的职业发展路径； 2、工作稳定，课时充足，收入可观，并拥有广阔的发展空间； 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专业培训，助力教学能力提升； 4、高绩效高回报、人性化管理、评优奖励、业务深造等激励措施齐全 工作时间： 非寒暑假：每周三至周五在学科组办公室进行教研备课，周一周二休息，周末按课表前往各校区授课 寒暑假：按照课程安排授课，课程结束后可享有短期休假

岗位职责: 1、依据教材教学大纲及学科组教学安排，认真完成教案编写，高效组织课堂教学； 2、落实各项教学服务工作，保障教学流程顺利执行； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、维护课堂秩序，确保学生在校期间的安全与纪律管理； 5、协同教务部门完成相关教学管理事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业要求：教育类或师范类相关专业，具备1年以上初中（数学/英语/物理）学科授课经验，有班课教学经历者更佳； 3、普通话标准，语言表达清晰，具备良好的沟通与组织能力； 4、学科基础扎实，擅长题目解析与讲解； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，愿意投身教学及教学服务工作，能适应教育培训机构的工作节奏与时间安排； 6、须持有初中相应学科教师资格证书。 薪资福利： 1、提供具有竞争力的薪资+完善福利+社保+双休+明确的职业发展路径 2、工作稳定，课时充足，待遇优厚，拥有广阔晋升空间 3、配备系统的教学培训机制，定期开展专业培训，助力教学能力提升 4、享受高收入、人性化管理、评优奖励、业务深造等，待遇对标学校教师标准 工作时间： 春秋季：每周一二休息，周内进行教研、备课及师训，周末按课表授课 寒暑假：按课表安排上课，课程结束后可享短期寒暑假期

岗位职责: 1、依据教材教学大纲的规范要求及学科组教学规划，精心设计教案，高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他教学管理相关事务。 岗位要求: 1、学历要求：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业要求：所学专业与任教科目相关，师范类或教育类专业背景优先； 3、普通话标准流畅，具备良好的语言表达与逻辑组织能力，善于自我展示； 4、专业知识扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能适应培训教育行业的工作节奏与强度； 6、有实际教学经验，持有对应学科教师资格证书者优先。 薪资福利： 1、提供具竞争力的薪资+健全福利体系+社保+双休+明确的职业发展路径； 2、工作稳定，课时充足，收入可观，拥有广阔晋升空间； 3、配备完善的教学培训机制，定期组织专业培训，助力教学能力提升； 4、高绩效高回报、人性化管理、评优奖励、业务深造等多元激励机制 工作时间： 非寒暑假：每周三至周五于学科组办公室进行教研备课，周末按课表前往各校区授课，周一周二休息 寒暑假：根据课程安排授课，课程结束后可享受短期休假

岗位内容： 1. 负责初中物理课程的教学实施，包含课堂讲授及配套实验指导。 2. 制定教学方案与教学材料，并结合学生实际情况进行动态优化。 3. 带领学生开展物理实验与课题探究，提升其科学思维与创新能力。 任职要求： 1. 拥有教育学、物理学或相近专业背景。 2. 具备初中阶段物理学科授课经验。 3. 熟悉各类物理实验器材的操作与使用。 4. 具备良好的沟通协调能力及团队协作意识。

岗位职责： 急招小初高 各学科老师教学工作（科学语文社会急需入职排课），包括备课、授课、批改作业等； 制定教学计划和教学大纲，根据学生的实际情况进行教学调整； 参与教学研究和教学改革，不断提高教学质量； 与学生家长保持沟通，反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长； 参加学校组织的教研活动和培训，不断提升自身的教学水平。 任职要求： 熟悉初高中文化课教材，掌握教学方法和教学技巧； 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生和家长建立良好的关系； 热爱教育事业，具有责任心和敬业精神。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：自由安排 工作时段：灵活自主 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-08 无需坐班，轻松增收！！！ 诚聘线上教学兼职人员！！ 在线一对一辅导学生记忆单词！！ 本科及以上学历者优先考虑！！ 全程使用公司提供的教学软件，按标准流程开展线上授课，服务对象主要为小学、初中及高中阶段学生。 不收取任何费用！！ 每月课时收入1000-3000元不等！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-08 不用到岗也能增收！！！！ 招募兼职教师！！ 远程授课形式！！ 本科及以上学历优先考虑！！ 在线一对一辅导学生记忆单词 不收取任何费用！！ 每月课酬1000-3000元不等！使用公司提供的平台按标准流程开展线上教学，主要服务对象为小学、初中及高中阶段学生。

职责: 1、指导本硕博阶段毕业论文及期刊文章撰写 2、在选题、开题报告、论文结构设计、文献整理、数据采集、模型构建与数据分析等环节提供专业写作辅导 3、针对学术表达提出优化建议，帮助学生提升论文逻辑性、结构条理性及语言通顺度 （全学科招生，兼职教师） （不代写，严守学术规范） 要求: 1、国内外高校在读博士、博士后，或科研单位、高等院校在职研究人员 2、学术背景扎实的顶尖院校优秀硕士亦可考虑 3、掌握论文写作各模块流程，具备核心期刊发表经验者优先 4、有论文辅导相关经验者优先录用 5、涵盖管理、经济、金融、法学、心理学、医学、工程、教育、计算机、艺术、电子信息、文史哲等各类专业，不限学科 工作形式： 兼职岗位，线上一对一教学，无需线下坐班，支持居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，待遇优厚 期待你的加入，共促教育普惠！

岗位职责: 1. 承担初高中理科课程的授课任务，保障教学效果与课堂质量 2. 参与教学计划的设计与实施，持续改进教学策略与授课方式 3. 保持与学生及家长的定期交流，跟踪学生学习进度并支持其成长发展 任职要求： 1. 具备优秀的沟通技巧和协作意识，能与学生及家长进行高效互动 2. 热爱教育事业，适应高强度、高效率的工作节奏 3. 拥有较强的学习能力，愿意主动提升专业素养与教学能力

岗位职责： 1. 能够科学规划并高效开展课堂教学活动； 2. 激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标与过程的双重优化；定期与家长交流，反馈学生学习进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2. 专业能力：擅长以通俗易懂的方式讲授高中数学知识，引导学生建立数学思维，提升分析与解题能力 3. 职业素养： 热爱教育工作，具备强烈的表达意愿，工作积极主动、充满热情且富有创新意识； 待人亲切，善于交流，尊重并关爱每一位学生，坚持公平公正的教育原则； 具备持续学习意识，乐于深入研究教学内容，对学生发展与自身成长均有高标准、高要求； 心怀包容，善于发现他人优点，具备良好的共情与双向理解能力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意开放交流，积极参与同事间的听课评课，共享教学经验或探讨教学问题

高中骨干数学教师 高中骨干语文教师 高中骨干英语教师 高中骨干生物教师 高中骨干物理教师 高中骨干化学教师 高中骨干地理教师 高中骨干历史教师 高中骨干政治教师

有能力，有耐心，有方法，有师德

岗位职责： 1. 能够科学规划并实施课堂教学活动； 2. 激发学生学习兴趣，具备良好的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标，并在学习过程中持续跟进；定期与家长交流，反馈学生学业进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2. 专业能力：能将高中物理知识通俗化讲解，引导学生建立逻辑思维与问题解决能力 3. 职业素养： 热爱教育工作，具备强烈的表达意愿；工作积极主动，富有创新意识； 待人真诚，善于协作沟通；尊重每一位学生，给予平等关注与关怀； 具备自主学习能力，乐于深入研究教学方法；对学生发展与自身成长保持高标准、高追求； 包容开放，善于发现他人优点，具备良好的共情与沟通理解力； 心理素质良好，具有自我认知与反思能力； 愿意参与教学交流，与团队成员相互听课评课，共享教学经验与研究心得

岗位职责： 1.负责高中学科课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.关注学生学习情况，因材施教，帮助学生提升学业水平和综合素养 3.积极参与教研活动，与团队协作优化教学方法和课程内容 4.定期开展测验与评估，及时反馈学生学习成果，调整教学策略 5.维护良好的课堂秩序，营造积极向上的学习氛围，促进学生全面发展 任职要求： 1.具备相应学科的本科及以上学历，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和较强的责任心 3.表达清晰，具备较强的课堂组织能力和沟通能力 4.有高中教学经验者优先，应届毕业生需具备相关实习经历 5.愿意长期从事教育工作，具备团队合作精神和持续学习意识

岗位职责： 1. 能够有序开展课堂教学活动，合理安排教学环节； 2. 调动学生学习积极性，具备较强的沟通亲和力，助力学生提升学习效率，实现学习目标并优化学习体验；及时与家长交流，定期汇报学生学习进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通物理学科教学内容 2. 专业能力：能将高中数学知识化繁为简，清晰讲授核心概念，引导学生建立数学逻辑思维，提升分析与解题能力 3. 职业素养： 热爱教学工作，具有强烈的表达意愿；工作积极主动，富有创新意识； 态度亲和，善于互动交流；尊重学生个性发展，公平对待每一位学员； 具备持续学习意识，乐于深入研究教学方法；对学生发展和个人成长保持高标准、严要求； 心怀包容，善于发现他人优点，具备良好的共情与沟通能力； 心理素质良好，具备自我觉察与反思能力； 愿意协作共享，积极参与教师间听课评课，交流教学经验或探讨教研问题