岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

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岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

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核心工作内容 主要负责在抖音平台发布短视频内容，确保内容绿色健康、符合平台规范；操作流程简单，仅需使用现有素材进行复制粘贴编辑，每条视频制作时长控制在3分钟以内。工作包含素材筛选、视频发布及内容合规检查，保证按时完成任务并符合平台要求。 岗位基本条件 能熟练使用智能手机进行视频相关操作；工作时间灵活，适合兼职；无需相关经验，简单易上手，具备基础网络操作能力即可。

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.AI＋真人双模式，根据学生特点和学习需求，制定个性化辅导计划并实施教学 2. 辅导中小学各学科基础知识，帮助学生查漏补缺、提升成绩 3.定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣 5. 配合家长合理安排授课时间，确保教学连续性与有效性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备扎实的学科知识基础，表达清晰、逻辑性强 3.具备基本教学能力 4. 有家教经验或教育实习经历者优先 5.普通话标准，沟通能力强，能与学生及家长建立良好关系

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.身心健康，能适应学校教育教学工作节奏

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岗位职责: 1. 负责课程内容的设计与教学方案的制定，根据学生特点优化教学过程； 2. 开展课堂教学工作，完成授课任务，确保教学质量与学习效果； 3. 组织并参与教学研讨活动，持续改进教学方法和课程体系； 4. 关注学生学习反馈，调整教学策略，提升教学适配性与有效性； 5. 协同团队完成教学资源的开发与教学标准的建设。 任职要求： 1. 具备扎实的学科知识和良好的教学表达能力，逻辑清晰、讲解准确； 2. 能独立完成课程设计、课件制作及教学内容优化； 3. 熟悉教学流程，能够根据实际教学情况灵活调整授课方式； 4. 具有较强的责任意识和团队协作能力，积极参与教研共建； 5. 具备持续学习和改进教学的能力，关注教育发展趋势。

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科知识基础与教育教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

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