招小学老师 【语文、数学、英语老师】 招聘条件：工作认真负责、有目标、有追求，有爱心，责任心，耐心、有较强的学习能力、品行端正、积极进取， 地点：喀什艾提尕尔附近 薪资：面谈 联系号码：

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合课程标准及学生实际水平 2.定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教学资源、开发校本课程或教辅材料 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协同促进学生持续进步 5.配合学校完成教学常规工作，如作业批改、考试命题、学情分析等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和教学应用能力 3.持有教师资格证（英语学科），熟悉主流英语教学法（如CLT、TPR等） 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体及在线教学平台 5. 学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

岗位职责： 1.负责中小学语文课程教学，按教学计划完成备课、授课、作业批改及课后辅导工作 2. 结合学生学情设计生动有趣的课堂活动，提升学习兴趣与语言表达能力 3. 定期参与教研交流，优化教学方法，配合完成阶段性学习效果评估 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习进展与成长表现 5.遵守教学规范，按时参加排班安排（含全周轮班及早班时段） 任职要求： 1. 普通话标准，具备良好的语言表达与课堂感染力 2. 具备语文教学相关经验，熟悉中小学语文教材与教学逻辑 3.知识储备扎实，能灵活应对不同年级教学需求 4.责任心强，热爱教育事业，适应长期兼职及规律性工作节奏 5. 学历不限，持有教师资格证者优先

性格活泼开朗，待遇优厚，每周单休

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步！

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学资料整理、学员档案管理及日常教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（K12需对应学段）及英语等级证书（如TEM-8、CELTA、TESOL等优先） 3. 具备扎实的英语语言基础与教学能力，能独立完成备课、授课与评价全流程 4. 普通话二级乙等及以上，英语口语流利，具备跨文化沟通意识 5. 责任心强，具备团队协作精神与持续学习意愿

石河子市招工地小工/杂工

新疆石河子招聘汽车吊司机。岗位一：80吨汽车吊司机2名。岗位二：130吨汽车吊司机1名。岗位三：500吨汽车吊司机1名。要求：五年以上驾驶经验，双证齐全。能吃苦耐劳，爱惜车辆，服从安排。薪资结算方式：月结。谢绝平台。岗位职责：顶班、带班经验者优先。能吃苦、能长期驻外及适应复杂工况（如吊管、正面吊场景）。具备汽车吊与履带吊的支腿、配重、幅度表识读与安全负载控制能力。能进行随车吊的小吨位吊装与车辆移动协同操作。

招长期杂工，除草，花草灌溉养殖，会做饭

石河子附近有耍起木工没有，，现款，闲人联系，史总，

现在需要两个兼职，活动布场打电话打电话

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者，考过雅思优先

居家办公，时间自由，只需要根据自己的时间来带课就可以，没有时间和地点的 要求英语六级专四专八雅思，托福任意一个证书就可以 工资上不封顶，多劳多得 

岗位职责 1.面向幼儿园、小学低年龄段学员开展英语授课，全英文沉浸式课堂教学 2.结合低龄儿童认知特点，使用游戏、儿歌、动画、情景互动等趣味方式教学，培养孩子英语听说兴趣与口语表达能力 3.按照机构教学大纲完成备课、制作简易教具、课后学习反馈记录，及时同步孩子课堂学习情况给家长 3.维护课堂秩序，引导低龄孩童适应全英文教学环境，建立轻松无压力的英语学习氛围 4.遵守机构排课安排，准时上下课，如需调课、请假提前与教务人员沟通协调 任职要求 1.母语为英语，或英语发音地道流利、口语纯正，无浓重地方口音，可全程无障碍全英文授课 2.喜爱小朋友，有耐心、亲和力强，熟悉幼儿园/小学低龄儿童心理，擅长引导活泼好动的低龄学员 3.有少儿英语教学经验者优先，持有TESOL/TEFL证书、幼教相关资质优先；无相关证书有授课经验可放宽 4.时间灵活稳定，能够长期固定兼职排课，可配合机构周末、放学后黄金上课时段 5.具备基础沟通能力，可简单配合中方教务沟通教学问题

暑假代课老师招聘、！、、

公司直招，全国可投，纯线上，不需要来线下。 课件不需要备课，提前熟悉即可，单词，语法阅读板块都有！！！ 接课时间较灵活，不需要交中介费、信息费。 【岗位职责】 1.在系统上进行各年龄段的一对一陪伴式学习 2.与总部反馈沟通问题，及时解决问题 3.定期参与线上培训 【任职要求】 1.热爱英语，英语过四六级，本科或者研究生均可，英语专业优先 2.有电脑或平板设备，上课可接受露脸 3.有责任心，服从公司安排 【岗位福利】 可提供实习证明和就业平台，50~55时薪+奖金

岗位职责： 1. 根据学生学习情况制定个性化教学计划，开展一对一线上或上门辅导 2. 同步学校课程进度，查漏补缺，强化重难点知识讲解与练习 3. 定期向家长反馈学习进展，沟通学习方法与习惯培养建议 4. 激发学生学习兴趣，提升自主学习能力与学科素养 5. 配合完成课前备课、课后作业批改及阶段性学习评估 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材与考纲 3. 能独立授课，熟练使用在线教学工具或居家教学环境 4. 有家教经验者优先，师范类院校或相关专业背景者优先 5. 无犯罪记录，身心健康，认同因材施教教育理念

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并针对性调整教学策略 4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，亲和力强，富有耐心与同理心 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力 3.持有四级证书及普通话二级乙等及以上证书 4.具备课堂组织管理能力，能灵活应对不同年龄段学生的学习特点 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1. 负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3. 具备扎实的汉语言文学专业基础和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 善于沟通协作，适应中小学教育教学工作节奏

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

1陪伴，督促学生完成学习计划。 2关注孩子学习状态，引导其提升学习效率。 3记录每日学习情况，定期与家长沟通反馈学习表现及行为习惯。 岗位要求 本科及以上学历，有一定亲和力，认真负责，有责任心，有相关经验优先考虑。

负责教授初中生，一对一、一对二或小班 要求：数学专业，了解北京市初中课程及考点，对学生认真负责有耐心，至少3年授课经验，可以长期合作

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2.根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生进步并优化教学方法 4.参与教研活动，协助开发教学资料及课程体系 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学习情况与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利 3.具备课堂教学能力及课堂组织管理能力 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5.学历不限，经验不限，有教学经验或师范背景者更佳

不止是教书，更是和下一代一起创造未来｜上3休4！拒绝内耗，兼顾工作与生活，做有温度、有创意的英语班课引路人，和星火教育一起，点亮孩子成长之路！ 核心亮点：上3休4（弹性排班，告别996）+ 应届生20W+年薪 + 每年6次调薪 + 五险一金 + 新人可培 一、岗位定位 你不只是英语班课授课老师，更是课堂氛围设计师、孩子学习引导者、成长陪伴导师。我们专注精品班课教学，拒绝枯燥填鸭、拒绝无效内耗，用趣味化、场景化、创新化的教学方式，让孩子爱上英语、主动学习、自信表达，在轻松有趣的课堂中，稳步提升英语学科能力与综合素养；同时享受上3休4的灵活节奏，实现工作与生活的双向奔赴。 二、岗位职责（聚焦班课教学，清晰具体） • 精品班课授课：负责小学/初高中英语班课教学（小班制），结合学生学情打磨课堂内容、优化课件教案，打造生动高效、互动性强的班课课堂，完成既定教学目标； • 学情管理：跟踪班课学生学习状态，记录学习进度、薄弱点，针对性调整教学方法，帮助学生纠正不良学习习惯，引导建立自信、自律的学习心态； • 家校共育：定期与班课学生家长沟通，同步课堂表现、学习成果，解答家长疑问，搭建高效家校沟通桥梁，提升家长满意度与续班率； • 教研提升：参与集体教研、教学研讨会、技能培训，同步最新英语教学方法与班课授课技巧，打磨题库、优化教学流程，和团队共同成长； • 合规授课：严格按照公司教学标准开展班课教学，配合校区完成教学相关物料整理、学生考勤等基础工作。 三、任职要求（贴合班课，门槛清晰，新人友好） • 学历底子：统招一本及以上学历，英语基础扎实，发音标准，热爱教育行业，认可素质教育与班课教学理念； • 经验优先：有中小学英语班课授课经验、剑桥英语/新概念教学经验者优先，优秀应届生无经验可培养（专人带教，快速上手）； • 核心能力：课堂感染力强，善于调动班课氛围，能兼顾不同基础学生的学习需求；思维灵活有创意，拒绝死板教学； • 综合素质：有耐心、有爱心、责任心强，抗压能力良好，能适应班课教学节奏，愿意长期深耕教育行业，稳定发展； • 适配要求：认同上3休4排班模式（弹性排班，以学生上课时间为准，保障每周4天休息），具备良好的团队协作能力。 四、薪资福利｜实打实给到，拒绝画饼（上3休4不缩水） • 高薪待遇：应届生年薪20W+起步，资深班课老师薪酬开放可谈；基础薪资+高额课时费（班课叠加优势）+ 续班奖金+绩效奖金，多劳多得，收入无上限； • 快速加薪：每年高达6次调薪机会，你的教学能力、班课口碑，直接反映在薪酬飞跃上； • 完善保障：入职即缴纳五险一金，带薪年假、法定节假日、定期体检、节日福利、下午茶全部配齐，给你稳稳的安心； • 成长赋能：免费带薪专业教研培训、班课授课技巧培训，新人专人带教，快速掌握班课教学核心能力，助力职业成长； • 灵活福利：上3休4弹性排班，告别无效加班，兼顾工作与生活；年轻化团队，定期省内外带薪团建，工作氛围轻松简单，无复杂内耗； • 稳定平台：星火教育大品牌连锁机构，广州总部办公，客源充足，不用焦虑生源，安心深耕班课教学，实现职业价值。 五、工作详情（清晰透明，降低候选人顾虑） • 工作时间：上3休4（弹性排班，以学生班课时间为准，主要集中在学生课后、周末，保障每周4天休息），日常办公可兼顾12:00-14:00午休，劳逸结合； • 工作地点：星火教育广州分公司总部（泰兴商业大厦811）； • 补充说明：班课以小班制为主，教学压力适中，公司提供完善的教研支持，不用自己从零打磨课件，新人快速上手。 如果你热爱英语、喜欢孩子，想拥有“上3休4”的灵活工作节奏，想拿高薪、稳成长，拒绝内耗与无效加班，欢迎投递简历！ 加入我们，做一名有温度、有成就感、能兼顾生活的英语班课老师，和我们一起重新定义英语学习的酷炫体验，点亮无数孩子的未来！