一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

家政公司紧缺育婴师、月嫂、保姆、养老护理师、护工

新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步！

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

具备教授初中或高中学生的能力

一、岗位职责： 1、教学实施：依据特殊学生的身心特点和学习需求，制定并执行个别化教育计划（IEP），开展针对性教学课程活动。 2、学生评估：负责定期评估学生的学习进展、能力发展状况，收集和分析数据，以此为依据调整教学策略和IEP目标，确保教学的有效性和适应性。 3、行为支持：关注特殊学生的行为表现，识别问题行为背后的原因，运用专业方法进行干预和矫正，营造积极的学习和生活环境。 4、家校合作：与家长保持密切沟通，定期反馈学生在校情况，了解学生在家表现，共同商讨教育策略，促进家校协同育人。 5、团队协作：与学校教师、管理人员、其他特教专业人员等组成工作团队，分享经验和资源，共同解决特殊学生教育过程中遇到的问题。 6、档案建设：负责建立教学记录，包括教学评估、教学计划、教案等学生档案，为学生做好教学依据分析。 7、安全保障：在驻校教学过程中，关注学生安全行为，确保工作安全进行。 二、任职资格： 1、全日制本科学历以上（研究生优先），年龄25-35岁；专业：特殊教育专业； 2、派驻普通学校开展融合教育工作，具有两年以上相关特殊儿童教育工作经验，有学校融合教育服务经验优先； 3、须具备特殊教育教师资格证，；有特殊教育、整合教育工作经验优先；拥有党员或教师资格证优先； 4、有良好的沟通能力，有学生个案咨询经验，可以妥善处理学生心理危机事件。并配合学校开展相关心理筛查，心理危机预警工作； 5、品貌端正，性格开朗，能吃苦，具有良好的职业素养，具有强烈的自我驱动力； 6、责任心强，亲和力强，主动开拓能力强，较强的沟通能力和抗压能力；学习能力强、积极主动、亲和力强，细心严谨，具有团队协作精神； 7、有爱心、耐心和对行业的热忱； 8、完成上级交办的其它工作。 三、福利待遇： 1、基础月薪7-10K。 2、六险一金+周末双休+其他福利与激励（具体面谈）。

岗位职责： 1、掌握初高中阶段语文、英语、数学、化学、物理等学科教材内容，为学生提供专业且高效的教学辅导服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3、精准分析学生知识薄弱点，实施针对性教学，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研交流，持续优化教学能力与教研质量。 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、性格自信、意志坚定，目标清晰，能承受工作压力； 3、富有亲和力，沟通能力强，具有高度责任心； 4、热爱教育事业，具备良好的服务意识，可适应弹性工作时间。

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大学本科，汉语言文学专业优先，3-4年教学经验，教授拼音听说读写以及数学凑十法，破十法，以及孩子学习习惯培养

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

招聘暑假补习老师要求：1.有带班教学经验，教学能力扎实，责任心强一概谢绝无经验、混时间、打酱油人员，觉得工作辛苦，压力大的请绕道，谢谢2.工作内容：按每日学习计划讲解知识点，督促习题完成；课后整理学情反馈发给家长；每日下班后自主备课，充分备好次日课程3.上班时间：周一至周六7:30-17:00，周日休息4.可任职1-2个月，最少做满1个月有意者联系地址:诸暨城西宝龙附近（）

岗位职责： 1、负责公司安排的礼仪文化培训。 2、引导排练厅的氛围活动。 3、能有处理问题和解决问题的个人能力以及自信心。 岗位要求： 1、要求有化妆功底以及拍照P图功底。 2、身高160cm以上、性格活泼开朗，与人交流亲和。 岗位待遇： 1、综合月薪6k以上 2、提供住宿，家电齐全。 3、一周一次团建活动。

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招聘保洁员年龄59岁以下，能吃苦耐劳，有责任心，有意向的请联系：上班时间联系，非诚勿扰地址：永升花苑小区

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白班保姆：要求：阿姨55岁以下，做两顿宝宝辅食、大人午餐，辅助家人带孩子，要有健康证。时间：10点—7点，每周单休工资：3000-3500地址：克拉玛依区雇主电话：

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