任职要求： 1) 大专及以上学历，计算机、师范类相关专业优先（优秀的大专往届理科生亦可考虑）； 2) 熟悉大颗粒积木、9686、Wedo、Scratch等基础课程内容，掌握Arduino、Python、C++等编程语言者优先； 3) 普通话标准，具备良好的语言表达与书面沟通能力，逻辑思维清晰； 4) 具备较强亲和力，热爱教育行业，具有教育热情与责任感。 工作内容 1. 根据教学规范及教研课程安排，承担课程讲授任务，并组织实施课堂教学全过程； 2. 全面掌握班级学员的学习状态，及时与学生沟通交流，对情绪波动的学生进行心理疏导； 3. 定期开展家长回访，负责撰写并整理学员学习情况报告； 4. 在保障教学质量的基础上，配合顾问完成招生、续费等相关工作，协助市场推进口碑建设及课程拓展项目； 5. 做好课前准备工作，包括教具整理、设备充电、教案准备、PPT内容熟悉等。

给学员上课3天

招培训老师

要求具有高中以上文化水平，认真负责有耐心，底薪每月3000元，另兼招小学到高中学生，招一名给200元提成。

兼职线上从事英语数学物理化学生物初中高中学生伴学

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课及辅导工作 2.与学员保持有效互动，保障教学效果和学员学习体验 3.参与课程内容的研发与改进，增强课程的专业性与吸引力 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识 2.能够自主开展教学工作，具备较强的组织与执行能力 3.持续关注教育培训领域发展趋势，积极提升自身专业水平

岗位职责: 1.负责普通话课程的教学工作，帮助学生掌握并熟练运用普通话进行日常沟通。 2.制定教学计划，编写教学资料，策划并实施课堂教学及课外实践活动。 3.定期测评学生学习成果，给予针对性辅导，提升学生的语言表达水平。 4.管理课堂纪律，营造活跃、积极、互动性强的学习氛围。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备较强的语言表达与沟通能力，胜任教学任务。 2.富有责任心和耐心，善于调动学生学习普通话的积极性与兴趣。 3.具备良好的协作意识，能与学生、家长及其他教师有效交流配合。 4.熟练运用多种教学方式，可根据不同年龄段及学习层次灵活调整授课方法。

岗位职责: 1.负责讲授普通话、数学、科学综合及人文综合课程； 2.参与教研活动，不断优化教学水平与授课方式； 3.激发学生学习兴趣，帮助养成良好的学习习惯； 4.关注学生学业进展与心理发展，及时给予引导与支持。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业素养； 2.具备较强的沟通能力与团队协作意识； 3.能够独立完成课堂教学任务； 4.有高度的责任感和耐心。

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

负责学生课程教学，课前准备教案，课后记录出勤情况并维护教室清洁，以及与家长保持日常沟通等相关工作

招聘白碱滩单位食堂招厨师一名详情电话联系

克拉玛依市白碱滩区招工艺管道管工、工地小工/杂工、电焊、氩弧焊工，过完正月十五就可以上班，要求长干，联系电话

白区第十三中学招聘 只招能干的 不找扯淡的 配菜人员1名：工资4500-5500 月休4天 ：雷经理

紧急招聘：本公司因公司需要现招聘电话接打人员和，半天班月薪3000—4500元、年龄23-54岁。上班地点：克拉玛依，有意向者联系: 麻烦！

克拉玛依市白碱滩区招氩弧焊、工艺管道管工、工地小工/杂工、电焊

要求： 1.对教材非常熟悉，对考纲非常清楚； 2.有一定的从教经验； 3.做人做事很有激情。 薪资待遇 薪资构成：底薪+课时费+续费奖金+转介绍奖金+寒暑假特殊课次激励。成熟老师月薪15000+。 工作内容： 1.为学生制定辅导计划； 2.配合班主任老师做好学生上课计划； 3.与家长沟通反馈学生问题，并制定解决方案； 4.积极参与校区教研工作，不断提升个人综合实力。 期待志同道合，能力优秀的你

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

需要有相关实操经验或者成体系的教育理念。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

工作时长每天差不多8个小时，工资待遇不错

招聘：健身教练 薪资：6000-8000元/月 岗位职责：为学员制定个性化健身训练方案，规范指导训练动作，提供运动健康指导与安全防护，监督训练效果、维护健身器材，助力学员达成健身目标。 岗位要求： 1.为客户提供专业的健身指导和训练服务，帮助客户达成健身目标。 2.设计个性化的健身计划，并根据客户的需求和身体状况进行调整。 3.正确指导客户进行健身运动，确保客户以正确的姿势和技巧进行训练。 4.提供科学的饮食建议，帮助客户保持良好的营养状态。 5.积极解答客户咨询，并提供优质的客户服务。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与参考答案文本，老师需核对信息是否一致。若一致，将所领取的视频内容按照指定答题模板，结合个人语言进行讲解并完成板书录制，可直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，招募科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、其他年份毕业者需持有大学对应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物 6元/题 英语、语文、医学、环境 5元/题 计算机 4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目可能随时调整，详情可即时沟通确认。

做饭辅助孩子吃饭基本学习

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，累计发表不少于2篇核心及以上级别论文，如南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物； 3. 普通话流利，具备良好的沟通与表达能力，热爱教育事业，工作认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核刊及毕业论文），或参与线上科研类课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上兼职，无需到岗坐班，时间自主可控，薪资待遇优厚。

要求高中以上文化水平，有认真负责的耐心

负责学生授课内容安排，课前准备教案，课后完成考勤记录与教室清洁维护，以及与家长的日常沟通等相关工作

教师 大专及以上学历，有3年工作经验者优先。白天休息，18点至24点工作 薪资福利:面议 招工人数:1名 工作地址:托克逊县第一小学旁边 联系电话：

可以随时联系，最好长期干最少能干6个月

吉木萨尔县宸宇智能自习室(上市品牌读书郎——吉木萨尔县读书郎AI智习室)招聘一名督学师，要求大专或以上学历，性格开朗，细心且有耐心，沟通能力强，无教师资格证也行，有教育培训，视频剪辑，直播和销售工作经历的优先录取，详情垂询微电

岗位职责: 1.负责普通话课程的教学，帮助学生实现流利的普通话表达。 2.策划并开发课程内容，制作相应的教学资料。 3.策划并实施课堂教学及课外语言实践活动。 4.跟踪学生学习情况，给予针对性的学习反馈与辅导。 任职要求： 1.具备优秀的语言表达能力与授课技巧。 2.善于调动学生对普通话学习的积极性和兴趣。 3.拥有良好的协作意识，能与团队协同达成教学任务。 4.保持学习热情，不断优化教学方式与课程内容。