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理科教师
辅导哈密15中高三学生,理科。能辅导理科全科,辅导期限一年。待遇面议!要求有真才实学,三观正,有理想,人品好的老师!985,211应届毕业生优先考虑
初中教师经验不限本科语文英语线下授课一对一授课小班授课授课老师
【岗位职责】 1. 根据教学安排,负责相关科目学生的教学工作。 2. 与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导工作,帮助学生形成积极的学习心态和养成良好的生活习惯。 3. 积极参加教研活动,配合和完成科组交待的教研任务。 【岗位要求】 1. 统招本科或以上学历,相关专业、持有教师资格证优先。 2. 热爱教育行业、具有良好的沟通表达技巧,教学方法灵活科学,擅于与学生进行交流互动。
高中化学教师
8000-11000元/月
高中教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责高中化学小组课授课,实施课堂分层教学,把控课堂效率与学员学情,做好课后反馈及续课维护; 2. 配合校区固定坐班,参与化学学科教研、新教师培训、校本讲义及题库研发工作; 3. 服从教务排课统筹:小组课排课优先,空闲档期可承接一对一、全日制、短期班课、寒暑假营地课程;配合教务灵活调配课时和跨校区授课。 【岗位要求】 1. 具备良好的化学专业知识基础和教学能力; 2. 善于沟通,能够与学生及家长保持有效互动; 3. 有责任心,能认真对待教学任务和学生发展; 4. 具备较强的学习意识,愿意持续提升教学水平。
高中教师1-3年本科高中小班授课授课老师教师
工作内容: 负责高三物理小班课程的备课、授课及教学相关工作。 岗位要求: 优先考虑985、211或省级师范类院校毕业生,需具备统招二本及以上学历。 工作地点: 经开区 郑东VIP画室(一位)
科学老师
6000-9000元/月
初中教师经验不限本科培训机构初中教师资格证教师职称普通话水平测试等级证书初中教育工作经验线下教育教师坐班一对一教学小班教学(3-25人)初一初二初三二级甲等
专业知识 善于沟通 学习能力强
补课老师
8000-9000元/月
高中教师1-3年本科家教线上教育线下教育高二
高中数理化补习教师,大学生
高中教师1-3年本科培训机构教师职称大型教育机构经验线下教育教师坐班活动策划数据分析高一小班教学(3-25人)一级教师一级乙等
【兰陵暑期代课教师招聘】工作地址:兰陵县卞庄街道招聘岗位:高中物理代课老师、高中化学代课老师薪资福利:待遇优厚联系电话:()暑期授课,有意向欢迎来电咨询
高中辅导老师
8000-15000元/月
高中教师经验不限本科线上授课助教
【岗位职责】: 1、通过电话及视频方式,与学员家长保持沟通,反馈学习进展; 2、负责微信个人号、微信群及朋友圈的内容维护与运营; 3、定期组织小班教学、家长会,讲解学科知识要点,并参与教学视频录制; 4、及时准确解答家长疑问,具备良好的服务意识,节假日期间需按时回复; 5、承担课程销售任务,完成相应的业绩目标 【工作时间】: 下午2-11点,周二周三双休 【薪资待遇】: 无责底薪4100+绩效,综合收入8-15K 【任职要求】: 1、一本及以上学历,师范类院校或公办二本持有教师资格证者优先,接受26、27届研究生实习(需连续实习4个月及以上,表现优异可转正) 2、具备出色的沟通能力和服务意识,普通话标准,有责任心和耐心; 3、性格积极乐观,进取心强,能应对压力与挑战,有教育行业课程推广实习经验者优先; 4、具备对应学科教师资格证者优先考虑(非硬性要求) 5、职业稳定性高,有长期深耕教育行业的职业规划
高中各科教师
8000-12000元/月
高中教师经验不限本科线下授课一对一授课小班授课教师教研语文数学英语
岗位职责: (1)积极参与本学科的教学研究活动,持续提升专业教研能力; (2)根据学生个体差异实施因材施教,开展个性化课程讲授,探索并运用多样化的教学方法,灵活调整授课方式; (3)在教学过程中分阶段组织测验,并及时完成试卷批改,评估学生学习效果,确保辅导质量; (4)按时完成公司交办的其他与教学及教研相关的任务。 任职要求: (1)国家统招本科及以上学历; (2)具备高度责任感,能以事业心态认真对待本职工作; (3)普通话标准,思维反应快,表达清晰,易于获得学生的喜爱与认可; (4)品行端正,关心团队成员,能够为集体带来积极温暖的影响; (5)热爱教育行业,认同“爱、责任、梦想”的个性化教育价值观; (6)持有教师资格证,师范专业背景或有教学经验者优先考虑。 全职享有更多福利待遇 职位福利:五险一金、绩效奖金、带薪年假、员工旅游、节日福利、定期团建
假期带班老师
5000-7000元/月
初中教师3-5年本科培训机构普通话水平测试等级证书大型教育机构经验线下教育教师小班教学(3-25人)
有三到五年教育经验 控班能力强 有亲和力 沟通能力 三观正 有爱心 耐心 责任心 执行力高 抗压能力强 大学生 应届毕业生勿扰
A照货车司机月结
急招30名半挂司机,需A2驾照+有挂车驾驶经验,无重大事故。薪资月结待遇优厚,货源稳定,吃苦耐劳能跑运输,有意者联系详谈。!工作地址:新疆喀什
喀什 喀什市
8月28日 18:05拨打电话
喀什麦盖提县招挖机司机一名,开轮挖80,干活,活轻松,工资一万,活轻松。二把刀勿扰。工作地
10000元/月
挖机司机1-2人月结
招挖机司机一名,开轮挖80,麦盖提干活,活轻松,工资一万,活轻松。二把刀勿扰。工作地址:麦盖提
喀什 麦盖提县
8月28日 17:59拨打电话
喀什喀什市飞机场傍边有一车货不到两个少时想干的过来看货工价在算手机号
装卸工
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喀什 喀什市
8月28日 17:59拨打电话
喀什喀什市招水电,工地小工/杂工
200-290元/天
水电工小工1-2人
喀什喀什市招水电,工地小工/杂工
喀什 喀什市
8月28日 17:56拨打电话
喀什喀什市地区招外墙颗粒砂浆找平,挂网抹面砂浆工人师傅两人。
20-30元/方
拉毛挂网抹砂浆找平外墙颗粒15-30天3-5人包工技术好二把刀勿扰
喀什地区喀什市招外墙颗粒砂浆找平,挂网抹面砂浆工人师傅两人。
喀什 喀什市
8月28日 17:54拨打电话
初中政治教师
6000-8000元/月
初中教师经验不限本科私立学校初中教师资格证教师职称初中教育工作经验讲义/教纲编写能力线下教育教师坐班大班教学(25人以上)初一初二初三一级教师
岗位职责: 1.负责初中政治学科的日常教学工作,包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动,优化教学方法,提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生思想动态与心理发展,开展德育渗透与价值观引导 4.配合学校完成期中期末考试命题、阅卷及学情分析工作 5.协助班主任开展班级管理,参与家校沟通与协同育人工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备初中政治学科教学能力,熟悉义务教育课程标准与教材体系 3.普通话标准,持有相应学科教师资格证 4. 具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体教学工具 5.具有良好的沟通表达能力和团队协作精神
初中理科
3000-4000元/月
初中教师经验不限本科
岗位职责: 1.负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作,制定并实施教学计划 2. 关注学生学习状态与心理发展,开展个性化辅导与学业指导 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估,持续优化教学质量 4.配合班主任做好班级管理与家校沟通工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科初中教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学能力 4.普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
初中教师
6000-10000元/月
初中教师经验不限本科培训机构线下教育教师
带初三学生晚辅导,周末数理化课
吉林白山作业班招聘两名老师,要求擅长初中数学和物理。薪资和工作时间面议。工作地点在。
物理教师初中教师
作业班招聘两名老师,要求擅长初中数学和物理。薪资和工作时间面议。工作地点在吉林白山。
白山
8月27日 10:27拨打电话
初中教师
岗位名称:辅导老师;初中英语晚辅老师。岗位要求:1.本科及以上学历;2.初中英语教师资格证;熟悉初中英语课程;3.至少两年的教学经验,具备耐心和责任心。薪资待遇:面议;享受双休日和法定节假日。
榆林
8月27日 10:26拨打电话
语文老师初高中
3000-5000元/月
语文教师经验不限本科
岗位职责: 1. 负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课,落实教学目标与核心素养培养 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估,及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动,协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展,开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话二级甲等及以上,持有相应学段教师资格证 3. 具备扎实的汉语言文学专业基础和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历 5. 善于沟通协作,适应中小学教育教学工作节奏
编程教师
3000-7000元/月
教师1-3年大专培训机构
Scratch、Python、C++、信息素养大赛指导。 计算机相关专业即可,有教学经验优先。 薪资待遇优厚,底薪+课时提成+绩效,长期稳定,欢迎长期共事的老师。
非遗研学助教
3000-4000元/月
助教经验不限大专培训机构普通话发音标准线下教育坐班职业与技能培训类大班教学(25人以上)中学生
。形象好 气质佳 性格开朗善于沟通。大专以上文凭22至35 对喀什地区非遗有一定的了解者优先
非遗研学助教
3000-5000元/月
助教经验不限大专培训机构摄影摄像类美术类舞蹈类表演类教育学专业背景艺术类专业背景普通话发音标准线下教育坐班活动策划文案撰写直播经验视频、音频剪辑特长兴趣类小班教学(3-25人)大班教学(25人以上)中学生成人大学/大专生学前儿童/小学生
。形象好 气质佳 性格开朗善于沟通。大专以上文凭22至35 对喀什地区非遗有一定的了解者优先
督学
1.8-3.5万元/月
小学教师1年以下本科培训机构普通话水平测试等级证书小学教育工作经验教育学专业背景线上教育助教坐班
岗位职责: 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作,制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异,开展分层教学与课后辅导,提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践,培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通,定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准,具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强,善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历,者师范类毕业生
喀什疏勒县本店需求大学本科,有相关职业资格证,有经验者优先
2000-5000元/月
助教经验不限本科
本店需求大学本科,有相关职业资格证,有经验者优先
普通话讲师
3000-6000元/月
教师1-3年大专培训机构口才/播音主持类语文产品/运营普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育线上教育坐班不坐班互联网教育平台使用视频、音频剪辑视频拍摄与录制职业与技能培训类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)成人
岗位职责: 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证,普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰,富有亲和力与耐心 5. 身心健康,能适应教育教学工作节奏
督学
1.8-3.5万元/月
小学教师1年以下本科培训机构普通话水平测试等级证书小学教育工作经验教育学专业背景线上教育助教坐班
岗位职责: 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作,制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异,开展分层教学与课后辅导,提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践,培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通,定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准,具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强,善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历,者师范类毕业生
数学教师
4000-8000元/月
数学教师1-3年大专培训机构教师资格证
岗位职责: 1.负责中小学数学课程的教学工作,制定并实施教学计划,确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导,提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估,持续优化教学方法与内容 4. 定期与家长沟通学生学习情况,协同促进学生全面发展 5. 批改作业、组织测验与阶段性评价,及时反馈学习成效 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备数学相关专业背景,学历要求不限(视具体用人单位需求可灵活适配) 3.教学经验不限,有中小学教学经历或教师资格证者优先 4.具备扎实的数学学科知识和清晰的逻辑表达能力 5.善于沟通互动,富有亲和力与课堂感染力
数学教师
4000-8000元/月
数学教师1-3年大专培训机构教师资格证教育工作经验线下教育教师不坐班小班教学(3-25人)小学
岗位职责: 1.负责小学数学课程的教学设计与课堂授课,激发学生学习兴趣与逻辑思维能力 2.精准布置、及时批改作业,开展个性化辅导与学情分析 3. 参与教研活动,配合完成教学计划制定、试卷命制及教学质量评估 4.与家长保持良好沟通,定期反馈学生学习进展与成长表现 5.关注学生心理健康与行为习惯培养,营造积极向上的课堂氛围 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科基础与小学教学能力 3.普通话标准,表达清晰,富有亲和力与课堂感染力 4.持有教师资格证,具备小学数学教学经验者优先 5.学历不限,欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入
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