吉木萨尔县宸宇智能自习室(上市品牌读书郎——吉木萨尔县读书郎AI智习室)招聘一名督学师，要求大专或以上学历，性格开朗，细心且有耐心，沟通能力强，无教师资格证也行，有教育培训，视频剪辑，直播和销售工作经历的优先录取，详情垂询微电

教师 大专及以上学历，有3年工作经验者优先。白天休息，18点至24点工作 薪资福利:面议 招工人数:1名 工作地址:托克逊县碧水云天后门 联系电话：

负责学生课程教学，课前准备教案，课后记录出勤情况并维护教室清洁，以及与家长保持日常沟通等相关工作

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

招工

岗位职责：喜欢教育行业任职要求：大专几以上学历普通话二级甲岗位福利：单休有年休行业经验：经验不限

给学生进行历史课授课，提高历史成绩

收集学员个人资料，指导学员完成网课学习，管理学员线下培训期间一切事务。

具备相关工作经验，持有普通话等级证书

招聘车间叉车工，要市场监督管理局发的叉车证，吃住，一个月6000元到7000元，两班倒，上班10个小时.主要工作转运吨包，公司常年生产。工作地方在这个芨芨湖，年龄五十五以下，只要身体健康 ，能识字，，联系电话

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急聘！！语文、少儿英语教师！！ 【岗位职责】 1、承担小学各学段语文学科课程体系的开发工作，拟定研发方案并推动落地执行； 2、持续跟踪基础教育阶段学科发展动态，定期优化教学内容，涵盖春秋、寒暑课程包及配套试题等资料； 3、协同教学教研团队与校区运营部门，确保课程设计贴合实际教学需求与市场趋势； 4、主导课程质量监控与迭代升级，结合教师授课反馈及时调整内容，提升整体教学质量； 5、负责师资培训工作，助力教师专业能力持续提升； 6、配合课程宣传推广，提供专业支持与教学指导； 7、开展日常教学工作，依据教学目标和学生特点制定个性化教学方案并实施授课与辅导。 【岗位要求】 1、本科及以上学历，教育类或中文相关专业优先考虑，持有教师资格证者优先； 2、具备K12教育行业从业经历； 3、3年以上一线教学经验，其中至少2年课程研发经验，熟悉学科教学逻辑与育人规律； 4、掌握课程开发全流程，具有较强的规划统筹与落地执行能力； 5、拥有良好协作意识，能高效对接跨职能团队； 6、善于发现问题本质，并提出有效解决方案，工作积极主动、责任心强； 7、真心热爱教育事业，具备优良的职业操守与师德素养。 【岗位福利】 1、薪资待遇优厚，具体面议； 2、每年两次调薪晋级机会； 3、五险齐全，入职即办； 4、除法定假期外，另享寒暑假带薪休假； 5、丰富员工关怀项目，如生日问候、节日礼品、团队建设、文体娱乐等； 6、依据服务年限与业绩表现，享有年终奖金及利润分红； 7、提供系统化入职培训及公费外出学习机会； 8、成功推荐优秀人才入职，可领取高额伯乐奖励。 公司无层级束缚，氛围轻松和谐，只要你有能力、有热情、有追求，欢迎加入我们，携手共进，成为真正的事业合伙人！

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1.制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2.运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3.定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1.面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2.对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3.组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1.选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2.对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3.建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1.制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2.对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3.联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1.组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2.通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3.向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1.积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2.开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3.与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

岗位职责： 1、负责学生的思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担至少两门课程的教学任务，组织课堂互动与研讨； 3、指导学生开展实习实践、社会调研、毕业论文（设计）等环节； 4、负责课程辅导、答疑，以及作业批阅和试卷评改等工作； 5、协助推进实验室建设，统筹并指导实验与实训教学活动； 6、参与新教材及教辅资料的编撰与审核，主导或参与教学方法的探索与研究； 7、积极参加学术交流，撰写并提交学术报告； 8、参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方案； 9、完成教学主管交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究基础； 3、熟练使用办公软件及网络工具； 4、掌握教育心理学相关知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，授课方式生动有趣，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强。 工作时间：上五休二

二、教师 岗位职责： 1、制定学员感统训练方案及学习能力相关课程（如注意力、记忆力、视动统合等）的教学计划并组织实施 2、关注学生心理与智力发展状况，结合测评结果和个体特点实施个性化教学，促进能力提升 3、精心准备课程，完善教学设计，开展多样化的教学活动，积极参与公司组织的培训以提升专业能力 4、保持与家长的定期沟通，及时反馈学生学习进展，确保教学成效得到有效传递 5、协助教务团队完成教研及其他教学支持工作 任职要求： 1、本科及以上学历（经验丰富者可放宽学历要求），心理学或教育类相关专业优先（学习能力强可适度放宽专业限制） 2、热爱教育行业，具备责任感、耐心、爱心以及良好的沟通协作能力 3、有3-8岁儿童教学经验者优先考虑 4、擅长引导儿童思维，营造积极活跃的课堂氛围，帮助孩子在科学指导下持续进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险具体面议

四、特教老师 岗位职责： 1、负责对有特殊需求的学生开展全面评估，涵盖认知水平、学习能力、社交技能及情绪管理等方面，并依据评估结果制定符合个体发展需要的个性化教学方案 2、根据学生实际情况设计个性化教学计划，明确学习目标、选用适宜的教学方法与教材，确保教学过程科学有效，提升学生学习成效 3、保持与家长的定期沟通，及时汇报学生的学习进展，协同促进教学目标的达成 4、积极参与教务部门组织的教研工作及相关教学活动 任职要求： 1、具备本科及以上学历（经验丰富者可放宽学历要求），专业为特殊教育、心理学或教育类相关专业（学习能力强的可适度放宽专业限制） 2、热爱教育行业，具备责任心、耐心、爱心以及良好的沟通协作能力 3、有3-8岁儿童教育教学经验者优先考虑 4、擅长启发和引导儿童，能够营造积极活跃的课堂氛围，在专业指导下帮助孩子持续进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险具体面议

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初中教师 高中教师

1、负责所教授学科工作，完成教学目标； 2、针对学生情况，进行高品质的课程讲授，为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流、教学研究、集中备课等集体学习与培训； 4、掌握学生的学习、思想情况，及时与班主任或家长进行沟通。 【任职资格】 1、统招本科及以上学历，专业不限（英语学科要求英语相关专业）； 2、热爱教育行业，理解并认同公司企业文化，可长期， 3、品行好，踏实能吃苦，有责任心，学习能力强、肯钻研，有奉献精神； 4、具备扎实的理论基础，良好的沟通技巧和表达能力； 【薪资收入】 1、工资结构=底薪+课酬工资+学期奖金+年终奖金+班主任费； 2、应届毕业生年综合收入8w—15w，5年以上经验15w-20w，有学科带头人经验20w-30w； 【福利待遇】 1、缴纳社保+商业险，寒暑假带薪假期15—20天； 2、单位福利分房；免费包住；员工食堂；高额学期奖金；高额年终奖金； 3、职业终身培训；透明晋升通道；内部多元发展； 4、孩子便捷入学；生日礼品；节日礼品；定期团建；年度旅游 【职业发展】 1、教学技术晋升路线：初级教师→中级教师→高级教师→特级教师→专家名师 2、教学管理晋升路线：实习教师→正式教师→学科组长→学科负责人→项目负责人→高级合伙人 公司有专业化，系统化的培训；从教学理念，班主任的班级管理，分层教学的教研和教学能力，高效课堂的组建能力，家长的家庭教育能力，过关落实的方式方法等，有一整套的科学的，高效的培养体系。

1、岗位职责 承担初中科学课程教学，按国家课程标准完成实验与理论授课，保证教学质量。 设计并实施跨学科STEM/项目式学习活动，指导学生参加科技竞赛、科学节等。 开发校本实验课程与微课资源，管理科学实验室及器材，确保实验安全。 记录并评估学生学业数据，定期与家长沟通学情，提供个性化培养建议。 参与科学教研组备课、听课、评课与课题研究，每学期至少开设1次公开课或讲座。 完成学校安排的其他教育教学及学生管理相关工作。 2、任职资格 本科及以上学历，物理学、化学、生物学、地理科学、科学教育等相关专业。 持有相应学段教师资格证（初中物理化学生物均可）。 热爱科学教育，课堂感染力强，能熟练操作常规实验仪器及数字化传感器。

初中教师 高中教师

1、负责所教授学科工作，完成教学目标； 2、针对学生情况，进行高品质的课程讲授，为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流、教学研究、集中备课等集体学习与培训； 4、掌握学生的学习、思想情况，及时与班主任或家长进行沟通。 【任职资格】 1、统招本科及以上学历，专业不限（英语学科要求英语相关专业）； 2、热爱教育行业，理解并认同公司企业文化，可长期， 3、品行好，踏实能吃苦，有责任心，学习能力强、肯钻研，有奉献精神； 4、具备扎实的理论基础，良好的沟通技巧和表达能力； 【福利待遇】 1、缴纳社保+商业险； 2、单位福利分房；免费包住；员工食堂；高额学期奖金；高额年终奖金； 3、职业终身培训；透明晋升通道；内部多元发展； 4、孩子便捷入学；生日礼品；节日礼品；定期团建；年度旅游 【职业发展】 1、教学技术晋升路线：初级教师→中级教师→高级教师→特级教师→专家名师 2、教学管理晋升路线：实习教师→正式教师→学科组长→学科负责人→项目负责人 公司有专业化，系统化的培训；从教学理念，班主任的班级管理，分层教学的教研和教学能力，高效课堂的组建能力，家长的家庭教育能力，过关落实的方式方法等，有一整套的科学的，高效的培养体系。

主要负责批改学生作业 辅导孩子完成学习任务 工作时间:周一到周五 19:20-23:20 电话:

高中老师（英语、语文、数学、政治、化学，班课，突出无任何招生、续费任务） 【岗位职责】 1、负责所教授学科工作，完成教学目标； 2、针对学生情况，进行高品质的课程讲授，为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流、教学研究、集中备课等集体学习与培训； 4、掌握学生的学习、思想情况，及时与班主任或家长进行沟通。 【任职资格】 1、统招本科及以上学历，专业不限（英语学科要求英语相关专业）； 2、热爱教育行业，理解并认同公司企业文化，可长期， 3、品行好，踏实能吃苦，有责任心，学习能力强、肯钻研，有奉献精神； 4、具备扎实的理论基础，良好的沟通技巧和表达能力； 5、教学经验丰富者优先考虑。 【薪资收入】 1、工资结构=底薪+课酬工资+学期奖金+年终奖金+班主任费； 2、应届毕业生年综合收入10w—15w，5年以上经验15w-20w，有学科带头人经验20w-30w； 【福利待遇】 1、缴纳社保+商业险，寒暑假带薪假期15—20天； 2、单位福利分房；免费包住；员工食堂；高额学期奖金；高额年终奖金； 3、职业终身培训；透明晋升通道；内部多元发展； 4、孩子便捷入学；生日礼品；节日礼品；定期团建；年度旅游 【职业发展】 1、教学技术晋升路线：初级教师→中级教师→高级教师→特级教师→专家名师 2、教学管理晋升路线：实习教师→正式教师→学科组长→学科负责人→项目负责人→高级合伙人 公司有专业化，系统化的培训；从教学理念，班主任的班级管理，分层教学的教研和教学能力，高效课堂的组建能力，家长的家庭教育能力，过关落实的方式方法等，有一整套的科学的，高效的培养体系。

可以随时联系，最好长期干最少能干6个月

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课及辅导工作 2.与学员保持有效互动，保障教学效果和学员学习体验 3.参与课程内容的研发与改进，增强课程的专业性与吸引力 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识 2.能够自主开展教学工作，具备较强的组织与执行能力 3.持续关注教育培训领域发展趋势，积极提升自身专业水平