收集学员个人资料，指导学员完成网课学习，管理学员线下培训期间一切事务。

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

熟悉教材和课程，耐心细心，能和学生良好的沟通，培养学生的学习方法和习惯，激发学生的学习兴趣。语文、数学、英语。有经验者优先，每天两小时到四个小时不等。

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并针对性调整教学策略 4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，亲和力强，富有耐心与同理心 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力 3.持有四级证书及普通话二级乙等及以上证书 4.具备课堂组织管理能力，能灵活应对不同年龄段学生的学习特点 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

工作内容：涵盖幼小初高文化课各科辅导，课费一般在100-300/小时之间不等，官网，十年家教老平台，可以长期关注兼职。 岗位要求：本科，研究生，博士，专职老师，在职老师 人员要求：全国省会城市及直辖市上门一对一以及全国网课一对一

岗位职责: 1.负责高中英语教学，系统讲授英语课程，确保学生理解并掌握核心知识点； 2.策划教学方案，制作教学资料，组织并开展课堂教学及课外学习活动； 3.跟踪学生学习情况，进行学习效果评估，提供针对性辅导以提升学习成效； 4.管理课堂纪律，构建积极互动的学习环境； 5.参与教研交流，持续优化教学策略与授课质量。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备全英文授课能力； 2.持有教师资格证书，有实际教学经验者优先考虑； 3.热爱教育工作，具备良好的职业素养和教学热情； 4.能够创新设计生动有效的教学方式； 5.富有责任心，具备良好的协作意识和团队精神。

职位详情 教育学专业背景 大型教育机构经验 一、【平台简介】掌学教育成立于2019年，专注于中小学1对1个性化家教服务。因教学模式深受家长与学生认可，现生源持续增长，特面向社会招聘高中各学科教师若干名。 二、【上课形式】提供一对一上门授课服务（课程安排灵活，依据教师时间协调；学生分配优先考虑教师居住地，就近匹配，同小区学员较多！） 三、【薪资课酬】课时费用根据教学能力与授课经验评定——初中阶段：基础课时费200-300元/节（每节课时长为两小时）；高中阶段：280-400元/节。经线下面试后，结合教师实际授课水平、教材掌握程度等因素，在对应区间内确定具体薪酬。 四、【任职条件】 1. 需具备连续3年以上教学经验（含在校代课或在培训机构从事家教工作经历） 2. 对应聘科目所涉年级的知识体系、重大考试中的重点难点内容有深入理解与把握 3. 普通话标准，熟悉所授科目的教材内容及课程结构

提供小学、初中、高中各学科一对一上门辅导服务，需具备相关教学经验，有长期合作意向者优先考虑。薪酬待遇优厚。

岗位职责: 1.负责普通话课程的教学，帮助学生实现流利的普通话表达。 2.策划并开发课程内容，制作相应的教学资料。 3.策划并实施课堂教学及课外语言实践活动。 4.跟踪学生学习情况，给予针对性的学习反馈与辅导。 任职要求： 1.具备优秀的语言表达能力与授课技巧。 2.善于调动学生对普通话学习的积极性和兴趣。 3.拥有良好的协作意识，能与团队协同达成教学任务。 4.保持学习热情，不断优化教学方式与课程内容。

巴音郭楞蒙古自治州若羌县特变维护单位长期招聘电气，热控维护人员，能独立完成任务，工作态度积极，能排除故障，必须持有电工证（不喝大酒），有意者请联系。

老94号小区洗车店招员工一位月工资（面谈）10上班 休息1小时（吃饭） 电话☎

找吊车司机，长期活，有意的打电话

职位：质检化验岗 招聘人数：1 最低学历：中专 工作经验：2年 详细地点：新疆巴州库尔勒哈拉苏农场、库高速公路南侧 月薪范围(元)：3000-3800 职位描述 质检化验统计等

巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市招消防电，中工，小工

专业课教师（焊工实训教师、内燃机车专业教师、新能源汽车专业教师、无人机应用技术专业教师） 1）全日制本科及以上相关专业学历；2）取得中级及以上资格证或技能等级证；3）具备承担教育教学工作基本的教育教学素质和能力；4）具有良好的身体素质和心理素质，体貌端庄、身体健康、无口吃；5）安心教育工作，服从学校工作安排。 薪资福利:1）受聘期间，按聘用合同支付受聘教师工资福利，按政策缴纳保险，受聘教师享有考核、评优、晋职、培训等权利。2）受聘教师待遇：可提供住宿，有餐补，享受国家法定节假日，享有校龄补贴。 招工人数:4名 采取面试、试讲。应聘者直接电话联系，安排面试。邮箱： 工作地址:石家庄市桥西区新华路592号

成为青少年成长路上的“重要他人”，而非仅仅是导师或玩伴。你将通过高质量的陪伴、积极的引导和深度的信任建立，支持10-18岁的青少年在学业、情绪、社交与自我认知等多维度实现积极成长，协助他们探索潜能，平稳度过成长关键期。 核心职责： 1. 学业支持与习惯养成： 协助制定并跟进合理的学习计划，培养时间管理与自主学习能力，提供方法论指导而非单纯学科知识灌输。 2. 情感陪伴与心理支持： 作为可靠的倾诉对象，提供情绪接纳与疏导，帮助青少年提升情绪认知与管理能力，增强心理韧性。 3. 兴趣探索与潜能激发： 观察并引导青少年发现个人兴趣与特长，鼓励参与多元活动，拓展视野，建立自信心与成就感。 4. 社交引导与品格塑造： 在互动中潜移默化地培养沟通协作、尊重包容、责任担当等社会技能与良好品格。 5. 家庭沟通桥梁： 与家长保持定期、有效的沟通，客观反馈成长情况，协同家庭创造更健康的成长支持环境，不替代专业心理咨询或家庭治疗。 我们希望你具备： 1. 专业背景（满足其一即可）： ◦ 本科及以上学历，教育学、心理学、社会学、青少年发展等相关专业背景优先。 ◦ 拥有教师资格证、心理咨询师、社会工作者等相关资质证书者优先。 2. 核心能力与特质： ◦ 真诚的亲和力与共情力： 能真正尊重、理解并接纳青少年，建立深度信任关系。 ◦ 出色的沟通与倾听能力： 善于与青少年及家长进行清晰、有效的沟通。 ◦ 高度的责任感与耐心： 对青少年成长有强烈的使命感，处事沉稳，有耐心。 ◦ 积极的榜样与引导力： 自身拥有健康的生活态度、良好的品德和持续学习成长的意愿。 ◦ 良好的观察力与应变能力： 能敏锐察觉青少年的状态变化，并灵活调整陪伴策略。 3. 经验要求： ◦ 有中小学教学、课外辅导、营地教育、心理咨询（面向青少年）、社工或相关青少年工作经历者优先。 ◦ 有成功陪伴或引导自家或亲友孩子度过成长关键阶段的深刻体悟者亦可考虑。 我们提供： • 有竞争力的薪酬待遇（具体面议，根据资质与经验而定）。 • 灵活的工作时间安排可能性。 • 系统的岗前培训与持续的专业督导支持。 • 充满意义的职业体验，直接参与并见证生命的成长。 • 温馨、支持性的团队工作氛围。

可实习转正，可提供实习证明 福利：年度6次调薪，入职五险一金、续班奖金、专业培训体系 薪酬：坐班工资+课时费用，应届生年薪20W+，有相关经验者需要面谈。 福利： 1、年度6次涨薪 2、带薪培训 3、节假日礼品 4、带薪年假5天 5、入职即五险一金 6、省内外带薪团建 7、定期体检 8、表现优秀者提供年终奖 岗位职责： 1、负责教研/学科/教学工作，为学生提供高质量教学服务； 2、负责定期与家长进行沟通反馈，以检验学生本阶段学习效果； 3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯； 4、参与公司组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。 任职要求： 1、具有全日制统招985及以上学历； 2、具备授课经验，如有剑桥体系的相关授课经验者优先、有竞赛经验者优先； 3、思路清晰、灵活，有创新精神，抗压能力强

招聘：托育主班 薪资：4800元以上/月 一、工作内容1、负责幼儿日常托班管理，确保安全和教育质量2、组织并实施各类教育活动，激发幼儿学习兴趣3、与家长保持良好沟通，反馈幼儿在托班的表现和进步。4、具备良好的责任心和爱心，能够关注儿童个体差异。二、任职要求1.学历背景：要求具备本科及以上学历，学前教育或相关专业毕业。2.资格证书：持有幼儿园教师资格证或相关早教从业证书优先。3.语言能力：普通话水平需达到二级乙等及以上。3.专业知识：具备扎实的学前教育理论基础，熟悉0-36月龄幼儿的身心发展规律和特点。4.教学经验：3年及以上早、幼教主班带班经验，能够独立承担班级教学及日常管理工作。

【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与磨课环节，明确教学目标，落实教学计划并完成教研任务； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量； 4. 落实家校沟通服务，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，并协同教务完成续费支持工作。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，可为大四及研三学生提供全职实习岗位； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等主题有浓厚兴趣，具备广泛阅读基础和较丰富的知识积累； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达沟通能力及逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，热爱教育事业并愿意长期投入。 【薪酬待遇】 1. 底薪+绩效+超课时奖励，综合收入普遍在8-12k区间； 2. 入职即缴纳五险一金。 【工作时间】 做五休二，通常安排周二、周三休息，其余三天工作时间为09:30-18:30，若晚间有课程可提前下班备课；周末如有排课，按个人课表在家完成线上授课即可。 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨类课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成正确的价值观。“圆桌星球”为品牌名称，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为昵称。

诚聘优秀语文教师，以文载道，以心育人。期待热爱教育、功底扎实的你加入，共筑语文教学新篇章，用文字点亮学生未来。

工作内容： 1、承担英语启蒙及小学阶段的英语授课与教案准备； 2、课后开展家校互动及班级日常维护； 3、定期参与教研活动并规划教学方案； 4、协同完成学校安排的各项事务； 5、持续精进教学水平与专业素养； 岗位要求： 1、面向4-12岁原版英语课程的授课教师 2、发音准确流利，对英语教学有热情 3、本科及以上学历，英语相关专业，毕业于211院校或具备专业八级证书 4、硕士学历或有海外学习经历者优先考虑 岗位福利 1、薪酬范围5000-13000（含底薪、绩效、年终奖金） 2、缴纳五险 3、享受法定节假日正常休息 4、节日福利发放

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【招聘岗位】线上兼职英语教练 【岗位职责】 1.承担线上英语词汇授课任务，帮助学员掌握单词用法及高效记忆方法； 2.根据教学安排，及时回应学员提问，确保良好的学习互动体验。 【任职要求】 1.英语词汇量达4000加（需提供百词斩等平台词汇量测试证明），具备良好词汇功底； 2.发音准确清晰，口语表达自然流畅； 3.自备Windows10及以上版本的电脑设备； 4.有耐心和责任感，擅长与学员进行有效沟通。 加分项： 持有大学英语四六级、专业四级或八级证书者，可直接进入面试环节，优先录取！ 【应聘说明】 满足以上条件者欢迎申请面试。期待您的加入，携手提升学员英语词汇水平！

吉木萨尔县宸宇智能自习室(上市品牌读书郎——吉木萨尔县读书郎AI智习室)招聘一名督学师，要求大专或以上学历，性格开朗，细心且有耐心，沟通能力强，无教师资格证也行，有教育培训，视频剪辑，直播和销售工作经历的优先录取，详情垂询微电

岗位内容： 负责校区的英语教学任务，按照教学大纲因材施教，根据学生实际情况，制定个性化教学。 与家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习情况。 岗位要求： 性格活泼开朗，本科及以上学历 英语口语能力较强，发音标准，能够流利地进行英语教学 具备教师资格证，普通话证 岗位福利： 实习期：1-3个月（看个人能力，可提前转正） 备注：此岗位需要试讲后面试

岗位职责: 1. 负责中职班级的日常管理工作，确保学生遵守学校各项规章制度； 2. 跟进学生学习情况，协助其克服学业中的各类困难； 3. 策划并开展班级活动，推动学生综合能力的全面提升； 4. 定期与家长联系，通报学生在校表现，构建和谐的家校互动关系。 任职要求： 1. 具备较强的沟通协调与组织管理能力，能妥善处理班级日常事务； 2. 热心投身教育工作，重视学生发展，具备问题识别与应对能力； 3. 富有团队协作意识，能够与同事共同优化班级管理成效； 4. 具有中专或以上学历，具备相关工作经历者优先考虑。 薪资待遇： 1. 包吃包住 2. 底薪+提成

岗位职责: 1. 负责英语课程的备课与授课，确保学生掌握并运用英语知识。 2. 根据教学大纲及学生实际需求，制定合理的课程方案。 3. 开展并参与各类教学活动，采用线上或线下相结合的教学模式。 4. 定期测评学生学习成果，给予有效反馈，助力学业进步。 任职要求： 1. 热衷英语教育工作，具备扎实的教学技能与科学的教学方法。 2. 熟知英语课程标准，能独立完成贴合学生特点的课程设计与执行。 3. 拥有良好的表达能力与协作意识，善于与学生及团队成员交流互动。 4. 具备主动学习态度，持续优化教学水平与教学策略。

给学员上课包来回

白天没有工作，孩子放学接孩子，在家辅导家庭作业，管吃管住，

给学生进行历史课授课，提高历史成绩