岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

给学员上课3天

岗位职责: 1.负责讲授普通话、数学、科学综合及人文综合课程； 2.参与教研活动，不断优化教学水平与授课方式； 3.激发学生学习兴趣，帮助养成良好的学习习惯； 4.关注学生学业进展与心理发展，及时给予引导与支持。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业素养； 2.具备较强的沟通能力与团队协作意识； 3.能够独立完成课堂教学任务； 4.有高度的责任感和耐心。

岗位职责：负责代课教学，无需坐班 任职要求：需持有教师资格证，熟悉教材知识点、考试题型及考点，具备代课经验，一对一或班级授课均可胜任 薪资待遇：每月10号按课时结算工资 注：未取得毕业证或无代课经验者请勿投递

工作周期：2025-06-06~2027-06-06 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.运用个别化辅导模式，结合学生实际学习状况与教学目标，设计并执行针对性的教学方案。 2.定期与学生交流，掌握其学习进展，适时优化授课方式以契合学生的学习习惯。 3.参与教研活动，与团队成员交流授课心得，持续提升教学专业水平。 4.依据课程标准安排学习任务，批阅作业并给予具体反馈。 5.整理与筹备教学资源，确保授课内容充实且具有吸引力。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和耐心，善于调动学生对数学学科的积极性。 2.精通高中阶段数学课程体系，熟练掌握知识点及相应的教学策略。 3.拥有良好的表达能力与协作意识，能与学生、家长及同事保持顺畅沟通。 4.能针对不同学生的学习特征，灵活运用多种教学手段。 5.积极关注教学新动态，主动学习先进方法以提升授课效果。

和田本地招聘 招聘：普通话授课老师、代课老师 要求：普通话标准，持有普通话等级证书，有教师资格证优先；有教学耐心，善于纠正学员发音。 全职、兼职均可，有普通话培训经验优先。 薪资：面议 工作地点：和田 有意向请直接私信联系，欢迎推荐朋友！

给学生进行历史课授课，提高历史成绩

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

Scratch、Python、C++、信息素养大赛指导。 计算机相关专业即可，有教学经验优先。 薪资待遇优厚，底薪+课时提成+绩效，长期稳定，欢迎长期共事的老师。

1.自习室周内，周末，寒暑假

明天开发区需要几名工人，有意者可联系报名。

招聘挖掘机师傅顶班。

库尔勒到格尔木招押运员一名，一天200电话

【时间】：【地址】：巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市诺金台球俱乐部吧台【项目】：日常保洁3小时除尘*1份【订单报酬】：90.00元+好评10到手100【备注】：好评加图。

招聘铲车司机一名，要求能够长期工作，实行三班倒制度。

实习生 没经验，辅导认真就可以 至少专科以上学历，辅导每天的基础作业

岗位职责 1. 一对一授课：承担初中/高中英语学科的一对一教学工作，依据学生学情制定个性化授课方案； 2. 学情诊断：通过入学测评、课堂反馈精准定位学生薄弱环节，出具学情分析报告并制定阶段提升计划； 3. 备课与教研：参与学科组集体备课，持续优化讲义、题库、错题本等教学资源； 4. 答疑与作业辅导：跟进学生日常作业完成情况，及时答疑解惑，落实"讲—练—测—评"闭环； 5. 家校沟通：定期与家长反馈学习进展，维护良好的家校关系，提升学员续费率； 6. 考试研究：跟踪襄阳本地中考、湖北省高考命题趋势与考纲变化，及时调整教学策略； 7. 校区配合：协助开展试听课、家长会、公开课等教学服务及市场活动。 任职要求 基本要求 - 学历：本科及以上学历，数学、物理、化学、应用数学、物理学、化学工程等相关专业优先； - 资格证：持有相应学科及学段的教师资格证（必备项，"双减"政策后合规硬性要求）； - 经验：1 年以上初/高中相关学科教学经验，有一对一辅导经验者优先；优秀应届生可纳入培养岗； - 年龄：22~40 岁，身心健康，能适应晚间及周末排课节奏。 专业能力 - 学科功底扎实，熟悉湖北中考 / 新高考考纲与命题规律； - 一对一课堂掌控力强，讲解逻辑清晰，善于把抽象知识点讲透、讲活； - 具备学情诊断与分层教学能力，能针对不同基础学生调整授课节奏与难度； - 普通话标准，表达流畅，亲和力与感染力兼备，善于调动学生积极性。 加分项 - 有毕业班（初三 / 高三）带班经验，所带学员成绩提升显著者； - 有竞赛、强基计划、自主招生辅导经验者； - 熟悉线上教学工具，能开展双师 / 直播课程者； - 985 / 211 院校或师范类院校对口专业毕业者。 福利体系 1. 休假保障：双休 + 法定节假日全休 + 带薪年假 + 寒暑假调休； 2. 生日福利：员工生日当月发放生日礼金及定制蛋糕，送上团队祝福； 3. 节日福利：教师节、端午、中秋、春节等传统节日发放礼金或礼品； 4. 晋升发展：每个岗位均设明确晋升通道——教师 → 教研组长 → 教学主管 → 校区合伙人，配套完善的师训与内训体系，能力者优先晋升； 5. 健康关怀：每年一次员工健康体检，关注员工身心健康； 6. 团队建设：定期团建、季度聚餐、年度旅游，营造有温度的团队氛围； 7. 员工子女就读：子女就读金博课程享内部员工优惠； 8. 人文关怀：结婚礼金、生育礼金、住院慰问金，关键节点公司陪伴在侧； 9. 工作餐补：提供免费工作餐或餐补（按校区实际安排）； 10. 办公环境：四大校区均位于城区核心地段，交通便利，办公环境舒适。

岗位职责： 1. 负责初中阶段相关学科的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，提升学习成效 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法 4. 配合班主任做好班级管理与家校沟通，营造积极向上的学习氛围 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科初中教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 有较强的沟通表达能力和团队协作精神 5. 身心健康，能胜任教育教学工作

【岗位职责】 1. 负责学生的日常托管和安全管理 2. 组织并实施各类教育活动 3. 与家长保持良好沟通，反馈学生表现 【岗位要求】 1. 具备良好的责任心和耐心 2. 能够灵活运用多种教育手段 3. 具有优秀的沟通能力和团队合作精神

小初高各科老师 职位详情 学科应试（小初高） 岗位职责: 1.负责初高各科课程的教学与备课工作 2.参与品牌运营相关的活动，提升教学质量和学生体验 3.与家长和学生建立良好的沟通，关注学生学业进展 任职要求: 1.具备良好的教学能力，能够激发学生学习兴趣 2.具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学效果 3.具备创新思维，能够不断优化教学方法和课程内容 晋升通道: 1. 管理类晋升通道：组长、主管、执行校长。 2. 专业类晋升通道：成长型、优秀型、骨干型。 薪资福利: 1. 薪资：入职满1年以上老师，20%可以达到年薪20万以上，70%可以达到年薪12万以上，95%可以达到年薪8万以上，水平突出的可以达到30万以上。 2. 福利：五险一金、贴心的生日祝福、节日福利、饭补、内部推荐奖励。 3. 培训：入职后带薪培训、培训企业文化职业发展，教研培训，留生续费培训，持续性岗位培训。 4. 定期团建，逢年过节礼物。 5. 薪资构成：转正底薪5000元+课时费，试用期1-3个月。 6. 包住宿。 工作时间: 周一到周五13：30-21：30 周六周日上班时间7：50-17：40 每周休息一天，在周二到周五休。 员工福利 生日福利、节日福利、包住、全勤奖、工龄奖 底薪加提成、保底工资、绩效奖金、年终奖 立即沟通

1：具备扎实的教学实践背景 2：擅长洞察学生心理，沟通表达流畅，亲和力强 3：提供个性化上门数学辅导服务 4：工作灵活不加班，可兼职授课，待遇丰厚，支持单节课结薪

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课及辅导工作 2.与学员保持有效互动，保障教学效果和学员学习体验 3.参与课程内容的研发与改进，增强课程的专业性与吸引力 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识 2.能够自主开展教学工作，具备较强的组织与执行能力 3.持续关注教育培训领域发展趋势，积极提升自身专业水平

岗位职责: 1.负责普通话课程的教学工作，帮助学生掌握并熟练运用普通话进行日常沟通。 2.制定教学计划，编写教学资料，策划并实施课堂教学及课外实践活动。 3.定期测评学生学习成果，给予针对性辅导，提升学生的语言表达水平。 4.管理课堂纪律，营造活跃、积极、互动性强的学习氛围。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备较强的语言表达与沟通能力，胜任教学任务。 2.富有责任心和耐心，善于调动学生学习普通话的积极性与兴趣。 3.具备良好的协作意识，能与学生、家长及其他教师有效交流配合。 4.熟练运用多种教学方式，可根据不同年龄段及学习层次灵活调整授课方法。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与内容 4. 定期与家长沟通学生学习情况，协同促进学生全面发展 5. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习成效 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备数学相关专业背景，学历要求不限（视具体用人单位需求可灵活适配） 3.教学经验不限，有中小学教学经历或教师资格证者优先 4.具备扎实的数学学科知识和清晰的逻辑表达能力 5.善于沟通互动，富有亲和力与课堂感染力

一、博士（数学） 岗位职责: 1、基于实际需求进行数学抽象，建立物理现象（如非稳态传热、多孔介质流动等）的数学模型（如偏微分方程组、优化模型等）。‌ 2、设计数值求解算法（如有限体积法、有限元法），利用Python/C++等工具进行仿真验证。 3、 对高保真模型进行工程适用性简化，并与实验数据对比校验准确性。 4、承担数学课程教学（如高校教授/副教授岗位），主持或参与国家级科研项目。 任职要求: 1、硕士及以上学历，应用数学、计算物理、能源动力（理论方向）等相关专业。 2、熟练掌握偏微分方程、数值分析、化理论等知识。‌ 3、具备商业优化求解器（如CPLEX、SCIP）使用经验。‌‌ 4、精通科学计算语言（如Python），能独立完成算法实现。 工作地点：伊犁 二、博士（计算机） 岗位职责: 1.根据业务需求进行数据收集、清洗、计算处理等流程设计及代码开发等工作； 2.结合农机车联网，进行农机大数据分析及挖掘； 3.根据业务需求进行服务器选型及大数据环境搭建； 4.对业务数据处理中的关键算法进行建模和开发。  任职要求: 1.博士研究生学历 2.计算机技术、数据科学与大数据技术相关专业 工作地点：伊犁 三、马列主义博士 岗位职责： 1、承担思想政治理论课、马克思主义基本原理等课程的教学工作。‌ 2、开展马克思主义理论、中国近现代史、思想政治教育等领域的研究，发表高水平论文。‌ 3、参与学院学科建设、课程改革及科研项目申报 任职要求： 1、学历与专业：需获得马克思主义理论、政治学、哲学等相关学科的博士学位。‌ 2、政治立场：拥护党的领导，品行端正，具有团队合作精神。 工作地点：伊犁

招培训老师

岗位职责： 1. 负责小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2. 根据学生学情分层备课，灵活运用多媒体与互动教学手段提升课堂效率 3. 定期开展学业测评与学情分析，及时反馈学习进展并调整教学策略 4. 参与教研活动与教学研讨，持续优化教学方法与专业能力 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及学科相关活动组织 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备较强的沟通能力和亲和力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 5. 适应教育教学工作节奏，能积极配合团队协作

地址:喀什市教培机构 岗位:普通话教师5名 要求:普通话二级乙及以上 (或者会用维语沟通) 要大三大四的(尽量稳定可靠) 薪资待遇:月薪4500(要面试试讲) 工作时长:8h 工作内容:成人普通话培训 联系电话:()

岗位主要工作职责： 1.承担智慧旅游技术应用专业建设和相关专业群申报； 2.承担相关课程教学、实训、比赛等任务； 3.修订人才培养方案和核心课程开发； 4.配合院长做好对外合作与社会服务。 岗位任职资格： 1.原则上30岁以下； 2.旅游相关专业背景； 3.全日制硕士研究生； 4.具有科研、专业类比赛经验者优先； 5.具有文艺特长者优先

招工