任职要求 1. 专业要求：声乐相关专业，专业功底扎实，唱功良好。 2. 技能要求：熟练弹琴，能够独立课堂伴奏；会手风琴优先录取，会其他乐器也优先考虑。 3. 年龄要求：30周岁以内，亲和力强、活泼有耐心。 4. 经验要求：有幼儿园、少儿艺术授课经验，熟悉幼儿课堂节奏，能带动课堂氛围。 5. 基本素养：热爱孩子、责任心强、服从教学安排，长期稳定从业者优先。 岗位职责 1. 负责幼儿/少儿声乐课程备课、授课、课后反馈等日常教学工作。 2. 根据幼儿特点开展趣味课堂，维持课堂秩序，提升课堂效果。 3. 配合机构展演、文艺活动、课程汇报等教学相关工作。 4. 维护良好的家校沟通，配合完成教学常规工作。 重点优先：会手风琴、多乐器特长、有幼儿园授课经验。

岗位职责： 1. 负责少儿美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、艺术活动及考级辅导，提升教学成果可视化 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，艺术功底扎实 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，具备基本的沟通表达与团队协作能力 5. 持有教师资格证或相关艺术类证书者更佳

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2. 根据学生年龄及能力分层制定教学计划，因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的个性化问题 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容，配合机构完成教学评估与资料归档 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限，有教学经验者优先 3.具备基础美术功底与审美素养，能熟练运用多种绘画媒介开展教学 4.有责任心、耐心与团队协作意识，适应灵活排课与阶段性工作节奏 5.持有教师资格证、艺术类相关证书或获奖经历者更受青睐

美术老师：美术生优先，有较强的绘画功底， 书法老师：有较强的软笔书法和硬笔书法功底，最好是会画国画优先

岗位职责： 1. 负责少儿/青少年美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及能力差异因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学员作品展示、艺术活动及考级辅导，提升教学成果可视化 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展与成长建议 5. 参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 有美术相关专业背景或教学经验者优先 3. 具备基本绘画功底与审美素养，熟练使用常见美术教学工具 4. 普通话标准，表达清晰，富有耐心与责任心 5. 无学历及经验硬性限制，欢迎应届生及转行爱好者加入

技术过硬，懂得爱护小孩

主要是教幼儿园和中小学生画画要求热爱教育工作，专业对口，有耐心和爱心，踏实肯干，认真负责，有教资有经验有亲和力的优先

岗位职责： 1. 负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织课堂作品展示与阶段性成果汇报，加强家校沟通 4. 参与校区美术活动策划与执行，如画展、艺术节、公开课等 5. 配合教学主管完成教案编写、学员档案管理及教学反馈 任职要求： 1. 热爱教育事业，有亲和力与耐心，具备良好的课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4. 普通话标准，具备基本沟通表达与团队协作能力 5. 持有教师资格证或美术类相关职业资格证书者优先

【岗位职责】 1. 负责教授5至8岁儿童乐高课程，激发孩子们的创造力和动手能力。 2. 设计并实施富有创意的乐高教学方案，确保课程内容的趣味性和教育性。 3. 观察并记录学生的学习进度，提供个性化的指导和支持。 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈孩子的学习情况和进步。 【岗位要求】 1. 热爱教育事业，对儿童教育有独到见解和热情。 2. 具备良好的沟通能力和亲和力，能够与孩子建立信任关系。 3. 有乐高教学或相关教育经验者优先，接受无经验但热爱教育的人才。 4. 具备团队合作精神，愿意参与教学研讨和课程创新。

岗位职责： 1.设计并实施适合不同年龄段儿童的乐高创意课程，激发孩子的动手能力与逻辑思维 2.运用乐高教具开展主题式教学，引导孩子在搭建中理解科学、工程、数学等基础概念 3. 观察记录学员学习表现，定期向家长反馈成长进展并提供个性化学习建议 4.维护教室环境与教具安全，保障教学活动有序、有趣、有质 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，擅长与儿童及家长沟通 2. 有乐高教育、STEAM教学或儿童艺术/科技类培训经验者优先 3.具备良好的表达能力、课堂组织能力及应变能力 4.学历不限，教育学、学前教育、理工类相关专业背景更佳 5. 持有教师资格证、乐高认证教练证书或机器人竞赛指导经验者加分 课时费：150-200元/节，兼职 全北京有校区，就近选择

新疆阿克苏600pepdm+喷面，找施工班组，下月初进场，能做的联系我

找一个铲车司机在温宿县干活要技术好联系包吃包住工资6000-6500سەنچەيشوپۇرىلازىمئىشئورنىئونسۇداياتاقتاماقھەقسىزتېخنىكىسىياخشىلاتېلېفونقىلىڭئىشھەققى6000-6500گىچەئۈچئايلىقئىشبارچۇقۇمبۈگۈنكىلىپبولشىكىرەك

阿克苏地区阿瓦提县招拖拉机

库车抹灰的师傅有没有时间过来抹灰

招聘60型号轮式挖掘机司机，工作地点在温宿，薪资为300元一天。岗位要求：1.熟悉履带陷车、侧滑等情况的脱困方法。2.能够服从现场安排，适应多工种交叉作业。3.工作结束后需收臂、停稳设备并熄火后方可离开。4.具备相关工作经验者优先。

小提琴表演 具有小提琴的演奏能力

一、工作内容 1.授课：体验课，正课，练习课。提前备课，根据学校统一的教材、课程体系编写教案，每次课后发布课堂总结&作业； 2.表演：参与校区的宣传活动、音乐沙龙、音乐会，老师表演，弹琴、唱歌、弹唱皆可； 3.积极带领学生参加考级、比赛。 二、工作要求 1.熟练掌握一门乐器(尤克里里、吉他、钢琴/电子琴皆可)，演奏、弹唱规范，至少有3首以上能随时背谱演奏/弹唱的拿手曲目； 2.专业技术过硬，音乐专业毕业，或考取过某个乐器的十级(专业实力过硬，但没考级的，也可考虑)； 3.性格开朗，责任心强，有长期从事艺术类教培行业的规划。 有音乐学科教师资格证者优先考虑。

1，负责声乐教学 2，课前规划和课后辅导 3，直播介绍课程内容规划 4，拍摄基础声乐视频

全职兼职均可。 主要招聘声乐老师、钢琴老师。 如果你会其他更多乐器，或者更多艺术类专业技能的话，我们会更喜欢。 希望你有工作热情，性格开朗，大方得体，我们有系统的教师培训，帮助你快速成长。 底薪只是一方面，更重要的是你能够有团队精神，我们一起创造更高的业绩，你的收入没有上限，你的晋升空间也没有上限，如果你有野心的话，那么机会来了。 欢迎加入我们团队。

岗位名称：高中音乐教师；音乐教师（若有多重岗位名称）。岗位要求：1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和道德品行；2.具有师范类本科及以上学历，具备高中音乐学科教师资格证；具备所承担课程的专业教育背景和专业水平。3.具有教育教学能力，具备班主任经验者优先；获区级及以上教学能手、骨干教师等荣誉称号者优先。薪资待遇：面议。根据应聘者的能力和经验评定薪资福利待遇。

舞蹈老师(全职/兼职均可) 岗位职责 1.负责公司艺人，网红，学员的舞蹈教学培训，定制专属舞蹈课程，编排适配短视频，直播，商演的舞蹈作品，兼顾专业性与传播度。 2.参与公司短视频舞蹈内容拍摄，商业演出，活动彩排及现场表演，配合团队完成各类传媒相关舞蹈演绎工作。 3.跟进学员学习进度，针对性指导舞蹈动作，台风，舞台表现力，提升学员舞蹈技能与舞台素养。 4.紧跟潮流舞蹈趋势，研发新颖舞蹈片段，成品舞，打造爆款舞蹈内容，适配新媒体传播需求。 5.维护课堂秩序，保障教学安全，配合公司完成教学相关的行政，宣传辅助工作。

全职美术老师

1.能独立带课，有耐心有责任心，招老师 2.每周六上午8:50-10:20上课 3.根据能力80-100元/次课 4.工作地点：荆州海洋世界海底乐园旁 5.小学生儿童创意美术

岗位职责： 1.设计并实施适合不同年龄段儿童的乐高创意课程，激发孩子的逻辑思维与动手能力 2. 运用乐高教具开展主题式教学，引导孩子在搭建中理解科学、工程、数学等跨学科知识 3.观察记录学员学习表现，定期向家长反馈成长进展并提供个性化教育建议 4.参与课程研发与教具管理，持续优化教学内容与课堂互动形式 5. 维护教室安全与教学秩序，营造积极、包容、富有创造力的学习环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼教或STEAM教育经验者优先 2. 熟悉乐高教育体系（如LEGO Education WeDo/SPIKE），能独立完成课程演示与指导 3. 具备良好的沟通表达与团队协作能力，能适应活泼的教学节奏 4. 普通话标准，形象健康阳光，无犯罪记录及不良从业记录 5. 学历不限，教育学、学前教育、理工类相关专业背景更佳

岗位职责: 1:素描、速写、色彩专业功底扎实，可教授3-16岁全年龄阶段体系美育课程。 2: 负责美术课程的教授，备课以及相关准备工作。确保教学质量和作品质量。定期向家长反馈学员情况。保证教学品质、出勤率及续费率。 3: 负责所在班级的日常管理，维护所授班级的课堂纪律，完成课堂点评。 5:参与每周教研、教具整理及各项校区活动。 任职要求： 1: 美术相关专业，素描/速写/色彩基本功扎实。 2:本科以上学历，从事美术专业或美术设计类专业优先。 3.有教师资格证优先。 4.普通话标准，有较强的语言表达能力，热爱教育行业。 5.善于沟通，责任心强，有团队意识，有爱心耐心。 工作时间： 周一至周五的下午1:00-晚8:30 周中休一天 周六周日：早8：00-下午6:00

擅长国画书法，或者油画素描，专业美院毕业，不是美院毕业的不合适哦，必须美院。带作品集，年龄30以下

面向儿童、青少年或成人开展拉坯、捏塑、修坯、上釉、彩绘等陶艺技法教学，因材施教，激发创造力。需熟练掌握从泥料处理到烧成的全流程（含基础电窑操作），具备独立创作与示范能力

岗位要求： 1.大专及以上学历，钢琴演奏或音乐教育主修钢琴专业优先（或者是声乐，舞蹈老师，吉他，小提，大提，古筝老师也需要，目前需要兼职/全职皆可）； 2.热爱音乐/舞蹈，具有一定演奏/表演水平及音乐理解能力； 3.形象气质佳，喜欢孩子，有爱心，负责任，热爱教育事业，有亲和力； 4.有海外留学或工作经验者优先考虑。 5.视奏较好，从小学琴的同学可应聘高级教师及教研岗位，待遇相对较高； ▲注：添加HR的vx后记得，截图自己的简历给到HR并最好准备好演奏的小视频（1-2分钟皆可），视频过大的直接用手机对着电脑屏幕录屏给HR，简历不用特别详细，不用特别规范，直接截屏你在boss上的个人信息即可； 福利待遇 1、薪资结构：由9个部分组成。 （1）兼职待遇：小课（依教师级别100-150/节不等），大课（200-260/节）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）。公司倡导：月薪过万不是梦，公司倡导多劳多得； （2）全职待遇：底薪5000/7000（试用）—10000（正式）+个人提成（课时费150-260每堂课）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋五险一金（入职缴纳）/月＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）； 注：特别优秀的老师会在以上薪资待遇基础上，叠加享受年终利润分红5%-10%，第一年可执行；若能力出众，对总部多店的教材研发，师资培训或管理运营能起到“支撑”作用，则可以享受总部/多店利润的利润分红约10%-15%。 2、全职兼职均缴纳五险一金（公积金、医疗、养老、生育、工伤、失业）；兼职老师，，以及股份分红/成为公司股东，投资人。 3、未来音硕集团福利：带薪年假、节假日慰问品、年度旅游、丰富多彩的员工活动； （备注：刚毕业的时候你会像高晓松说的那样，“会慌张”，你需要工作半年至一年以后就对工作没有那么多的恐惧和慌张了，企业往往需要两类人才：一类是“运营”类，一类是“教学类/技术类”。如果你是非钢琴专业的，或不想往钢琴老师方向发展的，可以考虑从课程顾问开始，往运营类方向发展，运营的概念就是：你如果是这家店的老板，你如何让自己的店盈利。就是公司管理，公司发展方向；或者是你想在教学上想有更深的造诣，哪怕现在技术不过硬，也可以往技术类/教学类方向发展，经过一年半载的历练，你的方向感就有了。） 工作时间：全职待遇，兼职管理。做五休二。有课上班，无课下班。比如：正常上班时间是早九晚六，如果你九点没课，只有16：00有课，那么你16：00来了就好了；如果17：00以后没课了，那么你17：00就可以回去休息了； 晋升空间：全职老师和兼职老师均可从少儿教师——教学主管——教学总监——校长——区域校长——董事会股东（公司对全职和兼职均实行股份制，均把他们看成和吸纳为公司合伙人，给平台，给机会。创始人股份控制在10%以下——逐步稀释，吸纳优秀人才，秉承古人讲的“己欲立而立人，己欲达而达人”，翻译过来就是“要想让自己有肉吃，必须先让兄弟们有肉吃”的创业理念）。后期在分校的开设中，会将单校的股份稀释掉49%的股份给到努力，优秀的员工。 ▲注： 音硕集团在专注于钢琴教育的基础上衍生拓展出更多的子品牌：涉猎“声乐（流行演唱）”，“吉他/尤克里里”，“小提琴”，“大提琴”，“古筝”，“数字音乐”8大音乐品牌； 团队大多留学海外专业院校的高层次人才，如中央音乐学院，中国音乐学院，天津音

音乐教师：声乐/钢琴/架子鼓/电贝司/吉它/弦乐/管乐/民乐等器乐老师，薪资面谈。

我们正在招聘一位擅长流行唱法的声乐教师，承担学生的音乐教学与能力提升工作。 工作内容： 涵盖课程规划、授课实施、学习效果评估及音乐活动的策划组织等。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学位； 2. 有实际声乐教学经历者优先考虑； 4. 具备良好的沟通技巧，能够与学生构建积极互动的师生关系； 5. 热心教育工作，富有责任感并具备协作意识。