需要一个长期的美术助教兼职 周六周日 上午10:30 到下午7:00 休息两小时 一天80 电话 也可以联系我

1：承担少儿创意美术与手工课程的教学实施 2：公司提供免费陶艺技能培训，支持取得陶艺师资格认证 3：能够独立完成陶艺课程及手工活动的课件制作，具备活动方案策划与落地执行能力 4：富有创意，执行力突出，兼具优秀的销售意识与业务拓展能力 5：工作细致认真，能对部门内各类文件与信息进行系统化整理与归档

技术过硬，懂得爱护小孩

岗位职责： 1.负责美术课程的教学工作，根据学生年龄和水平制定个性化教学计划，提升学生的艺术素养与创作能力 2.组织课堂活动，激发学生对绘画、色彩、构图等美术元素的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.定期评估学生作品，提供专业反馈，并指导学生参与校内外美术展览或比赛 4.配合教研团队参与课程研发与教学改进，持续优化教学内容与方法 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习进展，促进家校共育 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和服务意识，责任心强 2.具备扎实的美术专业基础，熟悉各类绘画技法及艺术理论知识 3.表达能力强，善于与学生互动，能胜任课堂教学及课后辅导工作 4.有较强的学习能力和团队协作精神，愿意接受教学创新与培训提升 5.持有相关美术类资格证书者优先，有教学经验者优先

岗位内容： 1. 制定并实施美术教学计划，承担课程开发、试卷编制及命题等相关工作； 2. 讲授绘画、素描、色彩等基础美术课程，负责日常班级管理工作； 3. 参与学校美术项目的规划、执行及后期总结工作。 任职要求： 1. 美术类专业本科及以上学历，具备扎实的教学能力与授课实践经验； 2. 熟悉多种美术技法与艺术流派，系统掌握美术史、美学理论等相关知识； 3. 性格开朗积极，责任心强，关注学生个体发展，善于进行个性化引导； 4. 具备良好的组织协调能力、沟通技巧及团队协作意识。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与教研活动，配合机构完成教学资料整理、课程优化及师资培训支持 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，能适应周末及寒暑假教学安排 5.无犯罪记录，持有教师资格证或艺术类相关证书者更佳

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品集 4.具备基础绘画功底与色彩感知力，熟悉儿童心理发展特点 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

岗位职责: 1. 负责成人音乐课程（含声乐、钢琴、架子鼓、吉他等）的教学实施及课程推广工作 2. 结合学员实际需求，制定并优化个性化教学方案 3. 参与组织音乐类相关活动，提升学员的综合音乐能力 任职要求: 1. 具备扎实的音乐教学技能，能有效调动学员学习积极性（持有教师资格证者优先），学历要求大专及以上 2. 拥有良好的沟通能力，善于与学员互动并建立信任关系 3. 能灵活采用多种教学方式，满足不同学员的学习特点和需求 收入：底薪+满勤奖+学员购课业绩提成+课时费

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

美术相关专业大专及以上学历，具备扎实的美术功底，熟悉素描、色彩、速写等基础教学内容。 有三年及以上美术教学经验，能独立设计课程，擅长引导学生理解美术知识与创作技巧。 热爱教育事业，有耐心和责任心，善于与学生及家长沟通，能营造轻松有趣的课堂氛围。 熟练使用PPT等教学工具，能根据学生年龄段调整教学方法，有少儿美术教学经验者优先。 薪资待遇 底薪3000-4500元+课时费50-100元/节+招生提成+满勤奖，综合月薪5000-8000元。 入职缴纳社保。 提供免费专业培训，支持教师参加各类美术教研活动与赛事。

库车滋滋大片烤肉招洗碗工-负责餐厅餐具、厨具清洗消毒工作-保持洗碗区域整洁有序，遵守卫生标准【职位要求】-不限经验，无学历要求-身体健康，持有普通健康证-工作认真负责，服从安排【工作时间】-白班，具体时间面议【薪资福利】-综合薪资：3000-5000元-奖金：全勤奖金-薪资月结，稳定有保障电话；

温宿牛肉面招聘：一名拉面师傅，回拌面炒面一名把刀2名学徒若干（带工资）电话：

阿克苏找技术好长期干的牛肉面师傅一名包吃住工资6000-7000，联系电话

七星急用一个干零活的、10多天活、谁干联系我

明天去用剪刀剪麦子需要20个人，18元一个小时，饭自己带，水带上一些，，愿意去的联系我，

有教学水平带孩子即可

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责声乐课程的教学设计与授课，因材施教提升学员演唱技巧与音乐表现力 2.制定个性化学习计划，定期评估学员进步并反馈教学成果 3.组织汇报演出、考级辅导及赛事指导等教学延伸活动 4. 参与教研交流，持续优化教学方法与课程内容 5.维护良好的师生关系，关注学员心理状态与学习积极性 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力 2.声乐相关专业背景，基本功扎实，音准节奏感强 3. 具备一定的舞台表演或教学实践经验者优先 4. 普通话标准，沟通表达清晰，富有耐心与责任心 5.有艺术类教师资格证或相关资质证书者优先

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

岗位职责： 1.负责艺考生声乐专业一对一及小班（5-8人）教学，制定个性化声乐训练方案 2.针对高考艺考要求，开展发声技巧、作品演绎、舞台表现及应试能力系统化培训 3.参与教研活动，配合校区完成教学大纲优化、模拟考试及学员阶段性测评 4. 定期与学员及家长沟通学习进展，提供专业成长建议与升学规划指导 5.协助招生团队开展公开课、体验课及艺术素养普及活动 任职要求： 1. 声乐表演、音乐教育等相关专业背景，学历不限 2.具备艺考声乐教学经验者优先，熟悉中传、北电等重点院校考试要求 3. 具备良好的舞台表现力与示范演唱能力，音准节奏感强 4. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，善于因材施教 5.认同“订制培训”理念，能适应北京万科别墅校区精英化教学模式

专业毕业，喜欢小朋友，有带课经验

舞蹈老师(全职/兼职均可) 岗位职责 1.负责公司艺人，网红，学员的舞蹈教学培训，定制专属舞蹈课程，编排适配短视频，直播，商演的舞蹈作品，兼顾专业性与传播度。 2.参与公司短视频舞蹈内容拍摄，商业演出，活动彩排及现场表演，配合团队完成各类传媒相关舞蹈演绎工作。 3.跟进学员学习进度，针对性指导舞蹈动作，台风，舞台表现力，提升学员舞蹈技能与舞台素养。 4.紧跟潮流舞蹈趋势，研发新颖舞蹈片段，成品舞，打造爆款舞蹈内容，适配新媒体传播需求。 5.维护课堂秩序，保障教学安全，配合公司完成教学相关的行政，宣传辅助工作。

少儿美术老师，具备耐心与良好的亲和力， 能够顺畅地与家长交流学生课堂表现及学习进展。

本公司生源充足出粮准时，因发展需要招聘美术教师，有工作经验优先

【岗位职责】 1-教学授课：承担学部素描、色彩构成、水彩课程的讲授工作； 2-课程研发：跟踪日本美术类学部及大学院教学前沿动态，提炼高效应对策略，开展教研组织工作； 3-教学评估：持续跟进学生学习进展，定期分析学习成效，优化教学方式与服务品质； 4-培训学习：积极参与公司及部门安排的各类培训、教研活动、讲座、会议及学生支持事务。 【任职要求】： 1-年龄要求：22-40岁 2-学历及专业背景：本科及以上学历（硬性条件：具备日本留学经历）+留学期间成绩优秀+专业不限 3-工作经验：1年以上相同岗位经验或日语教学经验+拥有日本留学或研修背景 4-基本技能与素质：精通日本留学生考试内容+擅长以幽默或富有感染力的方式活跃课堂氛围+具备鲜明的个人教学风格 5-个性特征：热爱教育事业+职业操守良好+执行力强+有责任心+亲和力佳+表达清晰+善于总结+沟通顺畅+学习能力强+适应性强+抗压能力好+积极向上+勇于创新+乐于投入

1. 承担钢琴课程的授课工作。 2. 编制并落实教学方案。 3. 策划并开展音乐演出及各类活动。 4. 跟踪学生学习情况，给予专业指导与反馈。 5. 不断提升自身音乐素养与教学能力。 6. 按要求完成教学相关文件的整理与撰写。 7. 协同其他部门协作，保障教学品质。 感兴趣者请联系我，期待您的加入！

1987油画俱乐部（站在新中老风口的全国连锁艺术学院） ● 美术老师工作要求： 1、教授成人，按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学； 2、定期教学、培训及教研活动 ，加强学习与研究，注重教学资料的积累及教学方法的改进，做好课前练课及教案准备； 3、关注学员的进步，观察学员的潜能，给予学员适时的差异化指导，做好家校互动 ； 4、整理和管理学员的作品，并给与积极的指导；对学员的学习结果负责，解决学员在艺术学习中的疑难，并提供专业的咨询和学习建议； 5、教室及教具的维护和管理，严格遵守服务手册中的卫生和安全规范，保证教学环境的卫生及安全； 6、负责完成上级交办的其它工作。 ●我们需要你： 绘画基础功底扎实，普通话标准、流利 1、形象气质佳，有耐心责任心，热情洋溢，善解人意，坚持，承担； 耐心/善于沟通/愿意不断学习和提升； 2、专业艺术院校出身（国内8大美院优先考虑），3年以上系统教学授课经验，热爱教育事业；专业过关，绘画基础功底扎实，普通话标准、流利；有1年以上工作经验； 对中西方教学体系和教学方法的差异有所认识； 3、有团队意识，能根据工作需求完成工作任务； 4、有高考美术教育经验者优先考虑。 无教学经验勿扰！！！ ●我们提供你： 1、优于同行业的薪资待遇； 2、专业的入职培训和具有竞争力的绩效奖、业绩奖； 3、出行补贴及国内外游学学习奖励； 4、广阔的个人上升空间； 5、积极、良好的公司氛围； 6、享受带薪年假和各种法定节假日； 7、生日福利和入职周年福利； 8、内部合伙人制度。 职业发展： 试用老师-主教老师（一级到三级）教学主管-校区主管-校长/美育合伙人-区域总监 门店地址： 广州市天河区冼村街道珠江东路16号高德置地广场冬广场东门旁H座写字楼3304A-1987画室 温馨提示： 1、单纯的只是想来学习的人，欢迎来上我们的专业课程； 2、这是一个需要体力脑力才能胜任的工作，所以希望大家不要冲动投简历，请认真权衡所有因素再做出决定； 3、请珍惜试用期1-2个月的时间，让我们相互选择不留遗憾，试用期间，双方均可随时提出终止试用关系； 4、我们期望的小伙伴一定要积极乐观、真诚好学、尊重教育，能持之以恒，只想换换行业追求新鲜的宝宝们我们只能江湖再见啦！

工作不是用青春换取生存的交易，而是成长路上收获满足与快乐的过程。 我们是一家拥有757名学员的儿童美术机构，温暖有爱的团队氛围，或许是你选择这里的第一动因。 不搞琐碎纷争，远离职场内耗，这不仅是口号，更是日常。 拒绝精神操控，不空谈未来，只踏实做事，愿做你职业路上的坚实后盾。 岗位要求：全职；艺术类专业本科学历；可无教学经验，配备专职教师全程带教；性格热情，富有耐心，喜爱孩子。 工作时间：每周双休 工作地点：北辰红星美凯龙二层 福利待遇：节假日礼品；五险一金；带薪寒暑假 我以诚相待，你若坚定前行，不妨给我们一次彼此了解的机会！

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖手工、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

主要是休闲风景素描教学，不以艺考学院派升学为目标的严格教学，是以零基础者的兴趣爱好，休闲体验为主。