工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台将提供题目题干及参考答案文本，需由老师核对信息是否一致。若内容一致，可依据领取的视频素材，使用指定答题模板并结合个人表达方式进行板书讲解录制，允许直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与完成量挂钩。 在招科目（根据项目需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，所招科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任意一项即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业者，须持有大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、语文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 日结薪资 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目会不定期调整，详情可即时沟通确认。 如以上条件未完全符合，可查看以下补充报名资格（满足其一即可）： 数学、物理、化学、生物、环境类： 一、虽非理工科专业，但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校本科或研究生，理工类专业，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学数学：数学（一）、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学（二）、数学（三）需达到130分以上】 计算机、医学、中文、英语类： 一、虽非相关专业，但在校期间对应课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校本科或研究生，相关专业，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语（一）成绩75分及以上；公共课英语（二）成绩85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或为本科及以上学历在校生且英语六级成绩达540分及以上、持有专四证书 五、【医学】方向持有相关执业资格证书（如护理、执业医师等医学类资格证）

招一位数学兼职老师，一个月，周末双休，有经验者加w：

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-04 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日录制并上传讲解视频即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及报酬存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘科目的教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）月结结算，按题计酬： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元英语6.8元生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文：8.8元英语8.8元 生物8.8元化学：8.8元物理10元 （YFD）月结结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

岗位职责: 1. 负责高中数学课程讲授，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 制定并执行符合学生特点的教学方案，提升学习积极性与学业成效。 3. 参与校内教学研讨及教研交流活动，持续优化授课质量。 4. 与学生和家长保持定期沟通，及时反馈学习进展，提供专业学习建议。 任职要求： 1. 具备深厚的数学专业基础，能灵活应用于实际教学过程。 2. 拥有较强的课堂组织与管理能力，能有效引导学生学习行为。 3. 具备良好的沟通能力和协作意识，善于构建师生及家校良性互动。 4. 热爱教育行业，能够激发学生对数学的学习兴趣与探索热情。

岗位职责： 1. 制定并执行英语课程教学方案，保障教学过程的高质量实施； 2. 参与教研交流活动，持续提升教学能力与专业素养； 3. 与学生及家长建立良好互动，及时掌握学生学习情况与实际需求； 4. 积极配合团队协作，高效完成各项教学与教研工作任务； 5. 关注英语教育领域的最新动态，适时优化和调整教学策略。 任职要求： 1. 具备出色的沟通技巧和团队协作意识，善于与学生及家长进行交流； 2. 热爱英语教学工作，能策划并开展生动有趣的课堂活动； 3. 具有较强的组织协调与任务规划能力，可同时处理多项工作内容； 4. 能够灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习特点与需求； 5. 有相关教学经验者优先考虑； 6. 持有高级教师资格证书； 7. 获得英语专业四级或以上等级证书； 8. 具有积极健康的人生观、价值观和良好的职业道德操守。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-10 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，不限时间与地点，支持居家办公，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目讲解过程录制成教学视频 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及薪酬标准有所差异，具体要求如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教师资格证，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目不互斥，符合条件者可同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

岗位职责: 1. 承担高中数学课程的授课及教案准备工作 2. 参与教学方案的设计与执行，增强学生学习积极性 3. 与学生及家长保持有效交流，跟踪学生学业发展情况 任职要求: 1. 具备系统的数学专业基础和授课能力 2. 能够调动学生学习热情，助力成绩提升 3. 拥有良好的沟通能力和协作意识

岗位职责： 1. 负责初中数学课程的讲授，保障教学水平与学生学业成效； 2. 编制教学方案及课时规划，完成教案编写与作业批阅； 3. 参与校内外教学研讨及相关交流活动； 4. 指导学生掌握科学的学习方法，提升学习效率； 5. 关注学生学业进展与心理状况，适时给予辅导与反馈。 任职要求： 1. 具备本科或以上学历，数学类相关专业背景； 2. 持有教师资格证书，有初中数学授课经验者优先考虑； 3. 热爱教育工作，具备优良的职业操守； 4. 具备较强的沟通协调能力及团队协作意识； 5. 熟悉现代教育技术手段并能应用于实际教学中。

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岗位职责: 1. 承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2. 参与教学相关活动的组织与执行，助力学生英语能力提升 3. 定期与家长交流学生学习情况，给予专业的学习建议 任职要求： 1. 具备扎实的英语授课能力，善于调动学生的学习积极性 2. 熟悉多种教学方式，能根据学生特点灵活调整教学策略 3. 拥有良好的协作意识，积极配合团队优化教学效果 4. 英语师范专业（通过专四专八）、持有教师资格证者优先录用

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岗位职责： 1.根据学生实际情况制定个性化教学计划，开展一对一或小班辅导 2. 针对学科重难点进行讲解与练习，帮助学生夯实基础、提升成绩 3.定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果并调整教学策略 4. 布置适量课后作业，及时批改与答疑，培养学生良好学习习惯 5. 关注学生心理状态与学习兴趣，营造积极、耐心、鼓励的教学氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，有责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2. 学科知识扎实，熟悉对应学段教材及考点要求 3.具备基本教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4.诚实守信，无不良记录，能严格遵守家教服务规范 5. 身体健康，时间灵活，能适应不同家庭授课安排

住家儿童陪伴师 内容：青羊区急需一位住家儿童陪伴师，独立照顾三年级 9 岁孩子的学习和生活习惯 + 孩子日常生活 工资：10000—12000休4+法定假 要求：存相关经验，有非英语专业，最好存4级证书，性格开朗大方，会开车。42岁以下

岗位职责： 1.上门一对一辅导，负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助管理与家校沟通 5.完成家长安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1.上门一对一辅导，负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助管理与家校沟通 5.完成家长安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

主要就是线上辅导要求有简历，有录屏，有线上经验，才能够持续派单，然后这边客源比较多，缺乏老师，每小时时薪是200至300不等

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与文本答案参考，老师需核对信息是否一致。若一致，则将领取的视频内容，使用指定答题模板并结合自身表达方式进行板书讲解，可直接参考原视频讲解内容。操作简便，易于上手。 无需出镜，时间灵活，在家即可完成，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目长期运行，所招科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业者，需持有大学相应学科类教师资格证。 薪资： 数学、物理、化学、生物 6元/题 英语、语文、医学、环境 5元/题 计算机 4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目持续更新，详情可随时沟通确认。

岗位职责: 1. 制定并执行英语课程教学方案，保障教学效果与质量； 2. 参与教研交流活动，持续提升教学能力与专业素养； 3. 与学生及家长保持良好互动，及时掌握学习需求与反馈； 4. 主动融入团队协作，高效完成各项教学与教研工作； 5. 关注英语教育领域动态，积极优化和调整教学策略。 任职要求： 1. 具备出色的沟通技巧和团队协作意识，善于与学生及家长建立联系； 2. 热爱英语教学工作，能策划并开展生动有趣的课堂活动； 3. 拥有较强的统筹规划能力，可同时推进多项工作任务； 4. 能够灵活采用多样化教学方式，满足不同学习风格的学生需求； 5. 具备实际教学经验者优先考虑。

岗位职责: 1.负责小学初中高中文化课程的教学 2.根据学生需求上课 任职要求： 1.有上课经验至少1年 2.能够灵活运用多种教学方法激发学生兴趣 3.学校老师优先

1. 承担日常数学教学任务并编制相应教案 2. 按要求进行工作数据的记录与统计汇总 3. 保持严谨、务实的态度，积极提升专业能力

岗位职责: 1. 策划并执行英语课程教学，帮助学生在实际语言环境中实现高效交流 2. 参与教研活动，持续完善和提升英语授课方式与教学质量 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，及时掌握学习需求并给予专业辅导 任职要求： 1. 具备进取意识和责任担当！持续优化自身教学内容与授课水平！ 2. 有明确收入目标，积极主动投入工作！ 3. 机构配备专业招生团队，课程安排稳定，课时报酬高于行业主流机构！普通教师平日收入可达6000-8000，寒暑假期间可至10000-20000不等 4. 欢迎有能力、有追求、渴望高回报的人才加入！我们拥有积极向上、氛围融洽的团队！期待你的了解与参与！！！

本岗位转正后工作地点在江苏宿迁，能接受者请投递简历 一、岗位概述 该岗位需常驻国内合作高校，承担英语教学、课程管理及中外协作事务，是推动中外教育合作项目高效运行的重要纽带。 二、岗位职责 1、负责大学生雅思英语课程的授课任务，保障教学水平达到中外双方学术要求，达成既定教学目标； 2、参与英语课程体系的建设与改进，制定契合项目实际的教学实施计划； 3、开展英语能力测评、课后辅导及相关语言提升活动； 4、配合中方项目主管推进合作办学各项安排，监控执行进度并按时提交进展报告； 5、统筹中外教师团队的教学调度、学术互动及资源匹配； 6、负责学生海外课程成绩管理及升学规划指导等支持性工作； 7、协助对接项目外籍教师，促进其顺利融入本地教学与生活环境； 8、策划并执行项目相关的会议、学术交流及宣传推广活动； 9、归档整理教学资料、合作协议及项目数据，确保文档完整规范。 三、任职要求 1、本科及以上学历，英语、教育学、国际教育管理、应用语言学等相关专业优先； 2、具备良好的英语听说读写能力，表达流畅准确； 3、具有2年以上雅思教学或国际教育项目运营经验，有中外合作办学背景或海外学习经历者优先； 4、了解国内外高等教育体制及课程设置原则，掌握教学质量管控流程； 5、拥有出色的跨文化沟通技巧、团队协作能力和多任务处理能力； 6、熟练操作教学管理系统及常用办公软件； 7、热爱国际化教育事业，工作积极主动，能适应灵活的工作安排； 8、具备较强的心理承受力、问题应对意识和服务意识。 薪酬福利：提供具有国际竞争力的薪酬（具体可面议）。 含五险一金、培训机会及往返外方合作院校交流的潜在支持。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式： 招聘截止时间：2026-10-06 具备鼎校单词速记教学经历者优先沟通 薪资水平高于行业同类单词速记岗位 诚邀有单词速记授课经验、综合能力突出的教师咨询 欢迎有试课经历的老师加入，试课阶段40元/节，通过后100元/节 英语单词与阅读课程致力于突破英语学习核心难点，专注提升中高考成绩；采用“人工+AI智能”双驱动教学模式，教师按标准流程开展一对一辅导，负责语音纠正、错误订正、情绪引导，并结合学生个性特点，激发学习主动性 岗位说明： 1、工作内容：担任小初高阶段英语单词及阅读辅导教练； 2、工作形式：线上教学； 3、工作时间：灵活自主，主要排课集中在晚间、周末、节假日及寒暑假，不影响日常事务，可按个人时间协调匹配学员； 4、教学经验要求： 4.1 阅读教练 - 具备1年以上英语教学背景，有阅读专项培训经验者优先； - 熟悉K12或成人英语阅读教学体系（能根据学员类型灵活调整）者优先 4.2 单词教练 发音清晰标准，具备责任感与耐心 5、岗位要求：仪态得体，富有亲和力，英语口语标准，词汇量达4500以上，英语相关专业背景优先； 6、薪酬待遇：45-55元/小时，线上授课无需坐班 7、月均收入约3000元，寒暑假期间可达7000～8000元 8、同步招聘全职教师，远程办公模式，全职月均收入5000以上，课程集中于晚间与周末，有意者欢迎投递

一、岗位职责 - 负责小学1-6年级数学课程教学（同步辅导、思维拓展均可），严格按照教学大纲及学校要求，备课、授课、批改作业，确保教学质量。 - 结合小学生认知特点，采用生动易懂、趣味化的教学方式，拆解重难点知识，帮助学生夯实数学基础、提升解题能力和数学思维。 - 纠正学生不良学习习惯，引导学生养成认真审题、规范答题、主动思考的良好习惯，激发学生学习数学的兴趣。 - 定期与家长沟通学生学习情况、课堂表现，反馈学习进度及提升建议，做好家校联动，提升家长满意度。 - 参与学校组织的教研活动、备课研讨、教学培训、公开课及招生宣传等相关工作，不断提升自身教学水平。 - 维护课堂秩序，关注每一位学生的学习状态，及时解答学生疑问，营造积极、高效、和谐的课堂氛围。 二、任职要求 - 学历要求：大专及以上学历，数学类、教育类相关专业优先，有小学教师资格证者优先。 - 专业能力：熟悉小学1-6年级数学教材、教学重难点及考试考点，数学功底扎实，能精准把握同步教学与思维拓展的衔接。 - 教学经验：有1年及以上小学段数学教学经验（培训机构教学经验优先），能独立完成备课、授课及课后辅导工作。 - 个人素养：普通话标准，表达清晰流畅，有耐心、责任心和亲和力，善于与小学生及家长沟通，热爱教育事业。 - 其他要求：认同学校教学理念，服从学校教学安排，能适应周末、晚间授课（兼职需保证固定授课时间），有团队协作意识。

岗位职责： 1、承担中小学数学学科的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握效果； 2、结合学生个体差异设计个性化学习方案，动态跟进学习进展； 3、参与教学资料的整理与课后练习批阅，不断打磨和提升课程内容； 4、定期与家长交流学生学习表现，建立家校协作机制，助力学生全面发展。 任职要求： 1、具备系统的数学专业基础和较强的教学实施能力； 2、善于调动学生学习兴趣，增强其主动学习的积极性； 3、拥有良好的人际沟通能力，能细致倾听并有效回应学生需求； 4、工作认真负责，能够适应多样化和变化中的教学安排。