一、核心招聘要求 1.学历与专业：普遍要求本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先，部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力：需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底，精通至少一种细分领域（如水彩、油画、动漫、艺考培训等），能独立创作高质量作品。 3.资格与经验：持有中小学美术教师资格证者优先，1-3年相关教学经验为佳，优秀应届生可适当放宽；艺考方向需熟悉考情，少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养：具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力，有爱心与责任心，能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心：按大纲制定教学计划，开展素描、色彩等课程教学，针对不同年龄段（少儿3-16岁/初高中/成人）或艺考需求设计内容，提升学生技能与审美。 2.学情管理：评估学生作品与学习成果，提供针对性反馈，与家长同步进展，建立良好家校关系。 3.教研与活动：参与集体备课、课程研发，组织学生参加美术比赛、展览等实践活动，部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升：参与培训、个人创作或教材编写，更新教学理念与方法。

1.学历与专业：普遍要求本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先，部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力：需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底，精通至少一种细分领域（如水彩、油画、动漫、艺考培训等），能独立创作高质量作品。 3.资格与经验：持有中小学美术教师资格证者优先，1-3年相关教学经验为佳，优秀应届生可适当放宽；艺考方向需熟悉考情，少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养：具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力，有爱心与责任心，能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心：按大纲制定教学计划，开展素描、色彩等课程教学，针对不同年龄段（少儿3-16岁/初高中/成人）或艺考需求设计内容，提升学生技能与审美。 2.学情管理：评估学生作品与学习成果，提供针对性反馈，与家长同步进展，建立良好家校关系。 3.教研与活动：参与集体备课、课程研发，组织学生参加美术比赛、展览等实践活动，部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升：参与培训、个人创作或教材编写，更新教学理念与方法。

有相关经验者优先考虑，晨曦书画欢迎你的加入

现代音乐专业教师，教授吉他（电吉他、木吉他）、键盘、架子鼓、贝斯等专业 专注于流行声乐教学，自主运营5个月，现有学员30人 希望寻找志同道合、有恒心、专注教学的优秀人才共同成长与发展

持教师资格证，有经验者优先，工艺美术，美术学，教育学，学前教育专业

招聘吉他、架子鼓、声乐、钢琴类教学人才 职位要求： 1、具备良好的教学态度，认真细致，富有耐心，善于与学生及家长交流，对音乐教育有热情； 2、专业能力扎实，理论基础深厚，具备持续学习和自我成长的意识； 3、认同机构管理规范，遵守规章制度，具有团队协作精神和服务意识； 4、有小班授课经验者优先录用。

岗位职责： 1.根据身心灵健康与艺术疗愈理念，设计并实施个性化音乐课程，涵盖声乐、器乐、音乐冥想及节奏律动等方向 2.面向不同年龄及需求群体（含青少年、成人、特殊需求人群）开展一对一或小组教学，注重情绪疏导与内在联结 3. 协同心理咨询师及健康顾问，参与跨专业健康美丽定制方案设计，将音乐元素融入身心整合服务流程 4.定期组织小型音乐分享会、即兴表达工作坊及社区公益音乐活动，提升品牌专业温度与用户粘性 5.持续精进音乐治疗、积极心理学及东方养生相关知识，配合公司完成师资培训与课程迭代 任职要求： 1. 热爱教育与身心成长事业，具备良好的共情力、亲和力及课堂感染力 2. 音乐表演、音乐教育、音乐治疗等相关专业背景，学历不限，有实际教学或艺术疗愈经验者优先 3.至少掌握一门乐器（钢琴/吉他/颂钵/手碟等）并具备即兴伴奏与声音引导能力 4.了解基础心理学知识，持有音乐治疗师、心理咨询师、教师资格证等相关资质者加分 5. 认同身心健康一体化理念，愿意在专业教育咨询与身心灵融合领域长期发展

稳定有专业基础接受兼职

少儿画，素描，水粉，速写

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：07:30-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-01 岗位职责：面向2-6岁幼儿开展美术教学，参与幼儿园环境布置与美育空间设计 任职要求：本科及以上学历，持有教师资格证书，美术类或学前教育类专业背景

要墩子一个，三月三号上班。工资7500每个月工资准时要求人踏实。地址日喀则白朗县，。做得好工资可以加

日客则单位招一个墩子，工资6000左右，一天只上3.4个小时的班，有想来的联系我，

江孜需要一名藏餐厨师、有责任心、会做各种藏餐、中餐、联系电话：

藏餐 招聘两名服务员 招聘要求：有厨师经验 主要配菜 招长期 包吃包住 男女都行 联系号码

日喀则伊兰食家招聘服务员3名，，后厨切菜打杂一名，工资4500.，详细面谈，联系电话，

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年或成人）的音乐课程教学，包括声乐、钢琴、吉他、古筝等至少一门乐器或音乐理论教学； 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员； 3. 参与校区音乐活动策划与执行，如汇报演出、音乐沙龙、考级辅导等； 4.配合教务完成课前备课、课堂记录及学员档案管理，确保教学规范与服务品质； 5. 积极参与教研培训与教学研讨，持续提升专业能力与授课表现力。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、沟通表达能力及课堂组织能力； 2. 音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐基础与演奏/演唱能力； 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养； 4. 普通话标准，责任心强，耐心细致，认同素质教育理念； 5.具备相关资格证、音乐类等级证书或考级指导经验者更受青睐。

负责在观光小火车的小提琴演奏

负责观光小火车上小提琴演奏，外型气质好

教小学生学习小提琴

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育工作、课外活动及校园文化建设，营造积极向上的学习氛围 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如招生宣传、升学指导等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心和亲和力，无违法违纪记录； 2.会吉他、钢琴优先考虑； 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境 5.学历要求：本科；经验要求：1-3年

招聘双排键老师 岗位职责】 -负责音乐课程教学及学生辅导 -协助组织艺术活动与演出 【职位要求】 -音乐相关经验3-5年 -热爱教育，沟通能力强 【工作时间】 -09:00-18:00 【薪资福利】

岗位职责： 1、负责美术教学团队的日常运营与指导工作，保障教学质量和课程进度； 2、编制教学方案与课程体系，统筹并优化各类教学环节； 3、跟踪学生创作进程，给予专业点评与提升建议； 4、参与行业调研，掌握市场趋势与需求变化，持续完善课程内容； 任职要求： 1、具有扎实的美术教学背景，对教育工作充满热情； 2、具备优秀的团队管理能力，能够带动团队提高教学能力； 3、熟练掌握多种美术教学手段与工具，可灵活应对不同年龄层学生特点； 4、具备良好的表达能力和亲和力，善于与学生及家长进行有效沟通。

永康找工作看过来，月入过万不是梦 一份睡到自然醒的工作 只要肯努力上进，月月过万轻轻松松！ 艺高招聘-乐高.编程老师.带队教练员 行政 要求：大专以上 学前教育，幼师.计算机专业优先 销售经验也可！行政前台 找工作的联系我#学专业乐高|编程·就找艺高机器人 要求：大专以上 学前教育，幼师.计算机专业优先 销售经验也可！行政前台 找工作的联系我 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，认同STEAM教育理念 2. 具备乐高教育（如WEDO、SPIKE、EV3等）或图形化编程（Scratch等）实际教学经验者优先 3. 学历不限，教育学、学前教育、理工类相关专业背景更佳 4. 能适应弹性工作时间（周二至周五13:00–20:00，周末8:00–17:30），具备良好抗压能力与团队协作意识

教授4～12岁小学生美术画画，课后与家长沟通学员情况，做好档案分类，学员考级、比赛指导等，教室环创、跟随老师活动策划，

任职要求： 1.大专及以上学历，师范类、计算机类和理工类专业优先；拥有教师资格证者优先； 2.具有1年及以上少儿编程、机器人编程、幼少儿教育等相关教学经验，熟练掌握图形化编程；掌握多种编程语言、曾带领学生参加过国内外人工智能或者编程类赛事者优先； 3.热爱教育行业，了解创客文化，熟悉STEAM教育，愿意在人工智能以及编程教育行业长期发展； 4.普通话标准，善于沟通、活泼开朗、表达能力、同理心和亲和力强； 5.逻辑思维分析能力、动手能力、学习能力强，喜欢研究新事物，认可公司教学模式与理念； 6.责任心强，有耐心，抗压能力强，具有强烈的同理心和团队敬业精神； 7.适应教学机构弹性上班时间，熟悉机构门店的教学、运营模式。 职业发展： 1.3-6个月的岗位评估以及职业发展建议； 2.职业发展规划、职业倾向、职业性格定期评估； 3.6-12个月岗位晋升通道； 4.初级教师-中级教师-高级教研/主管-教研副校/校长。 
 福利待遇： 1.弹性的上班时间，避开早晚高峰； 2.入职缴纳五险一金； 3.生日福利、不定期下午茶、节假日礼品福利，节假日调休； 4.月度团建、年度旅行（根据校区业绩情况国内外旅行福利）； 5.专业岗前培训、晋升培训、职业发展软实力培训、管理层基础MBA培训等。 
 岗位职责： 1.针对3-16岁学生教授乐高机器人搭建、实物编程、图形化编程、wedo、高阶spike、软硬件结合等课程教学，使用通俗易懂、亲和有趣的语言为学员讲解； 2.提供高教学质量的全流程教学工作，维护和管理教室及教学器材； 3.与学生、家长保持良好的沟通，做好课后沟通反馈服务，解决学生和家长的咨询与疑惑，协助校区销售、校长新招生及续班的工作； 4.积极参加培训、教研、会议等活动，配合和完成上级布置的教研教学等任务； 5.发扬主人翁精神，积极主动宣传公司市场信息，配合业务部门进行课程介绍、客户培训、市场活动等跨部门协助工作，共同树立企业品牌、产品形象； 6.接受上级课程排班及周末上课调班的工作时间安排； 7.接受上级安排的其他相关工作。

岗位职责: 1、负责乐高课程教学（包括大颗粒、小颗粒、鲸鱼、WEDO、SC等）； 2、参与日常教学管理及教研相关工作； 3、主动与学生和家长保持良好沟通，确保教学目标达成； 4、承担体验课授课任务，协助完成课程转化。 任职要求: 1、具备1年以上工作经验，计算机或师范类相关专业，专科及以上学历； 2、掌握乐高教具操作，熟悉WEDO、大小颗粒、SC等器材； 3、表达能力强，思维有条理，具备良好的互动沟通能力； 4、性格开朗，富有热情！！！具备较强亲和力！！！ 5、有乐高教学经验或机器人竞赛背景者优先，优秀应届毕业生亦欢迎加入； 6、能适应教育行业工作时间安排（周末出勤、周内调休） 福利情况： 带薪假期：享受国家法定节假日、年假、婚假、产假等 员工关怀：提供下午茶经费、团建聚餐、节日礼品、团队旅游活动 专业培训：包含岗前培训、新员工一对一指导实习、定期组织专项培训

1能很好的与家长沟通完成试听课 2熟悉考级教材 3能接收已有基础的学生 4能按时上课完成教学计划 5不能按时上课频繁请假的勿扰～ 6大师范儿不能好好回复微信消息者请您绕行！ 7工作地点平安里 8有现成学生可接 9需签订合同 10迟到会频繁迟到直接解约请看清要求再投简历感谢

岗位职责： 1. 承担3-7岁儿童乐高大颗粒、小颗粒、Wedo等相关课程的授课任务； 2. 参与课程内容的设计与持续优化，提升教学效果与课堂质量； 3. 负责学员的课程规划、学习进度跟踪及日常管理； 4. 定期与新老学员家长进行沟通，做好教学服务与反馈工作； 5. 汇总并整理教学资料，确保教学文档及时归档； 6. 参与课程销售及签约相关工作； 7. 完成公司安排的其他相关事务。 任职资格： 1. 大专及以上学历，数学、计算机、信息工程、机械设计、人工智能、教育类专业优先考虑； 2. 了解乐高课程体系，对教育行业有热情，具备责任感与关爱之心； 3. 喜欢与孩子互动，能够向家长清晰反馈孩子的课堂表现； 4. 具备良好的沟通能力，善于协作，具有团队意识。 我们提供： 1. 具有竞争力的薪酬待遇； 2. 完善的职业发展通道； 3. 融洽、积极向上的工作环境。

想关专业毕业。3教学经验，学生成绩如何？

邀请1名具备教学经验（至少两年）、热爱儿童教育、对乐高及Steam教育有浓厚兴趣的教师加入 一、工作职责： 负责积木类课程教学（以乐高为主，同时涵盖Knex、索尼、慧鱼等其他积木体系） 承担家长沟通、日常课程研发及专业能力提升任务 无需参与发传单等市场推广类工作 二、岗位期待，希望你具备以下特质： 第一、真心喜爱教育事业与孩子，富有亲和力是基本前提； 第二、具备清晰的逻辑思维，热衷于动手搭建，理工科背景优先（此项为关键考量，逻辑能力较弱者请慎重考虑）； 第三、表达与沟通能力强，善于与家长开展专业交流（我们坚持小班教学并支持家庭教育，因此需具备良好的家校互动能力和儿童发展认知）； 第四、保持持续学习的热情，主动拓展知识视野，例如关注先进教育理念，了解Steam教育内涵，并熟悉除乐高外的多种积木教具； 第五、即便暂无乐高教学经历，但若逻辑能力突出、学习潜力强，且愿意长期投入儿童教育领域，我们也欢迎你的加入； 第六、年龄建议在25至30周岁之间。 三、单位福利： 1.双休制（每周二至周六上班：9:30-19:30，含2小时午休） 2.享有春节寒假12天、暑假7天、国庆假期5-7天 3.薪酬水平高于行业均值20%，目标实现每位教师月薪过万，同时保障法定休假权益 4.我们提供的教师待遇优于多数同类机构，相应地对教师的专业素养要求也更高，期待综合素质优秀、个性有趣、思维灵活的你加入团队 四、关于北极圈： 我们是一家成立两年的积木教育机构，拥有独立的教学理念、课程体系与授课方式。历经近三年的产品打磨与家长服务体系优化，已获得广泛认可，续课率达95%以上，家长群体素质高。目前正推进机构全面升级。 我们认为教师不应仅是课堂执行者，更应是儿童成长的“教育专家”。因此，优秀的综合素养、强大的学习能力以及对教育的真挚热忱，是我们最为重视的三项核心品质。